遺憾小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的遺憾小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
遺憾小學(xué)作文1
在漫長(zhǎng)的人生中總會(huì)有那么一些零碎的小事，而那一些小事擴(kuò)大后就會(huì)變成人生的遺憾。這些小事都是在不經(jīng)意間制造出來(lái)的，而我也就有這么一件事，雖然已不能挽回，但是它改變了我的人生價(jià)值觀(guān)，從而領(lǐng)著我走向成熟。
三年級(jí)時(shí)，我們換了一位老師，她為人善良和藹可親，也幾乎不打罵學(xué)生——她就是黃英老師。黃英老師上課常常面帶微笑，有時(shí)還會(huì)幽默一下，活躍一下課堂氣氛，所以我上她的課都很放縱，從而使黃老師板著個(gè)臉，那時(shí)的我只是覺(jué)得很好玩，而不知道這就是我人生遺憾的開(kāi)始。
我又一次惹黃老師生氣后，黃老師就把我叫到辦公室里，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“胡人杰，你不能再這么頑皮了，你再這樣我以后就再也不教你們班了!”那時(shí)的我只把這些事當(dāng)了玩笑，不懂裝懂地回答了幾句，就過(guò)去了。這事過(guò)后沒(méi)幾天，我又頑皮起來(lái)，不是碰倒那個(gè)人的水杯，就是和這個(gè)人打架，總是讓黃老師深深地吸一口氣。這種心態(tài)被我一直帶到了五年級(jí)，面對(duì)講臺(tái)上那陌生的老師，我又想起了黃老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)——那句被我當(dāng)作玩笑的話(huà)。那時(shí)，我心里想黃老師說(shuō)的那一句話(huà)真的靈驗(yàn)了嗎?她真的不再教我們了嗎?這個(gè)問(wèn)題一直到六年級(jí)下學(xué)期才解開(kāi)——黃老師得了腦腫瘤!當(dāng)我們知道了這個(gè)消息以后，全班都愣住了，我也愣住了，黃老師怎么會(huì)得腦腫瘤?這整整一天的課我竟什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，心里只想著黃老師。第二天，呂嘉和組織了一個(gè)去看黃老師的隊(duì)伍，我也名列其中。我們來(lái)到了黃老師的家，看見(jiàn)了黃老師——她比以前消瘦了很多，臉色也不如以前紅潤(rùn)了，肥大的夾襖在她身上一點(diǎn)也不對(duì)稱(chēng)。那一刻，我十分后悔，十分遺憾，遺憾沒(méi)有珍惜黃老師教我們的時(shí)光，后悔沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)她的課，也后悔沒(méi)認(rèn)真地理解那一句話(huà)，可是這一切都已經(jīng)不能挽回了。
這件事在我的小學(xué)生活中已經(jīng)成為遺憾，已經(jīng)無(wú)法挽回了，不過(guò)就是因?yàn)檫@件讓我遺憾的事，領(lǐng)著我走向成熟，走向成功!
遺憾小學(xué)作文2
生活中有太多的遺憾，它們留下了情感的痕跡，銘記著成長(zhǎng)的滋味。那次我很遺憾，遺憾的是美好的東西一掃而空－－
這次暑假，媽媽帶我去“影視天地”橫店玩。中午十點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到了5A級(jí)橫店影視城。吃完中飯，我們便去參觀(guān)演《黃金甲》《宮》《步步驚心》的皇宮－－－明清宮苑。導(dǎo)游告訴我們：“ “明清宮苑”是按照北京紫禁城一比一的比例修建的，占地約1500畝，匯聚了京城宮殿、皇家園林、王府衙門(mén)、胡同民宅等四大建筑系列，真實(shí)地再現(xiàn)了北京故宮原貌及老北京民居�！蔽覀冞�觀(guān)看了大型皇家馬戰(zhàn)表演“紫禁大典”等，拍了許多令人陶醉的照片。然后我們游覽了有“一朝步入畫(huà)中，仿佛夢(mèng)回千年”之稱(chēng)的清明上河圖，體驗(yàn)了宋都的繁華景象。我們的照相機(jī)根本不離手，一直咔吱咔吱地響。我們大家流連忘返，連夢(mèng)幻谷都不想去了。我們來(lái)到了影視旅游主題公園－－“夢(mèng)幻谷”。在那里，我們觀(guān)看了全球最大的火山實(shí)景演出－－－“夢(mèng)幻太極”和“暴雨山洪”，當(dāng)然，照相機(jī)必不可少。我們還玩了華東地區(qū)最大的《夢(mèng)幻水世界》，盡享玩水的快樂(lè)。
橫店之旅結(jié)束了，我念念不舍地回到了車(chē)上。
媽媽說(shuō)：“你玩玩，我要睡覺(jué)，到了叫我起來(lái)�！薄拔乙凑掌�，把照相機(jī)給我�！蔽覒┣蟮馈！昂冒桑悴灰獊y玩。”說(shuō)著便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我拿著照相機(jī)看著照片，一幅幅生動(dòng)形象、栩栩如生的畫(huà)面映入我的眼簾。不經(jīng)意間，我看到一張我出丑的照片，不管三七二十一，在設(shè)置一欄里找到了“刪除”兩個(gè)字，便急躁地按下去，“您是否刪除全部照片”，我看都沒(méi)看，就按下了確定。我等了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)好，就發(fā)現(xiàn)了事態(tài)的嚴(yán)重性。我急忙把媽媽推醒，告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屩皇菗u搖頭，沒(méi)說(shuō)什么，雖然她一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，但我從她的眼神中看到了失望和遺憾。
因?yàn)槲业聂斆�，使我們的旅行照片化為烏有。以后做事我要吸取這次教訓(xùn)，不再留下任何遺憾。
遺憾小學(xué)作文3
俗話(huà)說(shuō)的好：勞動(dòng)最光榮！即使你的功勞無(wú)人知曉，可每當(dāng)別人舒適的去“享受”你的功勞時(shí)，或者夸上幾句時(shí)，我們的心頭總是會(huì)涌起一陣陣熱浪······
每個(gè)學(xué)期，每個(gè)班都會(huì)有一次“奉獻(xiàn)服務(wù)周”。嘿！說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)，其實(shí)就是擦擦校門(mén)口那幾個(gè)金光閃閃的大字兒，打掃打掃教室罷了！可即使得不到回報(bào)，我們也都一個(gè)個(gè)勁頭十足，這回我們又接到一個(gè)新任務(wù)：去打掃“媒三”教室，可你別小瞧它，它能容下兩百多名師生呢！在我眼里，它是學(xué)校最舒適，最大，功能最多的教室了！
盡管它非�！皟�(yōu)秀”，可總有那么多不自覺(jué)的學(xué)生在桌上刻畫(huà)、打草稿，就連椅子也不放過(guò)，上面都貼了許多膠帶，把這位“優(yōu)秀”的“姑娘”惡搞的臟兮兮，而我們，則要承擔(dān)這一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，把她變成原樣！
一大早，班里就發(fā)出了那些大小桶制造的“音樂(lè)”，大家都興沖沖的去比試比試，瞧瞧誰(shuí)的好，實(shí)用！
可下午，因?yàn)橐獮榘嗉?jí)做奉獻(xiàn)，我為學(xué)校做奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)就落了個(gè)空！我，李宣，周鳳淳三位“小老師”要給大家改試卷，雖然這也是一種奉獻(xiàn)，但我失去了與大家一起勞動(dòng)的快樂(lè)，盡管這種奉獻(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了那一雙雙手，但，我沒(méi)有看到其他班的同學(xué)那驚訝的眼睛去認(rèn)可同學(xué)們的勞動(dòng)成果。這一次，我終于領(lǐng)悟了“勞動(dòng)最光榮”這句話(huà)。
是的，的確很光榮，那是一種心底抹不掉的興奮，是一種能給人無(wú)限抒發(fā)激情的原料······當(dāng)我從窗外一眼望去時(shí)，那一張張燦爛的笑臉，仿佛耳邊也傳來(lái)陣陣動(dòng)聽(tīng)的歌。但愿下一次我也是其中的一員吧！
我們的心血映在了那一張張?jiān)嚲砩�，他們的笑臉映在了課桌上，爽朗的笑聲譜寫(xiě)在了我們的腦海里，飄蕩著······
一切只能以遺憾告終，那笑聲在生根發(fā)芽，那笑臉映在擦不掉的黑板上，一切又是一個(gè)新的開(kāi)始，期盼著，期盼著下一次奉獻(xiàn)服務(wù)周我能貢獻(xiàn)出自己渺小的一份力量！
遺憾小學(xué)作文4
前幾日，默默踏過(guò)母校的門(mén)前。茫然的走進(jìn)去，看到了走了整整七年的路（因?yàn)閷W(xué)前班也在小學(xué)里上的，倒有點(diǎn)像附屬學(xué)前班），不禁有一絲黯然神傷，因?yàn)樾W(xué)的畢業(yè)那天，留下了太多太多的遺憾。
“你們退下的書(shū)本費(fèi)反正就幾塊錢(qián)，零頭就不還了，留做畢業(yè)典禮用吧！”我還清楚的記得，老師在畢業(yè)的前幾天鄭重的宣布了這條消息，剎那間，全班沸騰，幾乎沒(méi)有人為了沒(méi)有“補(bǔ)助”而不滿(mǎn)，很現(xiàn)實(shí)的算算，全班的錢(qián)少說(shuō)超過(guò)300元，畢業(yè)典禮該多么氣派呀，用武林外傳的話(huà)說(shuō)，那是“大氣，上檔次”，大家等待著，期盼著這一天。
熬過(guò)了一次次考試，熬過(guò)了拿成績(jī)單的“痛苦”時(shí)光，終于，傳說(shuō)當(dāng)中的畢業(yè)典禮開(kāi)始了，可是，意想不到的是……
“這是畢業(yè)證書(shū)的外殼，＊＊＊上來(lái)發(fā)一下，至于內(nèi)芯，我發(fā)下來(lái)，大家自己‘組裝’一下吧�！卑嘀魅蔚倪@一句話(huà)，剿滅了我的熱情之火，我還以為會(huì)有什么老師挨家挨戶(hù)的祝福之類(lèi)的激動(dòng)人心的場(chǎng)面呢，原來(lái)……更氣人的事，那些因?yàn)槌煽?jī)而倍受打擊的差生更是無(wú)動(dòng)于衷。
好歹，沒(méi)過(guò)多久，該處理的都處理了，畢業(yè)典禮該開(kāi)始了吧。可郁悶的，老師居然讓我們大家先掃地，天吶！很多同學(xué)抱著“反正以后不會(huì)再見(jiàn)面”的想法，逃之夭夭。更有些同學(xué)隨便掃兩下就溜之大吉了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，教室里大概只有近十人了，哎，真寒心！
更讓人寒心的是，老師看到剩下的寥寥十人，問(wèn)問(wèn)弄什么活動(dòng)。居然有人說(shuō)下去到操場(chǎng)玩！不就是想回家嘛！老師居然也同意了，一批人呼的一聲溜走了，老師還以為我們?cè)谝酪老e呢！
哎，想象中的氣勢(shì)如虹的場(chǎng)面始終沒(méi)有出現(xiàn)，也許，要等到三年后的那次畢業(yè)了。小學(xué)，真的好遺憾。
遺憾小學(xué)作文5
我發(fā)現(xiàn)遺憾之美曾經(jīng)有人問(wèn)我：“如果把人生比作天上的星星，一種如同遙遠(yuǎn)的恒星，安靜的掛在空中，持久的閃爍著微弱的光亮；一種好像流星，只有剎那間劃過(guò)夜空的燦爛。你會(huì)選哪一種呢？”那時(shí)，我會(huì)不假思索的說(shuō)：“我都不要。因?yàn)槲宜枰氖峭昝赖娜松 薄巴昝�，真的有嗎？”如今想起自己�?dāng)時(shí)響亮的回答，我不禁這樣問(wèn)。樹(shù)林中自然天成的棵棵大樹(shù)，沒(méi)有一棵符合0。618的黃金分割；古代名畫(huà)中的美女各個(gè)裊裊婷婷，卻都沒(méi)有畫(huà)出五官如同出自羅丹之手的斷臂維納斯……他們都很美，卻都不完美�；蛟S這就是遺憾之美吧。恒星和流星也都很美，一種美得永恒、持久卻不鮮明耀眼，另一種美得燦爛、光彩卻轉(zhuǎn)瞬即逝。它們所代表的兩種人生也是如此。有的人一生默默無(wú)聞，常常感嘆這輩子如此平淡無(wú)味，真是遺憾；有的人一生轟轟烈烈，可后來(lái)感到最遺憾的卻是沒(méi)有享受到普通人的天倫之樂(lè)。一個(gè)人，一輩子，只能選擇一條人生之路，所以也就難免會(huì)有遺憾。如此想來(lái)，人生不會(huì)完美，不會(huì)一帆風(fēng)順。所以縱然在人生道路上遇到坎坷或失敗，也可以平心靜氣的對(duì)待；即使自己常常會(huì)由于種種原因而感到遺憾，也可以泰然處之，只當(dāng)它是人生交響樂(lè)中的一段插曲，不但不會(huì)破壞整首曲子，反而會(huì)使這生命的樂(lè)章演奏的內(nèi)容更豐富，曲調(diào)更優(yōu)美。抬頭仰望夜空，深邃而神秘；空中繁星點(diǎn)綴，顯得更加靜謐悠遠(yuǎn)。閉上眼睛，眼前仿佛顯現(xiàn)出流星雨悄無(wú)聲息的紛紛墜落。真可惜，這次流星雨與我擦肩而過(guò)，它燦爛的表演我也只在夢(mèng)中看過(guò)。但我知道，三十三年后，它還回來(lái)。在這漫長(zhǎng)又短暫的歲月里，我的人生不知會(huì)如何前行。我會(huì)認(rèn)真的生活，認(rèn)真的度過(guò)雖有遺憾卻充實(shí)快樂(lè)的每一天，創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的美麗人生。三二三年后的那個(gè)夜晚，我會(huì)面對(duì)流星雨飛落的方向輕輕向它傾訴我所度過(guò)的或平淡或絢爛的一生，然后對(duì)它說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)，我的人生同你一樣，雖有遺憾卻都很美麗……”
遺憾小學(xué)作文6
我相信大家都曾經(jīng)追過(guò)女生。我問(wèn)一下男同胞們：你們敢不敢追她一輩子。直到他有男朋友時(shí)，不管她怎么罵你，你都不退縮，厚的臉當(dāng)他男朋友。你們敢不敢？？？？
快畢業(yè)了，請(qǐng)大家對(duì)曾經(jīng)喜歡過(guò)的女生，說(shuō)一聲：我喜歡你。別再小學(xué)畢業(yè)留下遺憾。
快畢業(yè)了，也許你還有最好的朋友，雖然你的家長(zhǎng)或老師說(shuō)你的朋友都是狐朋狗友。希望你別為了老師或家長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)就不跟自己最要好的朋友玩了。
快畢業(yè)了，也許你失去了所有的朋友，希望你不要?dú)怵H，不要放棄，只要一絲希望就別放棄。我相信你的朋友是通情達(dá)理的人。
快畢業(yè)了，我真的不想畢業(yè)，如果可以再重新上一次小學(xué)，還是6。1人也沒(méi)變，那該多好啊。
快畢業(yè)了，希望你盡可能的送你最好的朋友一件禮物，讓他不再忘記你。永遠(yuǎn)記住你。知道永遠(yuǎn)……
我現(xiàn)在好后悔，為什么我不敢對(duì)我自己喜歡的女生說(shuō)一聲我愛(ài)你
我現(xiàn)在好后悔，為什么我失去了全部的朋友？？？
我現(xiàn)在好后悔，為什么童年不能再來(lái)。我后悔以前我沒(méi)有珍惜童年，以前我一直希望我能快點(diǎn)長(zhǎng)大。我現(xiàn)在不想了，一點(diǎn)都不想。
我現(xiàn)在好后悔，為什么我失去了全部的朋友？如果時(shí)光可以重新，我會(huì)阻止那次的事情。
現(xiàn)在后悔已經(jīng)沒(méi)用了。希望四五年級(jí)好好珍惜這美好的時(shí)光吧，別到了你后悔的時(shí)候才想起來(lái)。
珍惜現(xiàn)在吧。
在校時(shí)間還有兩天。
我現(xiàn)在應(yīng)該忘記仇恨，好好的過(guò)上這兩天，放下橫。
也許現(xiàn)在還有時(shí)間珍惜如果你惹了你的朋友就請(qǐng)你對(duì)你的朋友深切的說(shuō)一聲：“對(duì)不起”。
遺憾小學(xué)作文7
已近深夜，草廬中，忽明忽暗的火光閃爍在你的眉宇之間。面對(duì)眼前這個(gè)自稱(chēng)漢室之胄的人，你胸中那團(tuán)埋藏許久的火焰被猛地點(diǎn)燃。
你告訴他：西和諸戎、南撫夷越，外結(jié)好孫權(quán)、內(nèi)修政理，誠(chéng)如是，則可與曹、孫三分天下，霸業(yè)可成、漢室可興矣。
終于，你被他淚沾袍袖的誠(chéng)意所感動(dòng)。自比管仲、樂(lè)毅的你，放下了躬耕隴畝的淡泊生活。一直以來(lái)，靜觀(guān)天下，稱(chēng)為臥龍的你總算出山，帶著你一統(tǒng)天下、振興漢室的鴻鵠之志，踏上了這片充滿(mǎn)硝煙的政治舞臺(tái)。
于是，你將你馥郁的才華毫無(wú)保留地給與了整個(gè)蜀國(guó)。
“益州險(xiǎn)塞，沃野千里、天府之國(guó)。今劉璋暗弱，民殷國(guó)富，而不知存恤。賢能之士，思得明君”，你的一番話(huà)，輕輕點(diǎn)開(kāi)了君主心頭的迷津。于是緊接著，張松獻(xiàn)圖，定計(jì)收馬超。取得益州后，定軍山一役，你給了曹軍的沉重一擊。終于，多少次在燭火下廢寢忘食、夜以繼日的你，看到了玄德進(jìn)位漢中王、魏蜀吳三分天下這一幕。振興漢室，一統(tǒng)天下指日可待了。
陸遜營(yíng)燒七百里，蜀國(guó)對(duì)吳國(guó)一仗大敗。白帝城中，殘陽(yáng)夕照，你心情沉重地叩開(kāi)先主的大門(mén)，淚流滿(mǎn)面，不知所言。你只好拼命地點(diǎn)頭，回應(yīng)道：“臣等盡施犬馬之勞，已報(bào)陛下知遇之恩！”殊不知，就是這一句，這一句承諾，為你的人生壓上了最后一個(gè)沉重的擔(dān)子。
皺紋悄悄爬滿(mǎn)了你的額頭，滿(mǎn)頭銀發(fā)也早已見(jiàn)證了歲月的流逝。“報(bào)——”正在批閱公文的你被探子的聲音打斷，“丞相，街亭失守了”
老馬失前蹄，你大驚——街亭失守，導(dǎo)致此次北伐全盤(pán)皆輸！你只好退回漢中，緊接幾次北伐也屢遭挫敗。
終于，你積勞成疾，你來(lái)到了五丈原。重病纏身的你抬頭仰望著星空，月光無(wú)色，偶爾掠過(guò)的風(fēng)聲也有些凄涼。你想起了先帝臨終的托付，對(duì)后主恢復(fù)漢室的句句承諾，以及蜀中無(wú)將的局面，默然凝視著這個(gè)一身的最后歸屬地。。。。。。。
遺憾小學(xué)作文8
我永遠(yuǎn)也忘不了那一次遺憾，忘不了那陽(yáng)光明媚的夏日。
那一年我8歲參加了希望之星英語(yǔ)演講比賽，在去比賽場(chǎng)地的路上，艷陽(yáng)高照，我的心情如陽(yáng)光一樣明媚�？蓩寢尳o我看了對(duì)手的練習(xí)視頻后，我的心情就不那么明媚了。他都練到了半夜12點(diǎn)，而我只練到9點(diǎn)就睡覺(jué)了。這件事像一個(gè)警鐘加大了我的警惕性，也提醒我在場(chǎng)上要全力以赴，因?yàn)閷?duì)手已經(jīng)比以前強(qiáng)大得多了。
到了場(chǎng)上我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，因?yàn)樯弦粓?chǎng)打了全市冠軍，使我信心倍增，還有點(diǎn)驕傲了。可比賽拖了好幾個(gè)小時(shí)，我已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩。當(dāng)比賽開(kāi)始時(shí)已經(jīng)下午二點(diǎn)了，正常二個(gè)小時(shí)前就應(yīng)該開(kāi)始了。我看了其他選手的演講，認(rèn)為講得都沒(méi)有我好，才藝也沒(méi)有我的新奇。當(dāng)我演講時(shí)一點(diǎn)兒也不緊張很放松，下臺(tái)后問(wèn)媽媽我表現(xiàn)得怎么樣？媽媽認(rèn)為沒(méi)什么問(wèn)題，可當(dāng)成績(jī)發(fā)下來(lái)時(shí)，我的整個(gè)心都碎了！
一看到我的分?jǐn)?shù)，我差點(diǎn)沒(méi)氣暈過(guò)去！居然才50多分，上次可是得了90分呢！我足足發(fā)呆了5秒鐘，轉(zhuǎn)念一想，自己講得很好，沒(méi)什么毛病，是不是評(píng)委中午沒(méi)吃飯餓的。對(duì)，一定是這樣，因?yàn)橄挛绲恼w分?jǐn)?shù)都比上午偏低�？隙ㄊ窃u(píng)委的問(wèn)題，不然我一定不會(huì)得這么低的分?jǐn)?shù)！我想讓媽媽上報(bào)組委會(huì)問(wèn)問(wèn)是怎么回事兒？可媽媽說(shuō)這不是評(píng)委的錯(cuò)，說(shuō)要是我的水平和去年的冠軍姐姐的水平一樣高就不會(huì)有這種事情發(fā)生，還是我的水平不夠。我沒(méi)有盡自己最大的努力。我很傷心，說(shuō)以后再也不參加這種比賽了。汗和淚水滴到了衣服上，可那明媚的太陽(yáng)好像在取笑我，使我更加生氣。過(guò)了幾天待我平靜了才明白是我自己沒(méi)有做到最好。我沒(méi)有別人的練習(xí)時(shí)間長(zhǎng)，也沒(méi)有跳舞、樂(lè)器這些炫彩的才藝。
我終于明白了“人外有人，天外有天”這句話(huà)的含義，也知道了做事盡了最大的努力就不留遺憾的道理。從那以后每逢比賽我總會(huì)想起那一次遺憾，那炎炎的夏日。
遺憾小學(xué)作文9
醉醒之間，我的夢(mèng)是光，光在空中變幻出七色彩虹；我的夢(mèng)是風(fēng)，風(fēng)在地上踏出無(wú)形的腳步。
夢(mèng)，掉進(jìn)酒壇子里，醉了。夢(mèng)醒了，便有了遺憾。
絲絲縷縷裊裊娜娜溫溫婉婉抑或浩然蕩蕩磅磅礴礴錚錚淙淙零零落落——這就是遺憾。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！崩寺翗O的青蓮居士也有著不可言喻的遺憾�！肮艁�(lái)至賢皆寂寞，唯有飲者留其名”、“長(zhǎng)風(fēng)萬(wàn)里送秋雁，對(duì)此可以酣高樓”。當(dāng)風(fēng)望月，他只有“舉杯消愁愁更愁”。于是，他的詩(shī)便融在了他的酒壺里，化作了江河的一滴淚，流淌著世間的滄桑，流淌不去的，是你的千古遺憾。
“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，溫婉至極的李易安亦有著難以名狀的遺憾。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”、“知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”。面對(duì)破國(guó)落英，她只能望著“落日熔金，暮云合璧”。于是，她的詞便融在了秋色里，伴著遺憾在冷酷中結(jié)晶，凝為霜雪，凍去一身的柔弱，結(jié)成冰塊。
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘�！鄙钋橹畼O的蘇東坡更有著綿綿無(wú)絕期的遺憾�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”、“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”倚窗回想，他只有對(duì)著“千里孤墳，無(wú)處話(huà)凄涼”。于是，他的情便蕩滌在心中，當(dāng)晴日召喚的時(shí)候，連同心中的絲絲遺憾，握住一線(xiàn)光芒，又一次超越了凡塵。
沒(méi)有人希望自己有遺憾，正如沒(méi)有人喜歡客串悲劇。
而當(dāng)你用藝術(shù)的眼光去看遺憾，遺憾也就不再是遺憾，遺憾也就成了一種完美。
而當(dāng)你用理性批判的眼光去看完美，完美也就不再是完美，它就成了一種遺憾。
因?yàn)橛羞z憾，才有了或浪漫或現(xiàn)實(shí)的詩(shī)歌；
因?yàn)橛羞z憾，才有了或嫵媚或豪放的詞曲；
因?yàn)橛羞z憾，才有了或婉轉(zhuǎn)或凄涼的情感；
因?yàn)橛羞z憾，才有了完美。
遺憾小學(xué)作文10
暑假里，我曾與我的good frend―徐紅艷―一起去河邊捉魚(yú)。
那天，天氣涼爽，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)難得的好天氣！
我們來(lái)到河邊，第一件是就是放下魚(yú)筐，到河里玩?zhèn)�痛快！我們倆互相用手捧起水，撲向?qū)Ψ�。等到我們倆都濕透了，才想到我們是來(lái)捕魚(yú)的。
到了岸邊，倆人傻眼了：魚(yú)筐不見(jiàn)了。我們?cè)谀瞧輩舱伊藢⒔豢嚏姷臅r(shí)間。突然，有個(gè)好心人來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)跂|張西望的，就走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們是不是在找兩個(gè)筐子？”“是啊，你怎么知道的？”“我半個(gè)小時(shí)前來(lái)過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的人手里拿了兩個(gè)魚(yú)筐”“謝謝你”我們倆不約而同地說(shuō)。那人走后，紅艷“哎”的嘆了一聲。我安慰她：“沒(méi)事，我的魚(yú)筐不是也被偷了嗎？才一個(gè)魚(yú)筐嗎，值得嘆氣嗎？”“好了，我知道了，你別說(shuō)了！”紅艷好象很生氣的樣子，不理我就走了。
本來(lái)一件很開(kāi)心的事，就這樣去了，真遺憾�。�！
暑假里，我曾與我的good frend―徐紅艷―一起去河邊捉魚(yú)。
那天，天氣涼爽，萬(wàn)里無(wú)云，是個(gè)難得的好天氣！
我們來(lái)到河邊，第一件是就是放下魚(yú)筐，到河里玩?zhèn)�痛快！我們倆互相用手捧起水，撲向?qū)Ψ健５鹊轿覀儌z都濕透了，才想到我們是來(lái)捕魚(yú)的。
到了岸邊，倆人傻眼了：魚(yú)筐不見(jiàn)了。我們?cè)谀瞧輩舱伊藢⒔豢嚏姷臅r(shí)間。突然，有個(gè)好心人來(lái)了，看見(jiàn)我們?cè)跂|張西望的，就走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“你們是不是在找兩個(gè)筐子？”“是啊，你怎么知道的？”“我半個(gè)小時(shí)前來(lái)過(guò)，看見(jiàn)一個(gè)鬼鬼祟祟的人手里拿了兩個(gè)魚(yú)筐”“謝謝你”我們倆不約而同地說(shuō)。那人走后，紅艷“哎”的嘆了一聲。我安慰她：“沒(méi)事，我的魚(yú)筐不是也被偷了嗎？才一個(gè)魚(yú)筐嗎，值得嘆氣嗎？”“好了，我知道了，你別說(shuō)了！”紅艷好象很生氣的樣子，不理我就走了。
本來(lái)一件很開(kāi)心的事，就這樣去了，真遺憾�。�！
遺憾小學(xué)作文11
遺憾帶著光芒的流星在夜空中劃過(guò)，只留下美麗的背影，可愛(ài)的花朵兒綻放過(guò)，牽動(dòng)過(guò)行人的嗅覺(jué)，只落下香消玉殞的景象；單薄的飛蛾撲向火苗，焚燒出一束光芒，只剩下細(xì)微的殘灰。對(duì)此，你有何感想？傷感？無(wú)奈？泰然處之？還是會(huì)有那么的一點(diǎn)點(diǎn)遺憾？ 遺憾是一個(gè)十分渺小的離子，卻有著奇妙的魔力，它滲透在我們生活之中的每一個(gè)角落里，遺憾是明天就可以收獲的可人的果實(shí)卻在一夜之間被霜凍了。遺憾是每天都不一樣的夕陽(yáng)，即使很美，也留不住。遺憾是你我當(dāng)初匆匆相遇，而如今各自沿著不同的軌道行駛，不知在哪個(gè)遠(yuǎn)方，哪個(gè)未來(lái)才會(huì)重逢。
遺憾或許還只是無(wú)法見(jiàn)到那個(gè)至親至愛(ài)的人，而無(wú)比痛心。人生之中的遺憾或許就像樹(shù)枝上的葉子，在春天里發(fā)芽，在秋風(fēng)之中剩下空蕩蕩的回憶。我們會(huì)怨恨自己沒(méi)有好好珍惜過(guò)，怨恨命運(yùn)如此殘忍，讓我們只能曾經(jīng)擁有過(guò)，然后再任曾經(jīng)的美好狠狠地折磨著。人生總是這樣有太多遺憾。 又或許就是這些遺憾為生命增添了色彩，即使那只能是灰暗的色彩，也能襯托出生命的絢爛。太完美的，沒(méi)有遺憾的人生會(huì)太容易被遺忘，不會(huì)經(jīng)常被懷念。正如，才華橫溢的人容易給人留下深刻的印象，身殘志堅(jiān)的霍金，盲、聾、啞的海倫。凱勒更容易讓人折服。委婉動(dòng)聽(tīng)的天竺之音容易讓人身心舒暢，激蕩人心的音調(diào)更容易萌發(fā)對(duì)生命、對(duì)英雄的思考。金碧輝煌的圓明園令世人驚嘆，毀滅后的廢墟更能引起人們的思緒。晶瑩剔透的'玉石會(huì)因瑕疵而貶值，也會(huì)因此瑕疵而獨(dú)具一格。 遺憾給生命打下了一個(gè)深深的烙印，也因此鑄就了不同的生命。 “只在乎曾經(jīng)擁有。”遺憾總是難免的，我們又能做些什么？珍惜嗎？珍惜？該如何珍惜呢？珍惜之后又落下了些什么呢？深深地思索，其實(shí)一切終究成了煙影，捉摸不到，只能眼睜睜地看著他消失在眼前。既然如此，就讓我們?nèi)ソ邮苌械倪z憾，遺憾也可以幻化成生命中一個(gè)亮點(diǎn)。
遺憾小學(xué)作文12
每當(dāng)我看到班里有兩個(gè)同學(xué)成天在一起玩，談天說(shuō)地，有說(shuō)有笑，形影不離時(shí)，我就會(huì)想起我那個(gè)五年級(jí)時(shí)的小學(xué)同學(xué)。
她，叫張姍若，一張櫻桃小嘴，水汪汪的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋上，眉毛濃濃的，頭發(fā)也很長(zhǎng)。班里同學(xué)都很喜歡她�？墒撬男愿窈軆�(nèi)向，同學(xué)們總愛(ài)拿她開(kāi)玩笑，有時(shí)還欺負(fù)她。她總覺(jué)得無(wú)所謂，或許是她太內(nèi)向，再加上是新生的緣故吧！
她總是喜歡跟我玩，還把我當(dāng)作她的知心朋友。我見(jiàn)她人好，成績(jī)也不錯(cuò)，也就與她“鬧”成一團(tuán)咯——每次周末，若不是我去她家，就是她來(lái)我家。當(dāng)然，也不是光顧著玩；由于她作文比我好，她就告訴我寫(xiě)作文；我比她數(shù)學(xué)強(qiáng)，自然就幫她講數(shù)學(xué)……她，在我心中是十全九美的人，就是一點(diǎn)不好——太內(nèi)向。呵，有許多人都以為我和她是一家人了！
你知道為什么嗎？因?yàn)槲液退媸切斡安浑x……
但是，好景不長(zhǎng)，六年級(jí)時(shí)，她爸爸讓她轉(zhuǎn)學(xué)了，她舍不得我們班，更舍不得我，她左右為難，但是父命難為，她還是走了……她走時(shí)，班里同學(xué)都送了她，而我沒(méi)去，因?yàn)槲蚁耄哼@一年內(nèi)所建立的深厚友誼就這樣一排而散，感覺(jué)十分傷心。
此時(shí)，我覺(jué)得那時(shí)我是那么的脆弱，無(wú)情，不僅沒(méi)有去送她，而且還連一些祝福語(yǔ)也沒(méi)說(shuō)……后來(lái)，我聽(tīng)同學(xué)說(shuō)她哭了。我憑我的第六感感覺(jué)到，她是為我而哭……
這便給我小學(xué)留下了一個(gè)遺憾——在張姍若臨走時(shí)非但沒(méi)有去送她，沒(méi)有說(shuō)祝福語(yǔ)，更重要的是：我連她的一張照片都沒(méi)留。從此以后，我更看中“友情”了！
遺憾小學(xué)作文13
人生在世，會(huì)有很多遺憾，后悔的心情可能會(huì)纏繞一輩子，埋藏在心底的痛也無(wú)法再?gòu)浹a(bǔ)。但也往往是那些遺憾，可能會(huì)成為回憶里一道亮麗的風(fēng)景，也有可能成就我們以后的輝煌。
斷臂的維納斯，讓世人懂得了什么叫遺憾之美。她肢體的殘缺吸引著全世界的目光，人們?yōu)樗龤埲钡纳衩刂浪鶆?dòng)容，也欣賞她俊美的臉龐和優(yōu)美的身體曲線(xiàn)。起初，人們?cè)囍浹a(bǔ)她的缺憾——為她重新塑上兩只手臂。但是無(wú)論怎么安排，都不如人意。人們漸漸地發(fā)現(xiàn)，維納斯之所以美麗，不單單是因?yàn)樗摹包S金比例”，更是因?yàn)樗У氖直酆蟮纳衩毓适�，帶給了人們對(duì)她的手臂美的無(wú)限遐想。于是人們不再試圖去彌補(bǔ)她的遺憾，而是盡情欣賞著這種遺憾帶來(lái)的美。
西方的維納斯是如此，我們中國(guó)古代的文人們又何嘗不是如此呢？蘇軾在與其弟蘇轍分別多年后，面對(duì)著皎潔的明月，寫(xiě)下了“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的千古佳句；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”也只不過(guò)是美好的幻想，終有一天月會(huì)缺，人會(huì)散；多年前的深秋，十年寒窗的張繼功敗垂成，在無(wú)比惆悵的心情下，他才寫(xiě)下了“月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”的凄美詩(shī)篇；曹雪芹也是在經(jīng)過(guò)家族的變故后變得困苦，但也正是因?yàn)楫?dāng)初所經(jīng)歷的痛苦，才換來(lái)了今天這么優(yōu)秀的古典文學(xué)著作《紅樓夢(mèng)》。沒(méi)有當(dāng)初的遺憾，沒(méi)有過(guò)程中的磨練，也就不會(huì)有現(xiàn)在的輝煌。
沒(méi)有遺憾的故事，就像一杯白水，平淡無(wú)味；沒(méi)有遺憾的故事，就像沒(méi)有陰雨的天空，少了彩虹的絢麗。沒(méi)有遺憾的世界本身就是一種遺憾，有了遺憾，世界才變得更豐富更精彩！
遺憾小學(xué)作文14
最近我和爸爸媽媽在人民廣場(chǎng)散步時(shí)，總會(huì)看到一些年紀(jì)比我小一兩歲的弟弟妹妹們踏著滑板，在廣場(chǎng)里“嗖———嗖————”地滑來(lái)滑去。每次我看到時(shí)，都會(huì)“羨慕嫉妒恨”，要知道，本來(lái)我也可以像他們一樣踩著滑板蕩來(lái)蕩去的，可是在學(xué)的中途，我去放棄掉了，這使我感到無(wú)比的遺憾。
記得事情是在二年級(jí)一個(gè)上學(xué)日傍晚開(kāi)始的。
那天，我已經(jīng)放學(xué)回了家，正在家做作業(yè)。
“丁零丁零”門(mén)鈴被摁響了。
“誰(shuí)呀?”我歪了一下頭，心想：應(yīng)該不是爸爸，他不會(huì)這么早回來(lái)的。難道是媽媽?也不對(duì)呀，媽媽平時(shí)都是用鎖開(kāi)門(mén)的呀。
正在我遲疑的時(shí)候，門(mén)外傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“哎呀真是，我是你媽!”
聽(tīng)見(jiàn)以后，我連忙跑到門(mén)口，打開(kāi)門(mén)，突然看見(jiàn)媽媽手里捧著一個(gè)比我矮一些的紙箱子，又驚又喜又奇怪：“這是什么呀?”
“你猜�！眿寢屜駵�(zhǔn)備了一個(gè)“surprise”一樣。
我歪著腦袋，想了半天還沒(méi)想出來(lái)。
“等等等等———”媽媽像在推銷(xiāo)什么好東西似的，“瞧!給你買(mǎi)的滑板，不錯(cuò)吧!”
我先是瞪大了雙眼，然后發(fā)瘋一樣地跳起來(lái)：“耶!耶!媽媽?zhuān)易鳂I(yè)已經(jīng)快做完了，我做完就下去學(xué)滑板吧!”
我們來(lái)到小區(qū)的廣場(chǎng)上。
媽媽先扶我上去，站穩(wěn)了，我拉著媽媽的衣袖，“有模有樣”地滑了起來(lái)。
幾個(gè)來(lái)回之后，我感到無(wú)聊了，便叫媽媽松手，以為學(xué)滑板是件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事�？蓩寢屢凰墒�，我就會(huì)狼狽不堪地從滑板上掉下來(lái)，膝蓋火辣辣地痛。又練了好幾次，結(jié)果都是一樣。
我也沒(méi)有氣得大叫，只是垂頭喪氣地回家了。媽媽對(duì)此也毫無(wú)辦法，只好依著我。
從此我再也沒(méi)有碰過(guò)那副滑板，現(xiàn)在都不知道擱哪兒去了，也許在車(chē)庫(kù)里，也許在儲(chǔ)藏室里，也許已經(jīng)送人了……
只是有時(shí)候想起來(lái)真的很遺憾。
遺憾小學(xué)作文15
翻開(kāi)史冊(cè)，關(guān)于五代的那一章總是濕濕的，就像故人在思索他的遺憾。南唐后期頹勢(shì)不可挽回，叔父欲奪位，兄長(zhǎng)欲爭(zhēng)權(quán)，而身為皇子的你竟一心苦讀，一首《漁父》道盡了你的志向：一棹春風(fēng)一葉舟，一綸繭縷一輕鉤�；M(mǎn)渚，酒滿(mǎn)甌，萬(wàn)頃波中得自由。誰(shuí)料天意從來(lái)高難問(wèn)，誰(shuí)料叔死兄亡竟將最無(wú)心的你推向了權(quán)力的頂峰�；蛟S對(duì)世人而言是莫大的欣喜，而對(duì)于熱愛(ài)詩(shī)賦的你而言不失為一種遺憾。于是，你選擇了放縱，選擇了飲酒賦詩(shī)作樂(lè)，興許這帝王之位并不適合你。然而，趙匡胤揮師南下，都城破，違命侯封。昔日國(guó)君卻禁于庭院，淪為他人階下囚，不失為一種遺憾。悠悠月色，獨(dú)上西樓，你輕嘆寂寞梧桐深院鎖清秋，歷史第一次有了惆悵。還似當(dāng)年游上苑，車(chē)如流水馬如龍，花月正春風(fēng)，歷史第一次有了回憶。你開(kāi)始正視那段傷痛，品味那段遺憾，于是有了雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改的傷懷，有了萬(wàn)古詞帝，有了詞壇南面王。尼采道：古今一切之文字，余獨(dú)愛(ài)以書(shū)者。你即是以你的血敘下了這段遺憾。納蘭性德曾言：花間詞，如古玉器，貴重而不適用，宋詞適用而少質(zhì)量，李后主兼有其美，饒煙水迷離之致。的確，你以你神秀之詞讓詞壇少了一份遺憾。月下，我輕聲問(wèn)君，能有幾多愁？君不語(yǔ)，只一遍呢喃《浪淘沙》：簾外雨潺潺，春意闌珊，羅衾不耐五更寒。夢(mèng)里不知身是客，一餉貪歡。獨(dú)自莫憑欄，無(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難。流水落花春去也，天上人間。人生自當(dāng)有憾，正視遺憾，品味遺憾，一個(gè)轉(zhuǎn)身，就是另一份成功！
【遺憾小學(xué)作文】相關(guān)文章：
遺憾敘事作文01-18
成長(zhǎng)的遺憾作文11-16
感謝遺憾作文600字01-10
遺憾的高中作文素材12-26
童年的遺憾02-18
遺憾，從未缺席作文600字 遺憾，從未缺席作文600字初二02-10
遺憾初二作文2篇02-10
考試讓我遺憾01-10
別讓等待成為遺憾作文(4篇)12-27
別讓等待成為遺憾作文4篇12-27