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      2. 桂林山水小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-15 09:30:51 小學(xué)生作文 我要投稿

        桂林山水小學(xué)作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的桂林山水小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        桂林山水小學(xué)作文15篇

        桂林山水小學(xué)作文1

          俗話說得好:“桂林山水甲天下。”一開始,這在我的腦海里只形成了一個(gè)很模糊的概念,但經(jīng)過那次游桂林的經(jīng)歷之后便讓我為之著迷了。

          桂林的水在早晨時(shí)最美的。當(dāng)太陽公公剛露出額頭時(shí),麗江猶如一位害羞的少女用輕紗遮住臉龐,又像一個(gè)調(diào)皮的小孩做錯(cuò)了是羞愧地用紗巾把臉遮住。過來一會(huì)兒,天際邊出現(xiàn)了美麗的紅霞。還未來得及待物退去便擠進(jìn)了碧綠的江水中。此時(shí),麗江的綠,朝霞的紅交織在一起,好似一塊碧綠的翡翠中鑲?cè)胍慌排偶t色寶石;又似一位技藝高超的畫家手中的優(yōu)化在初陽的照耀下讓人看一眼便為之心醉。

          “桂林山水甲天下”既然講了漓江之水,就必然得講一講桂林山水了。

          桂林的山非常奇特,千姿百態(tài)。凌亂而又不乏規(guī)則,險(xiǎn)峻如有不缺柔美,低矮卻又不無壯麗。有的如烈馬騰空,有的如插在地上的假山卻又異常高大,有的如仙女扭腰,有的似一位飽經(jīng)滄桑的老者,身上千瘡百孔,還有的似一位高大的巨人聽著胸脯氣質(zhì)不凡地站在地上,有的像大象的鼻子,前面兩個(gè)大小一致的洞口大概就是它的鼻子吧。從較低的山峰頂上朝上看,一座座拔地而起的大山險(xiǎn)峻崎嶇。高山上一顆顆錯(cuò)落有致的松樹、柏樹,還有其他不知名的樹木手拉著手歡快地唱著歌。他們是那樣粗壯挺拔,讓人覺得是一棵棵千年之樹。

          。∶利惖墓鹆,如詩如畫的桂林,讓人流連忘返的桂林。

        桂林山水小學(xué)作文2

          俗話說得好,“桂林山水甲天下”。今天,我和小記者團(tuán)一起來到了桂林,不,應(yīng)該是桂林市的陽朔縣。嗯。在這里我要提醒一下,“桂林山水甲天下”的下面還有一句:“陽朔山水甲桂林”。

          我們乘著小游艇,緩緩駛向漓江這個(gè)“畫廊”,在水平如鏡的漓江上,波光粼粼,抬頭向上望,岸邊的樹林郁郁蔥蔥,一座座山拔地而起,互不相連。

          很快,我們來到了漓江最著名的景點(diǎn)-象鼻山。這本來是一座普通的小山,可是一個(gè)天然形成的大洞卻把這座山分開來,活生生像一頭大象,大象的鼻子伸進(jìn)水里,好像在休閑地飲水呢。大自然真?zhèn)ゴ,堪稱鬼斧神工!

          漓江的水是綠色的,在象鼻山的襯托之下,漓江就像一塊晶瑩剔透的翡翠鑲嵌在這桂林的天地之間。兩岸的小漁村錯(cuò)落有致地坐落在這山水之間,形成了一幅讓人贊不絕口的畫卷,每一座山,形狀各異,千姿百態(tài),總是給我們一個(gè)又一個(gè)的驚喜!

          在漓江之上,你可以大膽想象,或許每一座山都有自己的名字!這一切的一切,真是“舟行碧波上,人在畫中游”。

        桂林山水小學(xué)作文3

          “舟行碧波上,人在畫中游!边@一句話淋漓盡致的體現(xiàn)出了桂林山水的美。

          來到桂林的游客,首先一定想到去游漓江。在碼頭登上游船,一直到終點(diǎn)陽朔,近一百公里的水路,如同一個(gè)百里畫廊。在這中間,有一座山名叫“九馬畫山”!熬篷R畫山”的山壁上,有九匹栩栩如生。形態(tài)各異的馬,它們有的倒立著,有的重疊在一起,還有的如弓般臥著......

          下了船,就是陽朔。當(dāng)你還沉浸在漓江迷人的景色中時(shí),陽朔的西街也同時(shí)在吸引著你:那古香古色的街道,那石頭砌成的樓房,那碎石鋪成的小路。桂林景色宜人的地方還不只有這些。

          一座位于市中心的山——象鼻山,因獨(dú)特的造型而得名。象鼻山,顧名思義,一定有有著與大象相似的地方,那就是象鼻。象鼻山有一個(gè)山洞,在里面看并沒有什么,但如果你站在遠(yuǎn)處看,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原本矗立不動(dòng)的象鼻山變成了一頭正在飲水的大象。

          在桂林,還有幾個(gè)巖洞,其中兩個(gè)著名的巖洞——蘆笛巖和七星巖。巖洞內(nèi),有著各種各樣的巖石,有的像寶塔,有的像蓮花,有的像葡萄......

          桂林的這些風(fēng)景并不是人工而為,而是來自于大自然的鬼斧神工。

          桂林這令人留戀忘返的寶地,是大家都向往的地方。桂林——我如同仙境一般的家鄉(xiāng),我愛你!

        桂林山水小學(xué)作文4

          “十一”國慶節(jié),,我和爸爸媽媽去了那如詩如畫的桂林。

          俗話說“桂林山水甲天下”,那可不假。去親自觀看,你才能充分領(lǐng)略到桂林山水美麗。那兒的山雖然海拔不高,但卻多得出奇。桂林市被“群山環(huán)繞”,一山接著一山。而且山的形狀各異。通過你“七分看,三分想象”后就會(huì)覺得這兒的山多么神奇。有的像“豬八戒曬肚皮”、有的像“美女照鏡”、還有的像“月亮”……奇形怪狀。山也很綠。座座山峰都綠樹成蔭。

          現(xiàn)在,那被多少文人墨客稱贊的漓江被污染。站在輪船上,聞到了一種臭味,但吹著江風(fēng),仍然很舒服。不一會(huì)兒,我就看到了桂林最著名的山——象鼻山。從遠(yuǎn)看,像一頭大像站在水中。鼻子和嘴巴那兒有一個(gè)拱門的空缺,從而突出了像鼻,好奇怪!這是為什么呢?導(dǎo)游告訴我們:一個(gè)美麗的傳說“以前,這兒也是一條江,里面主著一個(gè)水怪,每年每種動(dòng)物都要奉上十只同類給水怪。就這樣,不知過了多少年,有只大像終于忍不住,于是,不顧家人勸說,不辭千辛萬苦,終于來到了天庭,它向玉皇大帝說明了水怪在人間的所作所為,并請求玉皇大帝幫它們消滅水怪,玉皇大帝想了想說:“消滅它可以,但是必須用你的生命來交換”。“好吧!贝笙翊饝(yīng)。玉皇大帝把水怪消滅后,這頭大像就立在那兒看管漓江!甭犃藢(dǎo)游的講解,再看看這座像鼻山,叫你不能不為大自然的鬼斧神工叫絕!

        桂林山水小學(xué)作文5

          “桂林山水甲天下”,乘著小舟,我們來到了這美麗的地方。

          水

          小舟輕輕的拂在水面上,湖水像是一面清晰的鏡子,倒映著小舟,倒映著翠綠的山峰。山峰綠得像是一塊翡翠,綠得動(dòng)人,綠得寧靜。桂林的水,像平在岸邊的玻璃,把周圍的祥和、寂靜裝在里面。小舟筆直的劃過平鏡,隨著船槳,散出柔波蕩漾的漣漪。

          林

          茂密的樹林緊緊地?cái)D在岸上,使安靜的桂林充滿生機(jī)勃勃的朝氣。在陽光的照射下,這片樹林比湖水更綠,就像一張專門為了迎接你而鋪就的綠色毛毯,在微風(fēng)的吹拂下,散發(fā)著一種獨(dú)特的清新氣息。

          山

          駱駝背似的山峰筆直威武地矗立在云端之中,一座連著一座。天空中的云霧時(shí)不時(shí)飄過那威聳的高山,就像仙境一般,不一會(huì)兒,便悄悄的散去,沒有留下任何的痕跡。山因?yàn)樗亩盖,吸引了很多攀巖愛好者,這里是那些挑戰(zhàn)者的天堂。桂林的山奇峰羅列,每一座都陡峭無比,它們也在守護(hù)著這一片凈土。

          桂林的山、水、林,秀麗而不失壯麗,艷麗卻不艷俗,它們共同構(gòu)成了一個(gè)遠(yuǎn)離喧囂的美麗、寧靜的世外桃源。

        桂林山水小學(xué)作文6

          在暑假里孩子們都要去旅游,我也不例外,和爸爸媽媽一起去桂林游玩.

          我們坐了一天一夜的火車,來到了桂林.我們先游玩了象鼻山.象鼻山的山形酷似一頭巨象伸長鼻子臨江汲水,在象腿之間造就一輪臨水皓月,構(gòu)成"象山水月的奇景".

          第二天,我們乘船游覽了漓江.漓江的水無比清澈,漓江的山千姿百態(tài):有的像孫悟空過五指山,有的像九馬畫山,還有得像駱駝奔跑……漓江兩岸的鳳尾竹笑彎了腰,仿佛在招手歡迎我們的到來.

          我們下船乘車,來到"世外桃源",這里景色秀麗,空氣清新,宛如來到仙境.我們乘著竹筏來到燕子湖的心愿橋下,大家紛紛許了一些愿望.我們又來到了原始部落的一個(gè)小村莊,酋長夫人"黑珍珠"向我們招手示意.我們和苗族姑娘跳踩踏舞,和壯族姑娘拋繡球."世外桃源"讓我贊嘆不已!

          晚上我們在漓江邊觀看了"印象劉三姐"的大型演出.演出以十二座山峰為背景,有六百多個(gè)演員表演……演出氣勢浩大,非凡,深深地震撼著每個(gè)觀眾的心靈.

          后面幾天的游程,我們游覽了伏波山,七星公園,蘆笛巖.我們參觀了不同風(fēng)格的巖洞,巖洞里有形狀各異,姿態(tài)不同的鐘乳石等.

          我們乘飛機(jī)返回上海,坐在飛機(jī)上,俯視著桂林的城市風(fēng)貌,讓我依依不舍.桂林之行讓我大開眼界.我愛桂林的山!我愛桂林的水!

        桂林山水小學(xué)作文7

          人們都說:“桂林山水甲天下!蔽覀儯ㄒ患胰耍┏酥敬,蕩漾在漓江上,來觀賞桂林的山山水水。

          我看見過波瀾壯闊的大海,玩賞過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。漓江的水真靜啊,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);漓江的水真清啊,清得可以看見江底的沙石;漓江的水真綠啊,女綠得仿佛是一塊無暇的翡翠。船槳激起的微波擴(kuò)散出一道道水紋,才讓你感覺到船在前進(jìn),岸在后移。我攀登過峰巒雄偉的泰山,游覽過紅葉似火的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險(xiǎn)啊,危峰幾立,怪石嶙峋,好像一不小心就會(huì)栽倒下來。

          這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感覺到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是“舟行碧波上,人在畫中游。”

        桂林山水小學(xué)作文8

          暑假,媽媽帶我去桂林玩。和我們一起去的還有姥姥、姥爺和姨媽一家。

          雖然去的時(shí)候因?yàn)轱w機(jī)延誤,我們等了3個(gè)多小時(shí),但心里還是對桂林充滿了憧憬。

          到了桂林,那里的山很多,連綿起伏,就像綠色的波浪,不高卻很美。那里的水又清又靜,水中的魚兒快活得游來游去。我們乘著竹筏欣賞漓江兩岸美麗的風(fēng)景,就如同人在畫中游,心情舒服極了,清涼的水透過竹筏繞著我的小腳丫一圈一圈地跑,好像在歡迎我這個(gè)小嘉賓。中途我們還吃香嫩可口的烤魚,真是美味極了,說到這里,我的口水都快流出來了!

          后來我們又來到了古東森林瀑布,我穿上了可愛別致的小草鞋,戴上了安全頭盔,隨著姥爺和姐姐一起去爬瀑布。我們爬的是二級瀑布,一路上遇到了好多的驚險(xiǎn),有時(shí)瀑布一下子沖下來,把我的衣服都打濕了;有時(shí)腳下會(huì)一滑,險(xiǎn)些讓我摔倒……一路上驚險(xiǎn)又刺激,高興又激動(dòng)。有姥爺和姐姐的保護(hù),小小的我順利爬到了終點(diǎn)。最后,我們又坐著小火車,一路高歌、一路歡呼著跑到了山下……

          幾天的游玩很快就結(jié)束了,但是桂林的山和水卻印在了我的心中,給我留下了美好的回憶。桂林山水甲天下,親愛的小朋友們,有機(jī)會(huì)一定要去桂林看看哦!

        桂林山水小學(xué)作文9

          今年寒假的時(shí)候,我爸開車帶我去了廣西的桂林玩耍,我太開心了,我記得那天天氣真好,陽光明媚,太陽公公早早的升起來了。

          說走就走,一路上,車上放著《最炫民族風(fēng)》,我哼著哼著就到了。爸爸去買票,我和媽媽等著爸爸,老遠(yuǎn)就看到奇行怪異的山了,真想進(jìn)去看個(gè)究竟。很快爸爸回來了,我們一同走進(jìn)了里面,一眼望去,看見幾只小木排在水中游蕩,我說要去坐一坐小木排,爸爸同意了,我很開心,我們一家三口坐著,游蕩在水面上,爸爸告訴我是漓江,我感嘆道:“水真清啊”。媽媽也說這水清澈見底。

          玩了半小時(shí),我想上去山上玩,遠(yuǎn)看著這座山好奇怪,有個(gè)大象的鼻子,我笑了笑,是不是叫做象鼻子山,爸爸拍了我的頭說:“不錯(cuò)哦,猜對了,這叫做象鼻山”。我嘻嘻的笑了笑。爬著爬著就到了山頂。我和爸爸媽媽一起拍了張相片,我回去要把它洗出,貼在家里,成為我最美好的回憶。

          這一天我玩的最開心,回去的路上,我想著下次還要到這里來玩。桂林的山水真美!回去我要和同學(xué)說說。

        桂林山水小學(xué)作文10

          桂林是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、景色秀麗的好地方,也是旅游、玩耍的好去處。

          今天,我和爸爸媽媽就到了桂林,桂林真是名不!我們?nèi)ビ瘟死旖、象鼻山,還去玩了樂滿地游樂場。令我最難忘。我們上了游船,我看見漓江的水靜得像一面鏡子,清得可以看見水底已經(jīng)腐爛的樹葉和被陽光照得發(fā)出五顏六色的石頭。下船了我依依不舍地離開了漓江。

          離開了漓江,我和爸爸媽媽又去了象鼻山,象鼻山有山有水真美不勝收!象鼻山到處是環(huán)繞的山,我們?nèi)サ揭粋(gè)酒庫,那里酒已經(jīng)是留了上百年了,我便說到:“這里的酒好臭啊!”爸爸說:“真想喝一口!”我心想:“爸爸真是一個(gè)十足的酒鬼!毕蟊巧揭话胧乔宓,一半是黑綠的,這是辦什么呢?原來,清的一半是淺水,黑綠的一半是深水,我看見象鼻山不光只像大象的鼻子,有的像烏龜,有的像大象的耳朵,有的像大象的尾巴,不有的像薄魚片……真是是千姿百態(tài)!又要離開象鼻山了我們又要向象鼻山說再見了。

          去過了漓江也去了象鼻山下一個(gè)當(dāng)然是要去桂林有名的游樂地“樂滿地”了,那里能玩的東西數(shù)不勝數(shù),有讓人感覺可怕的海盜船,有人人都喜歡玩的飄流,還有立體影片……等好玩的東西,在桂林的.游樂場里還能欣賞到美麗而紛芳的菊花和常常開展的孔雀,真像人間仙境!

          桂林就像書里寫的一名話一樣“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林!

        桂林山水小學(xué)作文11

          我登過峰巒雄偉的泰山;游覽過氣勢磅礴的黃山;觀賞過波光粼粼的西湖……但最讓我流連忘返的還是桂林山水。

          一走進(jìn)景區(qū),我便被那蔥蘢的綠色吸引了。那一群群燕子,越過峰巒,穿過樹叢,在蔚藍(lán)的天空中勾勒出一條弧線。你瞧!遠(yuǎn)處那座青山,就像“群山之王”似的,威風(fēng)凜凜!你看!那碧波蕩漾的湖水,似乎在對我說:“快點(diǎn)來玩!”

          在眾多山巒中,我最喜歡的還是我身后的這一座。轉(zhuǎn)過身來,那一座山,形狀異常奇特。從正面看,它的中間是鏤空的,好似穿上了一件破了洞的衣裳。從側(cè)面看,它好像奔騰于草原之上的馬兒。被它的蹄子濺起來的塵土,更是不可勝數(shù)!那座山雖然不是最高的,但我覺得,它有奇特的外表,我非常喜歡。

          當(dāng)我們漫步于草坪上時(shí),那清澈的湖水好像在向我們招手。于是,我們?nèi)プ恕?/p>

          那船不像現(xiàn)在這么大,它是竹子做的,既環(huán)保又結(jié)實(shí)。據(jù)說當(dāng)?shù)氐囊幻蜻被印在人民幣上呢!那碧綠的湖水,不需要外界的襯托,就好像被綠葉染過似的。湖水里面略微有些雜質(zhì),像是水藻在湖中織了張網(wǎng),讓小魚小蝦無處可逃。

          都說“桂林山水甲天下,陽朔山水甲桂林”。今天一看,果真如此!

          它像一幅誘人的畫卷時(shí)時(shí)在我腦海中浮現(xiàn),讓我還想再來一次!

        桂林山水小學(xué)作文12

          俗話說得好:“桂林山水甲天下!崩眠@個(gè)暑假,我去了中國最美的城市——桂林。

          桂林坐落于廣西南部。我們一路奔波終于來到了桂林。剛下車,就感覺四周空氣新鮮,天空湛藍(lán),綠樹成蔭,就連小草都夾道歡迎我們這些遠(yuǎn)方的來客。

          桂林的山美。桂林的山不是一峰獨(dú)秀,也不是三五峰呼應(yīng),而是千峰萬仞。象山群、伏波山群,各類山數(shù)不勝數(shù),其中最美的是漓江山群。漓江山群中璀璨的明珠是九馬畫山。九馬畫山像一塊畫板上刻著九匹馬,它們有的仰望蒼穹,有的低頭不語,還有的馳騁沙場。讓人無不贊嘆大自然的鬼斧神工。

          桂林的水美。我看見過波濤澎湃的大海,欣賞過水平如鏡的西湖,卻沒見過像娃娃一樣的漓江水。它開心時(shí)靜得讓你感覺不到它在流動(dòng),只有船劃出的波濤才讓你感到船在前進(jìn),岸在后移;它如果生氣了,就會(huì)翻滾波瀾,讓人驚恐萬分。大船行在漓江上,乘風(fēng)破浪,讓人有睥睨天下之感,好像自己融入大自然。這種境界既使人驚嘆,又叫人舒服。

          桂林風(fēng)土人情美。玩累了,在農(nóng)家小舍里稍微休息一下。主人會(huì)端上水果、特產(chǎn),獻(xiàn)上香茶來招待你,和你聊天,還會(huì)講幾個(gè)故事,唱幾段山歌給你聽,甚至?xí)裟愠燥埬,這盛情難道你好意思拒絕嗎?如果晚上有小晚會(huì),主人叫你參加,你可千萬別不答應(yīng),那是當(dāng)?shù)刈顭崃业臍g迎會(huì)呢!

          黃昏到了,落日映紅了整個(gè)桂林。紅色的山,紅色的水,紅色的天空真美啊。這時(shí)你劃著小舟行于平靜的水面,真可謂是“舟行碧波上,人在畫中游”。

        桂林山水小學(xué)作文13

          有人喜歡繁華的上海,有人喜歡美麗的長白山,可我喜歡山清水秀的桂林。今年暑假,媽媽帶我去了美麗的桂林。桂林是一個(gè)群山環(huán)繞,碧水相連的城市。一座座山峰拔地而起,抬頭望去,仿佛是一座通天的高塔。一條條河流清澈見底,快樂的魚兒游來游去,生怕人看不見它!

          桂林最著名的山就屬獨(dú)秀峰了,他屹立在桂林的市中心,高達(dá)挺拔,向嚴(yán)肅的老人,向儀態(tài)端莊的貴婦人,像沉思的學(xué)者。山洞里還刻著許多文人墨客的詩句。傳說桂林原來是一片大海,因?yàn)楠?dú)秀峰的出現(xiàn),才變成這樣的。還有人說呂洞賓就在這里修行呢!

          桂林最出名的水當(dāng)然就屬漓江了,她全長164千米。坐著竹筏,慢慢的飄流在翠竹掩映的江面上,欣賞著碧水青山的美景,我的心情也不由自主的舒暢起來。平靜的江面上,不時(shí)響起幾聲鳥鳴,有喜鵲,有杜鵑,有黃鸝。那悅耳的叫聲仿佛在開音樂會(huì)。明亮的太陽照在江面上,江面立刻變得鏡子般閃閃發(fā)光。

          夜晚的桂林,各種彩燈照射在江面、山上、樹林和天空上,有紅,有藍(lán),有紫,有灰,還有黑色,色彩繽紛美麗極了。江邊還不時(shí)傳來大人爽朗的笑聲和小孩子嬉戲的聲音。給原本寂靜的夜晚又增添了幾分色彩。

          這樣的山加上這樣的水,不禁讓我想起了劉禹錫的著名詩句:“山不在高,有仙則名,水不在深,有龍則靈!惫鹆值拿谰昂喼弊屓藖砹司筒幌胱,走了還想再來。

        桂林山水小學(xué)作文14

          人們常說:“桂林山水甲天下。”“甲天下”這個(gè)名稱不是這么容易得來的。那里的山是多么的雄壯,那里的水是多么的秀麗!

          桂林是一個(gè)多么誘人的地方,處處都有你的魅力。你總是吸引著我們,讓我們無法忘記你的優(yōu)美,你把我們弄得神魂顛倒,讓我們無法走出這么美的境界,你印在了人們的心中,更印在了我的腦海里,我無時(shí)無刻都徘徊在你的美境中。

          桂林的山是多么的雄壯,多么有誘惑力,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一雙偉大的肩膀,讓你有了安全感。如果站在那高峰上,就會(huì)有一種自豪感。我多么想在那高峰上,閉上雙眼,聆聽大自然的奇妙趣事。突然,我仿佛聽到了一絲聲音,而這聲音隱隱約約的,不遠(yuǎn)處,我看見了有幾只小鳥正飛過來,原來這聲音是它們唱出來的,那歌聲是多么迷人,桂林的山就是這么有誘惑力,我最欣賞了。

          桂林的水是多么的清秀,在那里照照鏡也可以。它的水就像一面光滑的鏡子,沒有一絲痕跡,簡直就是清澈見底,我徘徊在這水中之中,那水好像有一絲絲的芬芳,散發(fā)出迷人的芳香,如果有船,我就坐在船上游山玩水,這些迷人的景色真叫人流連忘返啊!

          這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中云霧迷蒙,山間綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是美極了。

          我最欣賞桂林的山和水,它們總是具有獨(dú)特的魅力,讓我們身不由己的愛上它。桂林的山色彩明麗,桂林的水清澈透底,就是這樣我才欣賞的。

          桂林山水我最欣賞。!

        桂林山水小學(xué)作文15

          記得暑假,我們?nèi)胰巳チ斯鹆帧?/p>

          我們坐高鐵到了桂林,然后我們租了一輛車去桂林,在途中我望著窗外,看到了崇山峻嶺的高山和彎彎曲曲的馬路,馬路像一條巨型的蟒蛇,車開到一個(gè)叉路口時(shí),我看見了許多五顏六色的野花,當(dāng)有風(fēng)時(shí),風(fēng)吹動(dòng)著,這些野花,像一條彩虹撲來我的面前。

          到桂林時(shí),我嚷嚷著要坐小船,爸爸看我那樣心急,就帶我去坐小船,都說桂林山水甲天下,果然名不虛傳。我與爸爸坐著小船游蕩在漓江上。你家那水特別奇怪 ,水特別靜,靜得讓你感覺不到它在流動(dòng);水特別清,清的可以看見江底的沙石;水特別綠,綠得仿佛那是一塊翡翠。

          我把手輕輕的放在水中,劃起了一道道波紋。我還這時(shí)候捉到了一條小魚。

          然后,我們又爬桂林這一帶的山,這里的山形態(tài)各異,我在遠(yuǎn)處看到了一塊石頭,石頭像一位年邁的老人,有一片樹葉在石頭的上面,仿佛那片樹葉就是扇子,好像在扇風(fēng)。桂林這一帶的山,也特別險(xiǎn),如果你往下看,腳就會(huì)發(fā)抖,如果一不小心就會(huì)栽倒下來。

          這里綠樹紅花,江上竹筏小舟,讓我們?nèi)胰朔路鹱哌M(jìn)了連綿不斷的畫卷,真是〝舟行碧波上,人在畫中游。〞

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