聽爺爺講過(guò)去的故事作文1300字小學(xué)四年級(jí)作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的聽爺爺講過(guò)去的故事作文1300字小學(xué)四年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
“開飯了，開飯了�！睜敔敶舐暯形覀�?nèi)コ燥垺?/p>
我走到餐桌前，看了看滿桌子的菜，不高興地說(shuō)：“爺爺，怎么又是雞蛋和肉��！”
“那你想吃什么？”爺爺問(wèn)。
“你看人家都吃窩頭，那多好吃啊，我也想吃窩頭！“
“哈……哈……”聽了我的話，爺爺放聲大笑起來(lái)。
“笑什么？我又沒(méi)說(shuō)錯(cuò)什么？”我被笑得有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦了。
“小曼曼，你真是生在福中不知福��！”爺爺?shù)谋砬橥蝗粐?yán)肅起來(lái)，他輕輕地嘆了口氣說(shuō)，“我可是吃窩頭吃傷了，再也不想吃窩頭了……”
接著，爺爺就給我講起了他小時(shí)候的'故事：
“爺爺生于1949年，是祖國(guó)的同齡人。我們國(guó)家剛剛解放的時(shí)候，可以說(shuō)是一窮二白。我長(zhǎng)到七、八歲了，還不知道肉和雞蛋是什么東西，就更不用說(shuō)是吃了。那時(shí)候，我們每天吃的除了窩頭，還是窩頭……”
“爺爺，你們真幸福，可以每天吃窩頭！”聽爺爺說(shuō)到吃窩頭，我竟有些羨慕了�！案C頭里加上白糖和芝麻，別提有多好吃了！”
“好吃？那時(shí)我們吃的可是用粗糧和野菜做的窩頭，連鹽都舍不得加，吃起來(lái)真是味同嚼蠟啊！”
“哦……”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“我長(zhǎng)大了，該上學(xué)了，可是，”爺爺接著說(shuō)，“由于家里太窮，我們姊妹五個(gè)，只能供我自己上學(xué)，每天放學(xué)回來(lái)我還要幫家里干活。記得有一年冬天，我穿著露了腳趾的鞋去學(xué)校，在路上凍得腳都麻木了。”
“爺爺，你的腳疼嗎？”我關(guān)心地問(wèn)。
“麻木的時(shí)候不疼，可是一暖和就又癢又痛了。哪像你們啊，吃得好，穿得暖，每天坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，冬天有暖氣，夏天有空調(diào)�！闭f(shuō)到這里，爺爺?shù)难壑谐錆M了羨慕，他一定在為我們能有今天的幸福生活而高興。
“爺爺，你們也一直用空調(diào)啊……”為了逗爺爺開心，我故意說(shuō)到。
“我們？一直用空調(diào)？”爺爺莫名其妙地問(wèn)。
“對(duì)，你們一直用，用‘空——?dú)狻{(diào)——節(jié)’，簡(jiǎn)稱空調(diào)�！闭f(shuō)完，我調(diào)皮大笑起來(lái)，爺爺也被我引得哈哈大笑。
我問(wèn)：“那你們后來(lái)生活好了嗎？”
“后來(lái)啊，當(dāng)然好了�！睜敔旘湴恋卣f(shuō)，“后來(lái)，我們國(guó)家實(shí)行了改革開放，農(nóng)村也實(shí)行了土地承包到戶，我們家分到了一些地。我們每天早出晚歸，用自己的雙手，終于換來(lái)了今天的幸福生活。你看現(xiàn)在，我們國(guó)家更加強(qiáng)大了，經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，科技進(jìn)步了，‘神七’上天了，到月球上旅游也快成為現(xiàn)實(shí)了。甚至雞蛋和肉都不如窩頭好吃了！”
聽了爺爺最后一句話，我不由得臉紅了，連忙說(shuō)：“爺爺，爺爺，你就別再笑話我了，以后我一定更加刻苦地學(xué)習(xí)，將來(lái)把我們國(guó)家建設(shè)得更加富強(qiáng)……”
爺爺聽了我的話，用他那長(zhǎng)滿老繭的手撫摸著我的頭，臉上滿是幸福和欣慰。
這時(shí)，奶奶走過(guò)來(lái)說(shuō)，“快吃飯了，你還在說(shuō)老一套，都說(shuō)過(guò)幾千次了，你不嫌累我還嫌煩呢！現(xiàn)在都21世紀(jì)了，你還再說(shuō)陳芝麻爛谷子的事。”
“這叫‘憶苦思甜’……”
“對(duì)，對(duì)，奶奶，”不等爺爺說(shuō)完，我搶著說(shuō)，“爺爺這是教育我呢，我一定好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們的期望。”
說(shuō)完，我們大家高興地吃起來(lái)，邊吃我邊暗下決心：我一定說(shuō)到做到，不讓爺爺奶奶失望。
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