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      2. 兒童節(jié)的小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-09 19:22:26 小學(xué)生作文 我要投稿

        兒童節(jié)的小學(xué)作文

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的兒童節(jié)的小學(xué)作文,歡迎閱讀與收藏。

        兒童節(jié)的小學(xué)作文

        兒童節(jié)的小學(xué)作文1

          六一節(jié)是我們兒童的節(jié)日,在這一天,我們自由自在,歡樂(lè)開(kāi)心,作文 幸福六一。

          國(guó)際兒童節(jié)的設(shè)立,和發(fā)生在二戰(zhàn)期間一次著名的屠殺有關(guān)。1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,世界各地經(jīng)濟(jì)蕭條,成千上萬(wàn)的工人失業(yè),過(guò)著饑寒交迫的生活。兒童的處境更糟,有的得了傳染病,一批批地死去;有的則被迫當(dāng)童工,受盡折磨,生活和生命得不到保障。為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行理事會(huì)議。為了保障世界各國(guó)兒童的生存權(quán)、保健權(quán)和受教育權(quán),為了改善兒童的生活,會(huì)議決定以利迪策村屠殺時(shí)的6月的第一天為國(guó)際兒童節(jié),當(dāng)時(shí)的很多國(guó)家表示贊同,特別是社會(huì)主義國(guó)家。

          我們坐在經(jīng)過(guò)精心布置的教室里,享受著這一天帶來(lái)的喜悅。 作文

          頂上功夫顧名思義是要靠頭的,果然,茅老師讓我們頂著一次性水杯跨過(guò)五個(gè)凳子。前面幾個(gè)人紛紛把水淋到了自己的衣服上,衣服濕透了,終于到我了,我小心翼翼的把水放到自己的頭上,我暗自慶喜:幸虧老媽把我的頭生的平平的,不然我可就慘啦!我心平氣和地慢慢跨過(guò)這幾個(gè)凳子,一步兩步,我成功啦!再看看別人,唉,實(shí)在是太差了,這一個(gè)歪著腦袋,那一個(gè)像是投降似的舉著雙手,實(shí)在好笑。

          “夾彈珠”對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小case,我拿起竹筷子拼命地夾,嘿嘿,我猶如餓狼撲食,盯住彈珠就不放了,最后結(jié)果我?jiàn)A了21顆,厲害吧!

          六一節(jié),我們的節(jié)日,快樂(lè)的日子。

        兒童節(jié)的小學(xué)作文2

          六一節(jié)到來(lái)的鐘聲準(zhǔn)時(shí)響起,我們伴隨著歡樂(lè)的笑語(yǔ)走進(jìn)了汶源講堂,和同學(xué)們一起慶六一。

          講堂里人山人海,所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑,整個(gè)汶源講堂就像一個(gè)歡樂(lè)的海洋。

          慶六一的聯(lián)歡會(huì)在我們的盼望中拉開(kāi)了幕布,“親愛(ài)的同學(xué)們,大家好……”隨著主持人的報(bào)幕聲,表演開(kāi)始了,首先是開(kāi)場(chǎng)表演只見(jiàn)他們身穿校服,拿著葵花,就像一個(gè)個(gè)精神煥發(fā)的士兵,在高傲的表演者,隨后,又有一個(gè)個(gè)節(jié)目在我么的眼前表演,其中,最令我難忘不過(guò)的,是眾音樂(lè)老師表演的樂(lè)器合奏,音樂(lè)老師有的拿笛子,有的彈古箏有的拉二胡,還有一個(gè)小朋友在敲架子鼓(敲架子鼓是為了打節(jié)拍),他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》,雖然這些歌聽(tīng)起來(lái)幼稚,歌聲卻時(shí)而高昂,時(shí)而低沉,令人沉浸在這音樂(lè)的世界里,本節(jié)目結(jié)束后,這個(gè)汶源講堂回想起一片掌聲,大家都非常心潮澎湃,為這些音樂(lè)老師而鼓舞。

          我們依次回到了教室,而迎接我們的是我們班組織的聯(lián)歡會(huì),剛剛靜下來(lái)的我們又沉浸在歡歌笑語(yǔ)之中……歡快的舞蹈,好聽(tīng)的歌曲,搞笑的相聲,富有感情的詩(shī)歌朗誦,精彩節(jié)目一個(gè)接一個(gè),我也準(zhǔn)備了兩個(gè)節(jié)目:《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個(gè)班級(jí),我們都興奮的跳了起來(lái),歡呼聲一浪高過(guò)一浪,尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》,讓大家心潮澎湃,高聲歡笑以及響亮的掌聲……

          六一兒童節(jié)是一個(gè)多么有童真、歡樂(lè)的節(jié)日,我真喜歡六一兒童節(jié)啊!

        兒童節(jié)的小學(xué)作文3

          盼星星盼月亮,終于盼來(lái)了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。

          走進(jìn)校園,大道兩邊、草坪上插滿(mǎn)了五顏六色的旗幟,各個(gè)班級(jí)都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走進(jìn)教室一看,驚呆了!我們班已被幾個(gè)“設(shè)計(jì)師”裝飾得煥然一新:教室的天花板上掛滿(mǎn)了拉花、彩旗,連門(mén)口也掛上了“門(mén)簾”,窗戶(hù)上掛上了“窗簾”。黑板上寫(xiě)著“祝同學(xué)們‘六一快樂(lè)’”,上頭還飄著幾個(gè)彩球……

          上午9點(diǎn)整,我們先在班里點(diǎn)燃了生日蠟燭,唱起了生日歌,一起慶祝我們共同的生日。接著,我們吹滅蠟燭,津津有味地吃著蛋糕。同學(xué)們吃得滿(mǎn)臉都是,看著一個(gè)個(gè)“大花貓”,大家都哈哈大笑起來(lái)。

          9點(diǎn)30分左右,我們來(lái)到了操場(chǎng)上。李校長(zhǎng)致詞以后,舉行了少先隊(duì)人隊(duì)儀式,接著是文藝匯演。那一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目如一道道美味的“六一”大餐,呈現(xiàn)在師生面前。你看,五作文1)班的舞蹈,動(dòng)作整齊劃一,氣質(zhì)不凡,女同學(xué)們真像一群訓(xùn)練有素的女兵。三作文2)班的環(huán)保時(shí)裝秀多么有創(chuàng)意啊!那一套套由各種廢舊物品加工而成的時(shí)裝,被小帥哥、小美女穿在身上,他們?cè)僮呱蠋兹,擺上幾個(gè)“POSE”——嗨,真是夠時(shí)尚,夠氣派的!我最感興趣的還是游園活動(dòng),大家?jiàn)A珠子、投球、套圈……玩得不亦樂(lè)乎!夾珠子是我的拿手好戲:在幼兒園參加夾珠子比賽時(shí),臉盆里大部分珠子都被我?jiàn)A了出來(lái),F(xiàn)在只要夾起5個(gè)珠子就可以爽爽地去領(lǐng)獎(jiǎng),真是太簡(jiǎn)單了!最精彩的活動(dòng)要數(shù)套圈了,只要手準(zhǔn)就能獲獎(jiǎng),一、二、三等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品分別是:鉛筆盒、彩色圓珠筆、筆記本。我的獎(jiǎng)品是鉛筆盒,你說(shuō)我獲得了幾等獎(jiǎng)?

          回到教室,同學(xué)們余興未盡,一邊放著流行歌曲,一邊跟著唱啊跳啊……雖然大家都已筋疲力盡,但仍然瘋狂地蹦著、歡呼著……

        兒童節(jié)的小學(xué)作文4

          明天就是六一兒童節(jié)了,不知道老師會(huì)怎么安排呢?下課時(shí),我還想著,作文 一次快樂(lè)的“六一”活動(dòng)。

          上課了,何老師邁著輕盈的步子走到講臺(tái)上,笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“明天就是六一兒童節(jié)了,現(xiàn)在我來(lái)說(shuō)下活動(dòng)的安排。早上,大家一來(lái)學(xué)校休息一下,就去看頒獎(jiǎng)典禮,之后再回班玩猜詞游戲……!

          第二天,也就是六一兒童節(jié),同學(xué)們都興致勃勃地來(lái)到學(xué)校,在操場(chǎng)上看完了頒獎(jiǎng)典禮,就回了班。

          游戲開(kāi)始了,老師先叫了二位同學(xué)上來(lái),問(wèn):“你們誰(shuí)猜,誰(shuí)比劃?”二們同學(xué)都選了自己喜歡的之后,老師把一張寫(xiě)有“尾巴”的詞放在猜的同學(xué)頭上,對(duì)比劃的同學(xué)說(shuō):“你在比劃的時(shí)候也可以說(shuō)話(huà),不過(guò),不能說(shuō)出詞中的字,”那個(gè)同學(xué)大叫道:“松鼠的后邊長(zhǎng)的是什么?”猜的同學(xué)想了半晌,才吐出三個(gè)字:“大尾巴!北葎澋耐瑢W(xué)急了:“尾巴是……”他還沒(méi)說(shuō)完,突然想起了規(guī)則,就立馬用手把嘴捂住。老師可惜地說(shuō):“出現(xiàn)詞中的字了,換一組”。第二組的同學(xué)選好了自己喜歡的,老師就把一張寫(xiě)有書(shū)桌的一張紙放在要猜的同學(xué)的頭上,那個(gè)比劃的同學(xué)說(shuō):“我們寫(xiě)作業(yè)要把作業(yè)本放在哪兒?”那個(gè)同學(xué)想了很久都沒(méi)有想到,大家都為他著急了,這時(shí)老師說(shuō):”開(kāi)始倒數(shù),10、9、8、……”,那個(gè)同學(xué)突然叫道:“是書(shū)桌!”老師開(kāi)心地說(shuō):“答對(duì)了!”說(shuō)著,拿出了兩枝筆送給他們,大家羨慕極了,游戲繼續(xù)……。

          時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼又到回家的時(shí)間了,我們依依不舍地走出了校園,心想:“這可真是個(gè)快樂(lè)的六一!

        兒童節(jié)的小學(xué)作文5

          昨天,我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)周六周日沒(méi)有好好陪我,所以答應(yīng)今天帶我去動(dòng)物園。

          今天,陽(yáng)光明媚,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“歡迎你們,祝你過(guò)一個(gè)美好的六一”。昆蟲(chóng)們也不甘落后,用演奏的形式為我們奏出歡快的樂(lè)曲。最美的還是舞蹈家——蝴蝶了,它在花兒的映襯下翩翩起舞,美麗極了!在這樣的氛圍下,我們的心情當(dāng)然也無(wú)比愉快。興致盎然地來(lái)到了動(dòng)物園。

          動(dòng)物園的景色也十分美麗,路邊百花齊放,地面綠草如茵,道路兩旁翠柳如眉,叫人多么沉醉呀!好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是,動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園,是我們了解動(dòng)物的地方,不是賞景的地方,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方一路前行。

          動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣,各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子,還有蛇、大象……不過(guò),我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝,因?yàn)槲易钕矚g它們。

          我們先來(lái)到海洋館看海豚表演,當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí),我十分驚異,仿佛身臨其境。我們又來(lái)到了熊貓館,熊貓雖然是國(guó)寶,但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗矸莞哔F,而是因?yàn)樗⿷B(tài)可掬,十分討人喜歡?!正有只可愛(ài)的熊貓?jiān)诔灾褡幽兀∽詈,我們?lái)到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn),是在冰雪覆蓋的南極,為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活,企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里,這樣可以方便人們近距離觀(guān)看,而且房間里開(kāi)著和南極溫度一樣的空調(diào),也可以說(shuō)就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低,我想,一般人進(jìn)去,如果不穿上厚厚的棉襖,一定會(huì)受不了的。在這里我還了解到,企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的,一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著,真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子,十分活潑。

        兒童節(jié)的小學(xué)作文6

          光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光便匆匆而過(guò),我在小學(xué)以度過(guò)六年,身為一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生,我十分留戀和喜愛(ài)自己的母校。

          歡慶六一,彩球飄飄。在5月31日時(shí),學(xué)校舉行了歡度六一的游園活動(dòng)和觀(guān)看表演。

          我們已是即將畢業(yè)的學(xué)生了,學(xué)校為了讓我們減輕一點(diǎn)兒負(fù)擔(dān),便讓我們?nèi)タ幢硌荨?/p>

          我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了報(bào)告廳,在里面觀(guān)看了許許多多的藝術(shù)表演,其中,給我留下影響最深的莫過(guò)于《茉莉花》舞蹈表演了:

          只見(jiàn)一個(gè)小女孩提著一把小傘徐徐走上舞臺(tái),她將傘放在腳邊,張開(kāi),合上,張開(kāi),合上,那三中央就是一朵美麗的茉莉花。那時(shí)那景猶如一朵美麗的茉莉花在綠葉叢中開(kāi)放,十分優(yōu)美。她將小傘放在自己的肩上,在舞臺(tái)上做了一系列高難度動(dòng)作:后滾翻、側(cè)身翻、仰臥推起成橋……,讓同學(xué)們情不自禁的拍起了手。在她的舞步中,我仿佛看見(jiàn)了:滿(mǎn)園的茉莉花,有的盛開(kāi)了,好似一位調(diào)皮的少女在嬉笑,有的躲藏在葉間似乎害羞極了,不肯出來(lái)見(jiàn)一見(jiàn)別人,有的含苞待放,似乎要爆炸出來(lái)一樣呢!有的還是個(gè)小小的花苞,還未成熟,似乎像一個(gè)3、4歲的小女孩一樣,有些稚氣。我又仿佛看見(jiàn)了一個(gè)天真爛漫的小女孩,踏著歡快的步伐來(lái)到了花園中,來(lái)到了這叢茉莉花中,捧著一朵茉莉花細(xì)看,贊嘆道:“哇!好美!”剛想摘下一朵戴在頭上,又怕被人笑話(huà)自己,便放下花朵,依依不舍的離開(kāi)了花園。

          等她表演完,我們都報(bào)以熱烈的掌聲。

          接下來(lái),有人演唱《小紅帽》《隱形的翅膀》《童年》等;演奏“薩克斯”“長(zhǎng)笛”彈“古箏”;跳舞……

          歲月如歌,歌唱著那記憶中的歌;歲月如舞,踩著那記憶中的舞步;歲月如筆,記錄著那記憶中的字體……而今年的六一兒童節(jié)更令我映像深刻,它像歌,在我生命長(zhǎng)河中飄蕩;它像筆,在我人生中記錄了這重重的一筆;它像相機(jī),鏡頭劃過(guò)了我們的歡歌笑語(yǔ),使我久久不能忘記……

        兒童節(jié)的小學(xué)作文7

          記得那次“六一”兒童節(jié),也正好是我的,于是爸爸媽媽決定帶我去動(dòng)物園參觀(guān),開(kāi)拓我的視野。

          一進(jìn)動(dòng)物園大門(mén),首先映入眼簾的就是郁郁蔥蔥的樹(shù)林,各種各樣的小動(dòng)物遍布在森林見(jiàn)。首先我們來(lái)到了到了猛獸園,之間地上坐著幾只老虎和十字,可能是因?yàn)闅鉁馗,天氣太人了,它們(nèi)笺紤械呐吭跇?shù)蔭下乘涼,其中一只還打著瞌睡!猴子山上卻是另外一幅景象,猴子們好熱鬧啊,它們形態(tài)各異,有的把倒掛在樹(shù)上,蕩起了秋千,有的為了爭(zhēng)奪口中的事物打架決戰(zhàn)的,還有的躲在一旁一邊偷偷地吃香蕉,一邊觀(guān)察者行人。

          參觀(guān)完猛獸,我們來(lái)到了兒童寵物園,寵物園里的小動(dòng)物可沒(méi)有猛獸園的那么龐大,全是嬌小可愛(ài)的小寵物,其中還有有我最喜愛(ài)的小白兔,一看到他們,我就飛快地拿了幾片菜葉喂它,瞧它小口小口吃著菜葉那貪婪的樣子,真讓情不自禁的笑了起來(lái)。更吸引人的是平時(shí)只能在電視上看到的孔雀,在寵物園里,竟然能和它這么近距離接觸,真讓我欣喜若狂,我小心的伸出手摸了摸它的羽毛,軟軟的,很舒服,可是當(dāng)我拿吃的給他時(shí),他卻絲毫不為所動(dòng),還真是高傲。

          下午兩點(diǎn)整,最精彩的動(dòng)物表演開(kāi)始了幾只老虎昂首挺胸的走上了站臺(tái),它們威風(fēng)凜凜的站在臺(tái)上,令人嘖嘖稱(chēng)的奇的是,他們?cè)隈Z獸師的示意下向我們舉手問(wèn)好,讓我們受寵若驚啊,然后上場(chǎng)的是幾只聰明小狗,它們安靜地坐在凳子上聽(tīng)著馴獸師的只會(huì)輪番表演各自拿手節(jié)目,其中一只小狗還表演跳繩,連跳了十幾個(gè)短繩,真是了不起。最后上場(chǎng)的是幾只熊和猴子,它們一期騎著自行車(chē),在場(chǎng)上繞圈,笨重的大熊和輕巧機(jī)靈的猴子,這個(gè)組合真是不可思議,別看大熊笨重,騎自行車(chē)可是絲毫都不遜色,令觀(guān)眾為之折服。動(dòng)物園的'每一個(gè)演出都那么精彩。晚上,我和爸爸媽媽依依不舍的離開(kāi)了動(dòng)物園。

          六一兒童節(jié)過(guò)的真是精彩啊,也很別致,在父母的陪同下去參觀(guān)動(dòng)物園,還真是令人羨慕啊,相信在父母的帶領(lǐng)下能夠在動(dòng)物園學(xué)到更多東西吧。

        兒童節(jié)的小學(xué)作文8

          六月一日,學(xué)校舉行了六一兒童節(jié)的慶;顒(dòng)。每個(gè)同學(xué)從家里帶一些舊東西到學(xué)校,然后以班級(jí)為單位,進(jìn)行舊東西的買(mǎi)賣(mài)。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開(kāi)始后,我們就興致勃勃地開(kāi)始了“跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)。

          我們搬來(lái)桌子,放好物品,站成一排靜靜地等著“顧客”的到來(lái),期待我們的東西早點(diǎn)賣(mài)完。五分鐘以后,我攤位的第一位客人來(lái)了,他徑直選了個(gè)魔尺熟練地玩了起來(lái),看樣子是個(gè)魔尺高手。只見(jiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔尺,看了許久,他好像動(dòng)心了,一只手在口袋里不停地摸著什么東西,又過(guò)了大約三十秒,他終于開(kāi)口了:“同學(xué),這個(gè)魔尺多少錢(qián)?”

          “一點(diǎn)也不貴,兩根合在一起,剛好是十元錢(qián)!蔽椅⑿χ鴮(duì)他說(shuō),“怎么樣,便宜吧!”

          “九元可以嗎?我就九元了!彼鼻械卣f(shuō)。

          我可不想讓我的首筆生意泡湯了,就連忙答應(yīng),“好吧好吧,不過(guò)你要多叫點(diǎn)兒同學(xué)過(guò)了買(mǎi)我的東西哦!”

          他連連點(diǎn)頭,付完錢(qián),高興地走了。賣(mài)出了第一件商品,我心里美滋滋的。因?yàn)槲規(guī)桶嗌蠏炅司旁噘M(fèi)。

          可是好景不長(zhǎng),半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我居然只賣(mài)出了魔尺。這是怎么了?我心里嘀咕著。于是,我決定去旁邊的185班去考察考察。我剛一走過(guò)去,就聽(tīng)見(jiàn)了很大的吆喝叫賣(mài)聲。我恍然大悟,原來(lái)我們?nèi)鄙俚氖菑V告呀!我又回到攤位上,也大聲吆喝起來(lái)。這招果然有效,不到一小時(shí),我們的桌子上就只剩下一本小人書(shū)了。望著幾乎空掉的桌子,我們會(huì)心地笑了。

          這次活動(dòng)真刺激。不但讓我們開(kāi)心地玩了一天,還讓我們獲得了經(jīng)營(yíng)的經(jīng)驗(yàn),真是一舉兩得。

          友好小學(xué)三年級(jí)王浩 指導(dǎo)教師:柳海琴

        兒童節(jié)的小學(xué)作文9

          在我上幼兒園時(shí),經(jīng)歷了一個(gè)特別的“六一”,是最傷心也是最難忘的。

          記得那天在幼兒園的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,有許多小朋友來(lái)開(kāi)“六一”聯(lián)歡會(huì)了。不久聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,小朋友的家長(zhǎng)都陸續(xù)來(lái)接他們的寶貝了。望著一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走的孩子,再看看天空,這時(shí)太陽(yáng)公公已經(jīng)散步到天空中央了,這只預(yù)示著兩件事:一、已經(jīng)中午12點(diǎn)了;二、我餓啦!

          原本還有我和另一個(gè)剩下的小朋友沒(méi)人來(lái)接,而現(xiàn)在只剩下我孤單一人了,我覺(jué)得有一絲寂寞感。老師似乎看穿了我的心事說(shuō):“銘澤,你過(guò)來(lái)幫我擺一擺椅子吧!”老師的這句話(huà)讓我忘掉了剛才的煩惱。(原創(chuàng)投稿 )

          雖然我那時(shí)還小,但我干活還是有模有樣,不一會(huì)兒,老師給我布置的任務(wù)就順利完成了。

          接著我便繼續(xù)站在一邊等媽媽?zhuān)瑓s無(wú)意間聽(tīng)見(jiàn)了老師和校長(zhǎng)的談話(huà),只聽(tīng)校長(zhǎng)驚訝的說(shuō):“你們班怎么還沒(méi)走完呢?”老師說(shuō):“孩子的媽媽還沒(méi)來(lái),我們準(zhǔn)備一會(huì)回家,順便把他送回家里!毙iL(zhǎng)點(diǎn)了點(diǎn)頭就走了。

          老師走到我身邊溫和地說(shuō):“你一定渴了吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)不說(shuō)話(huà),把老師遞過(guò)來(lái)的牛奶一口氣給喝完了。但是我現(xiàn)在最想回家,因?yàn)榻裉焓恰傲弧眱和?jié),我想和家人一起過(guò)這個(gè)美好的節(jié)日。

          突然,我看見(jiàn)了一個(gè)身穿黑色西裝騎著電動(dòng)車(chē)的人,是的,我沒(méi)看錯(cuò),那個(gè)人就是媽媽。媽媽慌慌張張跑過(guò)來(lái)對(duì)老師說(shuō):“真對(duì)不起,因?yàn)殚_(kāi)會(huì)所以來(lái)遲了,給您添麻煩了!崩蠋熜χ鴶[了擺手說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,怎么會(huì)呢!”“兒子,給老師再見(jiàn),咱們回家。”我向老師揮了揮手,跟著媽媽踏上回家的路。

          那個(gè)“六一”節(jié)我過(guò)得太特別了,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那一天,不會(huì)忘記那位和藹可親的老師。

        兒童節(jié)的小學(xué)作文10

          六一兒童節(jié)怎么過(guò),才能有意義呢?爸爸、媽媽和我準(zhǔn)備在6月1日那天,一起清理小區(qū)里被稱(chēng)為“城市牛皮癬”的各種小廣告。為我們滿(mǎn)洲里這個(gè)全國(guó)文明城市做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

          20xx年6月1日那天,我們一家三口,拿著鐵戧刀子、刷子、肥皂水、消字靈液、酒精和84消毒液,決心要把我們府欣小區(qū)B區(qū)的樓門(mén)內(nèi)外以及墻壁上的小紙片廣告和用黑色記號(hào)筆直接寫(xiě)在墻體上的黑色字跡徹底清理掉。小廣告的內(nèi)容主要有:室內(nèi)裝修、疏通下水、室內(nèi)保潔、出租樓房、保姆看孩、辦理假證、數(shù)理化輔導(dǎo)等等以及聯(lián)系電話(huà)。

          我們?nèi)诉B戧帶刷,整整忙活了一上午,小紙片廣告不見(jiàn)了,亂寫(xiě)亂畫(huà)的大黑字廣告語(yǔ)也不見(jiàn)了,爸爸給我擦完額頭上的汗珠,我們剛要回家換衣服吃飯去。忽然,我看見(jiàn)一個(gè)30來(lái)歲的阿姨,手里拿著厚厚的一疊白紙小廣告,在樓門(mén)前正四處張望,準(zhǔn)備往樓門(mén)上貼呢。我小跑上前,喊了一聲:“阿姨,請(qǐng)您不要往樓門(mén)上貼小廣告了,好嗎?我們剛清理完!蔽矣猪樖痔统霭职謩偨o我的,準(zhǔn)備今天過(guò)節(jié)買(mǎi)玩具的十元錢(qián),遞給阿姨,并說(shuō):“您花這十元錢(qián),把您的廣告貼在小區(qū)的廣告欄里,可以嗎?千萬(wàn)別再影響咱們小區(qū)的文明形象了,這小廣告亂貼亂畫(huà),象人得了“牛皮癬”一樣,令人討厭。別忘了我們可是全國(guó)文明城市!”阿姨聽(tīng)了我的話(huà),很慚愧地說(shuō):“我不要你的錢(qián),我要自己花錢(qián)去把廣告貼到廣告欄里!比缓,阿姨又用手輕輕地?fù)崦业念^,我笑了,她也笑了。

          中午,我胃口大開(kāi),媽媽請(qǐng)我吃了一頓肯德基大套餐。下午爸爸又帶我到北湖公園游樂(lè)場(chǎng)去玩,一起玩了射擊氣球、旋轉(zhuǎn)木馬、太空飛碟、開(kāi)碰碰車(chē)和遙控飛機(jī)。還玩了套圈,并套中了一條可愛(ài)的紅色小金魚(yú)呢,我高興極了。

          這個(gè)六一兒童節(jié)可真令我難忘!

        兒童節(jié)的小學(xué)作文11

          令我快樂(lè)的節(jié)日像天上的星星一樣不可計(jì)數(shù),但我最快樂(lè)的,是六.一兒童節(jié)!

          我盼望已久的六、一兒童節(jié)終于到了,一大清早,我迅速起床,迫不及待地讓媽媽給我化妝,化完妝,我快速穿好演出服,像一只小白兔一樣,又蹦又跳,興高采烈地去上學(xué)。

          到了學(xué)校,只見(jiàn)一片人海中,老師笑容滿(mǎn)面地迎接我們,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,到了操場(chǎng)我們按順序坐下,哇!操場(chǎng)好漂亮呀!舞臺(tái)上打掃得一塵不染,在太陽(yáng)的照耀下,亮閃閃的,上面還掛著五顏六色的氣球,圓溜溜的,就像小妹妹的臉。上面還懸掛著幾個(gè)大字:六、一兒童節(jié)快樂(lè),我們真的被這熱烈的氣氛感染了!

          節(jié)目快要開(kāi)始了,我們也做好了準(zhǔn)備,只節(jié)兩個(gè)哥哥姐姐上臺(tái)了,來(lái)主持,我們?cè)谙旅媛?tīng)得有滋有味。有小品、有合唱、有舞蹈還有詩(shī)歌朗誦……讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛,讓人心曠神怡?赐炅饲皫讉(gè)節(jié)目,該我們表演了,我們排著整齊的隊(duì)伍上臺(tái)了,我們表演的是:啪啦啪啦小舞星。盡管烈日當(dāng)頭照,我們還是一刻也沒(méi)有停下來(lái),就像一群可愛(ài)的小鳥(niǎo),在臺(tái)上快樂(lè)輕盈地跳著,仿佛一點(diǎn)也不知道疲憊,我們穿著節(jié)日的盛裝,就像一朵朵可愛(ài)的花,讓下面的觀(guān)眾看得眼花繚亂。終于跳完了,我們氣喘吁吁地下了臺(tái),臺(tái)下的掌聲震耳欲聾,老師也夸我們跳得好,我們雖然累得汗流浹背,但為了拿第一,為班級(jí)爭(zhēng)光,我們一點(diǎn)也不在乎。

          評(píng)獎(jiǎng)開(kāi)始了,這激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,當(dāng)我們聽(tīng)到“啪啦啪啦小舞星”一等獎(jiǎng)的時(shí)侯,我們跳躍著,歡呼著,仿佛高興把心給了別人,也不覺(jué)得難過(guò)一樣。

          節(jié)目完了,我們回到教室,等待著放學(xué)。到了放學(xué)時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“女兒,你跳得真棒!钡艿芤哺f(shuō):“對(duì),姐姐跳得真好,姐姐跳得真好!蔽衣(tīng)了更加高興,一路走著,一路歡呼雀躍。

          小朋友,六、一兒童節(jié),我快樂(lè),你們快樂(lè)嗎?

        兒童節(jié)的小學(xué)作文12

          這一天,我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)學(xué)校大門(mén)。進(jìn)了教室,看到學(xué)生們表現(xiàn)得像往常一樣,我的心有點(diǎn)動(dòng)搖。

          為什么會(huì)這樣呢?大家看標(biāo)題就知道了。當(dāng)然,因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。你知道,這樣的平時(shí),你也不會(huì)不自覺(jué)地懷疑。(太棒了)。

          我大步走到桌子前,像往常一樣放下書(shū)包,坐下來(lái)看書(shū)。我一直抑制不住內(nèi)心的興奮!斑@個(gè)兒童節(jié)真的沒(méi)有準(zhǔn)備好嗎?”心想。我從五樓俯視操場(chǎng),一炮穿演出服的班里同學(xué)進(jìn)入了操場(chǎng)。第一節(jié)課的鈴響了,沒(méi)想到,我迎接的是考試的壞消息!哦,我的天!

          上午考試后,從一年級(jí)到五年級(jí)度過(guò)了上午的兒童節(jié)。我的心正在波瀾壯闊,對(duì)這個(gè)安排我很不同意。

          隨著月考的到來(lái),我整天都很興奮。至此,我想代表六年級(jí)所有學(xué)生,對(duì)學(xué)校做出的這個(gè)決定提出意見(jiàn)。首先,“六一兒童節(jié)”是我們孩子們的節(jié)日,月考絕對(duì)不能成為過(guò)兒童節(jié)的理由。要考試,月考不能在6月2日再考嗎?第二,為什么只有六年級(jí)考試,其他年級(jí)不用月考?要知道,為了測(cè)試我們的學(xué)習(xí)成果,不能利用六一兒童節(jié)來(lái)考試,六一國(guó)際兒童節(jié)的全稱(chēng)是“六一國(guó)際兒童節(jié)”。這是全世界兒童都應(yīng)享有的權(quán)利。最后,如果我們不是小孩子,你們就更錯(cuò)了。雖然我們即將畢業(yè),但這是我們最后一個(gè)兒童節(jié),大家還是孩子!

          我心中最后一個(gè)兒童節(jié)應(yīng)該這么說(shuō)。在音樂(lè)的烘托下,我們穿著演出服自信地走向操場(chǎng)。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,驕傲)在音樂(lè)聲中,我們伸手放聲歌唱。演出結(jié)束后留在操場(chǎng)上看別人的演出,歡呼加油;氐浇淌,我們和音樂(lè)一起迎接一支冰淇淋,吃在嘴里,甜蜜地迎接心中。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、音樂(lè))而且,六一節(jié)這天,沒(méi)有作業(yè)。下午我們?cè)诎嗌献鑫覀兿胱龅氖卤热缈措娪。還有很多有趣的東西可以給我們帶來(lái)愉快的活動(dòng)。多么美麗啊!Very good!

          總之,不管有沒(méi)有作業(yè);不管是看電影吃冰淇淋,還是不看電影吃冰淇淋,學(xué)校都要求我們歸還完整的童年。(電影)。

        兒童節(jié)的小學(xué)作文13

          這是小學(xué)生活中最后一個(gè)兒童節(jié),在這個(gè)節(jié)日中,我們準(zhǔn)備給老師一個(gè)驚喜。而這個(gè)驚喜是我們預(yù)謀了好久的。這個(gè)驚喜來(lái)源于很久之前的一件事,當(dāng)時(shí)我們?nèi)抢蠋熒鷼饬,老師便說(shuō)了一句“我對(duì)你們很失望!”一直以來(lái)我們班的情商都很高,成績(jī)也名列第一,這句話(huà)深深的印在了我們的心里,于是,我們四十個(gè)人就想出了這個(gè)辦法。

          從四月份開(kāi)始,我們便慢慢的計(jì)劃著一切,所有的一切都是我們自己舉辦的,關(guān)于金錢(qián)的東西也都是全班同學(xué)一起湊起來(lái)的。到了六月一日,第一節(jié)課本來(lái)打算上數(shù)學(xué),但后來(lái)我們親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師說(shuō)難得我們的節(jié)日,還是要讓我們開(kāi)心一點(diǎn),于是取消了,趁這段時(shí)間我們把裝飾弄好了,蛋糕也送來(lái)了,ppt也做好了,我和我的一個(gè)閨蜜是本次活動(dòng)的主持人,到了九點(diǎn)半左右,我們的兩位班長(zhǎng)就上去接老師了。在教室的門(mén)口處還有著一個(gè)小小的驚喜,我們把裝滿(mǎn)了亮片的氣球掛在了門(mén)口,等到老師進(jìn)門(mén)的時(shí)候一扎氣球,就有一種巨星的感覺(jué)啦。躲在門(mén)口的兩位同學(xué)等著我們的信號(hào),遠(yuǎn)處的班長(zhǎng)傳來(lái)了“1”的信號(hào),我們向扎氣球的同學(xué)傳出了信號(hào)“2”他們?cè)屏藲馇颍嗤瑢W(xué)說(shuō)出了“surprise”,我和閨蜜為老師戴上了生日帽,請(qǐng)老師坐到蛋糕前,老師開(kāi)心的合不攏嘴了。我們主持人說(shuō)到“今天是我們最后一個(gè)兒童節(jié)了,于是呢我們也為老師準(zhǔn)備了一個(gè)大驚喜,讓我們一起祝老師,永遠(yuǎn)十八歲!,下面呢請(qǐng)老師欣賞我們帶來(lái)的節(jié)目,我們?nèi)嗟拇蠛铣!”于此同時(shí),我們主持人手里拿著另一份驚喜--裝著我們從一年級(jí)開(kāi)始的所有照片的相冊(cè)。我和她把這兩份相冊(cè)送了出去,老師非常的感動(dòng)。

          一番節(jié)目過(guò)后,我們迎來(lái)了全班最期待的環(huán)節(jié)——美食大賽!我們享受著蛋糕和家長(zhǎng)們帶來(lái)的小零食和水果,大家吃的不亦樂(lè)乎,之后我們又送了給老師精心準(zhǔn)備的禮物,和老師玩了游戲……這個(gè)六一,是我過(guò)得最有意思的一個(gè)六一了,雖然現(xiàn)在到了初中,但還是會(huì)想起小學(xué)的點(diǎn)滴,我們的老師,是世界上最好的老師了!

        兒童節(jié)的小學(xué)作文14

          今天,我們的學(xué)校舉行“六一兒童節(jié)”活動(dòng)。我最喜歡的節(jié)日就是“六一兒童節(jié)”,我想:“這下我就開(kāi)心了!”首先,我們帶上了紅領(lǐng)巾,我很高興。接下來(lái),我聽(tīng)到廣播說(shuō):“請(qǐng)老師趕緊帶學(xué)生們回教室,我們的教室里有兩大箱冰激淋——等著我們吃。吃完了就是義賣(mài)活動(dòng)!背员ち,我一聽(tīng)到這四個(gè)字就興奮極了。我吃好了冰涼涼的雪糕,就去參加義賣(mài)了。可是我們比人家晚一步,因?yàn)橛行┩瑢W(xué)還沒(méi)吃完冰激凌,所以才晚了一步。

          我一開(kāi)始覺(jué)得東西太貴了,就買(mǎi)了個(gè)有英文字母的橡皮,才兩塊。我付了100塊(因?yàn)閶寢屩唤o我了整的100塊錢(qián))。那位阿姨驚訝地說(shuō):“寶貝兒,能付小點(diǎn)的錢(qián)嗎?”我笑著說(shuō):“我只有那么多!蔽屹I(mǎi)好橡皮。接著,又去買(mǎi)其它的東西… …買(mǎi)完了就回教室。廣播再次隆重地響起:“老師們,同學(xué)們。義賣(mài)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束,義賣(mài)活動(dòng)已結(jié)束!蔽也恢涝撛趺崔k才好。enlightened突然想起沈老師的聲音:“都回到教室里去!”mail回到了教室,我們的媽媽就要來(lái)了。

          來(lái)的時(shí)候正好趕上發(fā)《福爾摩斯》這本書(shū),我已經(jīng)看到第五冊(cè)了。一共十冊(cè),拿完書(shū),我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸笆裁词恰陡柲λ埂?”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō):“就是偵探小說(shuō),就像查理九世那樣的書(shū),不過(guò)更恐怖一點(diǎn)!薄澳鞘侵v什么類(lèi)型的偵探小說(shuō)?”我追問(wèn)道。媽媽笑笑,說(shuō):“就是探秘的,而且最后一本說(shuō):福爾摩斯跌下懸崖,但他并沒(méi)有死,因?yàn)樗氖质亲ブ鴰r壁的,所以沒(méi)有死,還出來(lái)一冊(cè)《福爾摩斯復(fù)活記》呢!”這是我過(guò)得最好的“兒童節(jié)”了!

        兒童節(jié)的小學(xué)作文15

          “六一”兒童節(jié)到了。這天,同學(xué)們期盼已久的“驚喜”將會(huì)揭曉,到底是什么呢?就讓耿天樂(lè)同學(xué)來(lái)告訴大家吧!

          兒童節(jié)有什么特殊的?

          周二下午放學(xué)時(shí),班主任叢老師說(shuō):“后天的兒童節(jié)是大家小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié),到時(shí)會(huì)有驚喜喲!”同學(xué)們聽(tīng)了,好奇地追問(wèn):“那是什么?”可叢老師只說(shuō):“到時(shí)候就知道了!”誰(shuí)也不知道叢老師的葫蘆里到底賣(mài)的什么藥。

          度過(guò)難熬的星期三,終于盼到“六一”兒童節(jié)了。布置完教室,同學(xué)們焦急地坐在座位上,等待老師帶來(lái)的驚喜。這時(shí)叢老師發(fā)話(huà)了:“大家想先吃蛋糕,還是先……”叢老師故意停頓了幾秒,“看節(jié)目呢?”還有節(jié)目?老師沒(méi)讓我們排練啊!難道讓我們即興表演?問(wèn)題不解開(kāi)哪有心情吃蛋糕?最后,大家不約而同地選擇看節(jié)目!耙硌莨(jié)目的老師進(jìn)來(lái)吧!”叢老師喊道。咦?原來(lái)是讓我們觀(guān)看老師表演節(jié)目!

          首先是語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師演的小品——《當(dāng)中國(guó)人碰上老外》,惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑,數(shù)學(xué)老師笑著說(shuō):“要不是樓上有一層人壓著,恐怕房頂都要被你們的笑聲掀翻了!”接著是音樂(lè)老師的吉他獨(dú)奏——《sun flower》,聽(tīng)說(shuō)這是難度極高的曲目,聽(tīng)了之后果真不同凡響。全場(chǎng)節(jié)目在任課老師們的歌聲中落下帷幕,雖然老師們的合唱并不專(zhuān)業(yè),但聽(tīng)著聽(tīng)著,大家的眼角都濕潤(rùn)了?赐昀蠋焸兊难莩觯覀冮_(kāi)始吃蛋糕。叢老師告訴我們:“這蛋糕是老師們買(mǎi)的,大家放開(kāi)肚子吃!”不一會(huì)兒,我們的肚子都“滿(mǎn)足”了,可盤(pán)里還剩一些奶油,這時(shí),一位同學(xué)忽然用手沾上一點(diǎn)朝身邊人抹去,班里又開(kāi)始了一場(chǎng)“奶油大戰(zhàn)”……

          愉快的一天很快結(jié)束了,可看過(guò)的節(jié)目、嘗過(guò)的蛋糕、享受過(guò)的歡樂(lè)卻讓人記憶猶新,這就是我度過(guò)的最難忘、最特殊的兒童節(jié)。

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