動(dòng)物語言快譯通_小學(xué)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的動(dòng)物語言快譯通_小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
“�。∥页晒�！”房間里的我發(fā)出一陣歡呼聲，“我發(fā)明的動(dòng)物語言快譯通成功啦!”由于我的心情不錯(cuò)，我就給你們講講我的偉大發(fā)明吧！
它——?jiǎng)游镎Z言快譯通，只有手掌般大小，和字典長得差不多，呈鮮紅色。不過翻開扉頁，你就知道它的神奇之處了：那里面，有一個(gè)如同電腦屏幕一樣的小型顯示屏，由一個(gè)多功能的.電腦芯片控制，它可以把人類的語言轉(zhuǎn)換成動(dòng)物的語言，也可以把它們話語翻譯成人類的語言，不光這些，它還有個(gè)最大的特點(diǎn)——能教會(huì)我一些動(dòng)物的基本語言，怎么樣，我夠聰明的吧！什么？你想知道這是怎么發(fā)明的？那你還是到我家來吧——這兒可不太適合說喲！
深更半夜，我起來喝水，忽然，看見一只小老鼠正在偷吃我剩下的甜點(diǎn)，我踮著腳跑回房間，拿起“動(dòng)物語言快譯通”迅速趕往廚房。我打開書，輕聲說：“你好，小老鼠！”呵，真靈，小老鼠嚇了一跳，反過頭來，眼睛直瞪著我。我連忙說：“別害怕，我不會(huì)傷害你的！”小老鼠顯得很驚訝，問：“你......你們......人......人類也......會(huì)......會(huì)說我們的語言？”“當(dāng)然，我想和你交個(gè)朋友行嗎？”“當(dāng)......當(dāng)然可......以了”“以后，我會(huì)每天晚上到這兒給你食物的！”“謝謝了。”“拜拜。”沒等它回話，我便回去睡覺了。第二天，和同學(xué)約好了去動(dòng)物園玩，太棒了，我的“寶貝”又派上用場啦！在動(dòng)物園里，我用“動(dòng)物語言快譯通”把各種動(dòng)物的語言都翻譯給同學(xué)聽，他們各個(gè)目瞪口呆，直夸我有什么特異功能呢！
自打有了“動(dòng)物語言快譯通”后，我交上許多動(dòng)物朋友，學(xué)會(huì)了許多動(dòng)物的語言。
呀！沒時(shí)間多聊了，我還得再發(fā)明一盒“動(dòng)物語言快譯餅”，這樣，我就不用天天拿著個(gè)“動(dòng)物語言快譯通”啦！
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