班級(jí)頻刮“流行風(fēng)”_作文
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的班級(jí)頻刮“流行風(fēng)”_作文，歡迎閱讀與收藏。
從我上四年級(jí)的時(shí)候，一股股“流行風(fēng)”在我們這幾個(gè)班刮起。
四年級(jí)上學(xué)期，我們學(xué)校大門口的商店里新進(jìn)五顏六色的彩帶出售。一時(shí)間，班中到處有彩帶飛揚(yáng)。一股“編彩帶”風(fēng)盛行全班，尤其是女生多有此愛(ài)好。
女生生來(lái)心靈手巧，愛(ài)折折編編，不一會(huì)兒，一條條細(xì)細(xì)的彩帶在她們手里變成了花紋各異、式樣各新的編織物。有些女生特別愛(ài)編，有的甚至上課時(shí)把手放在桌子下面偷偷地編，還別出心裁，在彩帶上串起一顆顆彩珠、一個(gè)個(gè)鈴鐺，使彩帶錦上添花。不少女生就戴著用彩帶編成的手鐲、項(xiàng)鏈，還不時(shí)發(fā)出陣陣清脆悅耳的聲音。于是，許多女生就開(kāi)始愛(ài)打扮，追求外表美。這樣一來(lái)，就連寂靜的自習(xí)課上，也不時(shí)聽(tīng)到風(fēng)鈴碰撞聲，多多少少影響了學(xué)習(xí)。后來(lái)不知什么原因，“彩帶風(fēng)”神秘地從我們身邊消失了。
彩帶風(fēng)的消失，剛平靜了一會(huì)，到了四年級(jí)下學(xué)期，同學(xué)們又在集――集郵？不對(duì)是集卡。不但集卡，還集一種叫“寵物小精靈”的貼畫(huà)，得到有獎(jiǎng)貼畫(huà)還贈(zèng)送一本貼畫(huà)冊(cè)，分一代、二代、三代……每一代都有不同的“寵物小精靈”的貼畫(huà)。我班有個(gè)同學(xué)集起一套貼畫(huà)，換了一些禮品。從此，更多的同學(xué)開(kāi)始集貼畫(huà)了。還有那一張張“水滸英雄卡”，上面記載著水滸人物的'故事。從中，我們獲益匪淺。但美中不足的是，這些卡都“藏”在方便面袋里，很不衛(wèi)生也很浪費(fèi)錢。不少男生收集了一套又一套的卡，帶到學(xué)校炫耀，還互相交易，有的同學(xué)上課都愛(ài)不釋手，影響同學(xué)們的正常學(xué)習(xí)。有些卡有黏性，被丟棄在鐵簸箕上、垃圾桶上，很難清除�！俺聊绷撕镁玫睦蠋�，不得不采取了一系列的措施：沒(méi)收、批評(píng)……最后，才使集卡告一段落。
像以上這些“流行風(fēng)”還有很多，舉不勝舉。編彩帶、集卡、集貼畫(huà)等等，雖然可以豐富課余生活，獲得某方面知識(shí)，但終究弊多利少。我們應(yīng)該力求把所有的時(shí)間都用來(lái)做最有益的事，對(duì)一些課余愛(ài)好要適可而止，決不能讓它們充斥課堂，耽誤我們的學(xué)習(xí)，浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間。