去超市小學(xué)作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的去超市小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
去超市小學(xué)作文1
今天家里來了幾位遠方客人，我們準(zhǔn)備去超市采購好熱情款待他們。到了超市，媽媽先走到水果攤前，看了一下桔子標(biāo)價1千克2元5角，因為家里的客人比較多，媽媽買了3千克，媽媽說：“你們你倆個今天都要算一下，把咱們花的錢全記下來，回家我就看誰算得對。算對的會有獎勵，算錯的會有小小的懲罰。一起努力吧！”
我把桔子的數(shù)據(jù)記了一下，然后開始算，第一題算出來了，那么第二題會是什么呢，我心中暗暗地問到。沒想到，下一個向我們挑戰(zhàn)的是蘋果，蘋果有青蘋果，還有紅蘋果，青蘋果的個頭比較小，紅蘋果個頭比較大，我們決定兩種各買一些，這樣顏色和營養(yǎng)都會更豐富一些。青蘋果1千克4元，我們買了2千克。紅蘋果1千克8元5角，我們買了2千克。媽媽給我們出了個難題，要求我們只能用綜合算式來算這個總價，記�。翰灰詾樵诓莞寮埳暇涂梢杂脙蓚�分式，動動你們的小腦筋。我問：“在腦子里可以用兩個算式嗎？”媽媽說：“可以，不要寫出來就行。開始算吧！”我接著用算式算到25元。
“其它的食材家里都有，我們回去吧！對了，你們說一下你們怎么做的題�！蔽医o媽媽說了一下我怎么做的題，妹妹也說了一遍，雖說思路不同，結(jié)果都對。媽媽給我們提了點小建議，還夸獎了我們。
我高興地叫：“耶！過獎了！”我們高高興興地回家了。
去超市小學(xué)作文2
今天，我們?nèi)覜Q定騎自行車去中百倉儲。我的自行車特意裝了照明燈。
我們晚上七時準(zhǔn)時出發(fā)，一路上，我們?nèi)艺勑︼L(fēng)生，路上的行人都投來羨慕的眼光。騎呀，騎呀，爸爸的話匣子怎么關(guān)閉了？我回頭一看，原來爸爸已經(jīng)掉隊了。我和媽媽立即停下來，決定在原地等一下。我們等了十分鐘，可爸爸還是低著頭，好像在修自行車。我想：“難道他的自行車壞了？”于是，我決定返回去看個究竟。爸爸看到我來了，說：“我車的鏈條掉了，你來得正好，快把你的`照明燈拿過來照一下�！蔽胰∠抡彰鳠�，光線射向爸爸修理的地方，不一會兒，自行車修好了。我們繼續(xù)趕路，來到南湖邊，燈光倒映在湖面上閃閃發(fā)光，十分好看。不一會兒，就來到超市。��！超市里的人可真多�。∫贿M去，琳瑯滿目的商品映入我的眼簾，我們?nèi)俗约禾暨x自己的東西，大包小包拎出超市，準(zhǔn)備往回趕。我們一邊騎車一邊欣賞夜景。五光十色的燈勾畫出一幢幢高大建筑物的雄偉輪廓。街道上，照明燈、噴泉燈、禮花燈和草坪燈裝點著美麗的大武漢。
騎車去超市雖然很累，但是我感覺很有意義。既可以鍛煉身體，又可以細細品味城市的夜景，真是兩全其美！
去超市小學(xué)作文3
今天我們學(xué)校組織自己去買東西，到了超市，叔叔阿姨們說：“你們必須要買一瓶水，和文具，一共買四樣?xùn)|西哦，剩下兩樣自己挑�！庇谑�，我和我的同學(xué)一起找，找變了超市，都沒有找見買水的，我們同學(xué)去問服務(wù)員阿姨，阿姨說：“要下電梯！”阿姨的手指頭指了指我們要去的地方，我們順著阿姨的手跑了過去，看見了一個又長又大的電梯，我們坐著電梯下了——1樓，我的眼睛突然看見了買水的地方，我們一起沖向哪里。“哇好多水呀！”我震驚的說到。
本來我要一瓶果粒橙，可是媽媽說：“果粒橙喝著對身體不好，你最好別喝這個，你還是喝農(nóng)夫山泉把！”我拿了一瓶農(nóng)夫山泉放到了購物車?yán)�，我和同學(xué)又跑到買文具的地方，別人都買高級文具盒，我也想買，可是媽媽攔住了我，媽媽說：“咱們家不缺這個，不要買�！蔽抑缓觅I了一盒水粉，媽媽說：“你沒有文件袋，買一個文件袋。
我挑了一個最便宜的文件袋裝到了購物車?yán)�，我算了算，就剩一點錢了，著可怎么辦，媽媽看見了別人再買小汽車，媽媽說：“你也買一個小汽車。”我拿著一看，發(fā)現(xiàn)我看了看十九塊錢，我想：“這個玩具太貴了，還是算了把！”因為我知道，學(xué)習(xí)更重要。我看見了一本我最愛看的書，接著看了看定價，這也太便宜了吧，十二元！結(jié)完票，我才知道，原來我只用了31元錢呀！
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