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      2. 廚神養(yǎng)成記-做菜作文600字_五年級(jí)寫事作文

        時(shí)間:2021-09-16 13:22:16 小學(xué)生作文 我要投稿

        廚神養(yǎng)成記-做菜作文600字_五年級(jí)寫事作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的廚神養(yǎng)成記-做菜作文600字_五年級(jí)寫事作文,歡迎大家分享。

          柴米油鹽,在主廚手上調(diào)成垂涎三尺的'美味;廚房用具,在主廚的手上奏轉(zhuǎn)讓人沉醉的響聲!叭耸氰F飯是鋼”他們是很有些道理的,食材如同上天一樣操縱著大家的日常生活。如果你吃到美味的食材時(shí),情緒當(dāng)然能變的非常好,這一天乃至是好幾天都是會(huì)十分的高興。

          但因?yàn)榇舜未舜畏窝滓咔,促使大家迫不得已呆在家里。但在此次的肺炎疫情期?nèi)因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了做菜。有一次教師叫我們這周在家里,學(xué)習(xí)培訓(xùn)做菜。因此在周六,媽媽教我做些家常小炒。

          媽媽教我做土豆絲,我先從切土豆學(xué)起。盡管每刀割得也不齊整,并且切得還較慢。但到后邊,我漸漸地的嫻熟了起來。切得較為齊整了,速率也擁有顯著的提高。正所謂“勤能補(bǔ)拙”嘛!接著我又逐漸訓(xùn)練燒菜了。由于害怕油會(huì)濺在的身上,因此先讓媽媽把土豆絲倒進(jìn)鍋中。我再切了好多個(gè)辣椒,放進(jìn)鍋中。隨后我取出炒勺翻炒,最初我手覺得好像沒有力氣一樣,不可以將菜翻炒起來,每一次全是到一半就掉下去了。炒了一會(huì),覺得愈來愈嫻熟了,也非常少發(fā)生出錯(cuò)了。但覺得炒出去的菜沒多少的胃口,才我發(fā)現(xiàn)了我都沒有添加調(diào)味品,因此我濃濃的添加調(diào)味品,發(fā)覺好的菜式能激起巨大的胃口。再度訓(xùn)練把控熟度,開展適度的調(diào)料。那樣出來一道美味的菜肴就做出來,飄香四溢,屋子的每一個(gè)角落里都能嗅到這類美味。

          如今,炒一盤家常小炒,對(duì)于我而言早已是易如反掌,每一次的翻炒都要我感受到做菜的艱辛。每一次用餐時(shí),媽媽都是會(huì)贊揚(yáng)幾句。即便不贊揚(yáng),那干凈整潔的菜盤也會(huì)要我開心好一會(huì)了。我吃著自己做的菜,內(nèi)心也是十分達(dá)到。我眼中的自己的“神廚養(yǎng)成記”!

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