阿呆的一天_小學(xué)想象作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的阿呆的一天_小學(xué)想象作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“阿呆，起床了！”阿呆的媽媽大呆大喝一聲，“早起的鳥兒有蟲吃！”
“哦”阿呆揉了揉眼睛，看了看雞窩頭的.媽媽，“幾點了？”
“還算早，7點50分�！�
“啊！這還早��！我要走了，拜拜，記著中午給我弄好吃的，比如：糖醋屁（排）股、紅燒巴（土）豆……”阿呆以光速洗漱完畢，開始交代中午的伙食，可他一說起吃的就滔滔不絕，還個個帶錯字，讓媽媽大呆很頭疼。
“好好！快走了啊，拜拜！”送走了阿呆，媽媽也松了一口氣。
“丁零丁零……”呼呼，終于趕上了。阿呆在門口喘了口氣，剛把一只腳邁了進(jìn)去。就在這時，笨笨老師以訊雷不及掩兒盜鈴之勢奔到了講臺，對阿呆一句河?xùn)|獅吼：“阿呆，你遲到了！罰你掃一星期的地，就這么定了！”
“就差一秒鐘�。±蠋�，求別這么狠心，你知道嗎，你現(xiàn)在正在摧殘新一代祖國的花朵，嗚嗚嗚……”
“別廢話，快掃！”老師又是一計雷霆悶吼。
沒辦法，只有遵守老師的懲罰了，哎……正掃著，忽然身旁響起了熟悉的聲音：“阿……阿呆，老師對你的懲罰我覺得很……很不好，我……我給你精神上的……的支持！”這個流著鼻涕說話帶結(jié)巴，手中還拿著棒棒糖的不是阿呆的“夢中情人”――小P嗎？“沒……沒什么，謝謝！”阿呆紅著臉說道。“真的？那我的雙倍家庭作業(yè)就交給你了啊。”小P高興地說道�！岸鞫鞫鳌边B忙答應(yīng)。
“回送”小P走后，阿呆繼續(xù)掃地，邊掃還邊喊：“革命尚未成功！同志仍須努力！殺！殺！殺！……”
放學(xué)了，小P迎面走來對阿呆說：“阿……阿呆，借我一……一塊錢�！边@可讓阿呆為難了，因為他剛好把錢借給了傻傻：“我……我沒錢了，對不起�！薄皢鑶鑶琛泸_人……阿呆欺負(fù)我……”小P聽了大聲哭道。“你……你別哭了。小P他沒有錢我給你！”同班的小黑早就喜歡小P了，見此機(jī)會難得，他哪能放過�！皢鑶鑶�，還是小黑對我好……我們走！哼！”小P和小黑高興地走了，留下了阿呆一人站著……
“哎……我怎么那么呆啊，這可怎么辦�。堪�，小P，別留下我一個人啊，我們一起回家！……”
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