一堂有趣的語(yǔ)文課_作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的一堂有趣的語(yǔ)文課_作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
想來(lái)看看我們班的這節(jié)語(yǔ)文課嗎？一定會(huì)讓你耳目一新的。
上課前，我們每人都領(lǐng)到了兩張紙，陳老師說(shuō)會(huì)在上課時(shí)帶給大家一份驚喜，我們便都懷著忐忑不安的心理在等著上課鈴聲的響起。
終于聽(tīng)到了“叮呤呤”的上課鈴聲，進(jìn)來(lái)的不只是陳老師，還有許多我們不認(rèn)識(shí)的老師呢。只見(jiàn)陳老師鎮(zhèn)靜地站在講臺(tái)上，說(shuō)：“現(xiàn)在，我要折一個(gè)紙飛機(jī)給大家看�！闭埏w機(jī)？真是稀奇，上語(yǔ)文課還做這種游戲�。课彝低档匦α�。陳老師讓我們邊看她折邊記下所需要的步驟。這對(duì)我來(lái)說(shuō)可是小菜一碟，要知道，我平時(shí)可是最喜歡折紙這個(gè)游戲的呀。陳老師折完之后，對(duì)我們說(shuō)：“我們來(lái)個(gè)比賽怎么樣��？看看誰(shuí)折的飛機(jī)又快又好�！边@下我們可全來(lái)了精神，各個(gè)都開(kāi)始埋頭“工作”了，“第一名！”�。吭瓉�(lái)已經(jīng)有同學(xué)折好了呀，我回頭一看，是邵靜怡。我原以為愛(ài)做飛機(jī)的都是男同學(xué)，可第一名竟然是女生，看來(lái)我可要加把勁了。這時(shí)又有兩個(gè)同學(xué)做好了，我更是心急如焚，越急就越出問(wèn)題，一個(gè)步驟被我忘記了，我又試驗(yàn)了兩次，才總算弄好了，看來(lái)，我的'觀察力還不行啊。終于，我也高高舉起我的小飛機(jī)了，此時(shí)的心情有點(diǎn)激動(dòng)也有點(diǎn)驕傲，仿佛我手中不是一個(gè)普通的紙飛機(jī)，而是一架波音747�。�
我給我可愛(ài)的小飛機(jī)取了個(gè)好聽(tīng)的名號(hào)————“童話圓夢(mèng)號(hào)”，因?yàn)槲沂莻�(gè)喜歡童話，喜歡幻想的女孩，總是想把童話故事里一切美好的東西變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，希望“童話圓夢(mèng)號(hào)”能載著同樣喜歡幻想喜歡童話的孩子飛向迷人的童話世界，讓他們美夢(mèng)成真。
最精彩的一個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始了，“放飛！”陳老師一聲令下，大家不約而同地把自己手中的紙飛機(jī)飛向自己的好朋友，一架架紙飛機(jī)交會(huì)在空中，空中立刻變成了飛機(jī)的海洋，幾十只紙飛機(jī)載著主人的夢(mèng)想和祝愿盤(pán)旋著、飛翔著，像一只只雪白的信鴿一樣，我們則在座位上歡呼雀躍，直勾勾地盯著自己的“作品”。雖然這美麗的場(chǎng)面只持續(xù)了不到半分鐘，可真是太讓我們激動(dòng)了。楊逸文接到了陳老師的飛機(jī)，還傻乎乎地問(wèn)：“誰(shuí)的？誰(shuí)的？”把我們逗得直樂(lè)。我的“童話圓夢(mèng)號(hào)”也順利地完成了我交給它的任務(wù)，飛到了我的好朋友楊雨楠的手中，而她的小飛機(jī)也落入我的手心�；疑牡匕迳先鰸M了可愛(ài)的小飛機(jī)，真像是一層白棉花啊。
怎么樣，我們的這堂語(yǔ)文課是不是特別有趣呢？