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      2. 失而復得的皮球_作文

        時間:2021-09-06 11:39:37 小學生作文 我要投稿

        失而復得的皮球_作文

          在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的失而復得的皮球_作文,歡迎大家分享。

        失而復得的皮球_作文

          今天陽光明媚,小明約小剛、小化和問問一起去玩皮球。

          正當他們玩得起勁時,天有不測風云。皮球掉進了一個又深又窄又黑的洞里;锇閭冞B忙跑過來看,小明急得像熱鍋上的螞蟻。問問就讓小明冷靜下來,得想一個辦法讓皮球安然無恙的出來。于是大家開始商量對策。

          “我”在洞里看見了一個奄奄一息的皮球。就問:“你是誰,怎么這樣了呢?”皮球愁眉苦臉的說:“嗨!這還不是因為小化。前幾天,小化帶我出來玩把我踢進了這個洞里。他想救我,就用一個長棍把我撈起來,由于他用力過猛,一下子,就把我戳破了!薄拔摇甭犃送脑捗倾と弧!斑@可怎么辦哪”我心里暗暗的想,“小明會不會也把我戳破呀?”

          我聽見小剛說:“咱們用一根棍子把皮球撈起來。”我立刻心驚膽戰(zhàn),害怕就這樣結(jié)束了我的生命。小化立即插嘴說:“棍子會把皮球戳破的。前幾天,我的皮球也掉進了這個洞里,我也用棍子撈,結(jié)果球沒有撈上來,還把它戳破了!甭犃诵』腵話,伙伴們打消了這個念頭。

          我為剛才死里逃生捏了一把汗。慶幸自己不會像我的同胞一樣。

          問問大聲的說:“有辦法了!我們先回憶一下最近所學的課文,看能不能用上。”小明認真的思考了一下。興高采烈的說:“我們最近不是學了《聰明的使者》這一課,我們就可以借助水的浮力讓皮球慢慢的升上來。”大家異口同聲地說:“就這樣。”

          小明趕快去打了一桶水來,然后倒進洞里,他像這樣重復了幾次,球終于升上來了,這時,小化興奮不已,因為自己的皮球也被升上來了。他們又繼續(xù)開心的玩球,同時他們還明白了一個道理:遇到困難時只要認真思考奇跡就會出現(xiàn)。

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