嘗試小學(xué)作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的嘗試小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
嘗試小學(xué)作文1
每一個(gè)人，都嘗試過(guò)一件事，有些嘗試讓我們覺(jué)得有趣，而有些嘗試去讓我終生難忘。
那是在一個(gè)星期六的晚上，我正在沙發(fā)上津津有味地看著電視，忽然，老爸叫了我一下，悄悄地對(duì)我說(shuō)：“你老媽沒(méi)有吃晚飯，你給老媽做東西吃吧！”我聽(tīng)了以后為之一振，心想：我根本不會(huì)做東西呀！老爸好像看出了我的心思，說(shuō)：“你去嘗試做簡(jiǎn)單的荷包蛋給老媽吃吧�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。
我來(lái)到了廚房，開(kāi)始做了起來(lái)。我先把一個(gè)雞蛋和一個(gè)灣拿出來(lái)，再把雞蛋往碗的邊緣敲。不一會(huì)兒，蛋殼里面的蛋黃和蛋清調(diào)皮地來(lái)到了碗中。接下來(lái)開(kāi)始煮了，我爸爸點(diǎn)好了活，放好了油便開(kāi)始煮了。我小心翼翼地將蛋黃和蛋清放入鍋中3，可不料，鍋濺起了“浪花”，向我發(fā)起了猛烈進(jìn)攻。我左躲右躲，才逃出了它的“魔爪”。我來(lái)到鍋前，看著那蛋黃和蛋清的“吐泡泡比賽”，那可真是激烈呀。
不一會(huì)兒，荷包蛋好了，我感到十分吃驚，我竟然自學(xué)成才。我把荷包蛋遞給媽媽，媽媽欣慰地笑了。
這次嘗試，令我難忘，但也讓我明白了，只要認(rèn)認(rèn)真真做一件事，那么，我們必然會(huì)成功。
嘗試小學(xué)作文2
在人生的長(zhǎng)河中，有成功，有失敗，但更重要的是你是否有勇氣去面對(duì)，去嘗試這一切。有了嘗試，你才能嘗到收獲的滋味。就是那一次勇敢的嘗試，讓我有了自信和收獲。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，而我的心情卻很糟，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)小感冒。我打電話給媽媽，沒(méi)想到她卻說(shuō)：“媽媽還有公務(wù)要處理，你自己去吧，要學(xué)會(huì)獨(dú)立和勇敢�！眿寢尩脑捵屛殷@呆了，我從小到大都沒(méi)有有一個(gè)人獨(dú)自去醫(yī)院看病。而現(xiàn)在媽媽卻要我……誒，我還是選擇了去醫(yī)院。
進(jìn)入醫(yī)院大門(mén)的那一刻，看到了許多和我同齡甚至比我大的孩子都是在父母的陪同下來(lái)醫(yī)院看病的。我滿臉通紅，好尷尬。這時(shí)，我的心中有兩難的抉擇，離開(kāi)醫(yī)院還是勇敢向前走。突然，我的心靈一震，我不能像那些在父母陪同下的孩子一樣受到溺愛(ài)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我有能力獨(dú)立。于是，我自信的向醫(yī)院大廳走去。
過(guò)了好久，當(dāng)我走出醫(yī)院大廳也就是我學(xué)會(huì)了獨(dú)自看病時(shí)。我好自豪，因?yàn)閷W(xué)會(huì)了獨(dú)立，爸爸媽媽也不用在為我操勞了。我驕傲的走出醫(yī)院大門(mén)。作文
嘗試讓我學(xué)會(huì)了勇敢，更讓我懂得了嘗試的真諦，如果世上沒(méi)有了嘗試，那該有多可怕呀！
嘗試小學(xué)作文3
童年如夢(mèng)，是歡樂(lè)的，是美好的。童年的歲月中，我經(jīng)歷過(guò)許多風(fēng)風(fēng)雨雨，每一次的成功都有嘗試，不嘗試怎么有收獲呢？
記得，那是一次成功的嘗試。因?yàn)樽詮挠辛诵录乙院�，爸爸和媽媽忙得就像熱鍋上的螞蟻。因�(yàn)槟翘彀职謰寢尪家ぷ�，爸爸要搞事，媽媽要學(xué)車，我只好自己洗頭發(fā)。因?yàn)槲矣袃蓚�(gè)星期沒(méi)有洗頭發(fā)了，正好媽媽也不在家，我只好自己嘗試一下了。
我先想了一下媽媽以前是怎樣給我洗的，把盆子里放滿水就開(kāi)始洗了，我先把前面的頭發(fā)打濕，再把后面的頭發(fā)打濕，就開(kāi)始放洗發(fā)精，我先把頭發(fā)上摸上洗發(fā)精，再把頭發(fā)上的洗發(fā)精全搓成泡泡，然后用水一沖，這樣，我的頭發(fā)就好了。
晚上，媽媽回來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，今天是我自己洗的頭發(fā)�！眿寢尶湮艺姘�！
嘗試小學(xué)作文4
我喜歡吃餃子，所以奶奶經(jīng)常會(huì)做很多餃子，然后冷凍了再讓我們吃。可是每次都是爸爸媽媽煮，這一次我也嘗試了煮餃子。
一個(gè)星期六的中午，媽媽正在擦地，我的肚子正咕咕的叫，我催促媽媽去燒飯，而媽媽卻不緊不慢地說(shuō)：“你餓了就自己去煮飯唄！”我不情愿地撅起了嘴，可我的肚子卻不爭(zhēng)氣地“咕咕”地抗議起來(lái)了。哎，沒(méi)辦法，為了我的肚子，只有自己做吃的了！
我走進(jìn)廚房，思前想后了一番，有了！就煮我最喜愛(ài)的餃子吧，我打開(kāi)冰箱，把冷凍的餃子拿出來(lái)。我用鍋接了一些水，打開(kāi)火燒水，大概過(guò)了3、4分鐘，水沸騰了。我拿起筷子，夾起餃子，放到鍋里，濺出的水差點(diǎn)燙到我的手，我靈敏的往后一跳，躲開(kāi)了。還好，差點(diǎn)就被燙傷了！我心想。之后，我吸取了教訓(xùn)，餃子都輕輕地放。終于放完了！我緊繃的神經(jīng)放松了下來(lái)。接著，我把火開(kāi)大了一點(diǎn)，不一會(huì)兒，水都溢了上來(lái)。我接了一碗冷水，倒進(jìn)鍋里。呼！水終于下去了，餃子煮得可真慢哪！過(guò)了十幾分鐘才煮好。
吃著自己親手煮的餃子，我開(kāi)心極了！媽媽也稱贊道：“不愧是我們家女兒煮的餃子，真好吃！”這次的經(jīng)歷讓我積累了生活經(jīng)驗(yàn)，也讓我懂得：什么事都要去嘗試，只有嘗試，才會(huì)成功！
嘗試小學(xué)作文5
今天下午，我給小朋友們做了一個(gè)很有趣的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——磁鐵能吸能跑。
我先把一塊磁鐵拿在手上，請(qǐng)小朋友們看認(rèn)不認(rèn)識(shí)它，結(jié)果他們都好厲害呀，全都認(rèn)識(shí)這東西。接下來(lái)我把兩塊磁鐵放在投影儀下，然后先讓他們來(lái)討論一下磁鐵為什么會(huì)吸會(huì)跑。我邊說(shuō)邊做，我把其中一塊磁鐵用手輕輕按住，再慢慢地靠近另一塊，結(jié)果奇怪的事情發(fā)生了，兩塊磁鐵像是在賽跑一樣你追我趕，怎么也碰不到一起。頓時(shí)教室里響起一片興奮地笑聲。接著我又把其中一塊翻了個(gè)面按住，像剛才一樣慢慢地靠近另一塊，不同的是兩塊磁鐵像是有股神奇的力量把它們牢牢地吸在了一起，真是太神奇了。
我告訴他們那是因?yàn)槊繅K磁鐵它都有正負(fù)兩極，磁鐵的周圍存在磁場(chǎng)，當(dāng)兩塊磁鐵的同極相互接近時(shí)，由于磁場(chǎng)的互斥作用，它們就像我剛才說(shuō)的一個(gè)追一個(gè)跑，怎樣都不會(huì)吸到一起。當(dāng)兩個(gè)不同極的磁鐵靠近時(shí)，就會(huì)被牢牢地吸在一起。這也是物理中所說(shuō)的同極相斥，異極相吸。
小朋友看了我做的實(shí)驗(yàn)個(gè)個(gè)都感到很好奇，很興奮！
嘗試小學(xué)作文6
從小到大我們都有過(guò)各種各樣新奇有趣的嘗試，有成功，也有著失敗，每當(dāng)想起那些有趣的嘗試，就會(huì)想起那次科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。
那一天，我正在看一本科學(xué)實(shí)驗(yàn)書(shū)，這時(shí)我看到了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——分辨胡椒粉。就心血來(lái)潮。我很好奇，便想嘗試這個(gè)實(shí)驗(yàn)是否成功。
我準(zhǔn)備好材料：一小撮胡椒粉，一小撮食用鹽，一個(gè)塑料勺子和一個(gè)杯子。我先后將灰紅色的胡椒粉和雪白的鹽放進(jìn)準(zhǔn)備好的杯子，然后拿起杯子，輕微搖晃，將鹽巴與胡椒粉攪拌均勻成紅白相間的“椒鹽”，再將塑料勺子放在準(zhǔn)備好的毛衣上，不停地摩擦，還不時(shí)發(fā)出“啪啪”的響聲，經(jīng)過(guò)一番摩擦，我將摩擦好的塑料勺子放在“椒鹽”上方，塑料勺子像吸鐵石一樣把一顆顆胡椒粉吸附在勺子上，而鹽巴卻留在杯中，沒(méi)有被吸上來(lái)，成功了，我成功將鹽巴與胡椒粉分辨開(kāi)來(lái)。可過(guò)了幾秒，胡椒粉又紛紛落下來(lái)。
我很好奇，便帶著強(qiáng)烈的好奇心查詢了分辨胡椒粉的神奇原理：原來(lái)塑料勺子放在毛衣上摩擦使得塑料勺子上摩擦出了靜電，當(dāng)帶電的勺子放在“椒鹽”上方時(shí)，因?yàn)殪o電的電力太弱，胡椒粉又比鹽巴輕，靜電的電力只足以吸附上胡椒粉，所以才可以分辨“椒鹽”。
這次成功的試驗(yàn)，真是一次成功的嘗試。
嘗試小學(xué)作文7
記得在今年的“六一”兒童節(jié)前夕，媽媽為我在新華書(shū)店報(bào)名參加“讀書(shū)郎”英語(yǔ)大賽，來(lái)測(cè)試一下我的英語(yǔ)讀的怎么樣。
到了現(xiàn)場(chǎng)，我被安排在了第八組的第一個(gè)，我看著第七組的人快要說(shuō)完的時(shí)候，我緊張極了。這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一定要冷靜，不要急，要認(rèn)真聽(tīng)清考官出的英語(yǔ)題目�；卮饡r(shí)要口齒清晰，聲音洪亮，還要有禮貌�！甭�(tīng)媽媽說(shuō)完后，我的心立即平靜了下來(lái)，一次又一次地回憶著英語(yǔ)自我介紹。
輪到我時(shí)，我的心怦怦直跳，汗水像小雨點(diǎn)兒一樣落了下來(lái)。老師先叫我自我介紹，我剛說(shuō)到自己的特長(zhǎng)時(shí)，看到那么多的人，一緊張把單詞全忘了。我當(dāng)時(shí)不知道如何是好，腿也不聽(tīng)話的抖了起來(lái)。老師看到我想不起來(lái)了，就讓我直接讀英語(yǔ)書(shū)。這一關(guān)過(guò)后，老師說(shuō)：“讀得不錯(cuò)，就是自我介紹不太熟悉，以后要多練習(xí)�！蔽衣�(tīng)后，說(shuō)了聲“謝謝，再見(jiàn)！”就領(lǐng)了獎(jiǎng)品，去找媽媽了。
這一件小事，給了我一個(gè)啟發(fā)：無(wú)論做什么事，只要你勤奮，刻苦，努力，再加上有膽量，就能成功。
嘗試小學(xué)作文8
每一次嘗試都刷新新的起點(diǎn)。聽(tīng)說(shuō)明天姑姑要來(lái)，她最愛(ài)吃的就是麻辣海帶，于是我便想今天便向嘗試做一下這道菜。
我一時(shí)半會(huì)想不起媽媽一般是怎么做了，于是我搬來(lái)了救兵——做菜的書(shū)（具體叫什么我忘了）。好了材料家里都有，海帶、辣子、鹽還有醋，就開(kāi)始做了。
可是做起來(lái)還是不知從何下手，我切得海帶一節(jié)寬一節(jié)細(xì)，下到鍋里后加了五勺鹽，又放了好多醋，燒了一分鐘，就開(kāi)始吃了，結(jié)果吃了第一口就不想吃第二口了。這些事都被媽媽看見(jiàn)了，于是進(jìn)來(lái)給我手把手的教，看著媽媽嫻熟的動(dòng)作，我也忍不住幫媽媽做了起來(lái)。媽媽做好了我嘗了嘗，哇！真好吃。接下來(lái)該我做了我也學(xué)著媽媽剛才的動(dòng)作，做好之后嘗了嘗，嗯，也不錯(cuò)。第二天姑姑來(lái)了，嘗了我做的才還夸我手藝好哩！
嘗試小學(xué)作文9
“小啊小二郎，背著書(shū)包上學(xué)堂，不怕……”這天，我背著書(shū)包，哼著小曲來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)教室，就看見(jiàn)一群人圍在一起，嘰嘰喳喳的講個(gè)不停。我連書(shū)包都沒(méi)放，就去一探究竟。
只見(jiàn)張佳威手中拿著一包口香糖，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)只要一抽其中那根口香糖，就會(huì)觸電哦！“�。∧遣痪统闪丝绝喞�！”我說(shuō)，所以沒(méi)人敢碰。這時(shí)，“探子”來(lái)報(bào)：“老師來(lái)了！”，我們以0.01秒的速度回到座位。
“鈴鈴鈴”清脆的下課鈴響了，我向后一瞄，只見(jiàn)張佳威得意的拿出那個(gè)整人的玩意兒看了半天，說(shuō)：“有誰(shuí)敢嘗試一下被電的滋味？”
“我敢！”只見(jiàn)張奕偉大義凜然的走上去，一抽，還裝出被電得很厲害的樣子。
我不屑一顧地說(shuō)：“切，這有什么了不起的！”
“那有本事你來(lái)呀！”張奕偉說(shuō)。
我一挺胸，說(shuō)：“來(lái)就來(lái)，誰(shuí)拍誰(shuí)？”可是嘴上是那么說(shuō)，心里卻會(huì)是很害怕的，因?yàn)槲铱刹幌胱兂伞翱绝啞卑。。ㄟ@個(gè)夸張了一點(diǎn)）可是如果不來(lái)，就會(huì)被人笑話了。于是，我咽了咽口水，小心地走上去，一拉，開(kāi)始很麻，可后來(lái)適應(yīng)了，也不覺(jué)得怎么樣。所以我心中狂喜：這也沒(méi)什么嘛！
所以，朋友們，只要克服心中的恐懼，就不會(huì)再感到害怕。
嘗試小學(xué)作文10
經(jīng)歷的這一次嘗試，我明白了深刻的道理。
記得我上五年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期三下午，最后一節(jié)課是班會(huì)，班主任老師走進(jìn)教室，在黑板上畫(huà)了一個(gè)圓，然后分別在圓上畫(huà)了兩個(gè)眼睛，一個(gè)嘴巴和兩個(gè)耳朵。接著陶老師說(shuō)：“我們按照學(xué)號(hào)，從后往前給這個(gè)人畫(huà)上他缺少的鼻子。”只見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)個(gè)上去畫(huà)好，可都畫(huà)的五花八門(mén)，有的畫(huà)在了耳朵上，有的畫(huà)在了嘴里，有的甚至畫(huà)出了頭。
終于輪我了，老師用紅領(lǐng)巾給我蒙上眼睛，緊接著又讓我轉(zhuǎn)了幾圈，我立刻就轉(zhuǎn)暈了，在5米之外摸索著上了講臺(tái)，一上講臺(tái)便找不到方向。我拿起粉筆，在黑板上不慌不忙地添畫(huà)鼻子，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得特別認(rèn)真，肯定不會(huì)出錯(cuò)�？墒潜犻_(kāi)眼睛一看，我把鼻子畫(huà)到了眼睛上，其他同學(xué)看到后笑得東倒西歪，就連老師也忍不住笑起來(lái)。
這時(shí)我體會(huì)到了盲人平時(shí)的生活有多么困難和痛苦，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)體諒這些殘疾人，盡量為他們提供方便！
這節(jié)課結(jié)束了，它使我想到了老師教育我們的意圖。以后我遇到殘疾人一定會(huì)多多提供方便。
這真是一次難忘的嘗試��！
嘗試小學(xué)作文11
在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上，生活著一只小公羊。這是一只善于嘗試的.小公羊，它對(duì)世界充滿了好奇。
可是有一天，小公羊被一個(gè)農(nóng)夫給拴了起來(lái)。對(duì)一只羊來(lái)說(shuō)，這是一件多么可怕的事情呀！誰(shuí)也沒(méi)有想到，小公羊一點(diǎn)兒也不慌張，它很淡定地躺在木樁下，紋絲不動(dòng)，就好像在專心地想辦法一樣。
終于，等農(nóng)夫離開(kāi)后，小公羊像換了個(gè)羊似的，打起精神來(lái)。小公羊用它那強(qiáng)壯有力的后蹄，不停地踢著木樁，真是“馬不停蹄”啊！因?yàn)樾」蛑�，如果去嘗試，就有可能成功，付出了總會(huì)有回報(bào)。最后，在小公羊堅(jiān)持不懈的努力下，它終于掙脫了拴住它的木樁。它開(kāi)心得不得了。
小公羊獲得了自由，它跑回了大自然的懷抱。它在草原上無(wú)憂無(wú)慮地吃著可口的青草，快樂(lè)極了。
在生活中，我也像這只小公羊一樣，敢于嘗試。有一次我學(xué)游泳，我很害怕，不敢下水，可是在老師的鼓勵(lì)下，我勇敢地邁出了第一步。老師說(shuō)，用手打一下水，再用腳打一下水……就這樣慢慢地學(xué)會(huì)了。我就是這樣堅(jiān)持下來(lái)，并慢慢成長(zhǎng)的。
如果小羊當(dāng)初不敢嘗試，那么它早就變成了農(nóng)夫的美餐；如果我當(dāng)初不敢嘗試，怎么會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)小小的游泳健將呢？
嘗試小學(xué)作文12
人生難免有幾次嘗試，它可能成功，也有可能失敗。在我無(wú)數(shù)次的嘗試中，有一次嘗試另我刻骨銘心，那是一次勇敢的嘗試。---題記
就在前幾天，我路過(guò)公園，只見(jiàn)一群小朋友穿著溜冰鞋，自由自在地在平地上滑來(lái)滑去。另我眼睛一亮：為什么不學(xué)溜冰呢？但我轉(zhuǎn)念又一想：溜冰是很容易滑倒的，萬(wàn)一我摔倒了怎么辦？可如果不去嘗試，怎么知道會(huì)不會(huì)成功？最后我還是選擇了嘗試一下。
爸爸給我買(mǎi)了一雙溜冰鞋，我在媽媽的支持下來(lái)到了公園的平地上。一開(kāi)始，我連站都站不穩(wěn)，更別說(shuō)往外滑了。我小心翼翼地扶著欄桿，邁著緊張的步伐往前走。練了幾次后，我開(kāi)始嘗試不扶欄桿，可溜冰鞋剛才還是個(gè)乖巧的孩子，現(xiàn)在又成了頑皮的小孩，毫不留情地讓我摔了一跤。經(jīng)過(guò)反復(fù)嘗試，如今我終于會(huì)溜冰了。我在平地上熟練地劃著，像一匹正在奔跑的駿馬。
經(jīng)過(guò)這次嘗試，我深深地感受到了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎能梅花撲鼻香�！钡恼嬲览怼Ｎ覟槲疫@次勇敢的嘗試而感到自豪。
嘗試小學(xué)作文13
“叮鈴鈴… …”上課鈴打響了，體育老師來(lái)到了教室。
老師先給大家說(shuō)了一個(gè)驚人的消息：“我們來(lái)一次800米長(zhǎng)跑比賽！”同學(xué)們聽(tīng)了頓時(shí)都呆住了，有的同學(xué)還說(shuō)：“平時(shí)我們都跑100、200米，今天竟然跑800米，簡(jiǎn)直就是一個(gè)天大的數(shù)目��！”我在心里暗自竊喜：不就是800米長(zhǎng)跑嗎？算得了什么呀，這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟呀！
我們來(lái)到操場(chǎng)，同學(xué)們都做好了長(zhǎng)跑的準(zhǔn)備，只聽(tīng)“砰”的一聲，長(zhǎng)跑比賽的第一圈開(kāi)始了。第一圈我跑得非常輕松，很快就遙遙領(lǐng)先了。在快要到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，我一不小心被腳下的石塊絆倒了。這時(shí)我想：還是放棄吧！正在我思考的時(shí)候，似乎聽(tīng)到體育老師對(duì)我說(shuō)：“加油，這只是絆倒而已，我們要堅(jiān)持住，堅(jiān)持就是勝利！”于是，我又重新站了起來(lái)，鼓起勇氣，繼續(xù)向前。終于，第一圈過(guò)去了。第二圈開(kāi)始了，過(guò)了幾分鐘我就輕而易舉跑完了。但是到了第三圈的時(shí)候，我已經(jīng)累得不行了，但我還是在心里默念：我一定可以的！加油！過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，我終于跑完了800米，到達(dá)了終點(diǎn)。
通過(guò)這次800米長(zhǎng)跑嘗試，我明白了一個(gè)道理：不是什么事都能輕而易舉成功的，但一定要堅(jiān)持！
嘗試小學(xué)作文14
人生中有許多的嘗試，有時(shí)順利，有時(shí)艱難，有時(shí)快樂(lè)，有時(shí)傷心……但我們都要勇敢地去面對(duì)這些大大小小的嘗試。這樣你的人生才會(huì)更加有滋有味。
嘗試就是學(xué)會(huì)每一樣事情的第一步。就是內(nèi)心中膽怯與勇氣的對(duì)抗。
那次，爸爸說(shuō)去登山，可是我有恐高癥，剎那間我呆住了，無(wú)助的瞪爸爸。爸爸若無(wú)其實(shí)地笑了笑，說(shuō)到："走，我們?nèi)サ巧�，好幫你克服恐�?。我趕緊向爸爸撒嬌，可爸爸連連搖頭。我又趕緊投入媽媽的懷抱，媽媽慈愛(ài)地說(shuō)："難到你愿意向困難低頭嗎？"我吞吞吐吐的說(shuō)："我。。。我……"話還沒(méi)說(shuō)完就被架走了。一路上我不斷向爸爸媽媽求助，可是爸爸媽媽卻都無(wú)動(dòng)于衷。
到了山腳下，這時(shí)，害怕，畏懼涌上我是心頭，我感覺(jué)渾身血液在倒流，細(xì)胞在擴(kuò)散，神經(jīng)繃得緊緊的……無(wú)奈下，我還是得繼續(xù)登山，在途中，我有好幾次想退縮，但一想到笛福說(shuō)的那句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。又鼓起勇氣繼續(xù)向前邁去。一個(gè)小時(shí)后，我們登上山頂，那時(shí)的感覺(jué)真是太激動(dòng)了。山上，山下的美景盡收眼底，
只有勇敢的嘗試，才可以讓你有意想不到的收獲。
嘗試小學(xué)作文15
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也隨之“陰轉(zhuǎn)晴”了。因?yàn)榻裉焓切∧Ｌ睾＿x——T臺(tái)走秀。
媽媽和我來(lái)到美容店，化妝的阿姨看了看我，揮手示意我坐下。她手腳十分麻利，三下五除一二地就把妝化好了。我看了看鏡中的自己，吃驚不已，心想：鏡子中的那個(gè)美美的小姑娘是我？過(guò)了好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)——那是化妝后的我。
來(lái)到恒隆廣場(chǎng)，看見(jiàn)周雨、王芷銘、譚天悅、李詩(shī)琪都已經(jīng)在等候上場(chǎng)了。媽媽告訴我：我是第708號(hào)，我正準(zhǔn)備松口氣兒，周雨就告訴我：不是按號(hào)子走的，而是按先來(lái)后到走的，我不由得大吃一驚。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，終于輪到我了，我昂首挺胸，一臉自信的走過(guò)去，再走回來(lái)……雖然走完了，但是我還是不停的喘著粗氣。
“現(xiàn)在播報(bào)普及名單……”我豎起耳朵仔細(xì)的聆聽(tīng)，但并沒(méi)有聽(tīng)到我的號(hào)碼。我大失所望的低下了頭�！艾F(xiàn)在播報(bào)待定名單：705號(hào)、708號(hào)……”“嚇壞我了，幸好沒(méi)淘汰�！蔽倚÷暤淖匝宰哉Z(yǔ)道。
通過(guò)這次T臺(tái)走秀，我想：人生的道路還長(zhǎng)著呢！還有更多的第一次在等我，更多的嘗試在等我。
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