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      2. 蘋(píng)果時(shí)代作文600字六年級(jí)

        時(shí)間:2021-09-13 16:52:02 小學(xué)生作文 我要投稿

        蘋(píng)果時(shí)代作文600字六年級(jí)

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的蘋(píng)果時(shí)代作文600字六年級(jí),希望對(duì)大家有所幫助。

        蘋(píng)果時(shí)代作文600字六年級(jí)

          《圣經(jīng)》中曾講到,上帝照自己的形象用塵土造人,將空氣吹入其鼻孔,使之成為“有靈魂的活人”,取名亞當(dāng),后將夏娃同置伊甸園中,告戒他們禁食“大善惡樹(shù)”上的果子。伊甸園四處有河,果木繁榮,景色優(yōu)美―但這一切都被一個(gè)蘋(píng)果破壞了。這個(gè)能使人“眼睛明亮”、“知曉善惡”的果子激發(fā)了人類(lèi)最早的“好奇心”。亞當(dāng)、夏娃偷吃了禁果后被逐出了伊甸園,這個(gè)蘋(píng)果也成了世界上第一個(gè)名垂史冊(cè)的果子。

          第二個(gè)蘋(píng)果出現(xiàn)在牛頓時(shí)代。在一個(gè)陽(yáng)光普照的日子里,這個(gè)熟透了蘋(píng)果按捺不住成熟的喜悅,不偏不倚地掉在了牛頓的`頭上。這一砸,砸出了一個(gè)新的時(shí)代,砸醒了萬(wàn)有引力,砸動(dòng)了人類(lèi)科學(xué)的進(jìn)程。

          第三個(gè)蘋(píng)果按理說(shuō)不是現(xiàn)實(shí)意義中的蘋(píng)果,但它卻家喻戶曉―那就是大名鼎鼎的“蘋(píng)果”電腦,mp3。在PC機(jī)大批進(jìn)入中國(guó)之前,人們就知道了蘋(píng)果電腦,mp3,那個(gè)被“咬了一口”的“蘋(píng)果”伴隨我們走到今天。它已經(jīng)遍布全球,逐漸步入每個(gè)家庭、每個(gè)領(lǐng)域之中。

          當(dāng)我感慨這些“蘋(píng)果”帶給我們巨大的變化時(shí),不禁想到操縱“蘋(píng)果”的又是些什麼人呢?那不是上帝,而是人類(lèi)的好奇心和探索精神!如果沒(méi)有亞當(dāng)、夏娃對(duì)蘋(píng)果的好奇,就不會(huì)有今天聰明的人類(lèi);如果沒(méi)有牛頓大膽質(zhì)疑“為什麼蘋(píng)果只往下掉,而不往上掉”,也就發(fā)現(xiàn)不了萬(wàn)有引力,我們今天的生活又會(huì)怎樣?如果沒(méi)有“蘋(píng)果”電腦人及同行不斷創(chuàng)新,又怎麼會(huì)出現(xiàn)如今這樣先進(jìn)的計(jì)算機(jī)技術(shù)呢?

          但是,這些“蘋(píng)果”并不是偶然出現(xiàn)的,而是靠平時(shí)認(rèn)真的觀察,在多方面的學(xué)習(xí)中獲得的。我們不僅要抓住身邊的“蘋(píng)果”,更要發(fā)現(xiàn)新的“蘋(píng)果”,敢于質(zhì)疑、創(chuàng)新,培育出更大更甜的“蘋(píng)果”。

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