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巧制葉貼畫(huà)作文600字（通用24篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的巧制葉貼畫(huà)作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 1
秋日，陽(yáng)光柔和地灑在大地上，金色的樹(shù)葉隨風(fēng)輕輕搖曳，猶如大自然的調(diào)色盤(pán)。在這五彩斑斕的季節(jié)里，我決定制作一幅葉貼畫(huà)，將這份美好永遠(yuǎn)留住。
首先，我漫步在樹(shù)林中，精心挑選著各種形狀和顏色的樹(shù)葉。有的葉子如翡翠般碧綠，有的則如火焰般火紅，還有的呈現(xiàn)出深沉的紫褐色。我小心翼翼地摘下這些葉子，生怕破壞了它們的完美。
回到家后，我準(zhǔn)備好一張白紙、膠水、剪刀和彩筆等工具。開(kāi)始制作時(shí)，我先在腦海中構(gòu)思出畫(huà)面的大致輪廓，然后輕輕地在白紙上勾勒出輪廓線。接著，我按照輪廓線，用剪刀將樹(shù)葉剪成各種形狀，如小鳥(niǎo)、蝴蝶、花朵等。
在制作過(guò)程中，我遇到了不少困難。有時(shí)，葉子的形狀與我想象的不符，需要反復(fù)修剪；有時(shí)，膠水涂得太多，導(dǎo)致葉子粘在一起。但我沒(méi)有放棄，而是耐心地調(diào)整，直到達(dá)到滿意的效果。
經(jīng)過(guò)一番努力，我的葉貼畫(huà)終于完成了。畫(huà)面上，一只小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，歡快地唱著歌；幾只蝴蝶在花叢中翩翩起舞；而花朵則在陽(yáng)光下綻放出絢爛的笑容。整個(gè)畫(huà)面充滿了生機(jī)與活力，仿佛將秋天的美好都凝聚在了這幅畫(huà)中。
看著這幅葉貼畫(huà)，我感到無(wú)比自豪和滿足。它不僅是我對(duì)秋天的熱愛(ài)和向往的'表達(dá)，也是我耐心和毅力的見(jiàn)證。通過(guò)這次制作葉貼畫(huà)的經(jīng)歷，我明白了只要用心去做，就能創(chuàng)造出屬于自己的美好。
如今，這幅葉貼畫(huà)依然掛在我的房間里，每當(dāng)我看到它，都能感受到那份來(lái)自大自然的溫暖與美好。它讓我更加珍惜每一個(gè)秋天，更加熱愛(ài)這個(gè)五彩斑斕的世界。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 2
秋日的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在我的書(shū)桌上。我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于手工制作的書(shū)籍，其中一篇關(guān)于葉貼畫(huà)的教程吸引了我的目光。于是，我決定動(dòng)手嘗試一下，制作一幅屬于自己的葉貼畫(huà)。
首先，我準(zhǔn)備好所需的材料：幾片顏色各異的樹(shù)葉、一把剪刀、一瓶膠水、一張白紙和一支彩筆。接著，我走出家門(mén)，來(lái)到附近的公園，尋找那些形狀奇特、色彩鮮艷的樹(shù)葉。我小心翼翼地摘下幾片，輕輕放入口袋，生怕破壞了它們的美麗。
回到家后，我迫不及待地開(kāi)始制作。我先把白紙鋪在桌面上，然后挑選出一片形狀像蝴蝶的樹(shù)葉，用膠水固定在白紙上。接著，我又挑選了幾片顏色鮮艷的樹(shù)葉，分別剪成不同的形狀，如花朵、小草等，一一粘貼在白紙上。我時(shí)而低頭沉思，時(shí)而動(dòng)手剪貼，完全沉浸在創(chuàng)作的`樂(lè)趣中。
在粘貼的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)了一片形狀奇特的樹(shù)葉，它的邊緣呈波浪狀，像一座小山。我靈機(jī)一動(dòng)，決定用它來(lái)制作一座小山。于是，我用剪刀小心翼翼地修剪著，不一會(huì)兒，一座栩栩如生的小山便呈現(xiàn)在我的眼前。我興奮地將它粘貼在畫(huà)面的右下角，并在旁邊畫(huà)上了一條小溪，使畫(huà)面更加生動(dòng)。
最后，我用彩筆在畫(huà)面的空白處畫(huà)上藍(lán)天白云、飛翔的小鳥(niǎo)和翩翩起舞的蝴蝶，為整幅作品增添了一抹詩(shī)意。經(jīng)過(guò)一番努力，我的葉貼畫(huà)終于完成了。
看著這幅親手制作的葉貼畫(huà)，我感到無(wú)比自豪。它不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還讓我感受到了大自然的美麗與神奇。這次制作葉貼畫(huà)的經(jīng)歷讓我收獲滿滿，也讓我更加熱愛(ài)手工制作這門(mén)藝術(shù)。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 3
秋天，是一個(gè)收獲的季節(jié)，也是一個(gè)色彩斑斕的季節(jié)。在這個(gè)季節(jié)里，樹(shù)葉的顏色變得豐富多彩，紅的、黃的、綠的，就像是大自然的調(diào)色盤(pán)。今天，我決定利用這些美麗的樹(shù)葉，制作一幅葉貼畫(huà)，將秋天的美麗定格在我的作品中。
一大早，我就來(lái)到公園，開(kāi)始了我的尋葉之旅。我仔細(xì)挑選著每一片樹(shù)葉，它們有的形狀奇特，有的顏色鮮艷，每一片都仿佛是大自然的饋贈(zèng)。我小心翼翼地摘下它們，放進(jìn)背包里，滿心歡喜地期待著葉貼畫(huà)的完成。
回到家后，我迫不及待地拿出我的工具：一張白紙、膠水、剪刀和彩筆。我先把白紙鋪平，然后開(kāi)始構(gòu)思我的葉貼畫(huà)。我想畫(huà)一幅秋天的風(fēng)景畫(huà)，有樹(shù)、有山、有河，還有飛翔的小鳥(niǎo)。
我拿出一片較大的綠色樹(shù)葉，輕輕地涂上膠水，然后貼在白紙的下方，作為草地。接著，我用幾片黃色的樹(shù)葉拼成了一棵樹(shù)，樹(shù)干部分我用了一片深褐色的樹(shù)葉，顯得非常逼真。山的部分，我用幾片不同深淺的綠色樹(shù)葉疊加在一起，形成了層次感。
最難的部分是畫(huà)小河和小鳥(niǎo)。我嘗試用幾片藍(lán)色的樹(shù)葉拼出小河的'輪廓，但效果并不理想。于是，我決定用彩筆來(lái)畫(huà)小河，這樣更加自然流暢。至于小鳥(niǎo)，我找了一片形狀像鳥(niǎo)翅膀的樹(shù)葉，加上一個(gè)小圓點(diǎn)作為眼睛，一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)就躍然紙上了。
最后，我用彩筆在畫(huà)面的空白處畫(huà)上了幾朵飄落的云彩和幾只飛舞的蝴蝶，為畫(huà)面增添了幾分生動(dòng)和活力。
經(jīng)過(guò)一番努力，我的葉貼畫(huà)終于完成了。我看著這幅畫(huà)，心中充滿了成就感。它雖然簡(jiǎn)單，但卻是我用心制作的作品，每一片樹(shù)葉都承載了我對(duì)秋天的熱愛(ài)和向往。我相信，這幅葉貼畫(huà)會(huì)成為我美好的回憶，也會(huì)讓我更加珍惜大自然的美麗。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 4
秋天，是樹(shù)葉的盛宴，是色彩的狂歡。一片片金黃的落葉，宛如秋天的使者，為我們帶來(lái)了無(wú)盡的遐想。在這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)里，我決定利用這些美麗的落葉，制作一幅葉貼畫(huà)。
我首先來(lái)到公園，尋找那些色彩斑斕、形狀各異的樹(shù)葉。有金黃的銀杏葉，有火紅的`楓葉，還有翠綠的樟樹(shù)葉……我小心翼翼地將它們采摘下來(lái)，放入背包中。
回到家，我準(zhǔn)備好畫(huà)紙、膠水、剪刀等工具，開(kāi)始構(gòu)思我的葉貼畫(huà)。我想畫(huà)一幅秋天的風(fēng)景畫(huà)，有遠(yuǎn)山、近水、樹(shù)木和房屋。于是，我拿起一片形狀像山的銀杏葉，輕輕涂上膠水，粘貼在畫(huà)紙的上方，作為遠(yuǎn)山的輪廓。接著，我又用幾片細(xì)長(zhǎng)的楓葉，勾勒出山體的紋理，使遠(yuǎn)山更加立體。
接下來(lái)是近水的部分。我選用了一片寬大的荷葉，粘貼在畫(huà)紙下方，作為水面。然后，我用幾片細(xì)小的樹(shù)葉，點(diǎn)綴在水面上，仿佛是飄落的落葉或是嬉戲的魚(yú)兒。
樹(shù)木的繪制則更加有趣。我用不同顏色、不同形狀的樹(shù)葉，粘貼在畫(huà)紙上，形成了一棵棵栩栩如生的樹(shù)。有的樹(shù)葉層層疊疊，像是一把大傘；有的樹(shù)葉稀疏錯(cuò)落，像是一位孤獨(dú)的舞者。
最后，我用幾片翠綠的樟樹(shù)葉，粘貼在畫(huà)紙的角落，作為房屋。雖然只是簡(jiǎn)單的幾片樹(shù)葉，但在我的巧妙構(gòu)思下，它們變成了一幢幢別致的小屋，為畫(huà)面增添了幾分溫馨。
經(jīng)過(guò)一番努力，我的葉貼畫(huà)終于完成了。我看著這幅畫(huà)，心中充滿了成就感。這幅畫(huà)不僅展現(xiàn)了我對(duì)秋天的熱愛(ài)，還展現(xiàn)了我的創(chuàng)意和耐心。我相信，這幅葉貼畫(huà)會(huì)成為我秋天最美的回憶。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 5
秋日的午后，陽(yáng)光斜斜地灑在窗臺(tái)上，微風(fēng)輕輕拂過(guò)，帶來(lái)一絲絲涼意。我獨(dú)自坐在窗前，手中拿著一本關(guān)于葉貼畫(huà)的書(shū)籍，心中涌起一股創(chuàng)作的沖動(dòng)。
葉貼畫(huà)，顧名思義，就是利用不同形狀、色彩的樹(shù)葉進(jìn)行拼接，創(chuàng)作出一幅幅生動(dòng)的畫(huà)作。它既考驗(yàn)著人們的耐心與細(xì)心，又展現(xiàn)著無(wú)盡的創(chuàng)意與想象力。
我首先走出家門(mén)，來(lái)到附近的公園，開(kāi)始了尋找樹(shù)葉的旅程。在公園的小徑上，我發(fā)現(xiàn)了許多形態(tài)各異的樹(shù)葉：有的像小船，有的像扇子，還有的如同羽毛一般輕盈。我小心翼翼地?fù)炱疬@些樹(shù)葉，將它們放入背包中，生怕弄壞了它們的形狀。
回到家后，我迫不及待地將樹(shù)葉攤開(kāi)在桌面上，開(kāi)始構(gòu)思我的葉貼畫(huà)。經(jīng)過(guò)一番思考，我決定創(chuàng)作一幅秋天的風(fēng)景畫(huà)。我用黃色的銀杏葉作為畫(huà)面的主色調(diào)，拼接出遠(yuǎn)山的輪廓；用紅色的楓葉點(diǎn)綴在畫(huà)面的.各個(gè)角落，增添了一抹亮色；而那些綠色的樹(shù)葉，則被我巧妙地安排在畫(huà)面中，如同茂密的森林。
在制作的過(guò)程中，我時(shí)而細(xì)心地挑選樹(shù)葉，時(shí)而耐心地調(diào)整樹(shù)葉的位置。每一片樹(shù)葉的選擇與擺放，都凝聚著我的思考與創(chuàng)意。當(dāng)最后一片樹(shù)葉被粘貼在畫(huà)面上時(shí)，我的葉貼畫(huà)終于完成了。
站在完成的葉貼畫(huà)前，我欣賞著自己的作品。那遠(yuǎn)處的山巒，近處的樹(shù)木，都仿佛被賦予了生命，展現(xiàn)出一幅生動(dòng)的秋日風(fēng)景。我為自己的創(chuàng)意與耐心感到自豪，同時(shí)也為葉貼畫(huà)的魅力所折服。
這次制作葉貼畫(huà)的經(jīng)歷，讓我感受到了創(chuàng)作的樂(lè)趣與成就感。它不僅鍛煉了我的動(dòng)手能力，還激發(fā)了我的想象力與創(chuàng)造力。我相信，在未來(lái)的日子里，我還會(huì)繼續(xù)探索葉貼畫(huà)的奧秘，創(chuàng)作出更多美麗的作品。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 6
今天是星期天，我和媽媽一起去公園拾樹(shù)葉，準(zhǔn)備做一張葉貼畫(huà)。
我們首先來(lái)到了鐵軍廣場(chǎng)，一進(jìn)門(mén)，我便在一棵樹(shù)下發(fā)現(xiàn)了幾片橢圓形的小樹(shù)葉，我如獲至寶地連忙把它們拾了起來(lái)。我們又向里走，來(lái)到了漢白玉的小橋邊，在橋邊的樹(shù)下拾到了幾片火紅的像小手一樣的楓葉。我們過(guò)了橋再往前走，在烈士塔后又發(fā)現(xiàn)了幾片黃色的像小船一樣的樹(shù)葉，我又把它們拾了起來(lái)。
鐵軍廣場(chǎng)的樹(shù)葉并不多，我們又來(lái)到了白天鵝公園。我們進(jìn)了北大門(mén)向前走，在門(mén)旁的草地上拾到了一些紅色還帶點(diǎn)兒綠的葉子。順著旁邊的小路向前走，在彩燈的后面又發(fā)現(xiàn)了十幾片火紅的楓葉和幾片桑樹(shù)的葉子。我們來(lái)到了東門(mén)，在門(mén)旁的石椅后找到了幾片大大的橢圓形葉子和幾片小的橢圓形的葉子。
不一會(huì)兒，我們就拾了一小袋葉子往家里趕。
回到家后，我拿出了剪刀、膠水、一張大大的白紙和拾到的樹(shù)葉一起放到了桌子上。我先拿出了一片橢圓形的樹(shù)葉貼在了紙的左上方準(zhǔn)備做馬的頭部，拿出了幾片小橢圓形的樹(shù)葉做馬的耳朵和眼睛，又挑出了長(zhǎng)長(zhǎng)的劍麻的葉子，用剪刀把它剪成一個(gè)個(gè)一厘米寬、兩厘米長(zhǎng)的長(zhǎng)條形來(lái)做馬的脖子，然后找了一片邊上帶鋸齒的葉子，剪下鋸齒貼在馬的'脖子后面做馬鬃，這樣馬的頭和脖子就做成了！我又用一片大點(diǎn)的橢圓形葉子做馬的身體，拿出劍麻的葉子剪成半厘米寬、兩厘米長(zhǎng)做馬的腿部和尾巴，我仔細(xì)地端詳了一下，再在馬尾巴的后面貼了幾個(gè)小橢圓形的葉子做馬尾上的毛。終于一匹高頭大馬在我的手下完工了。
我再接再厲，不一會(huì)兒，八匹形態(tài)各異的馬在我的手下誕生了，我給這幅畫(huà)起了個(gè)名字叫“八駿全圖”。雖然我累得滿頭大汗，但看著我親手做成的這幅葉貼畫(huà)，心里美滋滋的。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 7
秋天悄悄地來(lái)了，她來(lái)得那么突然，仿佛一夜之間，秋天的大部分葉子都變成了黃色的衣服。風(fēng)一吹，樹(shù)葉像一群快樂(lè)的蝴蝶在空中飛舞。
有一天，我去森林小徑上散步。幾片梧桐葉從我眼前掠過(guò)。我忍不住抓了一個(gè)，仔細(xì)觀察。
這梧桐葉大概有我手掌大小，形狀大小一樣。但是它的顏色是棕色的，就像一個(gè)過(guò)了老年的老人的皮膚。
它有三個(gè)主筋，十幾個(gè)次筋，小筋的數(shù)量是無(wú)法計(jì)算的。它們向著五個(gè)尖端散開(kāi)，越來(lái)越細(xì)，就像大力士手上的藍(lán)色脈絡(luò)。
還能跳芭蕾！“烙”“左手拉右手”“頭碰腳”……對(duì)他們來(lái)說(shuō)，這些都是張飛吃豆芽的小菜一碟——！
我繼續(xù)往前走。我面前有三棵銀杏樹(shù)，上面的葉子大部分是黃色的`。樹(shù)葉成群結(jié)隊(duì)地從樹(shù)上飄下來(lái)，就像天空中的傘兵�？諝庵械纳成陈暰拖袼麄兊膶�(duì)話：“你好！”“你要去哪里？”“我想去海邊，你呢？”“我想去雪山�！薄拔乙ゲ菰�！”“沙漠！我要去沙漠！”.他們倒在地上，我撿起幾塊，仔細(xì)觀察。
它們是金黃色的，像折扇，但只有杯子那么大。葉片邊緣凹凸不平，完全沒(méi)有規(guī)律性，就像海面上的波浪一樣。它們的葉子由成千上萬(wàn)根根莖組成。一根一根的把莖往上推，沒(méi)有任何縫隙和彎曲。
一陣強(qiáng)風(fēng)吹進(jìn)“hu——”，銀杏葉在我手中跳起了“波爾卡”，不比梧桐葉的芭蕾差！看它那優(yōu)美的身姿，簡(jiǎn)直就是天才舞者！
耶！荷莉在那邊！他們就像勇敢的士兵，在秋風(fēng)中練習(xí)站崗！
“落紅不是無(wú)情之事，化作春泥護(hù)花。”現(xiàn)在這些葉子都掉了，為了讓大樹(shù)媽媽長(zhǎng)得更好！
巧制葉貼畫(huà)作文600字 8
今天，我在教室里做了一幅葉貼畫(huà)“愛(ài)心”。
我把事先準(zhǔn)備好的各種各樣的葉子、膠水、剪刀和彩色卡紙放在桌上。準(zhǔn)備大顯身手了。
我先拿了一張不大不小的樹(shù)葉修剪成棉花的形狀。用來(lái)做云朵。云朵做好，我又找來(lái)比較接近圓形的樹(shù)葉，修了一下，想把它修成圓形�？墒俏以趺匆布舨粓A，就在我修的時(shí)候，不知怎么的，剪刀像不聽(tīng)我的話似的，在圓片上剪了一道小小的缺口。我又沿著邊剪了一下，剪好了以后。圓片已經(jīng)變得很小了。我把它貼在了卡紙的上方，用來(lái)做太陽(yáng)。現(xiàn)在背景做好了，該做人物了。我先找來(lái)一張小小的葉子，修剪成圓片，貼在身子的上面，做小人的頭。我再?gòu)臉?shù)葉中找了幾根樹(shù)葉的莖，兩根貼在小人身子左右兩邊，用來(lái)做小人的兩只小手，兩根貼在身子的下方，用來(lái)做小人的腳。這樣小人就做好了。
我看看卡紙，覺(jué)得上邊空空的，不光紙上空蕩蕩的，我心里也空蕩蕩的。這時(shí)老師走了過(guò)來(lái)問(wèn)：“你畫(huà)上的這個(gè)人在干什么呢?”這句話給了我大大的`啟發(fā)，我靈機(jī)一動(dòng)，用一張小小的葉子剪成水壺，貼在小人的手上，我又在下邊貼了一株小苗，在水壺下畫(huà)了幾滴水。小苗在開(kāi)心地喝水，還在不停地點(diǎn)頭，好像在感謝她呢!我還在小苗的四周貼了幾棵成年的大樹(shù)和幾棵小樹(shù)苗，它們也在快活地喝水呢!為了讓我的葉貼畫(huà)更加美麗，我還在小樹(shù)苗旁邊插了一個(gè)木牌，上面寫(xiě)道：請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。我又在小樹(shù)苗的上面貼了兩只嬉戲的蝴蝶、采摘花蜜的蜜蜂以及飛向南方的小鳥(niǎo)。蝴蝶、蜜蜂和小鳥(niǎo)把葉貼畫(huà)襯得格外美觀，葉貼畫(huà)像活了似的生機(jī)勃勃。
畫(huà)貼好了，我用雙手把它舉在眼前，不禁感嘆道：“多美的葉貼畫(huà)啊!”看著那向小草澆水的小女孩，我想：一株小草也有頑強(qiáng)的生命，花草樹(shù)木讓我們的世界變得更加美好。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 9
美麗的秋天到了，秋姑娘用她那神奇的魔法棒向人間施一法，大地到處鋪上了金黃色的地毯。
我來(lái)到新天地公園，準(zhǔn)備撿一點(diǎn)那千姿百態(tài)的落葉，帶回家做葉貼畫(huà)，我邊撿邊想：做什么呢?我眼前一亮，說(shuō)：“既然是秋天，那就做一個(gè)秋姑娘吧！”我在密密麻麻的樹(shù)葉堆撿起所需要的葉子。葉子的顏色可真多，紅的似火，黃的像梨，黑的如墨......葉子的形狀也千奇百怪，有的像一把小扇子，有的像一顆愛(ài)心，有的像一個(gè)小太陽(yáng)......
回到家，我拿出剪刀、膠水、紙和筆，先拿出一片綠色的葉子，用筆在上面勾出臉的輪廓，再擠出膠水把它的頭固定住，一個(gè)秋姑娘的臉就完成了。然后我又找來(lái)一片酒紅色的葉子，用剪刀剪出精致的花邊，粘在頭的上方，接著找來(lái)兩片連在一起的葉子，把枝弄成一個(gè)圓粘在頭發(fā)上面，一個(gè)小花環(huán)就誕生了。接下來(lái)，用草綠色的葉子畫(huà)出又長(zhǎng)又細(xì)的脖子，粘在臉部下方，再找來(lái)一片比較大的葉子做身體，接著用綠色的.銀杏葉剪成一個(gè)圓，貼在身體下面，用兩片修長(zhǎng)型的葉子做手臂，再用金黃色的葉子做一個(gè)瓶子，用銀杏葉做花，上半身就OK啦！我找來(lái)兩片銀杏葉做裙擺，再用酒紅色、黃色、綠色等多種顏色的葉子做大裙擺�！班粥粥�，功夫不負(fù)有心人，我用了兩小時(shí)，終于完成葉貼畫(huà)。看，美輪美奐的秋姑娘躍然紙上了。
我欣賞著這美麗的葉貼畫(huà)，不禁為我自己感到自豪。同學(xué)們還在等什么呢！趕快來(lái)到秋天的大自然里去尋找樹(shù)葉寶寶吧，做一副美麗的葉貼畫(huà)，讓秋天永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄鸢桑?/p>
巧制葉貼畫(huà)作文600字 10
在這個(gè)金秋時(shí)節(jié)，我和同學(xué)們一起開(kāi)展了一次別開(kāi)生面的藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)——制作葉貼畫(huà)。那日下午陽(yáng)光明媚，校園內(nèi)層林盡染，落葉紛飛，大自然仿佛是一位慷慨的藝術(shù)家，為我們提供了豐富的素材。
我們手持小籃，踏著松軟的落葉，穿梭于繁茂的樹(shù)林之間，尋找形狀各異、顏色斑斕的樹(shù)葉。紅如火的楓葉、黃似金的銀杏葉、綠猶翡翠的樟樹(shù)葉……每一片葉子都似乎在訴說(shuō)著它們的生命故事，而我們要做的就是把這些自然之美轉(zhuǎn)化為藝術(shù)之美。
回到教室后，大家洗凈收集來(lái)的葉片，待晾干后便開(kāi)始了創(chuàng)意構(gòu)思。有的同學(xué)選擇了制作動(dòng)物世界，利用不同形狀的葉子拼接成栩栩如生的小鳥(niǎo)、蝴蝶；有的則醉心于風(fēng)景描繪，用樹(shù)葉勾勒出一幅幅田園風(fēng)光或山水畫(huà)卷。我選擇的主題是“四季輪回”，通過(guò)巧妙地搭配不同季節(jié)的葉子，展現(xiàn)一年四季的更迭變換。
我首先選取了代表春天的嫩綠柳葉鋪陳畫(huà)面的一角，象征萬(wàn)物復(fù)蘇；接著，用艷麗的楓葉拼湊出夏日的'熱情奔放；隨后，深沉的梧桐葉構(gòu)成了秋天豐收的景象；最后，幾片潔白的雪花狀冬青葉，象征冬季的靜謐與純潔。整個(gè)過(guò)程充滿了探索與嘗試，每一片葉子的位置擺放、疊加層次都需要精心考量，既要保證視覺(jué)效果，又要體現(xiàn)主題內(nèi)涵。
歷經(jīng)幾個(gè)小時(shí)的努力，一幅幅生動(dòng)有趣的葉貼畫(huà)終于誕生了。它們不僅僅是藝術(shù)作品，更是我們對(duì)自然之美的熱愛(ài)與敬畏，對(duì)生活細(xì)微之處的獨(dú)特觀察與感悟。這次葉貼畫(huà)的創(chuàng)作活動(dòng)，不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，也讓我們更加深入地理解了自然與藝術(shù)的和諧共生，這是一份來(lái)自大自然的饋贈(zèng)，也是我們用心留住秋日美好記憶的獨(dú)特方式。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 11
10月3日，周二，天終于放晴了。我和爸爸、媽媽、還有弟弟在小區(qū)花園里撿樹(shù)葉，準(zhǔn)備做樹(shù)葉畫(huà)用。樹(shù)葉的顏色多種多樣，有紅色的，綠色的，黃色的；樹(shù)葉的形狀各不相同，有橢圓形的，長(zhǎng)條形的，心形的。我們挑選了很多不同顏色和不同形狀的樹(shù)葉。
回到家以后我把葉子清洗干凈，然后拿紙去掉水分，放在盆里備用。
做個(gè)什么樹(shù)葉畫(huà)呢？我的.腦海里蹦出了好幾個(gè)想法。我想做一輛坦克，或者一棵大樹(shù)，或者一幅水底世界。經(jīng)過(guò)我的再三考慮，我決定選第三個(gè)方案。因?yàn)槲矣X(jué)得它是一幅比較完整生動(dòng)的畫(huà)，其他的都比較單一。有了創(chuàng)意，我就開(kāi)始認(rèn)真地打草稿。我在一張白紙上畫(huà)上了金魚(yú)、烏龜、水草，還有石頭。
打完草稿，我就按照草稿上的畫(huà)開(kāi)始剪樹(shù)葉，但是我剪石頭的時(shí)候總是剪不圓，剪壞了好幾個(gè)樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)反復(fù)地嘗試，終于剪出了我想要的圓石頭。
我特意選擇了一張藍(lán)色的紙，因?yàn)槲矣X(jué)得水底世界應(yīng)該是藍(lán)色的。剪好了樹(shù)葉，我開(kāi)始用膠水和雙面膠粘貼。我用樹(shù)葉在畫(huà)中間貼了三條小魚(yú)，一只小烏龜，一些石頭，還有七根水草。在給金魚(yú)做眼睛的時(shí)候，我嘗試用撿來(lái)的圓豆豆剪成一半貼在上面，但是沒(méi)有成功。后來(lái)我又嘗試把圓豆豆整個(gè)貼在上面，也失敗了。最后，我靈機(jī)一動(dòng)，我用水彩筆給金魚(yú)畫(huà)上了眼睛。后來(lái)我在畫(huà)泡泡的時(shí)候，沒(méi)有畫(huà)好。一會(huì)兒把泡泡畫(huà)成省略號(hào)，一會(huì)又把泡泡畫(huà)成往下跑的，媽媽就幫我把原來(lái)的那些畫(huà)按照形狀剪下來(lái)，貼在另外一張紙上，我又重新畫(huà)上了泡泡。
我給這幅畫(huà)起了個(gè)名字叫《一起來(lái)游泳》，因?yàn)槔锩娴男〗痿~(yú)和小烏龜都在快樂(lè)地游泳，你看它們玩得多開(kāi)心呀！
巧制葉貼畫(huà)作文600字 12
金秋時(shí)節(jié)，秋風(fēng)送爽。星期六下午，我和同學(xué)們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，去廣場(chǎng)挑選了一些形態(tài)各異，五顏六色的樹(shù)葉，準(zhǔn)備做一幅樹(shù)葉粘貼畫(huà)。
不一會(huì)兒，大家滿載而歸回到作文教室。同學(xué)們把樹(shù)葉放在桌上，展示自己的勞動(dòng)成果：有細(xì)長(zhǎng)的松針葉、寬闊的梧桐葉、橢圓形的香樟樹(shù)葉、還有綠油油的梔子花葉……
“開(kāi)始貼畫(huà)了，請(qǐng)大家安靜！”老師話音剛落，鬧哄哄的教室瞬間安靜下來(lái)，大家也忙碌起來(lái)：孫宇涵同學(xué)在貼“孫大圣的家”，王詩(shī)悅同學(xué)在貼“小蝌蚪找媽媽”，汪永熙同學(xué)貼“侏羅紀(jì)時(shí)代”……
我也迫不及待地開(kāi)始制作了。我把要用的樹(shù)葉全部用抹布擦干凈，準(zhǔn)備做一只小蝴蝶。
我先找出一片橢圓形的葉子，做小蝴蝶的身子，接著四片花瓣修剪一下做小蝴蝶的翅膀，再找一片葉子，把它修剪成尖而細(xì)長(zhǎng)的蝴蝶觸角，這樣一只翩翩起舞的彩蝶就完成了。
我想：得給它找個(gè)好伙伴吧！于是，我又修剪出五片細(xì)長(zhǎng)的葉子，將它們拼成一只蜻蜓模樣。再用四片銀杏葉以及一片修剪過(guò)的銀杏葉擺出荷葉的樣子，擺出的荷葉造型錯(cuò)落有致，形狀不一。在“荷葉”根部貼上大頭細(xì)尾的蝌蚪，讓它們自由地穿梭在“荷葉”根部。最后，在“荷葉”根部貼上一片片小葉子，把它裝飾成湖面泛起的片片波紋，又在紙的'左上角用黃色的樹(shù)葉做一個(gè)小太陽(yáng)。可是，我總覺(jué)得缺少了點(diǎn)什么，對(duì)了，還少了一朵荷花。我迅速用五片相同形狀的樹(shù)葉修剪做成花瓣，剪下銀杏的根部，粘貼在花的下面作為花莖。就這樣，一副完整的樹(shù)葉貼畫(huà)就做完了。
耶！我的作品終于完成了，蝴蝶好像在紙上飛舞，蜻蜓好像在對(duì)我笑。老師看了我的樹(shù)葉貼畫(huà)，夸我做得好。我聽(tīng)了，心里美滋滋的，比吃了蜜還要甜�？粗约河H手制作的貼畫(huà)，滿滿的成就感溢滿心間。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 13
清晨，我推開(kāi)窗戶，望著窗外那五彩繽紛的菊花，真不忍心讓這美麗的秋天就這樣離我而去，我得像個(gè)辦法留住它。忽然腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)想法，我可以做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)呀，來(lái)留住秋天的美麗。
說(shuō)干就干，我先搜集了許多樹(shù)葉：有黃黃的銀杏葉，有紅紅的楓葉，有綠綠的竹葉，還找了些粉紅的玫瑰花瓣。然后找來(lái)一張八開(kāi)美術(shù)紙，剪刀，雙面膠等工具，材料就準(zhǔn)備好了。
一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始動(dòng)手做我的樹(shù)葉貼畫(huà)了。我拿著樹(shù)葉在紙上左擺右擺，真不知道做什么才好�？纯次业耐瑢W(xué)忙得不亦樂(lè)乎，忽然我靈機(jī)一動(dòng)，有了！就做一幅蝴蝶在花叢中翩翩起舞吧。
我先拿出一片綠綠的竹葉，用剪刀剪成蝴蝶的身子，再用雙面膠把它貼在紙的中間靠上面點(diǎn)的位置，然后用玫瑰花瓣，把它修剪一下，做蝴蝶美麗的翅膀，再用銀杏葉剪了兩條細(xì)絲做蝴蝶的觸角，一只展翅欲飛的蝴蝶就完成了。
接下來(lái)該做鮮花了，我把紅紅的楓樹(shù)葉剪成了大小不一的花朵，粘上雙面膠，貼在了紙上。我一看，全是紅色的花兒，太單調(diào)了一點(diǎn)。我又用黃黃的銀杏葉剪了幾朵，把它分散貼在紅色的花朵中間，這樣就有點(diǎn)秋天的五彩繽紛的樣子了！
不，我仔細(xì)看看，還是覺(jué)得差點(diǎn)什么，對(duì)了，還沒(méi)做小草。我把竹葉剪成長(zhǎng)短粗細(xì)各不相同的.樣子，在紙的下方貼了滿滿的一排。好了，我的樹(shù)葉貼畫(huà)終于大功告成了！只見(jiàn)綠油油的草地上，盛開(kāi)著朵朵花兒，一只蝴蝶在花上采蜜，真漂亮。
望著這五彩斑斕的樹(shù)葉貼畫(huà)，我高興極了，這樣，我就能把美麗的秋天留住了！
巧制葉貼畫(huà)作文600字 14
昨晚，我們一家人在河邊看見(jiàn)了一只很可愛(ài)的流浪貓，它身上有著黑色的斑點(diǎn)，眼珠是深藍(lán)色的，炯炯有神！我好喜歡，想把它帶回家養(yǎng)，可是媽媽不同意，我決定做一幅樹(shù)葉畫(huà)來(lái)滿足我的愿望。
第二天鬧鐘早早地把我叫醒，我和媽媽就去中山公園撿樹(shù)葉。我一邊欣賞著美麗的`風(fēng)景，一邊逗妹妹玩，當(dāng)然也不能忘記撿形狀各異的樹(shù)葉�？炜�！那里有一片梧桐葉，我覺(jué)得可以用來(lái)做小貓的耳朵。一路向上爬，我們還撿了楊樹(shù)葉、竹葉、百葉還有很多我叫不出名字的樹(shù)葉。
回到家，我就迫不及待地打開(kāi)袋子，把它們依依洗干凈，晾干。夏日的空氣特別干燥，葉子很快就干了。我們先準(zhǔn)備好工具：剪刀，白膠，白紙，水彩筆，馬上就要開(kāi)工了。我先把鋸齒狀的楊樹(shù)葉涂上白膠用來(lái)做小貓的頭；第二步，把梧桐葉涂成深紅色，剪成貓耳朵的形狀粘在紙上；用什么來(lái)做它的身體呢？對(duì)了，就用這片橢圓形的葉子吧。我們又把輪廓比較小樹(shù)葉剪成圓錐形，用來(lái)做小貓的手和腳。還不能忘記小貓坐的船哦，它要?jiǎng)澲〈メ烎~(yú)呢！那用什么來(lái)做小魚(yú)呢？就用百葉和小果子。媽媽問(wèn)：這幅畫(huà)是不是還少了點(diǎn)什么？我仔細(xì)地看了看，恍然大悟，拿起筆畫(huà)上了魚(yú)竿，這幅畫(huà)就大功告成了！
看到這幅畫(huà)，我又想起了那只可憐的流浪貓，希望它已經(jīng)找到了自己的媽媽或是被好心人收養(yǎng)了，希望它過(guò)的快樂(lè)！
巧制葉貼畫(huà)作文600字 15
快來(lái)看我們的樹(shù)葉貼畫(huà)吧。
看一號(hào)作品，用樹(shù)葉拼成了一座美麗的小村莊，東邊有一個(gè)特別的小木屋，它不像城市里的高樓，它只有幾米高，綠油油的，房子旁邊有一些生機(jī)勃勃、碧綠的小草，令人賞心悅目。小村莊西面是一棵龐大的樹(shù)，樹(shù)上有只美麗的鳥(niǎo)兒，樹(shù)下也有一團(tuán)碧綠碧綠的草叢，村莊最外面有一些再普通不過(guò)的.木欄，它并不像別墅里的柵欄，卻令人回味無(wú)窮。這個(gè)村莊真是一片世外桃源��！看二號(hào)作品，這是一只用樹(shù)葉拼成的孔雀，它的身體五彩繽紛的，漂亮極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴猶如一把扇子，它的頭上還有一些潔白的毛，又細(xì)又多，好看極了�？兹傅呐赃呌袃善瑯�(shù)葉，它們依偎在它身旁，久久不愿離去。這副畫(huà)真是只有巧奪天工的人才能做出來(lái)��！看三號(hào)作品，這是烏龜媽媽帶著兩個(gè)小寶貝在河里暢游呢！它們游啊游啊，游到了一個(gè)美麗的地方，這里有許多海草，遠(yuǎn)看相一根根小刺，不過(guò)頂頭上不尖銳，烏龜媽媽和孩子們?cè)谶@里玩得多盡興呀！烏龜媽媽正沉迷著，突然，它意識(shí)到，走得太遠(yuǎn)了，這時(shí)，它心急如焚，馬上隨著海水的流動(dòng)回到了美麗的家，兩個(gè)小烏龜看到媽媽回了家，也回到了它們的“小家”。烏龜們真是“學(xué)得認(rèn)真，玩得盡興”�。】此奶�(hào)作品，這副作品和其他的與眾不同，第一，其他作品并沒(méi)有涂太多色，可它整副作品都涂了，第二，其他作品以生機(jī)勃勃的動(dòng)物為主，這副作品是各種各樣的植物組成。雖然它只用了幾片樹(shù)葉組成五葉草，卻能令人賞心悅目、回味無(wú)窮。
這副作品真美��！同學(xué)們真是巧奪天工、鬼斧神工��！
巧制葉貼畫(huà)作文600字 16
眼看秋天快溜走了，這個(gè)周末，我和小伙伴想去看看那些落葉。
我們來(lái)到花園里，看到那些顏色各異的樹(shù)葉飄落一地，我和丁丁準(zhǔn)備用葉子來(lái)拼圖。
我們倆分工，我負(fù)責(zé)“畫(huà)”圖，丁丁負(fù)責(zé)找材料并協(xié)助我。我決定先給我們的圖畫(huà)做一個(gè)邊框。我找了一些樹(shù)葉，一片一片地?cái)[起來(lái)，一片向左斜一點(diǎn)地?cái)[，一片向右斜一點(diǎn)地?cái)[，看起來(lái)很有幅度。很快的，一個(gè)正方形的邊框擺好了，不過(guò)，我又覺(jué)得太單調(diào)了，丁丁便在花園里撿了幾朵紫色的三葉梅花來(lái)點(diǎn)綴。我把他們撕成一瓣一瓣的，有規(guī)律的放在邊框上。剎那間，邊框漂亮多了。
邊框里拼什么圖畫(huà)呢？突然，我找到了靈感：今天不是重陽(yáng)節(jié)嗎？我們可以拼出“重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)”幾個(gè)字�。≌f(shuō)干就干，我們精心挑選了一些小樹(shù)葉，小心翼翼地一筆一劃拼好了“重陽(yáng)”兩個(gè)字�？墒牵吙蚶锏目沼嗫臻g已經(jīng)不多了，根本不可能寫(xiě)下后三個(gè)字啊！
我和丁丁絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)辦法：在重陽(yáng)兩個(gè)字下面拼兩張笑臉，代表一對(duì)老年夫妻。我和丁丁都極其興奮，為我們這個(gè)創(chuàng)意！我挑了兩片紅葉做眼睛，用一種不知名的'草做嘴巴。我讓丁丁將一根草葉折彎上翹，像在微笑的樣子，沒(méi)想到她做的有模有樣。我們又找來(lái)兩根草莖圍成臉的輪廓。就這樣，一對(duì)夫妻的笑臉就拼好了！
我們倆望著拼好的樹(shù)葉圖，覺(jué)得它是這個(gè)秋天里最美的圖畫(huà)！
巧制葉貼畫(huà)作文600字 17
今天我們上了一堂別開(kāi)生面的實(shí)踐課。老師教我們做樹(shù)葉貼畫(huà)。我們既興奮又好奇。
樹(shù)葉貼畫(huà)首先得采集樹(shù)葉。一上課，我們就排著整齊的隊(duì)伍，興致勃勃的來(lái)到了校園樹(shù)林里采集樹(shù)葉。哇！樹(shù)林里的樹(shù)葉可真多啊。我還是第一次注意到這些樹(shù)葉。葉子形狀千姿百態(tài)，有扇形的，有圓形的，還有橢圓形的。葉子的顏色也五彩繽紛，有綠的，有紅的，還有金黃的。我撿了許多不同顏色和形狀的樹(shù)葉，像寶貝似的壓在手心里。
回到教室，開(kāi)始制作了。我迫不及待的動(dòng)起手來(lái)。我準(zhǔn)備做一條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)。于是我找出一片橢圓形的樹(shù)葉，做小金魚(yú)的身子，再拿出三片圓形的葉子做小金魚(yú)的尾巴，接著我拿起剪刀，小心翼翼的剪出小金魚(yú)的眼睛，貼在身子的兩邊，然后找來(lái)一些橢圓形的葉子貼在小金魚(yú)的下面，做成荷葉。最后在白色的'背景紙上圖上藍(lán)藍(lán)的湖水。小金魚(yú)一下子變得更美了，它好像在說(shuō)：“謝謝你，把我打扮的如此美麗！”這時(shí)，我忽然想起一句古詩(shī)：魚(yú)戲蓮葉東，魚(yú)戲蓮葉西。我貼的這幅圖不就是詩(shī)中寫(xiě)的嗎？我就把這幅樹(shù)葉貼畫(huà)起名——魚(yú)戲蓮葉間吧！看著自己親手制作的貼畫(huà)，我心里別提有多開(kāi)心啦。
這次樹(shù)葉貼畫(huà)，不但給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，而且還提高了我們的動(dòng)手能力，真是一舉兩得�。�
巧制葉貼畫(huà)作文600字 18
星期天的下午，在作文課上，老師叫我們做一幅樹(shù)葉貼畫(huà)。我很興奮，心里像吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
我們準(zhǔn)備了剪刀，膠水，水彩筆，最主要的是，我們還準(zhǔn)備了一大堆各種各樣的樹(shù)葉，那漂亮的葉子，有的像扇子，有的像愛(ài)心，還有的像小腳丫。
貼畫(huà)活動(dòng)開(kāi)始了，我選擇了一張公雞的簡(jiǎn)筆畫(huà)，首先，我仔細(xì)的找了一片最大的葉子，做公雞的尾巴，剩下一點(diǎn)空缺的地方用幾片較小的樹(shù)葉添了上去；然后，我拿了一瓶膠水，打開(kāi)膠水蓋，把膠水涂在了葉子的.背面上，貼在紙上。這樣一個(gè)大大的尾巴就做好了。
接著，我要做公雞的身體。我選擇了一片不大不小的葉子，用剪刀進(jìn)行修剪，也將葉子貼在紙上，大大的公雞翅膀就做好了。就差最重要的身子了，我拿了幾片綠色的葉子，剪成半圓形，用膠水一個(gè)一個(gè)貼上去，大公雞的身體也做好了，要給公雞做了小嘴巴嘍。我找出一片紅色的葉子，拿起剪刀，把葉子一頭剪成尖尖的，另一頭剪成圓圓的，這樣嘴巴也做好了。再用楓葉做一個(gè)雞冠，雞冠也完成了，我在圖畫(huà)上面寫(xiě)上我的名字：劉進(jìn)捷。
最后，我給貼畫(huà)取了一個(gè)名字《大公雞》。這個(gè)大公雞就這樣誕生了。我非常開(kāi)心。
我要把這個(gè)樹(shù)葉貼畫(huà)大公雞放在我的房間里，貼在墻上。每當(dāng)我要睡覺(jué)的時(shí)候，它好像在對(duì)我說(shuō)話，：“晚安”。我早上醒來(lái)時(shí)，它好像在對(duì)我說(shuō)：“喔喔喔！早上好。起床了！”
我準(zhǔn)備去上學(xué)時(shí)。它好像在對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)”。
通過(guò)這次的樹(shù)葉貼畫(huà)活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我有一雙非常靈巧的手。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 19
秋天，是大自然贈(zèng)予我們的一幅幅五彩斑斕的畫(huà)卷。在這個(gè)季節(jié)里，我特別喜歡漫步在林間小道上，欣賞那些隨風(fēng)搖曳的樹(shù)葉。它們或綠或黃，或紅或紫，形狀各異，令人目不暇接。今年秋天，我決定將這些美麗的葉子變成一幅獨(dú)特的葉貼畫(huà)，將它們的美永遠(yuǎn)留住。
我挑選了一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，帶上我的小背包，興沖沖地走進(jìn)了那片熟悉的樹(shù)林。我小心地挑選著每一片葉子，有的像蝴蝶的翅膀，有的像小魚(yú)的尾巴，還有的像是小精靈的頭飾。我輕輕地摘下它們，放入背包中，生怕弄壞了這些大自然的杰作。
回到家后，我迫不及待地開(kāi)始制作葉貼畫(huà)。我準(zhǔn)備好了一張潔白的卡紙、一把剪刀、一瓶膠水和一些彩色的水彩筆。首先，我在卡紙上輕輕地勾勒出我想要的圖案——一棵大樹(shù)和幾只歡快的小鳥(niǎo)。然后，我開(kāi)始根據(jù)圖案剪出相應(yīng)的葉子形狀。
制作過(guò)程中，我遇到了不少挑戰(zhàn)。有些葉子的形狀和我想象的不太一樣，需要我耐心地修剪和調(diào)整。有時(shí)，膠水涂得太多，葉子粘在一起，我只好小心翼翼地分開(kāi)它們。但是，我沒(méi)有放棄，每一次失敗都讓我更加堅(jiān)定地相信，只要努力，就能創(chuàng)造出屬于自己的美麗。
終于，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我的葉貼畫(huà)完成了。一棵栩栩如生的'大樹(shù)矗立在卡紙上，幾只小鳥(niǎo)在枝頭歡快地歌唱。我仔細(xì)地端詳著這幅作品，心中充滿了喜悅和自豪。
這次制作葉貼畫(huà)的經(jīng)歷讓我感受到了大自然的魅力，也讓我學(xué)會(huì)了耐心和堅(jiān)持。每當(dāng)我看到這幅葉貼畫(huà)，我都能想起那個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，想起那片美麗的樹(shù)林和那些色彩斑斕的樹(shù)葉。它們不僅裝飾了我的房間，更裝點(diǎn)了我的心靈。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 20
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)，也是一個(gè)充滿創(chuàng)意的季節(jié)。在這個(gè)五彩斑斕的季節(jié)里，我嘗試了一次巧制葉貼畫(huà)的有趣體驗(yàn)。
那天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)不燥。我提著一個(gè)小籃子，走進(jìn)了一片金黃的樹(shù)林。腳下的落葉沙沙作響，仿佛在訴說(shuō)著秋天的故事。我細(xì)心地挑選著形狀各異、顏色豐富的樹(shù)葉，它們有的如蝴蝶般翩翩起舞，有的似小船般悠然自得。每一片樹(shù)葉都像是大自然贈(zèng)予我的一份禮物，我小心翼翼地將它們放入籃子，生怕弄碎了它們的美麗。
回到家后，我迫不及待地開(kāi)始了我的創(chuàng)作。首先，我找來(lái)一張潔白的卡紙，作為我的畫(huà)布。然后，我根據(jù)樹(shù)葉的形狀和顏色，開(kāi)始構(gòu)思我的葉貼畫(huà)。我想畫(huà)一幅秋天的風(fēng)景畫(huà)，有山有水，有樹(shù)有鳥(niǎo)。
我挑選出一片形狀像山的樹(shù)葉，用膠水固定在卡紙的下方，作為畫(huà)面的主體。接著，我又挑選了幾片顏色鮮艷的'樹(shù)葉，剪成小溪的形狀，蜿蜒流淌在山間。然后，我用一些細(xì)小的樹(shù)葉點(diǎn)綴成樹(shù)木和草叢，讓畫(huà)面更加生動(dòng)。
在畫(huà)面的空白處，我畫(huà)上了幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們或飛翔于天空，或棲息在枝頭，為整幅畫(huà)面增添了一抹靈動(dòng)。最后，我用彩筆在畫(huà)面的邊緣勾勒出一圈淡淡的金色，象征著秋天的豐收和喜悅。
經(jīng)過(guò)一番努力，我的葉貼畫(huà)終于完成了�？粗@幅充滿創(chuàng)意和想象力的作品，我感到無(wú)比自豪和滿足。它不僅展現(xiàn)了我對(duì)大自然的熱愛(ài)和敬畏，也鍛煉了我的動(dòng)手能力和想象力。
這次巧制葉貼畫(huà)的經(jīng)歷讓我收獲頗豐。它不僅讓我體驗(yàn)到了創(chuàng)作的樂(lè)趣，也讓我更加珍惜大自然的恩賜。我相信，在未來(lái)的日子里，我還會(huì)繼續(xù)探索更多的手工制作方式，用我的手和心去創(chuàng)造更多的美好。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 21
秋日的陽(yáng)光灑在金黃的落葉上，每一片都閃耀著獨(dú)特的光澤。我漫步在公園的小徑上，心中萌生了一個(gè)想法——我要制作一幅葉貼畫(huà)，將這份秋天的美好永遠(yuǎn)留住。
我小心翼翼地?fù)炱鹨黄淙~，它們有的紅如火，有的黃如金，還有的保持著翠綠的色彩。我輕輕撫摸著它們的葉脈，仿佛能感受到大自然的呼吸�；氐郊液�，我迫不及待地開(kāi)始了我的創(chuàng)作。
首先，我找來(lái)一張潔白的卡紙，作為我的畫(huà)布。然后，我開(kāi)始構(gòu)思我的作品。我想畫(huà)一幅秋天的風(fēng)景畫(huà)，有山有水，有樹(shù)有鳥(niǎo)，還有飄落的落葉。
我拿起一片形狀獨(dú)特的紅葉，輕輕地涂上膠水，然后貼在畫(huà)布的.中央，作為畫(huà)面的焦點(diǎn)。接著，我又用幾片黃葉拼出了一座小山，山上還有幾片綠色的樹(shù)葉作為點(diǎn)綴，顯得生機(jī)勃勃。
在小山的下方，我用幾片細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉拼出了一條小溪。我小心翼翼地調(diào)整著樹(shù)葉的位置和角度，直到它們看起來(lái)像真正流淌的溪水。小溪的兩旁，我還用幾片紅葉和綠葉拼出了幾棵大樹(shù)，它們仿佛在為小溪遮風(fēng)擋雨。
最后，我開(kāi)始添加細(xì)節(jié)。我用彩筆在畫(huà)面上畫(huà)出了幾只飛翔的小鳥(niǎo)，它們的翅膀張開(kāi)著，仿佛在歡快地歌唱。我還用幾片形狀像蝴蝶的樹(shù)葉拼出了幾只翩翩起舞的蝴蝶，它們?yōu)檎麄�(gè)畫(huà)面增添了幾分生動(dòng)和靈氣。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我的葉貼畫(huà)終于完成了。我看著這幅畫(huà)，心中充滿了滿足和喜悅。它雖然不如專業(yè)的畫(huà)作那么精致，但卻是我用心制作的作品，每一片樹(shù)葉都承載了我對(duì)秋天的熱愛(ài)和向往。
這幅葉貼畫(huà)不僅讓我感受到了創(chuàng)作的樂(lè)趣，也讓我更加珍惜大自然的美麗。我相信，在未來(lái)的日子里，每當(dāng)我看到這幅畫(huà)，我都會(huì)想起那個(gè)陽(yáng)光燦爛的秋日午后，和那片片金黃的落葉。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 22
秋風(fēng)起，落葉黃，正是制作葉貼畫(huà)的好時(shí)節(jié)。在這個(gè)五彩斑斕的季節(jié)里，我決定利用大自然的饋贈(zèng)，親手制作一幅屬于自己的葉貼畫(huà)。
周末，我?guī)闲』@子，來(lái)到公園的小樹(shù)林里。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑在落葉上，每一片葉子都仿佛閃爍著金光。我小心翼翼地挑選著，紅的、黃的、綠的……各種顏色的葉子都被我收入囊中。
回到家，我把這些寶貝葉子攤開(kāi)在桌子上，開(kāi)始構(gòu)思我的葉貼畫(huà)。我想畫(huà)一幅秋天的森林圖，有高聳的樹(shù)木，有飄落的樹(shù)葉，還有小動(dòng)物在林中嬉戲。
我先挑選出一片最大的葉子，作為森林中的一棵大樹(shù)。我用膠水輕輕地將它粘貼在畫(huà)紙的中央，然后用手輕輕按壓，確保它牢固地粘在紙上。接著，我又挑選了幾片形狀各異的葉子，粘貼在大樹(shù)的周圍，形成了一片茂密的樹(shù)林。
接下來(lái)，我開(kāi)始制作飄落的樹(shù)葉。我挑選了一些顏色鮮艷的葉子，將它們剪成不同的形狀和大小，然后粘貼在畫(huà)紙上。這些飄落的樹(shù)葉仿佛在告訴我，秋天已經(jīng)悄然而至。
在樹(shù)林的角落里，我還粘貼了幾片小動(dòng)物形狀的葉子。一只小兔子、一只小松鼠、還有一只小鳥(niǎo)……它們仿佛在林中玩耍，給整幅畫(huà)增添了幾分生動(dòng)和趣味。
最后，我用彩筆在畫(huà)紙上勾勒出太陽(yáng)的輪廓，再用金色的顏料涂滿，形成了一個(gè)光芒四射的.太陽(yáng)。它照耀著整個(gè)森林，給這片土地帶來(lái)了溫暖和希望。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我的葉貼畫(huà)終于完成了。我看著這幅畫(huà)，心中充滿了喜悅和自豪。它不僅是我對(duì)大自然的熱愛(ài)和感激的表達(dá)，更是我創(chuàng)造力和耐心的體現(xiàn)。我相信，這幅葉貼畫(huà)會(huì)成為我珍藏的美好回憶。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 23
陽(yáng)光穿過(guò)窗簾的縫隙，灑在我手中的那些五彩斑斕的樹(shù)葉上，它們仿佛被賦予了生命，熠熠生輝。我滿懷期待地準(zhǔn)備開(kāi)始一場(chǎng)與大自然的親密接觸——制作葉貼畫(huà)。
我走到小區(qū)的綠化帶，俯下身子，細(xì)細(xì)挑選那些形狀獨(dú)特、色彩鮮艷的樹(shù)葉。每一片樹(shù)葉都像是大自然的精靈，它們或綠或黃，或紅或棕，形態(tài)各異，讓人不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
回到家，我小心翼翼地將這些樹(shù)葉擺放在桌上，開(kāi)始構(gòu)思我的葉貼畫(huà)。我想，既然現(xiàn)在是秋天，那就畫(huà)一幅秋天的景象吧。于是，我開(kāi)始用那些樹(shù)葉拼湊出秋天的風(fēng)景：金黃的銀杏葉化作秋天的陽(yáng)光，灑落在層林盡染的山坡上；火紅的楓葉如同火焰一般，點(diǎn)綴在畫(huà)面的各個(gè)角落；而那些綠色的樹(shù)葉，則被我巧妙地安排成了草地和樹(shù)木，為畫(huà)面增添了一抹生機(jī)。
在制作的過(guò)程中，我時(shí)而用剪刀修剪樹(shù)葉的形狀，時(shí)而用膠水粘貼樹(shù)葉的位置。我沉浸在創(chuàng)作的樂(lè)趣中，忘記了時(shí)間的流逝。每一片樹(shù)葉的擺放，都是我對(duì)大自然的敬畏與熱愛(ài)；每一次粘貼，都是我對(duì)美的追求與向往。
終于，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我的'葉貼畫(huà)完成了。我站在畫(huà)前，欣賞著那幅用樹(shù)葉拼湊出的秋天景象。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，灑在我的臉上，我感受到了大自然的溫暖與美好。
這次制作葉貼畫(huà)的經(jīng)歷，讓我更加熱愛(ài)大自然，更加珍惜那些看似平凡卻充滿生命力的樹(shù)葉。它們不僅可以裝點(diǎn)我們的生活，還可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力，讓我們?cè)趧?chuàng)作中感受到大自然的魅力與力量。
我相信，在未來(lái)的日子里，我還會(huì)繼續(xù)探索葉貼畫(huà)的奧秘，用更多的樹(shù)葉拼湊出更多美麗的畫(huà)作，讓大自然的美麗永遠(yuǎn)留在我們的心中。
巧制葉貼畫(huà)作文600字 24
秋日的午后，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢，灑下斑駁的光影。我漫步在公園的小徑上，欣賞著那些五彩斑斕的落葉。突然，一個(gè)靈感閃過(guò)腦海——為何不嘗試一下制作葉貼畫(huà)呢？
回到家，我迫不及待地開(kāi)始收集各種形狀的落葉。有的像小船，有的像手掌，還有的如同羽毛一般輕盈。我小心翼翼地將它們夾在書(shū)本里，等待干燥。
幾天后，葉子終于完全干燥了。我準(zhǔn)備好剪刀、膠水、彩筆和一張白紙，開(kāi)始制作我的葉貼畫(huà)。首先，我在腦海中構(gòu)思好要畫(huà)的圖案——一只可愛(ài)的小狐貍。然后，我挑選出幾片形狀合適的葉子，用剪刀輕輕修剪，使它們更加貼合小狐貍的身體和尾巴。
接下來(lái)，我用膠水將葉子粘貼在白紙上。小狐貍的身體用了一片寬大的楓葉，尾巴則是由幾片細(xì)長(zhǎng)的柳葉拼接而成。它的眼睛和鼻子，我用彩筆仔細(xì)描繪出來(lái)，使其看起來(lái)更加栩栩如生。
最后，我在小狐貍的周圍添加了一些小花和小草，使整個(gè)畫(huà)面看起來(lái)更加生動(dòng)有趣。經(jīng)過(guò)一番努力，我的葉貼畫(huà)終于完成了。
看著眼前的作品，我滿心歡喜。這只小狐貍仿佛有了生命，它正眨著眼睛，好奇地打量著這個(gè)世界。而那片片落葉，也仿佛在我的手中煥發(fā)出了新的生機(jī)。
這次制作葉貼畫(huà)的經(jīng)歷讓我感受到了大自然的神奇和美妙。每一片落葉都是大自然的.饋贈(zèng)，它們有著不同的形狀和顏色，可以組合成無(wú)數(shù)種美麗的圖案。而我們也應(yīng)該像制作葉貼畫(huà)一樣，用心去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去創(chuàng)造屬于自己的精彩。
我想，這次制作葉貼畫(huà)的經(jīng)歷會(huì)成為我美好的回憶，也會(huì)激勵(lì)我在未來(lái)的日子里，繼續(xù)探索、創(chuàng)造和享受生活的樂(lè)趣。
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