關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)作文（通用53篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于放風(fēng)箏的小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇1
今天，陽光明媚，空氣中充滿了春天的氣息。樹枝上冒出了嫩嫩的小綠芽，小草也探出了腦袋，東張西望。
媽媽說帶我去放風(fēng)箏。我們找了一個(gè)沒有太多電線比較空曠的`地方放起風(fēng)箏來了。
我先把風(fēng)箏安裝好，手里拿著線，再順著風(fēng)跑起來，邊跑邊放線。風(fēng)箏飛起來啦�？墒菦]一會(huì)兒它就掉下來了。我低著頭有點(diǎn)懊喪，慢慢地回收風(fēng)箏線。
媽媽走過來對(duì)我說：“放風(fēng)箏時(shí)不能順風(fēng)跑，要迎著風(fēng)跑才能飛起來，不然風(fēng)箏是飛不起來的�！蔽疫@才知道為什么一直風(fēng)箏飛不起來的原因。
忽然風(fēng)吹來了，我站在原地感受一下風(fēng)是怎么吹的。我面向風(fēng)，手里拿著線，迎著風(fēng)奔跑起來。我慢慢地收放手中的線，風(fēng)箏在風(fēng)的幫助下飛上天空了。
風(fēng)箏就像一只大雁一樣在蔚藍(lán)的天空中飛翔。我高興地說：“耶！媽媽你看我終于把風(fēng)箏放上去了�！蔽铱粗诳罩酗w翔的風(fēng)箏心想：要是我也能像風(fēng)箏一樣在空中自由自在地飛翔，那該多好呀！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇2
星期天，爸爸和我去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
走進(jìn)廣場(chǎng)抬頭一看，廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏，有老鷹風(fēng)箏，小鳥風(fēng)箏……，五顏六色，特別漂亮。我的是金魚風(fēng)箏，我想我的風(fēng)箏也不會(huì)比他們的差。于是，我左手拿線，右手拿著風(fēng)箏，開始放了。我把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來，邊跑邊回頭看，它慢慢地飛起來了。一會(huì)兒飛得高，一會(huì)兒飛得低，因?yàn)橐粫?huì)兒有風(fēng)，一會(huì)兒沒風(fēng)。好像風(fēng)在跟我作對(duì)似的，玩了一會(huì)兒，我說：“我的風(fēng)箏飛不高，不好玩，我不玩了�！卑职謱�(duì)我說：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的，要有耐心！”我聽了爸爸的`話，又去放風(fēng)箏了，正好，這時(shí)風(fēng)大起來了，風(fēng)箏很快飛起來了，而且風(fēng)箏飛得越來越高，我高興極了！我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛得還高，像要飛向太空。這時(shí)我想，要是我也是一只風(fēng)箏飛向藍(lán)天、飛向太空，該多好哇！……我喜歡放風(fēng)箏，我更喜歡風(fēng)箏世界。
這個(gè)星期天，我不僅學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，還懂得了做什么事都要有耐心，不半途而廢才能取得成功。
小作者能積極參與有意義的戶外活動(dòng)，并認(rèn)真描述活動(dòng)中自己的所見、所聞、所做、所想、所獲。這很值得廣大小朋友學(xué)習(xí)。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇3
瓦藍(lán)的天空，火紅的太陽……在這春光明媚的早晨，爸爸媽媽帶我來到草坪上放風(fēng)箏。
我到草坪上，一陣微風(fēng)吹來，撲到臉上暖洋洋的，小綠油油的，我想：真是陽春三月好天氣呀!這時(shí)，天空已經(jīng)有一兩只風(fēng)箏了，它們悠閑自得的飄呀飄，我的小手立刻癢癢起來，恨不得馬上把我的“蝴蝶”風(fēng)箏放起來。
媽媽大喊：“快，我拿著風(fēng)箏，快放線我們來放！先搖動(dòng)線軸子，放開手中的線，大概二十米�！闭f完，她又喊了一句：“可以了，可以了�！蔽衣犚娏�，就連忙松開手，之見風(fēng)箏搖搖晃晃，就像喝醉了就一樣，往高處飛。風(fēng)箏越飛越高，像一只只自由自在的小鳥，我心里一陣得意。
突然，風(fēng)箏來了個(gè)倒栽蔥，我心里一慌，不知怎么辦才好。只聽媽媽說：“別拉太緊了�！蔽衣犃�，馬上松了手，果然，風(fēng)箏又飛上去了。
這時(shí)，各式各樣的風(fēng)箏是讓人驚嘆不已，有金黃色的“小鳥”、美麗的“鳳凰”、可愛的`“小白鴿”、威風(fēng)的“蜈蚣”等。天上一只只風(fēng)箏在空中翩翩起舞，而且它們還在天空中嬉戲呢！地上那一張張笑臉在歡呼空中的風(fēng)箏，那小小的風(fēng)箏，帶著我們的幻想，帶著我們的希望，飛上高高的天空。
藍(lán)天、白云、春風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇4
今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子，我拿了一只漂亮的風(fēng)箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風(fēng)箏的人也很多。天上的風(fēng)箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚？？天上的許多風(fēng)箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看��！
我迫不及待地系好風(fēng)箏線，就開始放了。起初，風(fēng)箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風(fēng)箏的`竅門，風(fēng)箏一下子就掉下來了，可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負(fù)有心人，過了一會(huì)兒，風(fēng)箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的風(fēng)箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時(shí)候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了，高過了公園里的所有風(fēng)箏，那時(shí)，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風(fēng)箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，好像要掙脫我手中的線，再向藍(lán)天飛去。我真想變成一只風(fēng)箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠(yuǎn)的云層，采幾朵白云回來，放在教室里，讓同學(xué)們?cè)谠贫淅锎﹣泶┤ィ窃摱嗪冒。?/p>
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的�！鞍�！下次再帶你來這里玩吧！”我自言自語地對(duì)風(fēng)箏說。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇5
星期六的早上，天氣晴朗，我和同學(xué)們一起來新廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到新廣場(chǎng)放風(fēng)箏很少，宋老師給我們小隊(duì)買了一個(gè)紅蜻蜓風(fēng)箏，我們高興極了，高興的來到廣場(chǎng)，巴不得快點(diǎn)把紅蜻蜓放上天去，可是我們不會(huì)放，就讓宋老師幫我們放。
宋老師叫我端端正正的'舉著大蜻蜓，宋老師叫我往后退，我退到了很遠(yuǎn)的那個(gè)垃圾桶的旁邊，宋老師說：“放。”我趕緊松開手，宋老師拽著風(fēng)箏跑了一會(huì)兒，我們的紅蜻蜓已經(jīng)飛的很高了。
一會(huì)兒，風(fēng)沒了，我們的紅蜻蜓掉下來了，我心里好難受，我好想哭呀!宋老師說：“別難過，我們?cè)賮碓囋嚳窗?”我說：“好吧!我們?cè)賮碓囋嚳礃幼印?/p>
宋老師又叫我退到剛才的那個(gè)地位，宋老師幫我放風(fēng)箏時(shí)試了一遍又一遍，可是我們的紅蜻蜓還是飛不上天去。
我在那里放呀!放呀!可就是飛不上天。過后我看見放風(fēng)箏的人越來越多，我看見別人來把風(fēng)箏放上了天空，為什么我們的風(fēng)箏怎么會(huì)飛不上天呢?
大家跑的氣喘吁吁，于是宋老師叫我們回家了，回家以后，同學(xué)們回家以后喝水都一大半。
今天玩的多開心呀!
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇6
如果你現(xiàn)在問我最喜歡哪一個(gè)季節(jié)，我一定會(huì)毫不猶豫地回答你：“春季！”因?yàn)檫@個(gè)季節(jié)最適合放風(fēng)箏了。
在我七歲那年，有一次，媽媽要帶我去公園放風(fēng)箏，我高興得一蹦三尺高。一路上我就像一只剛被放出籠子的小鳥一樣，在媽媽身邊飛來飛去。我們來到公園的時(shí)候，已經(jīng)有很多人在那放風(fēng)箏了，蔚藍(lán)的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，有憨厚可愛的大熊貓，有鼓著兩只眼睛的小丑魚，還有紅色的星星圖案等等，看著他們的風(fēng)箏飛得那么高，我真是羨慕極了。
我拿出自己的風(fēng)箏，是鳳凰造型的，迫不及待地想一顯身手。我讓媽媽幫我把風(fēng)箏舉得高高的，然后按照媽媽在家里教過我的方法快速地跑了起來，一邊跑一邊放線�？粗约旱娘L(fēng)箏正慢慢地升上天空，我不禁高興地大叫：“媽媽，我會(huì)放風(fēng)箏了，我會(huì)放風(fēng)箏了！”
那一天，和風(fēng)箏依依不舍地?fù)]手告別時(shí)，我還悄悄地對(duì)它說：“明年再見！”
點(diǎn)評(píng)：小作者用非常質(zhì)樸的語言描述了他曾經(jīng)放風(fēng)箏的'經(jīng)歷，雖然運(yùn)用的詞語還不太豐富，但是在字里行間都體現(xiàn)出孩子的天真稚氣。（指導(dǎo)教師：于麗麗）
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇7
一個(gè)風(fēng)光旖旎風(fēng)和日麗的上午，媽媽帶我去公園放風(fēng)箏。
到了公園我迫不及待地拿起風(fēng)箏，跑馬觀花地把風(fēng)箏扔向天空，結(jié)果風(fēng)箏啦的一下摔了個(gè)跟頭掉落在地上。第二次，還是照樣子，結(jié)果風(fēng)箏重重地摔在地上，這時(shí)我看看媽媽，“媽媽的臉比風(fēng)箏看我的臉還難以置信”，我怯怯地向媽媽求救。媽媽耐人尋味地教我把風(fēng)箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風(fēng)箏就飛起來了�？墒桥芰藥兹�，我跑不了，風(fēng)箏慢悠悠地降落了下來，“不好！”媽媽大聲喊到，我一聽趕忙向風(fēng)箏看去，原來風(fēng)箏落在樹杈上了。
通過學(xué)習(xí)，我明白了個(gè)道理，俗話說的好“失敗乃成功之母”。不管做什么事情都要多動(dòng)腦筋，勤思緒萬千，總結(jié)失敗的.原因，一定能成功。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇8
有一天，一直引以為傲的`風(fēng)箏，在天空中自由飛翔。突然，他回頭一看，一只鳥正在努力練習(xí)飛翔。于是，風(fēng)箏飛向小鳥，嘲笑它說：“你練得那么努力，卻飛得那么低，不，不！”
小鳥回答說：“你太以風(fēng)箏為榮了�！憋L(fēng)箏得意地說：“哼！你個(gè)小家伙，還敢教訓(xùn)我！”小鳥說：“風(fēng)箏，你要有繩子和風(fēng)，才能在天空中輕盈地飛翔。沒有他們，你永遠(yuǎn)飛不到高高的藍(lán)天。”風(fēng)箏驕傲地說：“沒有它們我也能飛上天�！�
就在這時(shí)，風(fēng)箏咬掉了繩子。風(fēng)箏驕傲地說：“看，我飛得多快！”然而誰也沒想到，風(fēng)一停，風(fēng)箏就像一只無頭蒼蠅，無頭地落在地上。然而，鳥兒仍然在天空中自由地高高飛翔。
所以，做任何事都不能以自己為榮。要懂得謙虛上進(jìn)，驕傲落后。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇9
一個(gè)春天的早晨，金燦燦的太陽照耀著大地。風(fēng)兒輕輕地吹著，花兒微笑著對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，它們好像在對(duì)我說“天氣這么好，為什么不去放風(fēng)箏呀！”
我興沖沖地拉著爸爸、媽媽去公園放風(fēng)箏。公園里春的氣息一下?lián)涞轿业哪樕�，于是我迫不及待地拿出一只燕子風(fēng)箏，它穿著一件黑色的外套，配著它白白的肚皮和像剪刀一樣的尾巴，看上去就是一位風(fēng)度翩翩的紳士。而媽媽放的是一條金魚風(fēng)箏，它有金黃耀眼的身體和尾巴，仔細(xì)一看還有一對(duì)圓鼓鼓的大眼睛呢。它抖動(dòng)著漂亮的`尾巴，像是在為媽媽加油打氣。爸爸則拿出一只穿著五彩花衣像要在花叢中輕盈飛舞的蝴蝶風(fēng)箏。它們時(shí)而高，時(shí)而低，隨著微風(fēng)的節(jié)奏，歡快的在天空飛翔，好像在對(duì)我說快點(diǎn)咱們一起來捉迷藏吧！
你瞧，不一會(huì)兒，天空中的風(fēng)箏多了起來，它們像自由飛翔的小鳥，我感受著它們無比喜悅的心情！我多么想變成一只風(fēng)箏和它們一起在空中飛翔，嬉戲，一起親吻春的臉龐��！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇10
一個(gè)美好的春天，小明拿起電話，對(duì)小彩說：“你想出去放風(fēng)箏嗎？今天的天氣很適合放風(fēng)箏的�！毙〔蕦�(duì)他說：“好�。 �
于是，他們約上小朱一起去放風(fēng)箏。小彩拿了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，小朱和小明拿了一個(gè)燕子風(fēng)箏。廣闊的大草坪上，他們玩得十分開心。小朱把風(fēng)箏舉起來，說：“我們來比誰放的高吧！”小明邊跑邊說：“好，你現(xiàn)在可以把風(fēng)箏放下來了�！�
他們的風(fēng)箏放起來了！而且越放越高，請(qǐng)了不少小朋友的目光。相反，小彩的風(fēng)箏超級(jí)低，她十分失望，只好把風(fēng)箏放下來�？粗鴦e人放，學(xué)一點(diǎn)技巧。
遠(yuǎn)處，有一對(duì)十分幸福的家庭。媽媽和爸爸摟在一起，他們旁邊的`小男孩在草地上歡快地放著風(fēng)箏。他們?cè)诳粗炜�，看著白云，看著老鷹風(fēng)箏展翅飛翔；鯉魚風(fēng)箏自由暢游；還有蜈蚣風(fēng)箏開心爬行……
隨夕陽落下，大家收起了風(fēng)箏。小明、小彩和小朱也結(jié)伴回家。
多開心的一天！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇11
春天來了，天氣變暖和了，冰雪融化了，又到了放風(fēng)箏的季節(jié)。今天是周末，媽媽帶我去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
到了廣場(chǎng)，我抬頭一看，天上飛著許多風(fēng)箏，有龍和鳳的，有蝴蝶的，有老鷹的等等，我也一定要把風(fēng)箏放得那么高！
我的是一個(gè)金魚風(fēng)箏，鼓鼓的.眼睛，金黃的尾巴，樣子可愛極了。我先把風(fēng)箏裝好，把線系結(jié)實(shí)，然后把它平放在地上，第一次放時(shí)沒有風(fēng)，我就拉著繩子跑，風(fēng)箏飛了幾下又掉了下來，這樣放了幾次都不成功，我的胳膊也舉酸了，腿也路累了，小金魚躺在地上可憐巴巴地望著我，好像在說：“小主人，一定要加油啊，我想當(dāng)一條會(huì)飛的魚�！�
這時(shí)候一陣風(fēng)吹了過來，風(fēng)箏噗噗地飄了起來，我趕緊跑了起來，接著放線，我的風(fēng)箏就像一條快樂的小飛魚自由自在地飛翔在天空，好高��！如果我也能飛上天空該有多好，和藍(lán)天對(duì)話，和白云絮語。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇12
春天來了，小草偷偷地從地里鉆了出來，嫩嫩的，綠綠的。春風(fēng)微微的吹著，春雨輕輕地下著。終于可以放風(fēng)箏啦！
一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我和爸爸媽媽一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。廣場(chǎng)上的人可多了，簡(jiǎn)直是人山人海。風(fēng)箏也是各種各樣的，有長(zhǎng)長(zhǎng)的的巨龍，有可愛的小燕子，有展翅欲飛的老鷹，還有潔白的鴿子。我也想我的'大蜻蜓飛起來，和它們一起玩耍，一起飛翔。于是，我找來爸爸放風(fēng)箏，只見爸爸讓我拿風(fēng)箏，爸爸說：“我數(shù)一二三，你就放，知道了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭說：“知道了�！卑职忠贿吪埽贿叿啪�，風(fēng)箏徐徐上升，和天上的小伙伴站在了一起，歡聲笑語地唱著歌，我開心極了！后來，我學(xué)著爸爸的樣，也放了起來。果然，風(fēng)箏也徐徐上升了。
這真是一天難忘的日子��！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇13
到了，到處明媚，風(fēng)也十分大，最適合放風(fēng)箏了。我與一起去濕地放風(fēng)箏去了。 我的風(fēng)箏是一個(gè)三角形，十分漂亮，不知它放著怎么樣？ 起先我只能讓它飛起來一點(diǎn)，隨后我聽了爸爸的指導(dǎo)，終于把風(fēng)箏放到了十分高的地方，可是問題又來了，風(fēng)箏總是往左邊或者右邊亂飛，十分的難控制。過了一會(huì)兒就從高空掉了下來。我與爸爸實(shí)驗(yàn)了許多回，可還是一無所獲。 突然，我想出了一個(gè)好主意。然后我又與爸爸實(shí)驗(yàn)了一次，我們終于讓它在天上飛起來啦，這次它沒有到處亂飛，而是乖乖地聽從我們的指揮。 我們十分，一直讓他在高處飛，可是我們的線與另的線掛住了，可他們絲毫不，一拉一放就擺脫了我們，我們?cè)谛睦镞B連稱贊他們的'ji藝。 夕陽西落，風(fēng)也漸漸的停了，我們十分依戀地向的的方向走去。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇14
星期天的下午，媽媽帶著我和妹妹去江邊放風(fēng)箏。到了江邊，我抬頭看，藍(lán)天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，五顏六色，漂亮極了。
媽媽給我買了一個(gè)蝴蝶風(fēng)箏，妹妹買了一個(gè)大頭兒子風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏問媽媽：“風(fēng)箏要怎樣才能飛起來呢？”媽媽說：“左手拿線，右手拿風(fēng)箏�！蔽揖驼罩鴭寢屨f的去做，拿著風(fēng)箏使勁一跑，風(fēng)箏像聽話的'小鳥一樣往天空飛了起來。我跑呀跑呀，就在這時(shí)風(fēng)突然停了，風(fēng)箏突然掉了下來。我生氣地說：“哼，不玩了，不玩了�！眿寢屪哌^了對(duì)我說：“做什么事都不可能一帆風(fēng)順，要有耐心。”我聽了媽媽的話，又去放風(fēng)箏了。正好風(fēng)又大起來了，風(fēng)箏越飛越高，我高興極了。
時(shí)間過得可真快，一轉(zhuǎn)眼就快天黑了，我們把風(fēng)箏收線，戀戀不舍的回家了。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇15
星期天，天氣晴朗，媽媽建議和我去放風(fēng)箏。
走進(jìn)治水廣場(chǎng)，一片熱鬧的景象。滿天的風(fēng)箏飛來飛去，有蜜蜂、蝴蝶、飛機(jī)、蜻蜓-----各種風(fēng)箏應(yīng)有盡有。我連忙拿出我的老鷹風(fēng)箏放了起來。
老鷹風(fēng)箏飛上去了。我一會(huì)兒收線，一會(huì)兒放線，忙得不亦樂乎。終于老鷹風(fēng)箏飛上了高空，穩(wěn)定下來了。我和媽媽樂得合不攏嘴，拍手叫好。
可是好景不長(zhǎng)，沒過兩三分鐘，我們的'高興勁就跑到九霄云外去了。原來吹來一陣怪風(fēng)，把我們的“老鷹”給吹了下來，掛到樹枝上了。我們連忙收線，連拉帶扯，終于把老鷹風(fēng)箏解了下來。
我們還不盡興，又試著放了一次，這次很成功。因?yàn)槟菚r(shí)正好起了大風(fēng)，所以風(fēng)箏三下兩下就上去了�？粗罩酗w翔的風(fēng)箏，我的心里樂開了花。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇16
一天，天氣晴朗，天上飄著朵朵白云。
小剛和小明去公園放風(fēng)箏。到了公園，他們來到一片空地上，小剛拿著風(fēng)箏線，小明舉著風(fēng)箏，小剛一邊跑一邊對(duì)小明說:“松手吧。”小明的手輕輕一松，燕子風(fēng)箏便飛了起來。
小剛的旁邊有一個(gè)小姑娘，手里拿著蝴蝶風(fēng)箏。她羨慕地看著小剛和小明，說:“你們真是放風(fēng)箏的高手。你們也來幫我放風(fēng)箏吧�！庇谑�，小明幫小姑娘舉著風(fēng)箏，小姑娘拉著風(fēng)箏線，不一會(huì)兒，小姑娘的風(fēng)箏也飛上了天空。她看著越飛越高的蝴蝶風(fēng)箏，開心極了。
不遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩兒正在放風(fēng)箏。他一邊放風(fēng)箏一邊對(duì)爸爸媽媽說:“看，我的`風(fēng)箏飛的好高！”
漸漸地，放風(fēng)箏的人越來越多，天上飄著各種各樣的風(fēng)箏，有金魚風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏，老鷹風(fēng)箏……天空就像一幅美麗的畫。
放風(fēng)箏可真是一件趣味的事！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇17
“呼呼呼”清涼的微風(fēng)，吹著吹著，把我們給“吹”到了世紀(jì)廣場(chǎng)——我們來放風(fēng)箏啦！
我有兩個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)老鷹，一個(gè)彩虹。一個(gè)人拉著線，一個(gè)人舉著風(fēng)箏，大喊一聲“放！”拉著線的人就開始飛快地跑，“成功了！太好了！”一下子老鷹就順利地飛上了藍(lán)天。彩虹在收回來的時(shí)候卻掛樹上了，幸好把線割斷了之后，風(fēng)箏就掉下來了。難道，大樹也想放風(fēng)箏嗎？
再把目光轉(zhuǎn)向“世紀(jì)之光”，在音樂噴泉里，有一只海豚，不用說，也是風(fēng)箏。這只海豚被卡住了，哈哈，海豚不怕水，為什么還會(huì)被卡��？也許這里的水太淺了吧！
咦，那邊有一只大烏賊怎么飛不起來？原來風(fēng)變小了。掛樹上，掉水里的風(fēng)箏應(yīng)該也都是被風(fēng)“暗算”的`吧。真希望未來的風(fēng)箏只用一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)就飛起來了呢。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇18
咻咻咻——！咻咻咻——！風(fēng)兒陣陣地吹來，萬里無云的好天氣，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)！我跑得上氣不接下氣，將手上的風(fēng)箏線一放一收，風(fēng)箏飛向一望無際的藍(lán)天，它隨著風(fēng)飛行，一飛沖天，那樣子好神氣！
我看見各式各樣的風(fēng)箏，爭(zhēng)先恐后的飛上天空，有張牙舞爪的恐龍，有翩翩起舞的蝴蝶，有搖頭擺尾的長(zhǎng)蛇，還有齜牙咧嘴的'鯊魚……讓我看得眼花又撩亂！頓時(shí)，天空彷彿像是運(yùn)動(dòng)會(huì)一般的熱鬧，每個(gè)風(fēng)箏都想拔得頭籌，真是有趣極了！
我躺在綠草如茵的草地，仰望著湛藍(lán)的天空，看著風(fēng)箏迎風(fēng)搖曳。風(fēng)箏��！我羨慕你的自由自在，我羨慕你的無拘無束，我更羨慕你能將大地美景，盡收眼底！多么希望我也能像你一樣，乘著風(fēng)，在空中大飽眼福，一展英勇，和不可一世的神氣。
我和家人一起，享受在草原上放風(fēng)箏的樂趣，那是最快樂的時(shí)光。我希望每年的暑假，和家人在寬廣的草原上，高興的奔跑，一起去——放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇19
春天到了，萬物復(fù)蘇，各種各樣的花都紛紛染上了顏色，桃花染上了紅色，杏花也染上了白色，一切都是那么的.美好。聽，從遠(yuǎn)處傳來了陣陣的兒童嬉戲聲。
原來是一群小孩來到了這片廣袤的空地放起了風(fēng)箏�？炜矗∶骼L(fēng)箏線，小東把風(fēng)箏高高地舉過頭頂。小東對(duì)小明大喊到：“你準(zhǔn)備好了嗎？”小明興奮的說：“準(zhǔn)備好了�！痹谛|大聲喊完三二一后，小明開始向前跑，風(fēng)箏也在緩緩向上飄去。越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。
就在兩人興高采烈的時(shí)候，風(fēng)箏卻一頭栽了下來，小明和小東將風(fēng)箏小心翼翼地?fù)炱饋�，小東氣惱地說：“好不容易放起來的風(fēng)箏，就這樣掉下來了�！毙∶髡f：“沒事，我們繼續(xù)放吧。”于是小東和小明又開始放起了風(fēng)箏，這一次，風(fēng)箏沒有掉下來，穩(wěn)穩(wěn)地在天上盤旋。
放風(fēng)箏是多么有意思的一件事呀！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇20
風(fēng)箏很喜歡飛行，每當(dāng)我?guī)教炜丈⒉綍r(shí)，它就會(huì)欣喜若狂，飛向天空廣大的懷抱，又和親朋好友說說話，當(dāng)它說得起勁時(shí)，咻──！一陣風(fēng)吹過來，吹過它的“小方臉”它就趕快迎著風(fēng)，在湛藍(lán)的天上，好像漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，飛！飛！飛！沖！沖！沖！
風(fēng)箏呀風(fēng)箏！你雖然玩得很開心，但我卻要緊緊的'抓住你，要是我一放手，你將會(huì)變成一個(gè)孤兒，漫無目的的走失了！所以，你不可以迷失喔，我要緊緊的拉住你！
還記得我牽著你，走到了一個(gè)平靜的草原，一陣狂風(fēng)吹過，我上前撲過去，拉著你的尾巴，害得我們連滾帶爬，好糗啊！
風(fēng)箏��！天上是多么美妙��！有小鳥跟你打招呼，有太陽跟你點(diǎn)點(diǎn)頭，還有白云幫你蓋被子……我得跟朋友比賽，看誰飛的最高、最遠(yuǎn)、最快！我還要跟太陽公公玩跳繩、跟云婆婆做棉花糖、跟天公伯伯畫一幅畫……
所以，請(qǐng)你載著我一起飛翔，我們一定玩得更開心、更過癮！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇21
陽光明媚，春風(fēng)吹拂，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。小文、小張和小山來到公園。
小張拿出風(fēng)箏，遞給小山，小山把風(fēng)箏舉過頭頂，笑著對(duì)小張說道：“小張，你那邊準(zhǔn)備好了嗎？我要放手了！”“準(zhǔn)備好了！”小張答應(yīng)道�？刹皇菃�，小張左手拉著線，右手拿著線軸，正向小山微笑呢！嗖！“沙燕”風(fēng)箏飛上了藍(lán)天，正在天上隨風(fēng)兜圈子呢！小文目不轉(zhuǎn)睛地望向徐徐升起的“沙燕”，驚嘆道：“你們可真贊！”“謝謝你！”小張和小山異口同聲地說道。
遠(yuǎn)處，小王和他的'爸爸媽媽正在放三角風(fēng)箏。爸爸媽媽眉開眼笑地看著自己的兒子�！鞍职�，您看我把風(fēng)箏放得多好！”小王用稚嫩的聲音問爸爸。爸爸看著自己年幼的兒子，笑得更加燦爛了，并指著遠(yuǎn)處的小張、小文和小山，說：“嗯，你和那些哥哥姐姐們放得一樣好！”小王開心地笑了。
藍(lán)色的天空中，有好多風(fēng)箏：火紅的金魚、猛禽老鷹、一條大大的、長(zhǎng)長(zhǎng)的千足蟲……春天，真是放風(fēng)箏的好季節(jié)！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇22
每當(dāng)我們想放風(fēng)箏時(shí)，爸爸立刻用他厲害的雙手，做出一個(gè)美麗的風(fēng)箏，我們手舞足蹈，開開心心的――放風(fēng)箏去，抬頭一看，藍(lán)天就像一望無際的大海，風(fēng)箏就像小鳥一樣自由自在的飛翔，太陽就像停在空中的黃氣球，真是美麗極了！才說個(gè)幾句話，一不注意，風(fēng)箏差點(diǎn)掉下來了，嚇得我花容失色！一下子風(fēng)箏又飛回到天上，真是有驚無險(xiǎn)！風(fēng)箏飛得又高又遠(yuǎn)，我們還是把它拉回來了。
到了中午，本來應(yīng)該是想睡的我，卻因?yàn)檫@個(gè)好玩的風(fēng)箏，讓我睡意全消、精神百倍。風(fēng)姐姐把風(fēng)箏吹向東邊，它看到了美麗的'蓮花園，蝴蝶在荷葉上飛舞，小鳥在電線桿上唱歌；風(fēng)妹妹又把風(fēng)箏吹向西邊，它看到了農(nóng)夫辛苦的工作，白鷺鷥幫忙除蟲，小牛在田里品嘗美味的大餐。
晚餐時(shí)光，我們品嘗美食時(shí)，一直說著放風(fēng)箏的趣事，好希望再逼個(gè)晴空萬里的假日，我們呼朋引伴去――放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇23
“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，小朋友們都來到廣闊的草坪上放風(fēng)箏。
蔚藍(lán)的天空中有各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏：金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏……
一個(gè)穿綠衣服的男孩右手拿著線輪，左手拿著風(fēng)箏線，邊跑邊大聲說道：“起風(fēng)了！快把風(fēng)箏拋起來！”另一個(gè)穿紫色衣服的小男孩一邊高舉著雨燕風(fēng)箏一邊興奮地喊道：“好！跑快點(diǎn)兒！”旁邊一個(gè)穿著粉色裙子的`小女孩拿著漂亮的蝴蝶風(fēng)箏笑瞇瞇地看著兩個(gè)男孩，心想：他們的風(fēng)箏一定能飛得又高又遠(yuǎn)！遠(yuǎn)處還有幸福的一家三口人，孩子放的是三角形風(fēng)箏，只見他右手拉著風(fēng)箏線，眼睛緊盯著風(fēng)箏，還不由地倒退著走，真像個(gè)專業(yè)放風(fēng)箏的人。爸爸和媽媽相互依偎著，不禁夸獎(jiǎng)道：“小小年紀(jì)就能把風(fēng)箏放得這么高，這么穩(wěn)，真厲害呀！”
春天是美好的季節(jié)，放風(fēng)箏是這個(gè)季節(jié)最有趣的活動(dòng)！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇24
“孩子放學(xué)回來早，忙著在東風(fēng)里放紙風(fēng)箏”。春天真的是放風(fēng)箏的好季節(jié)。今天，我和爸爸去休閑公園放風(fēng)箏。
到了休閑公園，呈現(xiàn)給我的是粉紅色的桃花，綠色的草坪，鳥兒在枝頭歌唱。多美的風(fēng)景�。�
我們來到廣場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)開闊的空間。爸爸接過風(fēng)箏說:“放開它！”風(fēng)箏慢慢升向天空。就在線快用完的'時(shí)候，風(fēng)箏飛走了。幸好爸爸踩了線，沒讓風(fēng)箏飛走。爸爸說:“我再買幾根電線，把它們連起來，這樣我就能飛得更高了�！卑职职丫�接上，風(fēng)箏就飛上了天空。風(fēng)箏飛得很好。突然，它掉了下來，落在草坪上。我們花了20分鐘解開風(fēng)箏。
我們又把風(fēng)箏放了起來。爸爸說:“我們放風(fēng)箏，走到門口�！卑职衷谒竭_(dá)門口之前把風(fēng)箏放好了。
今天還沒玩夠，但是很開心。我想:我每年春天都會(huì)這樣玩！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇25
人民廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏可真多呢！風(fēng)箏花花綠綠、五花八門，有兇猛的“老鷹”，有頑皮的“鸚鵡”，有可愛的`“小白兔”，還有那“大蜻蜓”風(fēng)箏，它穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w在天空。兩對(duì)翅膀微微呼扇著，兩只眼睛骨碌骨碌直轉(zhuǎn)，真是栩栩如生。
看著看著，我突然覺得自己仿佛也是一只威武的“老虎”風(fēng)箏，穿著一身黃色的衣裳。我飄呀飄，飄過人群，越過大樹，飛過了高樓大廈，來到了無邊無際的天空中。一陣微風(fēng)吹過，我在空中翩翩起舞，又搖又?jǐn)[，真是逍遙自在。不只是我，漫天的風(fēng)箏都和我一起隨風(fēng)起舞。
我飄呀飄，飛呀飛，搖呀搖—————來到了黃浦江上空，看見四條“長(zhǎng)龍”在黃浦江上盤旋而坐，昂首挺胸。又看見雄偉的東方明珠豎立在江畔，我贊嘆道：“好高呀！好像頂起了祖國(guó)的藍(lán)天，真是中國(guó)人的驕傲��！”————過了好一會(huì)，我才記起我不是風(fēng)箏，我是在看風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇26
星期天，天氣晴朗，萬里無云。小明、小紅、小軍和我一起到中心公園放風(fēng)箏。
只見小明拿著風(fēng)箏的繩子，小紅拿著風(fēng)箏，小軍喊：“三、二、一�！毙∶骱托〖t就跑了起來，小紅一松手，風(fēng)箏就飛了起來。哇！真是太神奇了！
天空中飛著好多風(fēng)箏，有老鷹的，有蜈蚣和燕子的，還有各種各樣顏色和形狀不同的風(fēng)箏�！帮L(fēng)箏在天空中飛著，色彩真是太漂亮了�！蔽覍�(duì)小紅說，小紅說：“是啊，太漂亮了�！憋L(fēng)箏綠色頂點(diǎn)真是多姿多彩，風(fēng)箏在這碧空如洗的天空中飄動(dòng)著，就像一群蝴蝶在天空中飛舞。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見有一家三口在放風(fēng)箏。我看到不管是在放風(fēng)箏還是沒有放風(fēng)箏的，每個(gè)人的臉上都是喜氣洋洋、面帶笑容的。
我迫不及待地想拿我的.老虎風(fēng)箏和小明、小紅、小軍一起放，于是，我們就一起開開心心的放起了風(fēng)箏。
這一次來中心公園放風(fēng)箏太好玩了，給我留下了深刻的印象。希望下次我還可以再來中心公園放箏。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇27
今天，天氣晴朗，很適合放風(fēng)箏。小天、小紅和小華來到公園里的一片大草坪上放風(fēng)箏。
這時(shí)候，許多孩子也都來到這里玩。小明感受到風(fēng)來了，讓小天舉著風(fēng)箏，小明拉著風(fēng)箏線在前面跑，小紅緊緊的跟著小明。只見小明大喊一聲：“放！”小天松開了拿風(fēng)箏的手。瞬間風(fēng)箏迎風(fēng)飛上天空。風(fēng)箏就像一只小燕子在空中飛啊飛啊
天空中的風(fēng)箏越來越多，有金魚形狀的，它們好像在在天上游來游去；也有長(zhǎng)著無數(shù)只大腳的蜈蚣狀的，它們瞪著大眼睛擺動(dòng)著身子，好像在說：“你敢惹我嗎？”；還有活靈活現(xiàn)的雄鷹，它舞動(dòng)著寬大的'翅膀在天空中翱翔。
這時(shí)，小紅對(duì)小明說：你可以幫我把我的蝴蝶風(fēng)箏也放風(fēng)到天空中嗎？”小明說：“當(dāng)然可以呀！”說著，他把風(fēng)箏線遞到小天手里，去幫小紅放風(fēng)箏了。
今天小紅，小明和小天他們玩的非常開心。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇28
今天下午，我們舉行了有趣的風(fēng)箏比賽。
我們來到這里，趙老師給我們選好位置，讓我們安安靜靜地坐下，我等著等著，主持人終于上臺(tái)了，我們認(rèn)認(rèn)真真地聽著主持人講話，“英華小學(xué)風(fēng)箏比賽市議會(huì)現(xiàn)在開始！”等我聽到這句話的.時(shí)候，我高興極了！首先是四年級(jí)先來比賽的，滿天都是風(fēng)箏，美麗極了！我們看著風(fēng)箏，嘴里還不停地說著話：“看那個(gè)風(fēng)箏放的多高啊！”“是呀，多高呀！”四年級(jí)比完了，輪到我們?nèi)昙?jí)，我們幾個(gè)放飛手和助飛手站好隊(duì)，給我們整理一下隊(duì)。整理好了，我們來到一個(gè)跑道上，我和助飛手看著他們放的風(fēng)箏，我們看著看著，終于輪到我們了，我手中拿著線盤往后走，心里還想著：一定要放好，拿獎(jiǎng)狀。嘟！比賽開始了，我按照體育老師當(dāng)時(shí)怎樣放風(fēng)箏，馬上要到終點(diǎn)了，參判老師量了一下我放的有多高，量完后，讓我趕緊收線，把風(fēng)箏放進(jìn)進(jìn)袋里，然后我飛快的跑到我們班去……
這真是有趣的風(fēng)箏比賽啊。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇29
回想起小時(shí)候，我總愛和爸爸放風(fēng)箏。下面，大家就一起來聽聽我們是怎樣放風(fēng)箏的吧！
記得我和爸爸第一次放風(fēng)箏的時(shí)候剛好是清秋時(shí)節(jié)，萬里晴空，天氣也非常涼爽，我們便拿起了風(fēng)箏出去放放，玩玩。
來到一片空地，我馬上讓爸爸教我怎樣放風(fēng)箏，爸爸同意了我的要求。爸爸對(duì)我說：“首先要測(cè)驗(yàn)一下風(fēng)向，然后再牽著風(fēng)箏向與風(fēng)相反的方向地方跑，讓風(fēng)的'壓力把風(fēng)箏托起來，并不時(shí)的放線讓它不斷升高。”
當(dāng)風(fēng)箏拿在手中的時(shí)候，我心里特別的緊張。爸爸看到后，俯下身子摸著我的腦袋鼓勵(lì)我說：“來，我陪你一起做，我們一定能行�！蔽疑詈粢豢跉猓凑瞻职值姆椒ㄒ贿吪苤贿吢砰_了手中的風(fēng)箏。
在風(fēng)箏飛起來的那一剎那，我屏住了呼吸，一眼不眨地看著風(fēng)箏慢慢起飛，心中感到快樂極了�？粗谖邓{(lán)的天空中自由翱翔的風(fēng)箏，我把它命名為了“紫燁一號(hào)”。
風(fēng)箏不僅能把我所有的煩惱放飛，還能讓我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏的秘密。我愛放風(fēng)箏！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇30
今天下午，我們盼望已久的風(fēng)這比賽終于舉行了。
我們都很激動(dòng)，想?yún)⒓颖荣悶榘嗉?jí)爭(zhēng)光。等到趙老師念名子的時(shí)候，大家頭上都流出了緊張的汗水。突然我聽見趙老師念到了我的名字，我很激動(dòng)，因?yàn)槲冶贿x上了，可以為班級(jí)爭(zhēng)光了。
我們來到比賽場(chǎng)地，坐在看臺(tái)上，首先我們先唱國(guó)歌，然后在比賽。四年級(jí)的選手已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他們個(gè)個(gè)精神飽滿，準(zhǔn)備迎接比賽。隨著一聲哨響，助飛手把風(fēng)箏扔到天空，放飛手拿著線盤一邊放線，一邊奔跑。
風(fēng)箏飛到天空，給它秀了一個(gè)美麗的衣裳，彩帶風(fēng)箏給它秀了一個(gè)彩虹衣裳；小魚風(fēng)箏給它秀了一個(gè)小魚衣裳；蝙蝠風(fēng)箏給它秀了一個(gè)黑色的'衣裳……
突然，我仿佛覺得自己就是一個(gè)風(fēng)箏，穿著漂亮的衣服在天空中自由自在的飛翔。
啊，今天可這高興啊！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇31
今天中午，我到外公家的時(shí)侯，看見外公手上拿著一只風(fēng)箏。
我非常好奇，于是我就問外公，“外公，你手上拿的是什么風(fēng)箏呀？” 外公說：“傻孩子，你這就不知道了吧！我拿著的是一只既可愛又討喜的老鷹風(fēng)箏呀！" 我聽了以后非常喜歡，也想得到這只可愛的.風(fēng)箏。就在這時(shí)，外公突然說出了一句：“嘉嘉，你很乖，這只風(fēng)箏就送給你吧！” 我聽了以后，非常開心！連忙說：“謝謝外公！謝謝外公！”
回家后，我就開始仔細(xì)觀察這只老鷹了：它是立體的，非常逼真，穿著一件黑白相間的外衣，眼睛水汪汪的，嘴巴尖尖的，紅潤(rùn)潤(rùn)的，真像涂了口紅一樣，它的爪子是金黃色的，翅膀短短的。我很喜歡我的老鷹風(fēng)箏，等有空時(shí)我一定要去放飛，讓它自由自在地翱翔在天空！
你們也喜歡我的老鷹風(fēng)箏嗎？
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇32
小時(shí)候，我的夢(mèng)想是當(dāng)畫家，因?yàn)槿巳硕颊f我畫得好。大一點(diǎn)兒了，我想當(dāng)個(gè)美術(shù)老師，能畫畫，能教書。而現(xiàn)在，我卻想做一個(gè)優(yōu)秀的服裝設(shè)計(jì)師。
瀏覽資料時(shí)，我總愛看許多模特的街拍，時(shí)尚又簡(jiǎn)潔的服裝使我深深淪陷其中。無數(shù)次，我找出珍藏的零頭布料，剪剪縫縫，假裝自己是設(shè)計(jì)師。
但是有一次媽媽告訴我：“設(shè)計(jì)也要用上數(shù)學(xué)的，比如什么比例啦，什么角度啦，什么尺寸啦，都要計(jì)算，都要量好�！�
聽了媽媽的一番話，我立刻察覺到數(shù)學(xué)的重要性。媽媽的.話像一座燈塔，為我指明了前進(jìn)的方向，我想，學(xué)好數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)，數(shù)學(xué)要強(qiáng)，設(shè)計(jì)才會(huì)強(qiáng)。我就算是爛泥，也要上墻！
我手里的那只風(fēng)箏，懸在空中，不知是降是落，但是，我絕對(duì)不會(huì)讓理想的風(fēng)箏摔在起跑線上。
我拿起了數(shù)學(xué)書。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇33
星期日早上，天氣晴朗，陽光明媚。老爸帶我和小姐姐去屋后的石料場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來到石料場(chǎng)，那長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道兩邊矗立著一塊塊大石頭，每塊石頭都那么的'威武、霸氣，就像兩排士兵在迎接自己的首領(lǐng)。
今天我們放的風(fēng)箏是一只老鷹，我們先用繩子把老鷹的支架固定好，再把風(fēng)箏線綁在老鷹的頭部。我一手拿著風(fēng)箏骨架的正中間，把風(fēng)箏舉過頭頂，萬事俱備，只欠東風(fēng)。風(fēng)來了，我馬上放開風(fēng)箏，撒開腳丫子往前跑，邊跑邊放線，一會(huì)功夫，風(fēng)箏就飛過了層層石林，飛上了天空。我停下腳步，拉住風(fēng)箏線，看著老鷹在天空自由翱翔。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢的往下落。俊程，趕緊跑，趕緊跑！遠(yuǎn)處傳來老爸急促的喊聲，我趕緊跑起來，累的我氣喘吁吁，風(fēng)箏終于又飛上了天空。
在我的不懈努力下，老鷹越風(fēng)越高，越飛越遠(yuǎn)。望著風(fēng)箏出神，我感覺自己也變成了一只風(fēng)箏，正飛向美麗的藍(lán)天，和老鷹一起玩耍、嬉戲。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇34
“爸爸，今天天氣很好，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”
我高興地喊叫著�！昂冒�，我們先做一個(gè)風(fēng)箏吧。”上個(gè)星期六，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸在小區(qū)里做風(fēng)箏，放風(fēng)箏。首先，我從樓上拿下來了幾張紙。鐵絲。木頭，線圈和膠布，還有水彩筆。然后，我用水彩筆在紙上畫了一個(gè)喜歡的機(jī)器人，再把它涂上五彩繽紛的`顏色，最后，用膠布把鐵絲和木頭固定在機(jī)器人上，一個(gè)漂亮的風(fēng)箏就做好了。我和爸爸拿著風(fēng)箏走到了停車場(chǎng)。
爸爸手里托著風(fēng)箏站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，我牽著線，站在遠(yuǎn)處，爸爸說：“快放！”我把線一松一緊，風(fēng)箏就凌空而起，漸漸地高過樹梢了。我飛快地跑起來，風(fēng)箏就越飛越高，感覺就要飛入云層了，就像一個(gè)機(jī)器人在遨游天空呢。小區(qū)里的小朋友在旁邊快活地大叫：“張毅，加油，加油！”我跑得更有勁了，風(fēng)箏飛得更高了......
風(fēng)箏真好玩啊！雖然我出了很多汗，但一點(diǎn)都不覺得累。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇35
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著棉花糖似的白云，陽光明媚，正是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我和哥哥拿著不一樣的風(fēng)箏去玩兒。我拿的是一個(gè)最美麗的粉色蝴蝶風(fēng)箏，上頭帶著許多條紋裝飾。哥哥拿著一個(gè)看著伶俐并且可愛的燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏的兩個(gè)翅膀上還分別有一朵紅艷艷的花兒呢。
我們高高興興的`拿著風(fēng)箏來到了公園。正好遇到了哥哥的朋友李俊，他也想放風(fēng)箏，我們就一齊玩兒。哥哥拿著那細(xì)長(zhǎng)的風(fēng)箏線在前面跑，邊跑邊回頭喊:“李俊快跟上�！崩羁〈舐暬卮穑骸澳惴判模腋煤芫o�！�
風(fēng)箏最終放起來了，我看見天空中飄揚(yáng)著各種各樣的風(fēng)箏:有公主風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，有三角風(fēng)箏，還有一只最美麗最迷人的蝴蝶風(fēng)箏。
地下的那些小花小草，有的小花兒在跳舞，好像在為小朋友們加油。有的小草在地上搖搖擺擺唱唱歌，好像也是在為小朋友們加油。
天黑了，我和哥哥把風(fēng)箏降了下來。我們和李俊告了別，就高高興興地有說有笑地回家去了。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇36
上個(gè)星期，媽媽給我買了一個(gè)我盼望已久的風(fēng)箏。星期六放學(xué)回家，我飯也沒有吃，便拿著風(fēng)箏急匆匆地下樓了。
我拿著風(fēng)箏來到魚塘邊，今天得風(fēng)可真大，是放風(fēng)箏的好時(shí)候。我把風(fēng)箏平放在地上，拿著線軸飛快地跑了一陣才收住腳，我得大風(fēng)箏已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w上了天空。我把它控制在手中，十分聽話。它好象調(diào)皮的'對(duì)我說：“你把我放高點(diǎn)吧，太低了！”我不服氣，于是又放了許多線，一不留神，線放完了，風(fēng)箏一下子掙脫了我的手心，高高地飄在天上，但是就象無頭的蒼蠅——亂竄！搖搖晃晃，一下子栽進(jìn)遠(yuǎn)處的湖里！我難過極了，一路追趕著，等我追到湖邊，它已經(jīng)失去了生機(jī)，沉到了湖底。
我哭著回家，告訴爸爸媽媽這件事情。爸爸邊安慰我邊告訴我一個(gè)道理：風(fēng)箏因?yàn)轱w得太高，要求太多的自由，從而失去了控制，害了自己，也使別人難受。我們作為一個(gè)成長(zhǎng)中的孩子，應(yīng)該懂得自由和遵守規(guī)則，這樣才不會(huì)害人害己！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇37
今天，媽媽帶我去五角廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我到的時(shí)候發(fā)現(xiàn)天空中飄著各種五顏六色的風(fēng)箏。我的蝴蝶風(fēng)箏也很漂亮，它的肩膀上有火焰的.印記，沒錯(cuò)，它的名字叫“烈火蝴蝶”。
到了廣場(chǎng)，我用一張紙巾測(cè)了測(cè)風(fēng)的方向，確定方向后我讓媽媽幫我拿好風(fēng)箏，我自己站在遠(yuǎn)處用力一扯，然后跑了起來，風(fēng)箏就飛到了天空中�！傲一鸷遍_始翩翩起舞，它越飛越高，高到我都看不清楚了。媽媽在后面拍著手夸獎(jiǎng)我：“寶貝，你太棒了！”
這時(shí)，我在天空中看見了更多有趣的風(fēng)箏。那只海綿寶寶風(fēng)箏好像在說：“小朋友，你要不要也上來和我一起玩呀？”還有一只多啦a夢(mèng)風(fēng)箏，它正對(duì)著我笑呢！不遠(yuǎn)處還有一只小飛機(jī)風(fēng)箏，它是在對(duì)我打招呼吧？
此時(shí)的我，感覺自己也變成了一只小風(fēng)箏，在天空中飛來飛去，可真有趣！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇38
“放高點(diǎn)！”所有人都喊道。這是我們學(xué)校的放風(fēng)箏比賽。
我們班的“隊(duì)員”是王偉、霍和謝。下午，校廣播開始‘嘮叨’:“各班選手馬上來到中學(xué)操場(chǎng)！”過了一會(huì)，老師過來說：“要不要去看比賽？”大家異口同聲：“好！”于是，老師帶我們?nèi)チ酥袑W(xué)的操場(chǎng)。我真的不敢相信中學(xué)的操場(chǎng)上已經(jīng)有很多人了。我們必須坐在角落里。很臟，bug也很多，但是很適合看比賽�！门小煌５亟小�101打，201打……”，最后輪到我們了。我心里一直在說“加油，加油！”嘿！真的管用。王維的老虎風(fēng)箏好像“沒電”了！飛得這么高，的風(fēng)箏都“岌岌可�！薄０�！另一架飛機(jī)墜毀是真的。嗯？謝的風(fēng)箏在哪里？它已經(jīng)飛入藍(lán)天了嗎？旁邊的'同學(xué)告訴我：“她的風(fēng)箏已經(jīng)落下來了�！编�！原來我在忙著看王偉的風(fēng)箏，所以沒有時(shí)間看謝的風(fēng)箏。唉！謝，你真讓我失望！
雖然這次沒有參加比賽，但是看了這場(chǎng)精彩的比賽，積累了經(jīng)驗(yàn)。下次一定參加比賽，取得好成績(jī)。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇39
在我7歲半的時(shí)候，哥哥的姨媽帶奶奶，哥哥的媽媽，哥哥和我華去南植物園玩。
我和哥哥她們來到了養(yǎng)魚的池塘，那兒還有個(gè)賣魚食的老板，哥哥問他媽媽要錢買魚食，他媽媽給了他1元錢，我和哥哥飛快地跑過去買了一盆魚食，然后又飛快地跑回來喂魚吃食，我也拿了一些魚食給這些小魚兒們吃，我看到了有一些小魚兒飛快地?fù)屛襾G的食物吃；有些吃完了我丟的食物后，還不愿意走開，好像在等著我再丟食物。我看著這些可愛的小魚兒們，心里充滿了快樂！接著，我們來到了人群眾多的地方，這就是放風(fēng)箏的地方。哥哥的媽媽給我們倆買了一個(gè)風(fēng)箏，我們倆輪流放哥哥放完到我放，我放完到哥哥放。我們一直這樣輪流玩到五點(diǎn)多才戀戀不舍的`回家了。
這時(shí)，我們滿頭大汗，饑渴難忍，我們一邊走一邊擦汗。剛出到門口，姨媽說要給我照個(gè)相，我就站在門口的花埔前面，“咔嚓”一聲，“照完了！”姨媽說。在回家的路上，我真想對(duì)全世界的人說：“華南植物園，我愛你！”
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇40
清明節(jié)前后，春暖花開，陽光明媚，我和我的朋友小張一起拿著我的老虎風(fēng)箏去公園里放風(fēng)箏。
一走進(jìn)公園里，就聽見了哈哈的笑聲，我們順著笑聲來到了那里，原來是一群小朋友在放風(fēng)箏。我也很快加入了他們的隊(duì)伍。他們放的風(fēng)箏各種各樣，有的是熊貓風(fēng)箏，我心想：我國(guó)的國(guó)寶也飛在天空中，它似乎想在空中尋找竹子吃呢；有的是蝴蝶風(fēng)箏，栩栩如生的`蝴蝶在空中翩翩起舞，全身五顏六色的，真是美麗極了；還有的是小魚形狀的，全身紅彤彤的，藍(lán)天就如碧海。它好像在碧海里游動(dòng)……
我和小張開始放風(fēng)箏了，風(fēng)來了，小張把風(fēng)箏高高舉起，我拿著線站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方，等風(fēng)大了起來，我大聲喊：“放”。小張把手松開，我拽著線往前飛快地跑去，不一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w了上去。
我一邊跑一邊大喊：“��！我們的風(fēng)箏終于飛上了天空�！逼鋵�(shí)我也好想變成一只風(fēng)箏和太陽聊天，和白云玩捉迷藏呢！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇41
我的心像籠中鳥一樣歡快，振翅高飛。要問我為什么這么開朗，我只能回答：我要去玄武湖放風(fēng)箏，這是我期待已久的。
一路上，我想象著放風(fēng)箏的感覺：在又平又寬的草地上，我的風(fēng)箏比頭頂還高，比大樹還高，漸漸地，它變成了天空中的一個(gè)小黑點(diǎn).
來到玄武湖，看到蝴蝶在花叢中休息。當(dāng)我走進(jìn)去的時(shí)候，我看到了明亮的蝴蝶花。我走進(jìn)去，微風(fēng)輕輕吹來。湖邊的柳樹就像無數(shù)散落著她小黑頭發(fā)的女孩�？�，五顏六色的風(fēng)箏在天地之間飛翔，有些像龍，有些像鷹我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，把它們放起來。一開始，我試著讓我的風(fēng)箏飛了幾次，但失敗了。我媽來找我，鼓勵(lì)我說：“沒關(guān)系。讓我們?cè)僭囈淮�。可以的。我媽相信你�！眿寢尩脑捵屛以谘谉岬?沙漠里找到了一杯美味的冰水，我又振作起來。比賽結(jié)束，我終于讓評(píng)委看到我的風(fēng)箏在地上飛得最高。這時(shí)候，我好開心。
我的夢(mèng)想是飛得像風(fēng)箏一樣高。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇42
周末，我父母帶我和他們朋友的姐姐去放風(fēng)箏。首先，我們?nèi)ベI風(fēng)箏。我選了一個(gè)主題為《冰雪奇緣》的風(fēng)箏，然后和爸爸一起放風(fēng)箏。爸爸讓我把風(fēng)箏撿起來舉到頭頂，然后順著風(fēng)跑。爸爸掌握了線軸的`退繞和退繞。很快風(fēng)箏就被放了起來，飄在空中。我立刻接過父親手里的卷軸，自己控制住。風(fēng)箏越飛越高，我手里的線越放越多。一不小心，所有的線都被拔掉了，直接帶著風(fēng)箏飛走了.
我很難過。其他朋友還在玩他們的風(fēng)箏，所以他們讓我父母給我買另一個(gè)風(fēng)箏。我媽帶我又買了一個(gè)冰雪風(fēng)箏。我很開心。我又有一個(gè)新風(fēng)箏了！但是玩了一會(huì)，結(jié)果還是一樣，風(fēng)箏又飛走了…
爸爸給我買了第三只風(fēng)箏，告訴我線一定要綁緊，不然風(fēng)箏就飛走了。我按照爸爸說的小心翼翼地放好了風(fēng)箏，但這次風(fēng)箏沒有飛走。最后玩了一天開心的回家了。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇43
節(jié)氣課上，我們正在為風(fēng)箏“穿”上五顏六色的外衣。同學(xué)們有說有笑，拿著彩筆在風(fēng)箏上添上一幅幅美麗的畫，大家都專心致志地描繪，希望自己的風(fēng)箏為天空增加一道美麗的風(fēng)景線。
我正在為這只明天就要展翅高飛的雄鷹添彩�！鞍パ�，尾巴畫出線了！”這可如何是好？我急得像熱鍋上的螞蟻，大腦不知為何卡殼了，絞盡腦汁終于想出了一個(gè)辦法�！拔矣眉埥碚瓷纤�，再輕輕地擦去顏料，不就好了嗎？”果不其然，沾上水后，我小心翼翼地擦干凈顏料，完美！我精心繪畫，一點(diǎn)兒也不馬虎，用心去尋找靈感，用手繪畫出每一個(gè)栩栩如生的`部分，不放過每一個(gè)細(xì)節(jié)，大家都在創(chuàng)作自己獨(dú)一無二的風(fēng)箏。
我們的風(fēng)箏將飛向藍(lán)天和鳥兒做朋友，和白云姑娘握手，每一個(gè)風(fēng)箏就像每一個(gè)孩子的夢(mèng)想，載著夢(mèng)想起航……
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇44
風(fēng)中，是否多了一樣?xùn)|西，那就是風(fēng)箏。
風(fēng)箏——你是孩子們美好的夢(mèng)想，讓風(fēng)箏放飛孩子們的夢(mèng)想。
風(fēng)箏——你是孩子們憂愁的煩惱，讓風(fēng)箏帶走孩子們的煩惱。
風(fēng)箏——你是孩子們珍貴的童趣，讓風(fēng)箏分享孩子們的童趣。
風(fēng)箏——你是孩子們永恒的象征，讓風(fēng)箏掛起孩子們的象征。
風(fēng)箏——你是孩子們附送的書簽，讓風(fēng)箏夾住孩子們的書簽。
風(fēng)箏——你是孩子們難忘的童年，讓風(fēng)箏拉住孩子們的'童年。
千千萬萬的風(fēng)箏都在云端飛翔，而千千萬萬的風(fēng)箏代表的卻是不同的愿望，抹不去的記憶，洗不盡的歡樂，讓這些風(fēng)箏飛翔吧，去尋找它們的愿望，每個(gè)人都有每個(gè)人的愿望，而這些愿望是人們對(duì)美好生活的期待，讓我們共同許下一個(gè)美好的愿望吧……
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇45
星期二，上美術(shù)課的時(shí)候，老師帶我們畫風(fēng)箏。
首先，老師給我們發(fā)了風(fēng)箏布，我拿到的風(fēng)箏布是正方形的。然后，我拿出了筆，想了想要畫什么。想好后，我就開始畫了。我畫了一只小兔子，小兔子很可愛。我還給小兔子畫了一個(gè)房子，小兔子可以在房子里玩耍，也可以在房子里睡覺。房子旁邊有一棵高大粗壯的圣誕樹，樹的上面有花紋，還有小蘋果和小鈴鐺。圣誕樹下有小人在那里跳舞，小人多么活潑�。〗又�，我開始涂顏色了。我給小兔穿上了粉色的上衣，黃色的裙子。小兔子好像在對(duì)我說：“謝謝你給我畫上了漂亮的衣服�！本G色的小草附近長(zhǎng)著紅色的.花、白色的花、黃色的花……小花和小草千姿百態(tài)，在風(fēng)的吹動(dòng)下翩翩起舞。最后，我給風(fēng)箏起了個(gè)名字，叫“小兔子”。
畫風(fēng)箏真開心，我喜歡畫風(fēng)箏。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇46
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。
老師帶著我們來到中學(xué)的操場(chǎng)放風(fēng)箏。我急忙拿出一個(gè)五顏六色的風(fēng)箏，把風(fēng)箏平放在空地上，裝好骨架，系上線，風(fēng)箏就裝好了。
開始放風(fēng)箏啰！我把風(fēng)箏放在地上，一手拿著線軸，一手扯著細(xì)細(xì)的線，風(fēng)一來，我就像火箭一樣向前沖去。風(fēng)箏慢慢飛起來了，我生怕它掉下來了，不敢停下腳步。我一邊奮力地奔跑一邊放線，時(shí)不時(shí)回頭看一看�？粗业娘L(fēng)箏就像小鳥一樣，在天空中自由自在地飛翔，我十分高興。
突然一陣大風(fēng)吹來，我沒來得及收線。只見我的風(fēng)箏在空中左搖右晃了幾下，就一頭栽倒下來。我一點(diǎn)都不泄氣，再來一次，這次，我慢慢放線，風(fēng)一來，我就一邊奔跑，一邊收線。風(fēng)箏已經(jīng)飛過屋頂，飛向云霄。這時(shí)，天空中的風(fēng)箏越來越多，好像趕來參加比賽來了：有可愛的`小魚風(fēng)箏，有美麗的蝴蝶風(fēng)箏，還有矯健的燕子風(fēng)箏……
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇47
在一個(gè)陽光明媚，春風(fēng)得意，鶯歌燕舞的上午，朱老師帶領(lǐng)作文班的同學(xué)們，到西山去放風(fēng)箏。
這是一條南北走向的丘嶺，約300米長(zhǎng)，30米寬，嶺頂平坦，無樹無電桿障礙，嶺頂風(fēng)力大，適合放風(fēng)箏。同學(xué)們剛到山嶺就迫不及待的拿出風(fēng)箏準(zhǔn)備放，這個(gè)時(shí)候朱老師給我們講了一下放風(fēng)箏的技巧，同學(xué)們按照老師講的放風(fēng)箏的方法，30米一個(gè)點(diǎn)在嶺上一字排開擺好陣勢(shì)。
老師一聲令下，幾十個(gè)各式各樣的風(fēng)箏便升上天空，有蝴蝶的.、有老鷹的，我的是魔鬼魚的形狀，樣子很獨(dú)特也非常好看。我和我的好朋友趙鵬剴兩個(gè)人放一個(gè)風(fēng)箏，我拿著風(fēng)箏他拿著線，我把風(fēng)箏一扔他就拉起線跑起來，風(fēng)箏越升越高，約有五六十米高，線也放完了。我看到同學(xué)們都拉著自己的風(fēng)箏在山嶺上奔跑著，像一個(gè)個(gè)勇敢的小戰(zhàn)士！
通過這次放風(fēng)箏，讓我們和大自然更親近了，也得到了大自然美麗風(fēng)光的享受！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇48
那是一個(gè)陽光明媚的上午，爸爸帶我出去放風(fēng)箏。
我們來到了廣場(chǎng)上，我的心情無比周記激動(dòng)。我們把風(fēng)箏線穿到風(fēng)箏上，然后爸爸把風(fēng)箏放起來，眼看風(fēng)箏越飛越高，還沒來得及高興，一陣大風(fēng)刮了過來，風(fēng)箏開始左搖右晃起來。幸好爸爸控制的好抒情想象，風(fēng)箏最后還是穩(wěn)了下來。又過了一會(huì)，爸爸說讓我試一下，我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里想：“這風(fēng)有點(diǎn)大呀！會(huì)不會(huì)把風(fēng)箏刮走了�！庇谑亲炖镆恢倍际撬樗榈卣f著，都沒停下來過。
我看著空中的風(fēng)箏作文題材，又覺得：“為什么我放的風(fēng)箏是往一個(gè)方向不停的偏呢？”爸爸告訴我：你得有耐心，心急吃不了熱豆腐的'。語音剛剛落，就發(fā)生了一個(gè)意外，風(fēng)箏線斷了，我和爸爸趕緊跑到電動(dòng)車前騎著電動(dòng)車去追風(fēng)箏，在追的路上我還在想，不會(huì)我的好朋友是我想那句話成真了吧！我們一直追，直到月亮婆婆爬上了天空，我們才灰溜溜地騎著車回家了。
這樣的遭遇真是讓人郁悶，希望以后別再這么倒霉了。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇49
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花齊放，就連春風(fēng)姑娘也來湊熱鬧，這不正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)嗎？
星期天，我和小紅、小藍(lán)約好去公園放風(fēng)箏。天空上可熱鬧了，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，好像一個(gè)個(gè)棉花糖。各種各樣的風(fēng)箏在風(fēng)中飛舞，有的是蜈蚣風(fēng)箏，無數(shù)條腿在風(fēng)中一齊舞動(dòng)；有的是金魚風(fēng)箏，在天空中自由游動(dòng)；有的是老鷹風(fēng)箏，它展開雙翅擁抱藍(lán)天。遠(yuǎn)處有一家三口已經(jīng)把風(fēng)箏送上了天，他們的'風(fēng)箏是三角形的，五顏六色可好看了！看到這我就更想把我的燕子風(fēng)箏也送上天。我把托舉風(fēng)箏的任務(wù)交給了小藍(lán)，然后我就立刻開始逆著風(fēng)跑了起來，跑了一小會(huì)兒，我覺得是時(shí)候放手了，我大喊了聲“放�！彼退墒至�，風(fēng)箏飄飄搖搖地飛了起來，不一會(huì)，我們的風(fēng)箏成功地飛上了無邊無際的藍(lán)天。小紅拿著蝴蝶風(fēng)箏在一旁給我們吶喊助威，公園里充滿了我們的歡聲笑語。
看到我們的風(fēng)箏越飛越遠(yuǎn)，仿佛飛到了天宮，我的心里樂開了花。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇50
今天天氣晴朗，陽光明媚，萬里無云，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！于是我早早地起了床，拿著一個(gè)蝙蝠形狀的風(fēng)箏來到村中的大廣場(chǎng)上。春風(fēng)陣陣襲來，帶來一絲絲的暖意，我打開風(fēng)箏，裝上了線，一只手拿著風(fēng)箏，一只手拿著線，然后拼命地飛跑起來，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飛到了藍(lán)藍(lán)的天空上，忽左忽右，忽上忽下，忽遠(yuǎn)忽近，讓人看得眼花繚亂，我拉著線不停地跑著，一陣風(fēng)迎面吹來，把我的大蝙蝠吹得更高了，高得好像沖上了云霄，直奔太陽而去！
我拉著風(fēng)箏飛快地跑著，直到跑到汗流浹背，氣喘吁吁，但是我卻十分高興、開心，我們村的小朋友們看見我在放風(fēng)箏，來了興趣，也紛紛拿出他們的風(fēng)箏來到田野里放，天空中立刻多了許多五顏六色的'風(fēng)箏，有金魚，蝴蝶，燕子……它們好像在舉行一場(chǎng)飛行比賽。特別是那只“大蜻蜓”，它渾身碧綠，東飛飛，西瞧瞧，仿佛在捕食著蚊子。
今天我玩得可痛快��！小小的風(fēng)箏給我們帶來莫大的歡樂。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇51
今天是星期六，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，是放風(fēng)箏的好天氣。
清早，許多小朋友拿著自己心愛的風(fēng)箏來到公園放風(fēng)箏。瞧，空中有一只老鷹神氣得很，其實(shí)是一只老鷹形狀的風(fēng)箏；咦，一條巨大的蜈蚣也上天了，無數(shù)的腳隨風(fēng)擺動(dòng)；一條漂亮的紅色金魚，也不甘示弱，努力地向上飛…
最有趣的是近處的3個(gè)小朋友，一個(gè)男孩拿著風(fēng)箏，另一個(gè)男孩雙手拿著線，兩人默契地配合。“放！”一聲，一只燕子形狀的風(fēng)箏，緩緩飛向藍(lán)天。旁邊一個(gè)拿著蝴蝶風(fēng)箏的小女孩，安靜地凝視著他們，心想：等一會(huì)兒，我的風(fēng)箏也能很快地飛上天空，趕上你們！遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下，也成功地將一只三角形彩色的風(fēng)箏飛上了天空。聽，那小朋友看著自己的.風(fēng)箏高興地喊著：“我的風(fēng)箏飛得多高呀！”
不久，天空上飛滿了各式各樣的風(fēng)箏，像在舉行一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，又像在舉行一場(chǎng)舞會(huì)，每只風(fēng)箏都竭盡所能，以更美的姿態(tài)飛向更高處。
這個(gè)畫面多么漂亮呀，我真想?yún)⑴c其中！
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇52
今天天氣十分晴朗，空中不時(shí)吹來一陣陣微風(fēng)。媽媽提議全家人去放風(fēng)箏，我們?nèi)颗e手通過。于是我們來到公園里，發(fā)現(xiàn)這兒人山人海，天空中飛翔著各式各樣的風(fēng)箏，有蜻蜓、有老鷹、有金魚……就像動(dòng)物王國(guó)在開“party”。
我迫不及待地催老爸趕緊放飛我的`寶貝風(fēng)箏——“花蝴蝶”。由于我是第一次放風(fēng)箏，所以只能一切聽從“司令”——老爸的話了。只見“司令”拿著風(fēng)箏迎風(fēng)慢慢往前跑，而我這個(gè)“小兵”則緊跟其后幫忙放線，忙得不亦樂乎，漸漸地“花蝴蝶”開始飛起來了，然后越飛越高，似乎在向眾人炫耀它的美麗。這時(shí)一只“大蜻蜓”飛來了，有意要與我的“花蝴蝶”一比高下，結(jié)果兩只風(fēng)箏相互交叉在一起，最后只好從天而降了。
當(dāng)我想再放飛一次時(shí)，太陽公公快要落山了，此時(shí)動(dòng)物王國(guó)的“party”也漸漸散場(chǎng)了，我只好期待著它的下一次到來。
放風(fēng)箏的小學(xué)作文 篇53
今天天氣晴朗，陽光明媚。我不禁想起一首詩(shī)“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”。
這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣呀！小紅、小明和小華三個(gè)好朋友一起來到公園的草坪上放起了風(fēng)箏。
天上飛滿了風(fēng)箏，有的`像老鷹；有的像巨龍；還有的拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像金魚……天空成了風(fēng)箏的海洋。小紅、小明和小華也放起了風(fēng)箏。春風(fēng)呼呼地刮著。小明拉著風(fēng)箏線在前面跑，邊跑邊說：“小華快跟上！”小華則舉著風(fēng)箏跟在后面說：“放心吧，我把風(fēng)箏舉得很高，跟得很緊，加油！”一旁的小紅羨慕極了，也想讓他們幫忙放風(fēng)箏。
遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小孩子對(duì)父母說：“爸爸媽媽你們快看！我的風(fēng)箏飛得很高很高�！�
一陣微風(fēng)吹來，我看到我的風(fēng)箏飛得更高了，我的思緒也飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。我望著它漸漸浮想聯(lián)翩，好像自己也變成了一只小鳥，一只自由自在的小鳥。
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