人魚的眼淚_小學(xué)想象作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的人魚的眼淚_小學(xué)想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“小人魚含著眼淚把尖刀扔進了大海，跟著晨曦縱身躍進了苦澀的海水，化身為早晨第一串泡沫�！边@樣原汁原味的故事結(jié)尾大家一定很熟悉吧？沒錯，這就是《安徒生童話》里最經(jīng)典的《海的女兒》。
作為這個故事的創(chuàng)造者，安徒生爺爺一定沒想到，正是那“眼淚”兩字，造就了我這個簡簡單單的生靈——人魚的眼淚。
我的主人——也就是小人魚——在跳海時，我本以為我會和主人一起變成海里一滴平凡而渺小的水時，奇跡出現(xiàn)了——在落水的一瞬間，我沒有融入大海，而是變成了一顆永不消失的珍珠！
我漸漸地向下沉，落到了一只蚌殼里。我發(fā)現(xiàn)這里年代久遠：墻壁凹凸不平，里面有一些算不上太精美的家具：有一只黑珍珠制成的硬沙發(fā)（好大）、一個大螺殼做的兩用花瓶（浴缸），里面插滿了海膽刺（怎么和刑具一樣？）、一個不容易被發(fā)現(xiàn)的、帶鎖的.箱子（你看見了嗎？）等等，被塞得滿滿的。
于是，我在這里定居了。
住了一陣子后，我終于認識了附近所有的居民：海星隆隆、電鰻多多、燈籠魚閃閃、小丑魚露露和年邁的棱皮龜博士智多星爺爺（應(yīng)該和安徒生爺爺差不多大了吧）。
一天，露露來找我，說智多星爺爺年輕時有一份重要的發(fā)明操作圖，里面詳細記載了海洋的水質(zhì)、凈化海水藥劑的制作方法等，獲得了很多重要的獎項，被鎖在一只沒有鎖的箱子里。可是，好景不長，
箱子被競爭對手珍珠蚌博士搶去了。
我問露露：“你告訴我這個干什么？”
露露說：“我想幫智多星爺爺找回箱子�！�
“可是怎么找呢？”
“挨家挨戶地找唄！”露露的回答讓我吃驚。
過了幾天，露露氣喘吁吁地來找我，說箱子沒找到。我忽然想起了我屋里的那只箱子，說：“去我屋里看看�！闭f著推著露露就往前走。
“哎呀！”露露忽然大叫，引得我向前望去：地上有個鎖頭，邊上有一只沒鎖的箱子！
“你立大功了！你把假鎖頭撞下來啦！”我對露露大喊。說著，我打開箱子，里面正是一份圖紙文件！
棱皮龜爺爺看了文件，笑得合不攏嘴，可一會兒又憂心忡忡地道：“需要一顆直徑5厘米的珍珠�！笨戳藸敔�?shù)臉幼�，一定在看藥水原料，而念出來的一定是沒有的！不知為何，我大聲喊道：讓我來吧！
我躺在手術(shù)臺上，眼皮越來越沉。
在陰曹地府，我放棄了進入天堂，選擇了輪回轉(zhuǎn)世。
我醒來時，正被一個女孩作為耳飾戴上，戴好后，女孩忽然對我低語道：“不知還能不能找到上輩子跳海時的眼淚。”
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