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      2. 我愛我家小學(xué)作文

        時間:2022-05-23 02:40:01 小學(xué)生作文 我要投稿
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        我愛我家小學(xué)作文6篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我愛我家小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我愛我家小學(xué)作文6篇

        我愛我家小學(xué)作文1

          我家有四個人,分別是爸爸、媽媽、弟弟和我。家中四口人性格各異,特點不一。雖然有時候是各拿各的號,各吹各的調(diào),但是能夠奏出優(yōu)美的樂曲。

          爸爸是個樂天派。吃喝玩樂,陽陽精通。當(dāng)我們吃零食的時候,他也童心未泯,還和我們小孩搶著吃,還吃得津津有味;喝起酒來總想著多喝幾杯,抽起煙來一根接著一根,我經(jīng)!坝(xùn)斥”他是酒罐煙箱。媽媽有時抱怨他懶,但是我不覺得爸爸很懶惰,偶爾需要在空閑時間放松以下自己罷了,改認(rèn)真的時候就認(rèn)真,對待工作,我的爸爸就像一只無怨無悔的老黃牛,每次回來都是深夜凌晨,所以這就是他平常犯困的原因吧!

          媽媽是位幼兒教師,擔(dān)任了3屆大班的班主任。她教育有方,經(jīng)常教導(dǎo)我“學(xué)無止境”,只有讓自己沉寂在知識的海洋,才能夠?qū)W到和吸取更多的知識。在工作上,媽媽認(rèn)真細(xì)致,在生活上也不例外。每當(dāng)媽媽回到家,就要擔(dān)當(dāng)起做各種家務(wù)的重任,洗衣服、做飯、拖地等等,在空閑之時還要耐心輔導(dǎo)我們的功課,她的空閑時間都被我們無情地占用了,猶如蠟燭,奉獻(xiàn)了自己,成就了我們這個幸福的大家庭.我可以親手端杯茶水,對媽媽說一聲:“媽媽,您辛苦了!”我也可以打上一盆洗腳水幫媽媽洗腳,緩解她一天的疲倦。

          弟弟是個名副其實的“淘氣包”。別看他在學(xué)校里面乖巧聽話,在家里卻是一個不折不扣的“搗蛋鬼”,經(jīng)常在我認(rèn)真學(xué)習(xí)的`時候,給我一些“驚喜”;在我?guī)椭鷭寢屪黾覄?wù)活時,特意給我增加一些“重任”。

          而我卻是一位品學(xué)兼優(yōu)的三好學(xué)生,雖然有時候做事冒冒失失,性格大大咧咧,但是我做事敢作敢當(dāng),在困難和挫折面前永不低頭。

          這就是我的家,時而吵鬧,時而歡笑,但是我們密不可分,永不分離,每一個人都是其中的重要的一份子,都是不可或缺的一部分。

        我愛我家小學(xué)作文2

          家是什么?有人說,家里是難舍的親情;有的人說,家是溫馨的集體;有人人說,家是親愛的祖國;還有的人說,家是親人的懷抱……我也不知道什么是家,但我知道家是充滿著愛的,那愛比天高,比海深,是無法比較的。

          我雖然不知道什么是家,但我明白,我就是在家里成長的。這個家給了我不盡的愛,所以我要用行動來回報。

          人是要長的.,同時樹的年輪也在增加,F(xiàn)在我已經(jīng)是一個初中生了,學(xué)習(xí)和生活都充滿了緊張,我便在這緊張的天空下努力學(xué)習(xí)。有時我也會想家,想大家,想小家,但想得最多的還是我自己的家。

          一進(jìn)家門,一股親情撲面而來,“來,過來,給我瞧瞧,哎,瘦了,要注意身體,學(xué)校的菜沒我做的好吃。瞧著,我給你弄一桌菜,給你補(bǔ)補(bǔ)。”話音剛落,媽媽便忙起來了,又是炒菜,又是洗菜,忙得不亦樂乎。我過去幫忙,媽媽笑著說:“都五天沒吃好的了,你還有什么勁來幫我呀,你,就去看電視吧!菜馬上就好!

          吃飯的時候,爸爸和媽媽不停地給我夾菜,我的碗就像一個小山堆了。我不停地說:“夠了,夠了,這么多,我吃不下了!薄皼]關(guān)系,多吃點,給你補(bǔ)補(bǔ)腦子,以后讓你比現(xiàn)在更聰明。”說完,爸爸摸了摸我的頭,對我投來贊許的目光,我也向爸爸點了點頭。

          時間一眨眼就到了星期天,又是和父母分別的時候了,我依依不舍,嘀咕時間老人不給我面子,不給我多一點時間。車子來了,我三步并兩步地跑到有車窗的一邊,給父母作再見。然后,坐在座位上,車子緩慢地走了,我想了想父母,心里有說不出的滋味,不知道是甜還是苦。但我明白,他們都是為了我好好學(xué)習(xí)。從中我也感到無比的幸福。

          我愛我的家

        我愛我家小學(xué)作文3

          我有一個幸福溫暖的家。

          我的家是一個百善孝為先的家。爸爸媽媽對爺爺、奶奶和外婆都非常孝順,為了能讓他們能安度晚年,把他們的.生活安排得細(xì)致入微,并且經(jīng)常帶我去看望他們。他們還經(jīng)常語重心長地告訴我:“陪伴就是對老人最大的孝順!

          我外婆非常敬重,一直想去韶山瞻仰主席故居。有一次,外婆把自己的想法告訴了媽媽。媽媽便提前做好安排,在周六帶著我和外婆前往韶山。記得那天,外婆一大早就起來了,還換上了漂亮的衣服,那樣子顯得開心極了!一路上,外婆有說有笑,像個小孩。到了韶山后,媽媽一直小心地攙扶著外婆,為外婆介紹各處的景點,為外婆遞水遞零食。在向主席獻(xiàn)花后,我們提出來要給外婆拍照,外婆非常配合我們的各種要求,擺出各種剪刀手、茄子等姿勢,我和媽媽把她老人家開心幸福的時刻定格了下來。

          我的家是一個追求上進(jìn)的家。媽媽經(jīng)常告訴我,作為一個學(xué)生,應(yīng)繼承古人“讀萬卷書,行萬里路”的傳統(tǒng),不能沉迷于游戲和手機(jī),甚至玩物喪志。多讀書,讀好書,從小樹立遠(yuǎn)大志向,才可能做一個對社會有用的人才。爸爸媽媽不但自己愛看書,還會經(jīng)常和我一起進(jìn)行親子共讀。他們告訴我讀書的方法,和我分享讀書的樂趣。在爸爸媽媽的影響下,我已漸漸意識到多讀書是一份收獲,會讀書則是一種享受,想讀書是一種追求。

          我爸爸的工作經(jīng)常需要出差,媽媽的工作臨時加班是家常便飯,有時甚至是凌晨兩三點突然加班。但爸爸媽螞從不抱怨,反而是非常樂觀積極地工作。爸爸媽媽告訴我:一個人無論干什么事情,一定要認(rèn)真敬業(yè)。一個人只要和認(rèn)真執(zhí)著較上了真,就不怕做不出成績。

          我愛我家,家讓我懂得了“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”;我愛我家,家讓我知道,“忠厚傳家久,書香繼世長。”我愛我家,家讓我明白了積極進(jìn)取本身就是一種成功!

        我愛我家小學(xué)作文4

          初春,釀雨的天氣,雨滴總是那樣,沒完沒了。在校園中生活了近5個年頭,也與教師朝夕相伴了近5個年頭……

          我們的教師不華麗,不艷麗,只有一絲絲樸素,一絲絲淡雅的美。站在教師門口,剛踏進(jìn)門檻,一股清新的幽香就竄來,圍繞在我身邊。瞬間,人就沉浸于這幽幽的花香之中了。停下腳步,細(xì)細(xì)一瞧,便發(fā)現(xiàn),這是水仙。“凌波仙子生塵襪,水上輕盈步微月”。水仙,就是那樣美,那樣雅。享著這醉人的花香,沉湎于老師的講課聲及那陣陣的朗朗書聲,和諧美好的畫面仿佛定格在此。

          教室朝東,練車的窗戶沒有一點花哨的裝飾,黑板上則分布著老師寫的`粉筆字,仿佛考到了課堂上老師在沙沙寫字,雪白的粉筆灰“隨風(fēng)飄揚(yáng)”,拉開北側(cè)的黑板,便出現(xiàn)了一塊顯示屏。我們用它看見老師豐富多彩的課件,看精彩紛呈的節(jié)目,看大家的自主講壇……東墻上,一面鮮艷的五星紅旗時刻激勵著我們“好好學(xué)習(xí),天天向上”。東北角上,是我們自己建立的“七色光”書吧,讓我們隨時隨地帶著書香學(xué)習(xí),時時刻刻在書海中遨游。北面,整齊的放著一盆盆綠植、水植,與我們一同成長,在我們的細(xì)心呵護(hù)下快快長大,西面的黑板上,張貼者一張張我們的優(yōu)秀作品,五彩繽紛,各式各樣,令人賞心悅目。有一張張精妙的手抄報,有同學(xué)們的優(yōu)秀習(xí)作……窗外,暖暖的陽光透進(jìn)教室,映在同學(xué)們紅撲撲的臉龐上,襯出了童年我們最美的教室。平日里,教室是我們的天地,處處活躍著我們的身影。周末,教室里空無一人,它正在“閉關(guān)修行”。

          教室,是我們的“家”,它像家一樣,陪伴著我們度過了一年又一年,一天又一天。我愛我“家”!

        我愛我家小學(xué)作文5

          校園生活是什么樣的?是豐富多彩的。校園生活是什么樣的?是五彩繽紛的。校園生活是什么樣的?是美好多姿的……校園就像另一個家,給人知識、給人溫暖、給人歡樂。我愛我“家”,因為“家”給我一種新感受、新體驗、新生活。

          一個聲音在我耳邊響一個通知,今天的課間操改跳兔子舞。”“兔子舞?兔子舞是什么舞蹈?”“哦,兔子舞!學(xué)校要我們跳兔子舞,有沒有搞錯!”好好的早讀時間,就在同學(xué)們你一句、我一句的討論聲中,悄然流逝了……

          終于,第一節(jié)課下課了。同學(xué)們蜂擁而至的到達(dá)做操場地。臉上洋溢著快樂、期待的微笑。這時,廣播再一次響起了:“請初一的同學(xué),會跳的跟著音樂跳,不會跳的就學(xué)別人跳。”很多女同學(xué)無比嫻熟的搭著肩、數(shù)著節(jié)奏歡快的跳了起來?墒,我卻只能站在一旁呆呆的看著同學(xué)們翩然起舞。起:“周思賢,你怎么不和我們一起跳呢?很好玩的!”我也不知道怎樣回答,她見我不說話,又繼續(xù)說:“你不會嗎?我來教你吧!”說著,便拉著我走向人群。同學(xué)們讓我跟著她們的步伐跳,我也照做了:第一次,跳的動作錯了;第二次,跳的節(jié)奏錯了;第三次;第四次……一遍一遍的'練習(xí),一次一次的努力,是我很快找到動作的要領(lǐng),我終于成功了!這時,興奮、喜悅齊齊向我涌來,我被包圍在喜悅和興奮之中……

          校園生活多種多樣,在這次的活動中,我收獲了、成長了、成功了!這也讓我更加熱愛校園生活。

          豐富多彩的校園生活、五彩繽紛的校園生活、美好多姿的校園生活,你讓我用什么樣的文字來描繪你、形容你呢?我只能說:“校園,我愛你,我愛你這個美麗的‘家’,我愛你給我?guī)淼男腋、歡樂!毙@,我真的愛你!

        我愛我家小學(xué)作文6

          這個家是由能干的奶奶,樂于助人的爺爺,美麗大方的媽媽,機(jī)智幽默的`爸爸和活潑可愛的我組成。

          這個家和千千萬萬個家庭一樣,充溢著快樂的笑聲。

          一天晚飯過后,我們一家人坐在沙發(fā)上津津有味地收看新聞。突然,不知從哪來的靈感,我提議:爸爸,我們來一次家庭猜謎會吧。

          爸爸與爺爺拍手叫好。

          當(dāng)主持人的我站到了客廳中間,清了清嗓子宣布:“歡迎各位朋友來參與家庭謎語會。請聽第一題:小亞下棋很一般,可她這次競賽卻得了第三名,為什么?”

          “因為其他人下得比小亞更一般!蔽覄傉f完,爸爸就脫口而出,顯然想力拔頭籌。我笑著搖頭:“錯了,錯了,再想想!

          爸爸一臉的不服氣,爺爺故作深思,媽媽則眉頭緊鎖。過了好一會兒,我再也等不下去了,打破僵局,開始倒數(shù):“10、9……3、2、1,時間到。哈哈,猜不出來了吧,告訴你們吧,答案是:只有3個人競賽!卑职謸溥暌宦曅α顺鰜恚瑡寢専⿶赖卣f,我原本就想這么回答的,爺爺捋了捋胡須,嘴角都翹了起來。

          我得意地?fù)u頭晃腦:“好了,請聽第2題,偷什么東西不犯法?”

          “我知道。”話音未落,媽媽第一個跳了起來搶先說道,“是偷笑,對吧!蔽殷@訝地看著媽媽:“你怎么知道的?”“電視上有的唄!蔽一腥淮笪颍骸霸瓉砟阍缏犨^這道題了呀,這題不算!眿寢屢娢屹囐~,急得臉都紅了。爺爺趕緊圓場:“乖小朋友,快出下一題,爺爺還沒有回答過呢!”大家都笑了起來。

          家庭猜謎會繼續(xù)進(jìn)行……

          這就是我的家,一個每天都充溢著歡聲笑語的家。它帶給我幸福和溫馨的感覺。我愛我家。

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