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      2. 小學(xué)生寫(xiě)人記事作文600字

        時(shí)間:2021-08-26 19:56:55 小學(xué)生作文 我要投稿

        小學(xué)生寫(xiě)人記事作文600字九篇

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫(xiě)人記事作文600字九篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        小學(xué)生寫(xiě)人記事作文600字九篇

        小學(xué)生寫(xiě)人記事作文600字九篇1

          今天,萬(wàn)里無(wú)云。我和媽媽?zhuān)醢⒁踢有弟弟興致勃勃的到萬(wàn)德的紙坊村去摘櫻桃!

          帶車(chē)停穩(wěn),我迫不及待的跳下去。首先,看到了路兩旁買(mǎi)櫻桃的果農(nóng),哇,馬路被前來(lái)購(gòu)買(mǎi)櫻桃的車(chē)堵得水泄不通。提前約好的伯伯前來(lái)接待我們,給我們介紹了櫻桃的品種,有紅燈,早紅,黃蜜,梅早,先鋒,拉賓斯等品種,以前還知不知道小小的櫻桃竟然有那么多品種!凹t燈”果把短小,熟透了的“紅燈”口感甜中落帶點(diǎn)酸味!跋蠕h”顏色深紅,果把較長(zhǎng),熟透的“先鋒”口味純甜,……我聽(tīng)的津津有味,把這些記在了心理,F(xiàn)在就有一種蠢蠢欲動(dòng),一試身手能夠快點(diǎn)摘到櫻桃的想法。

          我如離炫的箭一樣飛奔到櫻桃園。初夏的櫻桃園真的是美不勝收。櫻桃園里,大片大片的櫻桃樹(shù)上掛滿(mǎn)了三個(gè)一團(tuán),五個(gè)一伙的櫻桃。有紅色的,有黃色的,淡黃色的,紫紅色的。熟透的櫻桃,在陽(yáng)光的照耀下,晶瑩剔透如同一顆顆瑪瑙。我饞的直流口水,迫不及待的摘了一顆又大又紅的櫻桃,放進(jìn)嘴里,子出了一股甘甜的汁水,美味極了!于是,我和弟弟各拿了一個(gè)桶,開(kāi)始摘櫻桃比賽了。我發(fā)現(xiàn)小樹(shù)上結(jié)的果子既大又紅又甘甜可口,因?yàn)樗革L(fēng)號(hào),接受光合作用快一些,糖分就高一些。我趁弟弟不注意,把小樹(shù)上的櫻桃采摘了的精光,其實(shí)大樹(shù)上最高處也很美味,但是由于樹(shù)高,我們摘不到,我記得想熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這是,伯伯把那根樹(shù)枝拉下來(lái),我和弟弟爭(zhēng)先恐后的去搶櫻桃,結(jié)果弟弟只摘了幾個(gè),記得他哇哇大哭。我卻摘了半桶,我勝利了。

          不知不覺(jué)到了傍晚,最后我們滿(mǎn)載而歸,依依不舍得離開(kāi)了。通過(guò)摘櫻桃這件事,我深深的體會(huì)到了“櫻桃好吃樹(shù)難栽”的含義,感受到了農(nóng)民伯伯的種田的艱辛。我們要珍惜糧食,蔬菜,水果。我送給大家一句話(huà):節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥!

        小學(xué)生寫(xiě)人記事作文600字九篇2

          自由!這兩個(gè)字多么吸引人!老人常說(shuō):“你們現(xiàn)在的小孩真幸福,吃的好,喝的好,穿的好,住的也好,什么都名牌!边@也有道理,但是我們小孩認(rèn)為自己如同一只“小鳥(niǎo)”,家長(zhǎng)就是個(gè)“籠子”。許多“小鳥(niǎo)”都想飛出這個(gè)“籠子”,可沒(méi)有一個(gè)。和一首歌里一樣:“我是一只小小小小鳥(niǎo),想要飛卻飛不高......”

          一天晚上,我作業(yè)都寫(xiě)完了,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱梢酝骐娔X嗎?”“不可以,先把爸爸買(mǎi)的《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》做一頁(yè)!眿寢屨f(shuō),我費(fèi)了九牛二虎之力才把《數(shù)學(xué)競(jìng)賽題》寫(xiě)完,我又問(wèn):“能玩電腦嗎?”媽媽說(shuō):看20分鐘的書(shū),于是我拿起《小學(xué)生300字作文》來(lái)看,過(guò)了20分鐘,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳芡鎲?”“可以?0分鐘!眿寢屨f(shuō)。愛(ài),忙了1個(gè)多小時(shí)才玩20分鐘。

          !我渴望自由!我渴望飛出“籠子”!

        小學(xué)生寫(xiě)人記事作文600字九篇3

          現(xiàn)在許多孩子都養(yǎng)尊處優(yōu),衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,雖然有些孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,但是不會(huì)做家務(wù)活,甚至沒(méi)有基本的生活自理能力。再加上夏季吃飯沒(méi)有胃口,想吃街頭賣(mài)的花蛤,又怕不衛(wèi)生,于是我想學(xué)一項(xiàng)生活技能 —— 從爆炒花蛤開(kāi)始學(xué)做簡(jiǎn)單的飯菜。

          要想炒出美味的花蛤,新鮮的食材是不可或缺的,所以我和媽媽去一家超市挑選花蛤,那里的水產(chǎn)既豐富,又新鮮。我們找到了花蛤,便開(kāi)始挑選肉質(zhì)鮮嫩肥美的花蛤,它們大部分都把肉伸出殼外,我們挑選了一些肉肥滿(mǎn),外殼沒(méi)碎,身體能靈活伸縮的花蛤。因?yàn)檫@樣的花蛤才是活的、新鮮的。

          挑選完花蛤,我們便興高采烈回家了,一回家,我就向奶奶請(qǐng)教怎樣炒花蛤。首先,我用刷子在小股水流下刷洗花蛤兩面,接著拿了三四瓣大蒜,用刀的側(cè)面壓扁大蒜,之后剝皮。再把兩個(gè)干辣椒切成絲,然后用菜刀切五個(gè)生姜片,將小蔥切段。作料準(zhǔn)備好后,我向鍋中倒了一些色拉油,油熱后我把大蒜等作料倒入鍋中爆炒,不一會(huì)兒,一股誘人的香味從鍋中溢出,想到馬上就能吃到爆炒花蛤時(shí),我不禁垂涎三尺。接著我把洗好的花蛤倒進(jìn)鍋里,然后沿鍋邊撒了一圈料酒和少許鹽,翻炒大約五分鐘,最后開(kāi)大火燜了一會(huì)兒,看到它們的殼爆開(kāi)了,就出鍋了。

          以前我認(rèn)為幸福和美食需要花許多錢(qián)才能買(mǎi)到,但是看見(jiàn)奶奶和媽媽吃炒花蛤時(shí)喜悅的表情我明白了其實(shí)不然,自己做的飯菜也很美味,也能給家人帶來(lái)幸福。我看到這一盤(pán)色香味俱全的爆炒花蛤,萬(wàn)分自豪,因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了炒花蛤!

        小學(xué)生寫(xiě)人記事作文600字九篇4

          晚上,皎潔的月光透過(guò)玻璃窗撒在我的小床上。微風(fēng)輕輕吹來(lái),好似媽媽那雙溫暖的手,輕柔地?fù)崦摇?/p>

          明天就是母親節(jié)了,我該給媽媽送些什么禮物哪?我呆呆地望著白色的天花板。給媽媽買(mǎi)禮物?可最終還要用她給的錢(qián)。要不就自己做吧!這樣豈不更能表達(dá)女兒的心意!

          說(shuō)動(dòng)手就動(dòng)手,第二天一早,趁媽媽還沒(méi)有起床,我就起床開(kāi)始“工作”了。當(dāng)然,這不能讓媽媽知道,因?yàn)槲蚁虢o她個(gè)驚喜。

          我拿來(lái)兩張白紙,一張是剪東西用的,一張是做賀卡用的。我先在紙上剪了兩個(gè)長(zhǎng)方形的紙條,像折扇子那樣折起來(lái),再把它們的兩頭各貼上雙面膠,一頭固定在紙上,一頭要粘別的東西。粘好以后,再在紙上畫(huà)出兩個(gè)不大不小的心形,把它們剪下來(lái),粘到紙的另一頭。做完這項(xiàng)最難的工作,剩下的就好辦了。我在兩顆心的中間寫(xiě)下了幾個(gè)字:“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)!”寫(xiě)完后,我又在賀卡的左下角畫(huà)了一片花叢,一個(gè)小女孩站在里面,手里捧著一枝美麗的花朵,好像在低頭聞花的清香。

          現(xiàn)在剩下最后一項(xiàng)任務(wù)了,那就是檢查,千萬(wàn)可不能有錯(cuò)誤。這也非常簡(jiǎn)單,只要把賀卡合上,再打開(kāi),看看有什么不合適的地方就行了。我把賀卡打開(kāi),“兩顆心”就彈了出來(lái),好玩極了。可我還是不太滿(mǎn)意,如果在“兩顆心”上畫(huà)上笑臉,不就更好了。我急忙把笑臉畫(huà)上,又把賀卡合上、打開(kāi)。哇!“兩顆心”笑嘻嘻地沖著我笑,真是太有意思啦!

          我把賀卡合起了,裝進(jìn)了一個(gè)信封,小心翼翼走到了媽媽的床前,輕輕放到了媽媽的.枕邊......

        小學(xué)生寫(xiě)人記事作文600字九篇5

          俗話(huà)說(shuō):“一年之計(jì)在于春!毙瞧诹辉,我約了幾個(gè)同學(xué)早早地出發(fā)去春游。

          我們走過(guò)街道,尋找春天。街道兩旁的樹(shù)木已經(jīng)是很少了,剩下的幾棵也可憐得很。已經(jīng)是春天了,它們也沒(méi)長(zhǎng)出多少新枝新葉,樹(shù)枝上有傷痕,這肯定是那些頑皮的小孩子留下的 ,樹(shù)身上還有刻字,刻得都是“某某人到此一游”等無(wú)聊句子。這些樹(shù)種在這里已經(jīng)有好幾年了,可是從來(lái)沒(méi)有人來(lái)給他松土、澆水,有的死了,只剩下一截樹(shù)根,有的連樹(shù)根也沒(méi)有,只有一個(gè)土坑。張華說(shuō):“這條街道我們每天都要經(jīng)過(guò)好幾趟,現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)城市綠化被破壞得挺嚴(yán)重的。”

          到沿河公園里去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),這里的灌木茂盛,一叢一叢的杜鵑花開(kāi)了,只是草坪受到踐踏,露出一塊一塊的黃土地。河水是黑色的,上面漂著幾個(gè)垃圾袋,不時(shí)泛起一個(gè)個(gè)泡沫。我們還聞到了河水發(fā)出的臭味,有人說(shuō)是糞便的臭味,有人說(shuō)是餿飯的味道,有人說(shuō)是嗆人的氨氣味,總之,是什么味道都有。聽(tīng)大人們說(shuō),他們小時(shí)侯還在這河里游泳、戲水,我想:現(xiàn)在還有人敢在這河里游泳,那一定是瘋子。白居易說(shuō):“春來(lái)江水綠如藍(lán)。”可不就是一句空話(huà),誰(shuí)見(jiàn)過(guò)呢?

          我們到了山坡上。這里到處是荒草、野花,雖然到處是逼人眼目的綠色,卻看不到成片的樹(shù)林,當(dāng)然也沒(méi)有小動(dòng)物,僅存的一些動(dòng)物現(xiàn)在都去動(dòng)物園受保護(hù)了。偶爾聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫,等我們抬頭,只看見(jiàn)幾只鳥(niǎo)影,它們很快就飛走了,只留給我們一些回憶。

          回來(lái)的路上,看到路旁到處都是路人隨手扔掉的果殼和塑料袋。我們都沒(méi)有話(huà)說(shuō),平時(shí)只是忙于學(xué)習(xí)、考試,誰(shuí)也沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地觀(guān)察一下周?chē)沫h(huán)境,現(xiàn)在一看,才發(fā)現(xiàn)春天完全不是我們?cè)诮炭茣?shū)里讀到的那樣。真是“不看不知道,一看嚇一跳”,不知再過(guò)幾年,春天有會(huì)變成什么樣子呢?

        小學(xué)生寫(xiě)人記事作文600字九篇6

          這件事發(fā)生在一個(gè)夏天的下午。太陽(yáng)像一個(gè)大火球高掛在空中,一絲風(fēng)都沒(méi)有。花草都無(wú)精打采地低著頭,昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了,車(chē)輛在上面印上了一道道深深的車(chē)輪印。我走在放學(xué)的路上,戴著太陽(yáng)帽,但仍然滿(mǎn)臉淌汗。此刻,我多么盼望能吃個(gè)雪糕解解渴呀!

          走著走著,看見(jiàn)前面有一群人正在買(mǎi)雪糕,我覺(jué)得口渴難忍,也擠進(jìn)人群,買(mǎi)了一根。咬了一口雪糕,哇!

          真舒服,從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙向果皮箱一扔,但雪糕紙飄飄蕩蕩,正好落在果皮箱外面。我有心跑過(guò)去撿,但轉(zhuǎn)念又一想:算了,不就是一張雪糕紙嘛,沒(méi)什么了不起的,于是,便繼續(xù)朝前走。

          過(guò)了一會(huì)兒,我來(lái)到一個(gè)岔路口,看見(jiàn)一個(gè)五六歲的小男孩舉著一個(gè)雪糕向媽媽跑去。一邊跑,一邊喊:“媽媽?zhuān)o你!”他跑到媽媽跟前,一只手把雪糕送到媽媽嘴里,一只手把雪糕紙扔到了地上。他的媽媽俯身拾起雪糕紙說(shuō):“土地公公和你一樣愛(ài)干凈,你把它的衣服弄臟了,它會(huì)生氣的。那邊有果皮箱,媽媽和你一起把雪糕紙扔到箱里去!闭f(shuō)著,他們一起走到果皮箱前,把雪糕紙扔了進(jìn)去。

          望著這情景,聽(tīng)著那位媽媽的話(huà),我的臉熱辣辣的,相信一定紅到了脖子根,那母子倆的舉止、言行就像一塊石頭,打破了我心靈的平靜。我嘴里的雪糕,不知怎的,一點(diǎn)涼意都沒(méi)有了。不但如此,反而覺(jué)得異常的燥熱,臉無(wú)處藏,身無(wú)處躲,心里就像打翻的五味瓶,酸甜苦辣咸,說(shuō)不清是哪種滋味。我望著那母子倆遠(yuǎn)去的背影,覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么,覺(jué)得自己很渺小,抬不起頭來(lái)……

          以后的日子,天氣仍然持續(xù)高溫,陣陣熱浪包圍著這座城市。我還與往常一樣,在口渴的時(shí)候買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御酷暑,只是再?zèng)]讓雪糕紙隨風(fēng)飄揚(yáng),而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱,然后坦然地品嘗雪糕帶給我的甜美和清涼。

        小學(xué)生寫(xiě)人記事作文600字九篇7

          終于等到了期待已久的暑假。

          我躺在床上,興奮得難以入睡。但是,我又不得不想方設(shè)法讓自己盡快進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),因?yàn)槊魈炀鸵鲆患蚁矚g的事:釣魚(yú)。

          第二天,天一亮,我就從迷迷糊糊中醒來(lái),揉著惺忪的眼睛,瞧了一下窗戶(hù),發(fā)覺(jué)天才剛剛亮,我便想繼續(xù)睡覺(jué),可腦子里突然閃過(guò)今天釣魚(yú)的事,馬上很自覺(jué)地下床,開(kāi)始“武裝”自己了。

          到了九點(diǎn)鐘,叔叔終于開(kāi)著車(chē)子來(lái)了,我和老爸便急急忙忙上車(chē)出發(fā)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的行駛,我們終于到了目的地。

          一下車(chē),我就一手抓著放了釣魚(yú)桿的袋子,一手提著放魚(yú)餌、魚(yú)線(xiàn)的袋子,飛快地跑向了河邊,一屁股坐在一張竹椅子上,模仿著老爸平時(shí)釣魚(yú)的動(dòng)作,自作聰明地把魚(yú)線(xiàn)穿在魚(yú)桿上,再把魚(yú)餌捏在魚(yú)線(xiàn)頂端尖銳的魚(yú)鉤上。一想到待會(huì)兒那些活蹦亂跳的肥壯的魚(yú)兒將要屈服在我的小小魚(yú)鉤之下,我心里暗暗高興,不禁笑出了聲來(lái)?山酉聛(lái)的事情并沒(méi)有如我所想的那么美好。

          當(dāng)我把魚(yú)線(xiàn)猛地拋向河面后,我就悠閑地等待魚(yú)兒上鉤。五分鐘、十分鐘……,良久之后,河面上依舊平靜,靜得如同一塊晶瑩剔透的翡翠。我心里有些疑惑,卻又不敢把魚(yú)線(xiàn)拉上來(lái)看個(gè)究竟。最終,我的耐心抵不過(guò)焦慮,用力地將魚(yú)線(xiàn)一提,可魚(yú)線(xiàn)怎么也拉不上來(lái)。

          我感覺(jué)到有什么東西牽住了魚(yú)鉤,心中有些喜悅,難道我等待已久的可愛(ài)的魚(yú)兒已經(jīng)上鉤了?會(huì)是什么魚(yú)?鯉魚(yú)、鯽魚(yú)、田魚(yú)……一時(shí)間,我把自己心中能想到的魚(yú)都想遍了,手中的魚(yú)桿也沒(méi)有停下,不斷地增大向上的力氣往上提。最后,我一咬牙,后腳跟抵住地面,使出我最大的力量向上一拉。可我只聽(tīng)得一聲巨響,接著便坐到了地上,看看只剩下一根光禿禿的魚(yú)桿,我沮喪之極,幻想中的魚(yú)兒不僅沒(méi)釣到,反而弄斷了一根魚(yú)線(xiàn),真是天公不作美,成心不讓我的心愿實(shí)現(xiàn)。

          看著老爸和叔叔不時(shí)地釣上了一條條肥魚(yú),我嘆了口氣,告誡自己:從頭再來(lái)……

        小學(xué)生寫(xiě)人記事作文600字九篇8

          生活的輪軸運(yùn)轉(zhuǎn)不息,我們終日在忙碌中奔波,你是否放慢過(guò)腳步,留心一下周?chē)娘L(fēng)景?你會(huì)發(fā)現(xiàn)那最美的風(fēng)景其實(shí)就在我們身邊。

          清晨的陽(yáng)光總是那樣的美好,我跟著陽(yáng)光的腳步匆匆去上學(xué),無(wú)暇顧及太陽(yáng)溫暖的恩惠。

          “李大娘,我?guī)湍蜕蠘侨グ!”隔壁的王叔叔接過(guò)李奶奶手中的花盆,微笑著說(shuō)。

          “謝謝啦!小王!這年紀(jì)一大,腰腿就不靈便了,你看這才走幾步就又疼上了!崩钅棠虖潖澭,揉揉腿,看著王叔叔說(shuō),樣子卻很開(kāi)心。

          我停下匆忙的腳步,看著這最美的風(fēng)景,突然感覺(jué)今天的陽(yáng)光好明媚,好溫暖。

          早晨是一天里交通最忙碌的時(shí)刻,在我每天上學(xué)必經(jīng)之處的十字路口處,一名交通警察正在熟練地?fù)]舞著手臂指揮著交通。紅燈停,綠燈行,終于到了人們可以過(guò)馬路的時(shí)候了,我急急走過(guò),偶一回頭,看到一個(gè)十幾歲的小女孩兒攙扶著一位年逾花甲的老奶奶過(guò)馬路,女孩兒輕輕扶著,一邊還快樂(lè)的和老奶奶聊著天。由于老奶奶的腿腳不太方便,行動(dòng)緩慢,紅燈亮起,到了機(jī)動(dòng)車(chē)該行進(jìn)的時(shí)候了,但老奶奶附近的車(chē)都沒(méi)有動(dòng),司機(jī)們都在耐心的等待著這一老一小安全走去后,才開(kāi)車(chē)過(guò)去。交警叔叔含笑目送他們駛過(guò)。噢,如此美麗的風(fēng)景!

          時(shí)光流逝似水無(wú)痕,人們有的時(shí)候總會(huì)感慨這時(shí)間過(guò)得太快,除了歲月的滄桑留在臉上以外,似乎就沒(méi)有什么可留住的了。其實(shí)不然,只要你細(xì)心觀(guān)察周?chē),就?huì)發(fā)現(xiàn)自己的身邊充滿(mǎn)了最美的風(fēng)景,那一道道最美的風(fēng)景留給我們的是一種高尚的品德和積極向上的精神,那是我們中華民族歷經(jīng)千百年流傳下來(lái)的最美的風(fēng)景。

          你準(zhǔn)備好了嗎?讓我們繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,共同建造和諧社會(huì),共同創(chuàng)造那最美的風(fēng)景。

        小學(xué)生寫(xiě)人記事作文600字九篇9

          在漫長(zhǎng)的人生中總會(huì)有那么一些零碎的小事,而那一些小事擴(kuò)大后就會(huì)變成人生的遺憾。這些小事都是在不經(jīng)意間制造出來(lái)的,而我也就有這么一件事,雖然已不能挽回,但是它改變了我的人生價(jià)值觀(guān),從而領(lǐng)著我走向成熟。

          三年級(jí)時(shí),我們換了一位老師,她為人善良和藹可親,也幾乎不打罵學(xué)生——她就是黃英老師。黃英老師上課常常面帶微笑,有時(shí)還會(huì)幽默一下,活躍一下課堂氣氛,所以我上她的課都很放縱,從而使黃老師板著個(gè)臉,那時(shí)的我只是覺(jué)得很好玩,而不知道這就是我人生遺憾的開(kāi)始。

          我又一次惹黃老師生氣后,黃老師就把我叫到辦公室里,嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“胡人杰,你不能再這么頑皮了,你再這樣我以后就再也不教你們班了!”那時(shí)的我只把這些事當(dāng)了玩笑,不懂裝懂地回答了幾句,就過(guò)去了。這事過(guò)后沒(méi)幾天,我又頑皮起來(lái),不是碰倒那個(gè)人的水杯,就是和這個(gè)人打架,總是讓黃老師深深地吸一口氣。這種心態(tài)被我一直帶到了五年級(jí),面對(duì)講臺(tái)上那陌生的老師,我又想起了黃老師對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)——那句被我當(dāng)作玩笑的話(huà)。那時(shí),我心里想黃老師說(shuō)的那一句話(huà)真的靈驗(yàn)了嗎?她真的不再教我們了嗎?這個(gè)問(wèn)題一直到六年級(jí)下學(xué)期才解開(kāi)——黃老師得了腦腫瘤!當(dāng)我們知道了這個(gè)消息以后,全班都愣住了,我也愣住了,黃老師怎么會(huì)得腦腫瘤?這整整一天的課我竟什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,心里只想著黃老師。第二天,呂嘉和組織了一個(gè)去看黃老師的隊(duì)伍,我也名列其中。我們來(lái)到了黃老師的家,看見(jiàn)了黃老師——她比以前消瘦了很多,臉色也不如以前紅潤(rùn)了,肥大的夾襖在她身上一點(diǎn)也不對(duì)稱(chēng)。那一刻,我十分后悔,十分遺憾,遺憾沒(méi)有珍惜黃老師教我們的時(shí)光,后悔沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)她的課,也后悔沒(méi)認(rèn)真地理解那一句話(huà),可是這一切都已經(jīng)不能挽回了。

          這件事在我的小學(xué)生活中已經(jīng)成為遺憾,已經(jīng)無(wú)法挽回了,不過(guò)就是因?yàn)檫@件讓我遺憾的事,領(lǐng)著我走向成熟,走向成功!

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