響徹在整個(gè)校園的戰(zhàn)爭(zhēng)之聲_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的響徹在整個(gè)校園的戰(zhàn)爭(zhēng)之聲_小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“加油，加油！”一聲聲吶喊聲回蕩在學(xué)校的上空……
不知不覺(jué)中，又迎來(lái)了一屆拔河比賽。老師的指導(dǎo)，同學(xué)的鼓勵(lì)，出色的發(fā)揮，使我們順利地戰(zhàn)勝了六（6）班，迎來(lái)了四進(jìn)二的晉級(jí)比賽，對(duì)手是上界的第一名——六（3）班。
六（3）班是我們班的死對(duì)頭，大家在討論“戰(zhàn)術(shù)”時(shí)都說(shuō)出了一句相同的話：“一定不能輸！”對(duì)啊，輸了就太沒(méi)有面子了。但心中還有一絲不放心，畢竟他們是上屆第一名，有一個(gè)“大胖墩”，更何況他們還經(jīng)常使用一些不好的手段——還沒(méi)有開(kāi)始就拔了。要贏他們真是難上加難！但是，大家一定要盡力，我們還有運(yùn)氣，還有智慧！
脫下外衣，走上“戰(zhàn)場(chǎng)”！我站在左側(cè)，為了防止摔跤，我沒(méi)有把腳勾在前面劉浩文的腳前，而是用腳頂住他的腳，雙手緊緊地抓住麻繩，身體用自己最大的幅度往后仰�？匆�(jiàn)前后左右的“戰(zhàn)友們”也各個(gè)咬牙切齒，怒火頓時(shí)涌上了心頭。對(duì)！一定要報(bào)上次的仇！
“嘟！”隨著裁判吹出的一聲很刺耳的哨聲，比賽開(kāi)始了！
一秒！緊緊抓住繩子，一定要贏！那邊的力氣好大。我用腳緊緊頂住，絕對(duì)不能讓他們拉過(guò)去！
兩秒！手隱隱約約地感到了一絲疼痛，忍住。那邊的.力氣好大，已經(jīng)感到了往自己這拔一絲困難了，只能先保持好位置，先保證不被拔過(guò)去。
三秒！手的疼痛越來(lái)越明顯了，腳也在一點(diǎn)一點(diǎn)往前移了。不好，我在心中大喊。我加大了向后倒的幅度。我現(xiàn)在的樣子，一定是青筋暴起了吧！耳邊的加油
聲仍然在響著。加油，絕對(duì)不能辜負(fù)大家對(duì)我們的期望！
四秒！手好難受，就如被蜜蜂蜇了一樣，又麻又痛！
五秒！腳已經(jīng)不聽(tīng)使喚得大步往前移了�！芭�！”“耶！”在六（3）班的歡呼聲中，我們一個(gè)個(gè)倒下了，摔在了地上，“壯烈犧牲”了。此時(shí)，帶來(lái)的不僅是身體上的疼痛，還有心理上的傷痛，恥辱！
就五秒，我們就倒下了，胡老師卻沒(méi)有怪我們，我們盡力了！
“加油，加油！”一聲聲吶喊聲回蕩在學(xué)校的上空……
與六（1）班的三四名爭(zhēng)奪賽又開(kāi)始了，好在剛才的失敗沒(méi)有影響下面的比賽，我們反倒把剛才的恥辱轉(zhuǎn)化為了動(dòng)力，一個(gè)個(gè)精神抖擻，戰(zhàn)勝了六（1）班，奪得了季軍！