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      2. 拔河小學作文

        時間:2021-08-31 18:49:19 小學生作文 我要投稿

        拔河小學作文(15篇)

          在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的拔河小學作文,希望能夠幫助到大家。

        拔河小學作文(15篇)

        拔河小學作文1

          俗話說“人心齊,泰山移!”但真正讓我明白這句話的含義是我們班在周五參加的那場拔河比賽。

          那天下午,我們班的同學排著隊,信心十足地來到操場和別的班的同學進行拔河比賽。賽前,我們一個個都躍躍欲試,不論是啦啦隊的同學還是去比賽的同學,都信心滿滿。走進比賽場地,我們立即做好了充分的準備:雙緊握麻繩,身體后仰,腳尖抵著前面同學的腳跟,眼睛緊緊盯著裁判的手勢,神色凝重,緊抿嘴唇,個個都像是上了戰(zhàn)場的戰(zhàn)士,隨時準備戰(zhàn)斗。

          “嘟”——一聲清脆的哨聲響起,我們便使出了渾身的力氣,拼命往后拉。耳畔是老師和啦啦隊員們震耳欲聾的吶喊聲,我班全體隊員咬緊牙關,拼盡全力,想速戰(zhàn)速決。看!我們班的排頭將朱航奇,只見他他筋脈暴突,肌肉緊繃,眼睛睜得像銅鈴,眉毛擰成一團,兩只腳拼命在往后退……在看他旁邊的“大力士”許諾,雙手死死地抓著繩子,咬著牙,鼓著腮幫子,臉漲得通紅。由于過分地用力,以致面部都露出了“齜牙咧嘴”的表情……但我們的對手,六(1)班也是藏龍臥虎,實力非凡,所以賽繩上的紅領巾,一會向左,一會向右,一時很難分出勝負。我也拼了命地向后方拉,手磨破了也沒發(fā)現。周圍的一切都模糊了,我只知道,無論如何,都要把自己的力量全部使出去。突然,只聽我們的排尾張瀚文大叫一聲,我們一起使勁,猛地把繩子拉過了賽標區(qū),我們班終于取得了第一輪比賽的勝利。同學們歡呼雀躍,激動得擁抱在一起。

          第二輪,第三輪,我們一鼓作氣,順利拿下了對手,取得了整場比賽的勝利!。

          通過這次拔河比賽,我看到了我們這個班集體的凝聚力,也讓我深刻地明白了:“人心齊,泰山移!”在生活中,不管做什么,只要一個集體中的所有成員互相配合,團結一心,就一定會戰(zhàn)勝困難,取得勝利!

          多難忘的一次拔河比賽啊!

        拔河小學作文2

          今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。老師讓我們高個的站前面,低的站后面。

          好不容易熬到了下午。老師一聲令下,同學們就像脫韁的野馬一般笑著、推著、跑去操場,到了操場,只見一條大粗繩子壓在操場當中的的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。四周被一群同學圍得水泄不通。有的在議論誰可以獲得這次比賽的勝利有的在鼓足氣準備為自己的班級加油,還有的在為比賽同學分析對方的弱點。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

          “預備!”裁判大喊一聲,雙方隊員以迅雷不及掩耳之勢抓起繩子,緊緊的抓在手里,眼睛死死的盯著裁判,咬緊牙關,腳挨著腳,鼓足力氣,只要一吹哨,就使出全力往后拉。

          “嘟——”哨聲響了,一場讓人驚心動魄的比賽正式開始了。雙方互不相讓,都使盡了全身的力氣向后拉。只見我們班的人臉漲得通紅,像一座快要噴發(fā)的活火山,我們的手里拿的似乎握的不是繩子,而是一把銳利的鋼刀,像生了根一樣一動不動。我也使出了九牛二虎之力,一顆顆豆大的汗珠從頭上接連不斷的淌下來,我顧不上擦汗,一心只想:堅持、堅持、再堅持,俗話說堅持就是勝利!紅布一會兒向我們這邊移,一會兒向對方這邊移。“加油,加油,加油!”的喊聲在我耳邊響起。拉拉隊的臉上都寫滿了“急”字好像要集體狂奔過來幫我們贏得這場比賽似的。

          漸漸地,漸漸地,繩子向對方我們這移動,他們怎么用了拉也拉不回來了,這場比賽他們不得不以失敗告終,可我摔倒了當交換場地再戰(zhàn)時,我吸取了上次比賽的:一、重心掌握的不好;二、腳沒頂穩(wěn)……摔倒的教訓重新做了分析,決定讓我們班長叫口號,經過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝利了。我們嘗到了勝利的喜悅,心里向吃了蜜一樣甜!

          今天這場激烈的拔河比賽讓我們勝利了,讓我明白了團結就是力量。

        拔河小學作文3

          “加油,加油……”操場上熱鬧非凡,原來,六年級正在進行著別開生面的拔河比賽。

          經過幾輪激烈的淘汰賽后,六二班與六一班開始了冠軍的最后爭奪賽,那么冠軍到底花落誰家?我們拭目以待!

          比賽是三局兩勝,現在的比分是一比一平,所以最后一局是決定成敗的一局,而身為六二班的一員,自然是希望咱班奪冠;氐奖荣惿希蜻@局的結果非同凡響,所以場上的氣氛頓時凝重了起來,只見雙方交換了場地,神色莊重地排好了隊列,站在最前面的是班長崔佳慧,只見她雙手像一把鐵鉗子似的,緊緊的握住麻繩,邁開弓箭步,身子向后傾,目視前方,做好了準備;再看看站在最后一位的鐘燕紅,竟將麻繩牢牢地綁在了自己的身上,好像恨不得麻繩是長在自己身上似的;其他參賽同學也全部摩拳擦掌,如臨大敵般嚴肅。萬事俱備,只欠哨聲。

          “開始——”,隨著體育老師的一聲令下,最后一場比賽拉開了序幕,站在最前面的崔佳慧雙手緊緊的鉗住了繩子,身體使勁的往身后傾,那腳好像在地上生了根,一動不動,再看其她參賽的同學,個個都使出了吃奶的勁拉著,臉上漲得像紅高粱一樣紅……身為拉拉隊一員的我,看到那忽左忽右的繩子,情不自禁地站起來,大聲地為她們加油助威,此時此刻的我,心就猶如那根麻繩般繃得緊緊的,懷里像一面小鼓在“咚咚”的響著。其他啦啦隊的同學也與我一樣,緊張地看著比賽,有的同學一邊頓腳,一邊大喊:“六二班加油,六二班必勝!”也有的同學雙手握拳,扯著嗓子喊道:“加油!加油!”

          讓我們再次回到賽場上,比賽進入了相持階段,我們班的同學咬牙堅持著,正所謂:人心齊,泰山移!我們班的女同學團結一心,竟然一下子就把繩子拉過了一大截,堅持住啊,勝利就在前方……

          “停!”比賽結束,隨著老師的一聲哨響,操場上掀起了一陣巨大的歡呼聲:“六二班贏了!”歡呼萬歲的聲音,更是響徹云霄,班里每個人都是笑逐顏開,熱情高漲,看,冠軍們昂首挺胸,精神抖擻的回歸,同學們的掌聲雷動,不絕于耳,久久不息。

          比賽結束了,全班同學的臉上洋溢著笑容,但是當我看到參賽隊員們那被麻繩勒得通紅的雙手,我明白了,其實這次的勝利是來之不易的,每種成功的背后都需要付出努力,付出汗水與堅持。

        拔河小學作文4

          在這天高云淡,碩果累累的季節(jié)里,我們學校舉行了一年一度的運動會。

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課的鈴聲響起,我們每個同學高興地像剛出籠的小鳥一樣,飛快地跑到了操場上,我們各個班級都布成了方陣,我們的隊伍宛如一條五彩斑斕的長龍,盤踞在操場上。彩旗飄飄,鼓聲陣陣,頓時,操場上變成了歡樂的海洋,各項比賽也有條不紊的進行著。

          這次運動會,我參加了好幾項比賽,有接力賽、毛毛蟲、夾球……等,但最讓我難忘的是我們班的拔河比賽。

          瞧,這就是我們班的選手,每一個都是由我們班的老師精挑細選出來的,老師還幫我們鼓勁,讓男生賣力拔河,讓女生別裝淑女。還設計了口號“三(四),加油!”在喊加油時用力。從那時起,我們每個人心里就開始懷著一股必贏的信念。

          我們拔河比賽的規(guī)則是:“不許中間加人,三局兩贏為勝”。我們的對手就是三(六)班。好家伙,一看他們班,不論男生女生都是又高又壯。有的同學開始犯愁了,但我們依舊信心十足。我們一致的腳抵著腳,眼神一樣的銳利,手緊緊地攥著麻繩,緊盯著老師隨時準備落下的手。第一局比賽開始,我們在此起彼伏的加油聲中贏了三(六)班,只用了不到1分鐘,好的開始就是成功的一半。

          交換位置,再比賽第二局,我們的重心依舊向下,努力的向后移動,哪怕半步。我們早已忘記了雙手的劇烈疼痛,也早已忘記了誰踩了誰的腳。為我們加油的啦啦隊不顧喊啞的嗓子,依舊為我們加油助威,我們更加信心十足,就算拼命也要勝利,我們不能辜負他們做的這么多。咬緊牙,全神貫注;皺緊眉,面無表情;兩側的汗水從發(fā)根里滲了出來,腳步堅定,像扎在了地上一樣……。我們身邊仿佛也有一種神秘的力量促使我們前進。我們?yōu)榈氖菢s譽,為的是集體,為的是讓大家刮目相看。這次,我們又贏了!“耶”,我們擁抱,我們揮淚,我們爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。為勝利鼓掌,為團結鼓掌。

          俗話說得好:“一根筷子容易折,十根筷子難折斷!薄叭诵凝R,泰山移!薄皥F結就是力量!边@真是一次難忘的拔河比賽啊!

        拔河小學作文5

          “桌上拔河”比賽你一定沒聽說過吧,這是一種既有趣又簡單的游戲,只要一張課桌和一把直尺就夠了。先在桌上畫一條線,把直尺的中心點對準中線,兩個同學分立兩邊,用食指和中指按住直尺的一端,往自己一邊拔。只要把直尺全部拔過中線,就算取勝。

          今天,我們希望文學社的同學在王老師的帶領下進行了一場緊張激烈的“桌上拔河”比賽。比賽分男女兩組,采取淘汰制。我一路過關斬將,幾乎沒遇上強勁對手,就順利摘取了女隊桂冠。男隊冠軍是袁辛。誰知,王老師突發(fā)奇想,決定讓我們兩個冠軍來一場“超級爭霸戰(zhàn)”!教室里一片沸騰。我的天。】纯此バ,個兒比我高出一頭,身子比我壯實一圈兒,我是他的對手嗎?男生一個個神氣十足,似乎不用比賽,勝負已定了。女生毫不示弱,七嘴八舌為我打氣鼓勁兒。“狹路相逢勇者勝!賽場上咱們再論高低!”我憋足了一股勁兒。

          老師一聲令下,我們開戰(zhàn)了。我弓著腰,聳起肩,死死按住直尺,只想把全身力氣都凝聚在兩個手指上。我抬頭縹了一眼袁辛,他腰板兒挺得直直的,似乎滿不在乎,但嘴唇卻抿得緊緊的,正在暗暗發(fā)力呢!我倆不分上下,直尺紋絲不動。突然,我把直尺左右一晃,哀辛反應不及,我趁機拔過來一厘米。初戰(zhàn)告捷,我信心大增,又接著發(fā)動第二次進攻。這回袁辛早有防備,在我晃動直尺之際,他突然加力,反而把直尺又拖回了一厘米。

          直尺的中心點又回到中線。我不敢輕舉妄動,袁辛也只守不攻,兩邊的啦啦隊拼命加油,聲音震耳欲聾。漸漸地,我的手指一陣陣發(fā)麻,呼吸也變粗了,力氣快用完了。我睬了袁辛一眼,他的鼻尖滲著細細的汗珠,手也出汗了,一點一點順著直尺悄悄往后滑。機會來了!我又一次發(fā)起最猛烈的進攻,把直尺使勁搖晃,邊晃邊往回拖,毫不松勁。直尺一厘米一厘米艱難地向我這邊移動。只剩下一厘米了,女生們忍不住歡呼起來,我使出吃奶的力氣一拔,直尺終于被全部拔過中線。

          男生個個像被霜打了的茄子,女生圍著我又唱又跳。我甩了甩發(fā)紅的手指,驕傲地笑了。今天我創(chuàng)造了一個小小的奇跡。

        拔河小學作文6

          拔河?一看到這個詞,我就想起了我瘦小的胳膊,怎么拔得動呢?特別的?難道里面有什么玄機嗎?一連串的問題圍繞著我。

          老師告訴了我們它的特別之處:老師請了五位男生上前,我暗暗想:五位男生,那不是要有十位女生才抵得過嗎?老師先把“幾個”的地方空出來,讓我們猜,大家好象都跟我想到一處去了,不約而同地說:“十個!”老師的一句話讓我們大吃一驚,“不對,是一個女生。”隨后,一片驚訝聲占滿了整個教室,我也覺得太不公平了:五個男生的力氣比一個女生大得太多了!接著發(fā)生的事情更讓我們摸不著頭腦,老師竟選了班里最強壯的男生和最小巧玲瓏的女生,這簡直是天壤之別,怎么能相提并論呢?而如今,他們卻真的站在同一個競技場上。

          老師變魔術般的拿出了一張寫喜報的紅紙,神秘地說:“這就是秘訣哦!崩蠋熛劝阉玫脚媲,同她講解了幾句,那個女生頓時笑得前仰后合,可是天機不可泄露,我們暫時還不能知道紙條里面寫的是什么。老師又把另一張“秘訣”給男生看,看完后,男生顯出一副痛苦的樣子,嘴里還念念叨叨的,看樣子一定不是件光榮的事。

          比賽開始了,老師在兩頭拉上一根“繩子”,原來是一根無形的繩子!同學們搞糊涂了:今天的老師怎么這么奇怪呀?一會兒讓強壯的男生對柔弱的女生;一會兒“變出”個秘訣來;一會兒又拿了根無形的繩子,老師到底在搞什么花樣呢?還是繼續(xù)往下看好戲吧。

          男生緊握拳頭,拉著無形的繩子,臉上一副努力的樣子,而女生卻面帶笑容,顯得很輕松。我就犯嘀咕了:五個男生還敵不過一個女生,也太不合情理了吧?男生也太弱了吧!我奇怪了:一個弱女生,面對這幾個“彪形大漢”早該不戰(zhàn)而敗了,怎么還能那么輕松?里面一定有玄機!正是,結果令人大吃一驚:五個男生摔倒在地,而弱小的女生卻勝利了。簡直不可思議!直到老師公布秘訣,我們的疑團才漸漸消散。

          男生的秘訣是:裝出努力的樣子,一定讓她贏。

          女生的秘訣是:面帶笑容,裝出拔河的樣子,包你贏。

          原來是一場表演,這樣才讓我們知道那些男生是無辜的。

          這是我經歷過最精彩的游戲——場別開生面的拔河比賽。

        拔河小學作文7

          “xx班,加油!”“快,把身體倒下來!”雖然已隔了一個學期,但六年級上的那次拔河比賽,我卻至今不忘。

          還記得當我得知一個隊員因生病請假而不能來時,我是多么緊張,作為一個替補隊員的我,害怕自己實力不足,拖班級的后腿,更害怕像三年級那次一樣,中途摔倒,接著我們班里的繩子就被“呼”的一下拉過去。思緒到這里中斷了,浮在腦海的是一張張充滿鼓勵、關切的臉。啊!我想起來了,這一張張笑臉,是伙伴們的,當我把自己曾經的故事透露出去時,正是這一張張笑臉,給了我力量和自信。

          風中夾雜著一點微涼,卻洋溢著喜悅和興奮,還帶過來一片私語聲,啊!期待已久的拔河比賽開幕了!全場頓時一片喧嘩。在這熱鬧氣氛的感染下,我也拋開了多日的煩惱,觀看精彩的演出。

          我們這邊首先上場的是四年級,小隊員們自信的臉龐在陽光下閃閃發(fā)亮,各色的衣服組成了一道燦爛的風景!皒x班,加油!”我隨著人群舉臂高呼,給自己的學弟學妹們加油,四年級過了又是五年級,不知過了多少時間,才發(fā)現到我們班了,先前不知拋哪兒的緊張情緒頓時如決了提的洪水,涌向我的心頭!肮,別太緊張,我們一定不會輸的!”一轉頭,便迎上了一張快樂的笑容,我終于也露出了笑臉,“xx班加油!”哨聲響后,隨著整齊的加油聲,我們齊心協(xié)力,竟然完勝,進了決賽!這下,我的心情舒服多了。

          決賽上場,老師親自指揮,一看對手全是身強力壯的人,頓時又有些沮喪,但哨聲不容我繼續(xù)思考,急促的響了起來,我拼命的向后倒,用上了九牛二虎之力,可繩子就像在和我開玩笑,一會兒倒向前面,一會兒又向后走,雙方始終僵持著!半y道就只能這樣了嗎?”我有些灰心了,這時,不知為什么,繩子突然向我們這邊竄過來一大截,我頓時又有了信心配合加油的口號,終于哨聲響了起來。我們贏了!

          心里一陣輕松。沒有人生下來就會犯錯,只要你肯努力。接下的日子,不管有多大的困難,我都只會把它看做人生道路上精彩的考驗,而不再去退縮!

        拔河小學作文8

          “加油加油!……”操場上怎么會有這么激烈的.加油聲?原來一場拔河比賽,正在緊張而激烈的進行著。

          一年一度的運動會開幕了,這天我們馬上就要去參加一場拔河比賽。運動員們都摩拳擦掌,躍躍欲試。我身為運動員中的一員,心撲通撲通的亂跳。等學校的大喇叭宣布輪到我們班比賽時,我們班的運動員飛奔到比賽場地,個個精神抖擻,眼睛盯著裁判員等待比賽的開始!班健彪S著一聲哨響,拔河比賽開始了。雙方互不相讓,都使盡了全身的力氣。我們隊的張魯豫,他的臉憋的通紅通紅,手里握的仿佛不是繩子,而是一把銳利的鋼刀;蘇杭的手死死抓住了繩子,咬緊了牙關,眼睛瞪得溜圓,似乎隨時都會噴出火來,嘴里還不時啊啊的叫著。我手里緊攥著繩子,雙腿扎著馬步,身體向后躺,使出了吃奶的力氣,拼命往我們這邊拉。啦啦隊一直扯著嗓子喊,七班加油,七班必勝!一邊有節(jié)奏的揮舞的手臂。繩子中間的紅領巾一點點往對手那邊移,我們更加賣力的拉,額頭上豆大的汗珠一滴一滴落下來,我的腳使勁兒蹬的地面,無奈,腳總是不住的往前滑,我真恨不得把我的腳釘在地上,一動不動。啦啦隊跺著腳,更加大聲的喊,加油。最后我們還是輸了。我的手被繩子磨的紅紅的,生疼生疼。雖然第一局輸了,但還有后面的,再接再厲!

          休息了五分鐘后,第二局開始了。我深深吸了一口氣,用了全身力氣,那繩子像我們這邊拉。這次,對方好像輕敵了,繩子中間的紅領巾正在緩緩的,一點兒一點兒的向我們這邊移,勝利的曙光正在一點一點向我們靠近。啦啦隊的加油聲讓我們充滿了力量!最后,我們看準時機,一鼓作氣,將紅領巾拉到了我們這邊。耶!我們班的同學歡呼起來,高興的又蹦又跳,F在比分一比一,只要拿下最后一局,我們就贏了!

          第三局開始了。這回,對手可不輕敵了,奮力拉著,我們不甘示弱,拼命反攻。對吧,那對,人高馬大,幾乎沒有女生,紅領巾不斷往對方移動,我們漸漸沒了力氣,最后還是對方贏了。我們又累又聚上,一屁股坐在了地上。

          這次拔河比賽讓我體會到了團結的力量!我們一定要再接再厲,爭取下次奪得冠軍!

        拔河小學作文9

          “五年六班加油,五年六班必勝!”操場上傳來一陣陣震耳欲查的“加油”聲,這是怎么一回事呢?原來,在操場上正在舉行拔河比賽呢!

          為了讓我們在冬天也能鍛煉好身體,學校特地舉行了此次冬季運動會。我是一名拔河隊員,準備和我的隊友一起為我們班奪得拔河的冠軍。一進場,就瞧見各個班的拉拉隊正在激烈地爭吵著。有的說“五年三班必勝!”有的說:“才不會呢,我們五年六班一定會打敗你們成為第一名的!” “那我們都為運動員們加油吧!”大家異口同聲的說。 這時運動員們可沒有閑著,他們都在有節(jié)奏地做著賽前準備呢。你瞧,五年六班的卓凡超正躍躍欲試,他伸伸胳膊,扭扭腰,壓壓腿,為即將到來的戰(zhàn)斗做好了準備。

          比賽終于開始了,拉拉隊的喊聲提到了最高,大聲為自己班加油。第一場比賽我們六班對陣五班。開戰(zhàn)前,我們的心里忐忑不安,非常緊張,誰都想贏怕輸。誰知比賽剛一開始,我還沒有來得及使出全身力氣,人就一邊倒,我們贏了。接著,我們迎來了最艱苦的比賽——與四班對陣。隨著裁判的一聲哨響,比寒開始了!我們每個人都盡全力向后拉。你瞧,劉浩霆雙腿叉開,與肩同寬,雙手像鐵鉗一樣夾住繩子,使勁向后拉。卓凡超是我們隊的核心,他在隊伍的最后,毫不示弱地把繩子纏在身上,身體使出全部力氣向后向下壓。大家齊心協(xié)力,繩子上的砝碼逐漸向我們這邊移來,突然他們趁我們不備,又把繩子拉回去。眼看他們就要贏了,我們拼命穩(wěn)住繩子。繩子勒紅了我的雙手,汗水模糊了我的雙眼,我來不及觀察,只顧用力向后拉。就在我們快支撐不住時,耳邊傳來尹老師和蔣彥冰的搖旗吶喊聲:“加油!加油!”我們被這聲音感染了,爆發(fā)出小宇宙,一舉擊敗了四班,終于結束了這場拉鋸戰(zhàn)。接著,我們又打敗了一班,最終拿下了冠軍。

          這次比賽的勝利,讓我明白了一個道理,那就是:滴水雖有濕潤作用,但必須加入河海,才能成為波濤。一個團隊只有齊心協(xié)力才能獲得成功!

        拔河小學作文10

          遠處傳來了震耳欲聾的歡呼聲和排山倒海的掌聲,你知道那在干什么嗎?那就是五年級正在舉行拔河比賽!

          1月9日,泉江小學五年級組進行了一次拔河比賽,比賽場地在操場。老師剛說完,我再也沒心思聽課,心仿佛早已飛到了操場上。

          剛下課,我們就迫不及待地來到操場上,比賽場上,陽光是那么的柔和,好像老天爺也在盼著我們的勝利。上有一根很粗很粗的麻繩,仿佛像一條大蟒蛇橫躺在地上,麻繩的中間,系得一條鮮艷的紅領巾。我們興奮不已,仿佛已經看見了勝利的曙光!

          …………

          輪到我們上場,我班的運動員個個摩拳擦掌、越越欲試,滿懷信心地的上場了,對方的運動員也精神抖擻的上場了。我班運動員用力地抓住繩子,好像抓住了我班勝利的希望,身體微微傾斜,腳頂著 別的運動員的腳,好像要使出吃奶的勁!

          隨著一聲哨響,操場上立刻沸騰起來,加油聲、喊聲響徹云霄。激烈的拔河比賽,好似一場龍爭虎斗!在前面的馮德智盡管漲紅了臉,但還是咬緊牙關,有力雙手向兩只大鉗子死死地抓住繩子,拼命地向后拉。

          我們目不轉睛地盯著紅領巾,紅領巾像一只搖擺的“紅蝴蝶”,左右搖擺,我們的心也跟著“紅蝴蝶”左右搖擺,因為 “紅蝴蝶”牽動著我們每一個人的心!我們的心像十五個吊桶打水——七上八下; 像海上的浪潮,一起一伏…………

          比賽場上,不斷地歡呼,不斷的鼓掌,一個高潮接著一個高潮。同學們差不多把嗓子喊啞了,把手都拍麻了,還覺得不能夠表達自己心里的歡喜和激動!…………終于, 第一場我們勝利了,大家歡呼、擊掌,臉上洋溢著勝利的喜悅。

          比賽結束了,我們高高興興地回到教室里,大家有說有笑,心里充滿了無限的喜悅。雖然我們人在教室,但我們那歡樂的笑聲、震耳欲聾的加油聲以及排山倒海的掌聲依然在我的耳際回旋、飄蕩,久久不能平靜。

        拔河小學作文11

          “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙!痹谶@春光爛漫、桃紅柳綠的校園里,x老師告訴我們一個好消息:今天下午要舉行拔河比賽,和xx班比賽。聽到這個消息,教室里立刻沸騰了起來。

          好不容易熬到了下午,同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。迫不及待地來到操場上,只見一條粗大的繩子壓在兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條。哪隊能把繩子當中的紅布條拉到自己隊伍這邊,哪隊就贏了。

          兩個班的隊員們已經各就各位,“預備!”隨著老師的一聲大喊,雙方隊員迅速拉起了繩子!伴_始!”老師的又一聲大喊,比賽正式開始了。我們使勁地把繩子往后拉,感覺繩子繃得緊緊的。所有的隊員全部腳頂腳,身子用力往后傾,臉都漲得通紅,拼命往后拉。結果xx班節(jié)節(jié)敗退,第一局,我們獲得了勝利。

          第二局開始了,兩邊互不相讓,都使盡了吃奶的力氣。紅布就像一個調皮的娃娃,一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方那邊移,局面一直膠持著。旁邊的拉拉隊員們在高喊:“加油!加油!xxx班加油!!”近了,近了,眼看著紅布就要越線了,可是,任我們怎么拉也拉不動了,隊員們都脫力了,我們班輸了。

          交換場地再戰(zhàn),這一局至關重要。我們吸取了教訓,由大嗓門xxx喊口號。比賽開始了,我們班的排頭兵是xxx,只見他前腿弓,后腿彎,兩腿像生了根似的,牢牢地扎在地上。壓陣的是xxx,他是我們班的大力士。他把繩子繞了幾圈,緊緊地綁在自己身上。他咬緊牙關,”咯咯”作響,臉漲得像個紫番茄,汗珠流遍全身。xxx個子雖小,但十分頑強,好幾次摔倒,都堅持爬起來,接著拉。我使出渾身勁道和大家一起拼命往后拉,只聽得“加油!加油!加油!”聲震耳欲聾。經過幾分鐘的激烈戰(zhàn)斗,費了九牛二虎之力,我們班最終取得了勝利!大家高興地手舞足蹈,熱烈鼓掌,不少同學甚至擁抱在一起……一起歡慶這來之不易的勝利!

          緊張刺激的拔河比賽在歡呼聲中結束了,同學們團結一心,努力拼搏的情景深深地印在了我的腦海中,久久不能忘懷……

        拔河小學作文12

          今天下午,我們班和四三班在操場舉行了一場激烈的拔河比賽。

          第一節(jié)一下課,我們就排隊到了操常我們班和四三班各占據操場的一邊,排好了隊形,做出了比賽的準備。

          我由于力量小,沒能進入比賽隊伍,只好與其他落選的同學一起當啦啦隊。我們揮動著自制的小紅旗,心情非常激動,我看著我親手寫在小紅旗上的“四四班加油”的字樣,手顫抖著,心激烈地跳著,只盼望著我們班贏。

          比賽馬上就要開始了,只見賽場上的同學一個個摩拳擦掌,做好了比賽前的準備。他們手里緊握著繩子,把一條腿放在前面,另一條腿向后邁一步,準備和對方決一死戰(zhàn)。

          只聽“嘟”的一聲哨音,體育老師把手中的信號旗猛地向下一揮,比賽便開始了。再看賽場上的同學們,他們腿往前蹬著地,身體向后仰著,使著所有的勁拼命往后拉,繩子上的紅繩一會兒被拉向我們班,一會兒被拉向四三班。一會兒工夫,我們班參賽的同學一個個都累得滿頭大汗,滿臉通紅。我們兩班的啦啦隊也拼命地為他們鼓勁,我們聲調一致地大聲喊著“四四班,加油!四四班,加油!”聲音震耳欲聾。參賽的同學們聽到我們啦啦隊的加油聲,更加用力了,但由于我們班的同學們沒有四三班的學生有耐力,最終還是輸掉了這場比賽。

          第二場比賽開始了,可是我們班無論怎么拉都拉不動對方,我們啦啦隊都快泄氣了。很明顯,第二場我們又輸了。

          第三場是最后一場了,也是即將宣布結束的一場比賽,我們都為那些參賽的同學們捏了一把汗。哨聲響起了,我們班的同學拼命往后拉,眼看紅繩就要過來了,可是有的同學又堅持不住了,稍一松懈,紅繩又被四三班的給拉回去了。我們又輸了。

          雖然這場比賽我們班一場都沒有贏,但是我知道,同學們都盡力了。我們老師事后也說,贏不贏不要緊,只要盡力就好。但我還是希望我們班能贏。要是我們班贏了,我一定會更高興。

        拔河小學作文13

          今天上午,老師告訴我們一個好消息:下午要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。

          好不容易熬到下午。這時太陽西斜,微風中含笑的樹枝一搖一擺,好像在為我們這次比賽助興。

          我們排著整齊的隊伍來到操場,只見一條大粗繩壓在操場當中的兩條白線上,繩子中間扎著一塊紅布條兒。助威的同學們把操場圍得水泄不通。老師把全班同學分為兩隊,同學們個個摩拳擦掌,想試試自己的力氣。

          突然,裁判員高喊一聲“預備!”雙方隊員抓起了繩子。

          “嘟——”裁判員的哨聲響了,一場緊張的比賽開始了。頓時,場上沸騰起來,“加油”、“加油”的助威聲響徹在操場的上空。開始時,雙方隊員勢均力敵,相持不下。繩子中心的紅布條兒時而向我們這邊移,時而又向對方一邊移。無數雙眼睛緊盯著繩子中心的紅布條兒。

          漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來了,我們輸了。

          交換場地再戰(zhàn)。我們認真總結了比賽經驗,吸取了失敗教訓。場外觀眾屏住呼吸要看究竟誰敗誰勝。最后一局在熱烈的氣氛中開始了。

          只見對方同學們手背青筋幕出,拼命地拉。他們有的一腿蹬開一腿弓,有的兩腿半彎曲,身子直往后壓……站在我們隊前的是尖兵陳勇雷,只見他屏住氣,臉弊得通紅,兩只腳像釘在地上似的,身子傾料得幾乎躺在地上。對方隊員鼓足勁頭,用力拉。紅布條兒又緩緩地向對方移動。場外觀眾,有的為對方加油,有的為我們助威,紅布條兒離對方界線只有半米了!這時,只聽汪強大聲喊道:“大家加油!堅持到底,就是勝利!”并喊起號子。我們隊在吶喊聲的鼓舞下,勇氣倍增,精神抖擻,腳抵腳,身依身,直向后移。紅布條兒終于回到中間。對方隊員由于體力消耗過多,實在支持不住,紅布條兒開始劇烈晃動起來。我們隊的隊員趁勢猛一拉,紅布條終于被拉進我們隊的界線內。我們勝了。

          對方不服,要求再戰(zhàn)。老師說:“這項運動,體力消耗很大,不能再戰(zhàn),過幾天你們再比吧!

        拔河小學作文14

          今天上午,老師告訴我們一個好消息,第三節(jié)體育課要舉行拔河比賽。教室里立刻沸騰起來。大家興奮極了,都迫不及待地想快點開始比賽。

          終于到體育課了,一到操場上,我就看見了一條大粗繩子壓在操場上。老師將我們分成了四組。到達比賽場地后,每個組的組長用抽簽來決定比賽場次。我們第二組和第四組比賽,第一組合第三組比賽。比賽規(guī)則是,哪一組能將繩子上中間扎著的紅布條來到靠自己這一頭的白線,誰就贏了!

          “預備!”裁判員大喊一聲,雙方隊員抓住了繩子。

          “嘟--”哨聲響了,比賽正式開始了。不妙的是,我們一用力,繩子卻斷了!老師又重新拿了根繩子。新的比賽開始了,我們雙方互不相讓,使盡了吃奶的力氣向后拉。紅布條一會兒向我們這邊移,一會兒又向對方那邊移。漸漸地,漸漸地,繩子向對方移動,我們怎么也拉不過來了,我們輸了一局。不過沒事,還有兩局。交換場地再戰(zhàn),這次我們吸取了失敗的教訓,大家一起喊著:“一、二,一、二……”,經過幾分鐘的戰(zhàn)斗,我們終于勝了一局。在最后一局的時候,不知大家怎么了,像一個泄了氣的氣球一樣,沒有勁了,就這樣第一局敗了。第二輪比賽是第一組對第三組,不知是不是因為第一組有四名大將的緣故,比賽還沒有進行一分鐘,第一組就取得了壓倒性的勝利。經過了第二輪比賽后,比賽進入了關鍵時刻,冠軍要誕生了!由獲勝的第一組和第四組比賽。因為是爭奪冠軍的比賽,大家都用盡了全身的力氣,互不相讓,紅布條一會兒向這邊,一會兒想那邊。第一組的樊夢茜同學,她就像發(fā)了狂一樣,只見她一個轉身把繩子背在了肩上,用盡全力一拉,紅布條立刻過來了,第一組的隊員們都像她一樣,用力一拉,冠軍誕生了!它們是第一組!雖然我們組得了最后一名,不過沒有關系,爭取下次加油!

          拔河比賽雖然結束了,但大家沉浸在比賽的興奮中,期待著下一次活動的到來!

          從這次活動中,我知道了團結就是力量,只有團結才能獲勝,而且也要有堅持的精神!

        拔河小學作文15

          “喂,快傳給他!”看著操場上男同學踢足球的樣子,我心里很不是滋味,不禁想起那次的拔河比賽……

          “你看你,天天不吃菜,光吃高蛋白食品。老師沒選你拔河,肯定嫌你沒力氣……”聽完媽媽這番話,我不情愿的往嘴里扒拉了幾口菜。我真是委屈死了!這哪能怪我呀,又不是我想光長肉,不長 勁的!

          不久,我們的冬季運動會就拉開帷幕了?蓱z的我呀,只有當旁觀者的份兒了。(到現在我還記得那天很冷呢)不過也罷,省的我給我們班拖后腿。我一邊為班級默默祈禱,一邊觀察場上的“最新 戰(zhàn)況”以便研究學習(不過不是給我)。

          不一會,就輪到我們班了。要知道,我們班派出的可都是“精英”!我們班的隊員上場了,他們個個英姿勃發(fā),斗志昂揚。我好像已經看見勝利在向我們招手了。哼,就憑我們班“多年實戰(zhàn)經驗 ”、“經過無數槍林彈雨”……(亂編當中)還贏不過個破繩子嗎?

          一開始,我們班的隊員就用上了全力,按照老師說的方法,腳邁開,死死抓住繩子。繩子也一點一點向我們這邊劃來。我終于松了一口氣,慶幸著我沒有上場給班級拖后腿。說時遲那時快,對方突 然開始用勁,弄了我們班隊員個措手不及,繩子又被拽回原位。我方隊員,滿臉通紅,使勁拽住繩子,生怕一不留神繩子跑了。我剛放下的心又懸了起來,我緊張極了,真想上去幫他們一把。這時候, 有人喊起了“加油”,我立馬也向前大跨一步,跟著他們使勁的喊了起來。場上的氣氛頓時熱烈了許多。

          我們班的隊員也感受到了我們的熱烈,一下子有了勁,使勁一拽,繩子終于被他們拔了過來。我們都歡呼了起來,興奮的渲染著勝利的氣氛。我高興的好像是我勝利了一樣,那感覺別提多爽了! 雖說只暫時是我們勝了,但我們的自信就已經成了冠軍了一樣。

          “釘……”下課鈴聲響了,打斷了我的思緒。但是,我永遠忘不了那場拔河比賽!

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