六一班“剪影”_作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的六一班“剪影”_作文，歡迎大家分享。
六一班，那是一個(gè)令人向往的地方。它是眾多人的“窩”。自然，窩要有窩的喜怒哀樂。請(qǐng)看以下片段。
片段一：學(xué)校每個(gè)月評(píng)文明班的日子又到了。唉呀，遇到這時(shí)候，我們都會(huì)不理不睬的，關(guān)我們屁事兒�。∫�?yàn)槲覀儼啻蜷_學(xué)到現(xiàn)在，從沒有得過(guò)文明班。我承認(rèn)，我們班紀(jì)律是差了點(diǎn)，愛玩而已。也不用就落得如此下場(chǎng)吧！老師就受不了了，要幫我們重振“文明六一班”�。ū车乩锿敌Γ涸趺纯赡苈铮。┧拕偝隹�，全班同學(xué)聽都不聽，都當(dāng)老師放屁。結(jié)果，“母老虎”發(fā)威了：“這個(gè)月得不到文明班級(jí)，罰抄整本課文三遍！”“哇！”全班暈倒。最毒還是婦人心��！大家為了不抄課文，紛紛作起了大戰(zhàn)。
一個(gè)月下來(lái)，評(píng)比結(jié)束。我們班居然獲得了文明班！不可思議。我們班終于得到了不可能得到的文明班。那是我們努力的結(jié)果呀！聽到這消息時(shí)，全班轟動(dòng)。那叫一個(gè)喜��！
片段二：班級(jí)拔河對(duì)抗賽結(jié)束了，因?yàn)榇蠹野魏忧暗男判氖�，再加上班里男生的勁兒很大。我班大獲全勝。哈哈，太棒了。全班同學(xué)都偷樂著呢!但后來(lái)三班的同學(xué)不服，說(shuō)我們比賽時(shí)犯規(guī)，老師裁判沒看見。他們還想跟我們打架定勝負(fù)。哇，這些人囂張成這樣，不給他們點(diǎn)顏色看看我們班就不是六一班了！結(jié)果，引來(lái)的不僅僅是別班同學(xué)的圍觀，還有老師的叫罵聲，最后我們兩班都被老師“擒拿”回教室。眼看著著三班的囂張樣，真是怒�。�
片段三：早上的早讀課是由語(yǔ)文老師的.“手下”帶領(lǐng)的。
但由于“手下”也不想帶讀。乖乖站在那兒和別人說(shuō)話。班里的同學(xué)頓時(shí)鬧成一鍋粥，嘰里呱啦說(shuō)個(gè)不停。有的還過(guò)位，甚至扔紙球玩。大家在興頭上，也沒怎么注意門外的“魔鬼”正虎視耿耿地盯著我們看。直到一位同學(xué)喊道：“老師，你．．．．．．”全班又亂成一鍋粥——回到自己座位，拿上語(yǔ)文書假裝讀課文，“魔鬼”的“手下”也馬上執(zhí)行任務(wù)。“魔鬼”走上講臺(tái)，擠出一臉笑容對(duì)著我們。完了，這樣肯定沒好事。接著，他又笑嘻嘻地說(shuō)：“嘿嘿，被我逮住了哦！知道要做什么了吧！”“知道！”我們答曰。結(jié)果，全班同學(xué)被迫抄整本課文一遍。那天晚上，我想大家都應(yīng)該痛不欲生吧!我握筆的手都軟了�？龋姘О�！
片段四：六一兒童節(jié)真令人回味無(wú)窮��！教室里的景象可想而知——還是鬧哄哄的。大家嘴里不停地“嘎嘣嘎嘣”響。臺(tái)上的節(jié)目進(jìn)行著。小雨的小提琴演奏，小薇的古箏表演，同學(xué)們的禮物互換。還有豐富多彩的游戲呢！吳桐，曉星和李維，西夏的“兩人三足”超搞笑。由于吳桐和曉星的速度不一致，導(dǎo)致兩人摔了個(gè)四腳朝天。李維，西夏獲得勝利！“舀水入杯”更是亂了套。游戲很多，我就不一一細(xì)說(shuō)了。那一次，我們玩得很累。那是最后一次兒童節(jié)了，最令人記得住。哈哈，想起來(lái)就想笑，真是樂��！
六一班的“剪影”可是多彩多姿的喔！等你們細(xì)細(xì)觀賞。