作文開學第一天,5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的作文開學第一天,5篇,希望能夠幫助到大家。
作文開學第一天,5篇1
署假結束了,我們將以新的精神面貌跨進新的學期。在這個學期里,我要百尺竿頭,更進一步。
首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不和同學交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問題,要不恥下問,虛心向老師和同學請教。
其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三,要做好語文課的課前預。對于預習字詞,成語,要先查字典把它認會,弄懂意思;還要學會給課文分段,用最簡短的語言寫出每段的段落大意,然后課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方,要先把它在書上劃下來或記下來,第二天上課時帶著問題去聽講,還可以在課堂上向老師請教。
第四,要利用星期天和節(jié)假日,繼續(xù)參加奧數、英語,多讀課外書,不斷豐富自己的知識。要擠出時間,多干事。
總而言之,在新的學期里我要更加努力,爭取每門功課都取得好成績,當一個各方面都很出色的學生。
作文開學第一天,5篇2
新的一年、新的書包、新的心情,在新的學期里,我要辛勤的練習,成為新的自己。但在開始新的生活之前,又有什么新鮮事,在等著我們呢?
這報到的第一天,新鮮事兒還真不少,在這兒,我就講講讓我記憶最深的一個吧!至于到底是怎么一回事呢?別急,讓我慢慢和你聊。
一走進校園,我就發(fā)現校門口兩邊各站了五個人,她們臉上都是笑盈盈的,手里拿著一大沓紅包,每走過一個學生,就把紅包塞到同學手里,并向他們說新年祝福。由于時間關系,我并沒有在那停留,直接回了教室。
我沒去搶紅包可不代表其他同學沒去,他們喜滋滋地向我炫耀他們的紅包,正當我懊悔不已時,老師那兒就傳來了喜訊,原來,老師早就料到會有同學搶不到,特地為我們領了一些,當老師亮出手里那堆紅包時全班都沸騰了,高呼“萬歲!”話不多說,我們立刻行動起來,只是,在我們興奮之余,卻沒有看到老師眼里閃過了一絲“陰謀得逞”的喜悅。
紅包很快就發(fā)完了“好開心,我的.是免做券!”“我的是文具!”大家都在興高采烈地討論著,炫耀聲、贊嘆聲不絕于耳。可是,有些同學表情卻有點奇怪。這時,老師說話了:“好,我現在來統(tǒng)計一下,抽到拖地一天的同學請舉手!”“?怎么還有這樣的紅包?”看著這些“躺著中槍”的同學心不甘情不愿地舉起了手,我們雖然有些震驚,卻都情不自禁地哈哈大笑起來。
新的學期,一切都要從零開始,要想有比別人更多的收獲就要比別人付出更多的努力,在小學的最后一個學期,讓我們?yōu)樽约号Γ佑停?/p>
作文開學第一天,5篇3
今天剛開學,下午第一節(jié)上美術,我們美術老師,他的頭比較大,他是個男老師,老師在那里站了幾分鐘,a(媽媽不讓我說別人的名字,要不然同學看了會不高興的)同學就在說話,老師就訓他了一頓,其實他上學期表現的很好,還是后備班長呢,可是這學期表現的不怎么樣,現在離下課的時間還很遠,我看看20分鐘之后再觀察他為好,F在老師讓我們畫小鳥,小鳥的身子翅膀可是很好畫,可是他的嘴,我老是朝右朝左朝下,我覺得朝下比朝上好看多了。老師又讓我們畫螳螂。
最后,老師讓我們隨便畫個東西,我用了十分鐘畫了個飛機,這個飛機比較好,老師上課的時候,讓我們介紹介紹自己,等介紹a的時候,老師說:“尤其是你呀,聽話點”,老師已經訓了他好幾頓了,我畫完了我的飛機,我就借別人的彩筆上上顏色,就給老師看,老師說:“不錯”。
第二節(jié)課上英語,我們英語老師換成了銀老師,她是個女的,她來給我們上課,我們學了一些知識,我們還表演,表演的時候也用上了英語單詞,老師讓我們再讀一遍,然后再讓一些人上臺表演,我舉手了,可是老師沒叫我,我知道了,讀了的好象不能讀了。上英語課的時候,b同學老是趴著,還有人給他寫信,寫的信光罵他。老師還讓我們做游戲,我們傳球,傳來傳去,這么快就下課了。
剩下的兩節(jié)課是郭老師給我們講安全、調整值日生。
作文開學第一天,5篇4
盼星星,盼月亮,終于盼到了這一天——9月2日。兩個月的暑假終于過去了,這個暑假煩悶且難熬,所以我恨不得馬上就過完了暑假,F在好了,暑假過去了,新學期迎來了。
一大早起來,準備上學時竟然還穿著拖鞋,送我去上學的姑姑笑著說;看你,慌慌張張的,鞋都沒換,又不是地震我反駁說,那是興奮。說完我趕緊去換鞋。來到學校,已經快7:30了,老師還沒來,于是我按照上學期的位置坐了下來,就和同桌閑聊起來。突然,我發(fā)現我們教室有一個生面孔,是個女孩。于是我問了問同桌,問:“李琪,那個女孩是誰?”同桌說:“她是插班生,叫劉林!蓖绖傉f完,我驚叫起來,說:“什么,她叫榴蓮!”幸虧旁邊同學說話也挺大聲,否則這話要傳到新同學的耳中,我的優(yōu)生形象就活活給我毀了。同桌火大地對我說:“是叫劉——林——!”我點了點頭,表示明白,于是就從書包里拿出便利貼,寫上想問她的問題,讓同桌傳給她。經過一番折騰,終于搞清楚來歷了:她從廣東梅州來,現在住在雞州。我發(fā)覺,我問她問題時,她很小聲地回答我,不知是害羞還是她本來的性格就如此。后來我們學校進行了大清潔和開學典禮。下午才繼續(xù)上課。
今天過得一半平淡,一半不平淡的。真不知用什么詞語來表達認識“榴蓮”的過程。一整天,就指認識“榴蓮”的過程值得我回味。今天也高興的哦!
作文開學第一天,5篇5
開學啰!這件事讓我的心情雀躍不已,真是奇怪。
開學的第一天,我看到同學一個一個的都長高長壯了,我卻一點改變都沒有,是我吃得太少了嗎?
老師在發(fā)新書時,我真是欣喜若狂,別人都說我是不是“秀逗”了?發(fā)新書時,我真的很開心,老師還沒上課,我就從頭翻到尾,先睹為快!
剛開始上課時,我都非常認真,因為有新書的關系吧!我的功課因此一日千里,進步神速,我的成績叫大家對我刮目相看。也許這就是“一分耕耘,一分收獲”吧!
“當當!當當!”下課時,我的身體突然感覺好像飛了起來,愛玩的心,把我?guī)У綗釤狒[鬧的校園。我最喜歡的蕩秋千前,大家大排長龍?粗绞幵礁叩耐瑢W,嘴巴笑得合不攏嘴。但等待的同學,卻等得愁眉苦臉。每次輪到的同學就說:“終于輪到我了!萬歲!”若是輪到的同學,剛好上課了,就會垂頭喪氣;但是如果幸運的話,興奮的蕩秋千,就像快樂的仙子一樣,就快要蕩到九霄云外了。
剛開學時,雖然很開心,但是這種日子,日積月累后,就會覺得很無聊,又開始期待暑假和寒假了。暑假和寒假過久后,又會很盼望開學的到來,這種矛盾的感覺真是奇怪。唉!日子真是周而復始!不過,現在正是開學的開始,所以我的心,正快樂著呢!
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