窗外小學(xué)作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的窗外小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
窗外小學(xué)作文1
我家的窗外，有世上最美的風(fēng)景和最濃的韻味。
我愛(ài)窗外的景色，同時(shí)也愛(ài)窗外的一草一木，尤其是那三棵排成一列的楓樹(shù)。
春天和夏天，窗外的景色容易令人忘懷，除了個(gè)別建筑物，幾乎是清一色的綠色，讓人看著看著，就不知不覺(jué)出了神兒，仿佛自己也是一棵樹(shù)。
秋天到了，窗外的景色就更美麗了。楓樹(shù)變成了橘紅色的，另外一棵不知名的樹(shù)則變成了紫紅色。初秋時(shí)分，桂樹(shù)上一片黃色，芬芳的清香令人陶醉；到了深秋，許多樹(shù)都變了，不是變成黃色，就是變成橘紅色。只有桂樹(shù)和松樹(shù)還穿著綠衣服。
冬天，樹(shù)都禿了，雖然透露出一點(diǎn)曾經(jīng)的風(fēng)采，但是已風(fēng)光不再，不再被人喜愛(ài)。可我喜歡，我就是愛(ài)看那光禿禿的樹(shù)干，——似乎那上面全都是巧克力和果汁、雞腿。
每當(dāng)周末一到，我就會(huì)到陽(yáng)臺(tái)上欣賞那迷人的風(fēng)景。短則幾分鐘，長(zhǎng)則幾小時(shí)。在那個(gè)階段里，誰(shuí)來(lái)叫我都叫不走。我只是靜靜地站在窗邊，癡癡地看著樹(shù)在風(fēng)中輕輕搖晃，好像永遠(yuǎn)都看不夠似的。
我愛(ài)窗外的景色！
窗外小學(xué)作文2
窗，一個(gè)多么引以為常的事物。而有人，只用它來(lái)透氣。試問(wèn)，有誰(shuí)曾認(rèn)認(rèn)真真地思考過(guò)它的奇妙？
一扇小小的窗，當(dāng)你向遠(yuǎn)處看時(shí)，可能是白茫茫一片，可能是高樓大廈，可能是萬(wàn)紫千紅的花園，可能是綠油油的草地，可能是汪洋大海，可能是田園人家，可能是一群飛向藍(lán)天的鴿子，可能是大雨過(guò)后，閃在天邊的彩虹……
一扇小小的窗，當(dāng)你向進(jìn)處看時(shí)，可能是對(duì)面的居民樓，可能是小溪流水，可能是綠樹(shù)成蔭，可能是一座古老又略帶一絲韻味的木橋，可能是正在玩耍的孩子，可能是正在聊天的老人，可能是正沖你打招呼鄰居，可能是人來(lái)人往的大街……
一扇小小的窗，能看到真與假，能看到善與惡，能看到美與丑……
我經(jīng)常坐在窗邊，看外面的世界，有人說(shuō)，我是一只井底之蛙，在坐井觀天，而我卻認(rèn)為，從哪一扇還沒(méi)有井口大小的窗中，能看到一個(gè)與眾不同的世界！
窗外小學(xué)作文3
窗外風(fēng)景各有不同，家鄉(xiāng)的窗外景色更是獨(dú)特！
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到來(lái)了。小草從肥沃的圖例探出了腦袋；迎春花展開(kāi)了金黃的花朵；大雁高聲?shū)Q啼，排著整體的隊(duì)伍飛回來(lái)了；池塘里的冰慢慢融化了。一切生物都以新的面貌迎接春天。
枝繁葉茂的夏天來(lái)臨了。牽�；卮抵利惖睦龋∶鄯湟苍谂赃呅÷曃宋说匕樽�，月季花伸了伸懶腰，打開(kāi)它那美麗的花苞，蝴蝶展開(kāi)花裙翩翩起舞，小松鼠一邊輕輕地哼著歡快的歌，一邊品嘗著杏樹(shù)爺爺酸甜的果實(shí)。還有太陽(yáng)最忠誠(chéng)的朋友——向日葵為大家站崗。一切生物都在盡情享受夏日陽(yáng)光。
五彩繽紛的秋天來(lái)到了。樹(shù)木都披上了五顏六色的新衣，有紅彤彤的、金燦燦的……非常美麗！村民正在收割金色的稻谷，采摘香甜水果。小草漸漸變得枯黃，雖然要告別伙伴一段時(shí)間，但它們也做好了明年再次吐露新芽，菊花選擇在這時(shí)盡情綻放自己的美麗和芳香。人們沉浸在迷人秋色中。
漫天飛雪的冬天降臨了。冬天映入我眼簾的是一片銀光閃閃，那一個(gè)個(gè)雪人像士兵一樣挺立在村口。孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤�、打雪仗，好不調(diào)皮。冬天的家鄉(xiāng)就像一個(gè)白色宮殿，銀裝素裹。
這就是我家鄉(xiāng)的四季畫(huà)，讓人回味無(wú)窮！
窗外小學(xué)作文4
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，這樣的天氣本該出去游玩，而我卻無(wú)精打采地坐在書(shū)桌前，滿眼除了試卷，還是試卷。一種想法油然而生——干脆不做了！
我把目光轉(zhuǎn)向了窗外，陽(yáng)光溫柔地灑下了點(diǎn)點(diǎn)碎金，秋蟬在樹(shù)梢上歌唱，鳥(niǎo)兒們?cè)谔炜罩凶杂傻仫w翔，時(shí)不時(shí)還發(fā)出歡快的鳴叫聲。樹(shù)蔭下，孩子們猜拳、跳繩、捉迷藏，玩得不亦樂(lè)乎。而在這如畫(huà)般自由的風(fēng)景中，卻唯獨(dú)沒(méi)有我。
聽(tīng)著窗外孩子們的歡聲笑語(yǔ)，我抬起頭看著天花板發(fā)呆。我多么羨慕那些年幼的孩子呀！他們可以自由玩鬧，無(wú)憂無(wú)慮�？晌胰缃駞s不行，做不到，也不可能做到�，F(xiàn)在的我猶如被五指山壓得喘不了氣的孫悟空一般，極其渴望呼吸自由的空氣。我想奔出家門(mén)卻又被面前的試卷絆住了腳。現(xiàn)在的家長(zhǎng)們可能都忘記了整天泡在作業(yè)里的感覺(jué)，忘記了他們?cè)?jīng)也是從孩童變?yōu)榇笕说摹?/p>
我長(zhǎng)嘆了口氣，回到桌前看著那些依然是一片空白的試卷，我再次拿起了筆，極不情愿地在草稿本上計(jì)算著。
此時(shí)，窗外仍是歡聲笑語(yǔ)，而窗內(nèi)卻是愁云慘淡，但我相信：“一分耕耘，一分收獲”，我的付出總會(huì)有回報(bào)。
窗外小學(xué)作文5
南方的雪，物以稀為貴。今年卻落了下來(lái)，但我卻無(wú)心欣賞。
我因病住院了，只能躺在白色的病床上，遙望著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪。雖說(shuō)病床也是白色的，卻不及雪花擁有的生靈。江南的雪，可是滋潤(rùn)美艷之至了，那是還在隱約著的青春的消息，那是玲瓏剔透嬰兒的皮膚。別的孩子應(yīng)該都在打雪仗、堆雪人吧，而我只能呆呆地望著窗外。
我靜靜地躺在床上，心里多么希望能出去擁抱雪花。我這是有多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)雪了，如今雖然見(jiàn)到了，卻無(wú)法摸到它的生命。雪撒在屋上、樹(shù)上、地上，從高處的窗往下望，一切都是白茫茫的，給這個(gè)世界增添了別樣的生機(jī)。樓下有幾個(gè)孩子臉凍得通紅，像紫芽姜一般的小手，七八個(gè)一齊來(lái)堆雪人。因?yàn)椴怀晒Γ粋�(gè)父親也來(lái)幫忙了，雪人就堆得比孩子們高的多，這上小下大的一堆，仿佛另外一個(gè)世界的精靈，那么潔白、明艷，以自身的滋潤(rùn)相粘結(jié)，神采奕奕。孩子們是如此的歡樂(lè)，而我連雪都摸不到，確是如此的孤單、寂寞。
窗，隔開(kāi)了我和雪的世界。
窗外小學(xué)作文6
那慈祥的冬爺爺顫顫巍巍的走了，那美麗而又親切的春姑娘來(lái)到了我們的身邊。
美麗的春姑娘用她的顏料為大自然畫(huà)了一幅色彩明麗的畫(huà)。
我們透過(guò)窗戶，就可以看見(jiàn)鳥(niǎo)兒停在電線桿上歡快地叫著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那電線桿好似五線譜，停在上面的鳥(niǎo)兒就是樂(lè)譜，它們彈奏著歡快的曲子，想讓大家欣賞欣賞。
在電線桿的后面，有一座大山。山上有各種各樣的色彩：黃色、綠色、青色、紅色……鳥(niǎo)兒時(shí)而飛到山上，時(shí)而飛到電線桿上，時(shí)而歇歇腳，歡快的曲子也時(shí)而響起。春天里的一切事物都是那么的美好！
在山的那一邊，有一條狹窄的小路。它時(shí)時(shí)刻刻都讓人們?cè)谧约荷砩喜忍ぃ鼪](méi)有任何一點(diǎn)怨言，它只想把自己無(wú)私地奉獻(xiàn)給人們。我們要學(xué)習(xí)小路的這種思想和精神！
在小路的前面，有一幢又矮又窄的老房子。雖然現(xiàn)在沒(méi)人住，但是我相信哪里有許多人們美好的回憶。
透過(guò)窗戶看到的景物，不僅僅只有我講的這些，還有許多許多……請(qǐng)大家一一了解。
春姑娘不僅是一位善者，更是一位偉大的畫(huà)家，真希望春天永駐人間��！
窗外小學(xué)作文7
我家窗外有棵梨子樹(shù)，它一年四季都陪伴著我。
春天，梨樹(shù)換上了新裝，嫩芽長(zhǎng)滿了枝頭。過(guò)些日子，枝頭開(kāi)滿了雪白的小花，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。日子一天天過(guò)去，小花慢慢變成一個(gè)個(gè)小梨子。每天早上我打開(kāi)窗戶之后的第一件事情就是看看梨子有多大了。好期待它們快快成熟，這樣我就能吃到甜甜的梨子了。
時(shí)間過(guò)得好快啊，學(xué)校放暑假了，梨子也成熟了。我和幾個(gè)小伙伴來(lái)到樹(shù)下，準(zhǔn)備摘梨子。我們幾個(gè)人抱著樹(shù)干拼命地?fù)u，可是梨樹(shù)卻紋絲不動(dòng)。后來(lái)大家決定還是讓我爬上樹(shù)去摘。我費(fèi)盡全力終于爬上了樹(shù)，哈哈，我可以摘梨子了！我把梨子一個(gè)個(gè)地往下扔，小伙伴們拿個(gè)籃子在下面接。梨子摘得差不多了，我們就在樹(shù)下吃著梨子，玩著游戲，好開(kāi)心�。�
夏天漸漸過(guò)去了，微微的秋風(fēng)吹掉了樹(shù)上的葉子，梨樹(shù)卻依然站在窗外等待春天的到來(lái)，那樣它又可以換上新裝，給我們帶來(lái)快樂(lè)。我一定要像梨樹(shù)一樣堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)心地過(guò)著每一天。
窗外小學(xué)作文8
在我房間的窗外，有一棵又高又大的香障樹(shù)，我看書(shū)，寫(xiě)字累了的時(shí)候，就喜歡抬起頭看看它，深褐色的樹(shù)干，正好在我的窗外分成兩個(gè)主枝丫，主枝丫再往上，又分出了細(xì)一些的枝丫，這些枝丫上掛滿了，小小的﹑橢圓形的﹑綠綠的香障葉。密密挨挨的葉片布滿了整個(gè)窗外，成了一片綠色的海洋，看一會(huì)兒就緩解了眼睛的疲勞。
春天的香障葉，是嫩綠嫩綠的，那是新發(fā)了出許多新葉，在和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下，輕輕地飛舞著，沙沙的唱著春天的故事。
夏天的香障葉，是亮亮的綠色，那是夏日的艷陽(yáng)，給它穿上的衣服，在陽(yáng)光的灸烤，強(qiáng)烈風(fēng)雨的洗禮中，猛烈的晃動(dòng)著，漱漱的高歌讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
秋天的香障葉，是穩(wěn)重的墨綠色，那是秋天帶來(lái)的沉默，在蕭瑟的秋風(fēng)中，慢慢地?fù)u擺著，低聲哼唱著秋日絲語(yǔ)。
冬天的香障葉，是萬(wàn)物蕭條時(shí)讓人眼前一亮的綠，是白雪覆蓋時(shí)露出勃勃生機(jī)的綠，在潔白的雪花下，不屈的挺立著，委婉地唱著冬日戀歌。
窗外的香障樹(shù)陪伴著我的成長(zhǎng)，它已長(zhǎng)成了高大的樹(shù)木，我也長(zhǎng)成了翩翩少年，它經(jīng)歷風(fēng)雨霜雪的洗禮，有過(guò)斷枝，掉葉，依然挺立。我也經(jīng)歷過(guò)跌倒，頭破血流，依然笑著前行。
窗外小學(xué)作文9
在窗外那頭，有人看到的是雅，有人看到的是俗，有人看到的鬧，有人看到的是靜，而我，看到的是動(dòng)。
晙晨，我走在去公園的路上，看到，嫩綠色的香草一角邊的晶瑩剔透的露珠在太陽(yáng)光的照射下緩緩的蒸發(fā)而又滑落在褐色的土地上。
我走著走著，在十字路口的紅黃綠燈下停了下來(lái)，站在了原地。我看到，在我眼前飛馳而過(guò)的一輛又一輛有著高光的車輛。
行走在斑馬線上的人們有的在鍛煉身體，有的在騎著自行車，有的在和旁邊的人一邊說(shuō)著話一邊走著步，而我，卻還站在了原地，等待著在自己左右兩邊的紅黃綠燈下的車輛的停止。
車輛停了，我走過(guò)。忽然，一陣夏天里的微暖的風(fēng)吹過(guò)我的身體，然后，我看到不遠(yuǎn)處掛著許多深綠色樹(shù)葉茂盛生長(zhǎng)的柳樹(shù)的枝條在蕩漾。
然后的然后，我走到了公園里，看到了很多的蝴蝶在旋轉(zhuǎn)飛舞著，那花海里的花香，隨著微風(fēng)中的空氣飄散在我鼻前，縈繞在我的臉上。
窗外，有很多的動(dòng)物，在不斷地動(dòng)著，在自己路過(guò)的時(shí)候它們也路過(guò)了我。
窗外，有很多的人物，在不停地走著，只有不斷的運(yùn)動(dòng)，生命在具有真實(shí)的意義。
窗外，有很多的事情，在不休地展開(kāi)了空間上時(shí)間地流動(dòng)。
窗外小學(xué)作文10
今天我們上課時(shí)來(lái)了一位小客人，沒(méi)錯(cuò)，它就是——麻雀。它的羽毛灰灰的，嘴巴尖尖的，我覺(jué)得它很可愛(ài)�？伤伙w進(jìn)來(lái)，陳海娜、陶思嘉、章妙巖都被嚇得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
后來(lái)老師說(shuō)：“說(shuō)不定，小朋友讀課文太好聽(tīng)了，連小客人也來(lái)聽(tīng)了�！崩蠋煹脑捯魟偮�，麻雀就飛進(jìn)了垃圾桶。眼保健操做好后，老師問(wèn)：“誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)小麻雀了？”大家一起說(shuō)》“它飛走了。”
在小明做作業(yè)的時(shí)候，小明家的門(mén)“砰砰”地響了。小明問(wèn)：“誰(shuí)呀？”“我是你爸爸的朋友》”小明透過(guò)貓眼看見(jiàn)了一位年輕陌生的'叔叔。小明想：要是開(kāi)門(mén)的話，萬(wàn)一他是小偷。不開(kāi)門(mén)的話，萬(wàn)一他是爸爸的朋友。我該怎么辦呢？
“有了�！毙∶鞔螂娫捊o爸爸，問(wèn)“爸爸，你是不是讓一個(gè)叔叔來(lái)陪我呀？”“是的，我叫了一個(gè)叔叔來(lái)陪你，怕你一個(gè)人無(wú)聊、孤單�！毙∶鞣畔码娫捵屖迨暹M(jìn)來(lái)了。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回家了，小明關(guān)掉電視，叔叔說(shuō)：“我要走了�！卑职趾托∶魉妥吡耸迨�。
窗外小學(xué)作文11
在不知不覺(jué)中，窗外下起了小雨，密密地斜織著……打在窗臺(tái)上，嘀嗒嘀嗒，編織出一首令人陶醉的歌曲。
我停下手中的筆，推開(kāi)窗戶，深吸一口氣，窗外的空氣是那么清新。抬頭仰望天空，雨如蠶絲般從蔚藍(lán)的天幕輕輕滑落，落入人間。我靜靜的現(xiàn)在窗前，凝神著這雨落，聆聽(tīng)著這心跳……
樹(shù)葉被淋的很濕，洗去了塵埃：花朵被潑的很嫩，滋潤(rùn)了心靈……一切的一切，美的那么空靈，那么生動(dòng)。雨嘀嗒嘀嗒地掉在地上，像在彈奏一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的小曲。一滴雨水落在了我的手上，細(xì)細(xì)如絲，滋潤(rùn)著我的心靈。
雨，下著，不知仰望它的人看的多么如癡如醉；雨，下著，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，激蕩起多少沉睡生物的心；雨，下著，每一滴都有它獨(dú)特的味道；雨，下著……
雨漸漸下大了，雨落在窗臺(tái)上濺起一片片水花，水花濺到了身上，我卻一點(diǎn)都不生氣，只覺(jué)得很美好。我好想化作一滴雨，落入世間，洗去一切污穢，使世界美好起來(lái)。雨籠罩了城市，雨的悲傷感染城市，雨的悲傷使人心碎，雨的悲傷……
好美的場(chǎng)景��！如童話般令人沉醉，雨聲悠揚(yáng)，雨影倩麗……
窗外的雨，好美，好美！
窗外小學(xué)作文12
冬日的夜晚并不是那么討人喜歡的，冷風(fēng)一陣陣地從四面八方灌進(jìn)屋里來(lái)，使本就懶洋洋的我更不愿離開(kāi)自己的安樂(lè)窩，只好望著那一方通透的小孔訪察眾景眾生了。
我只捕捉到了一小角的天，深藍(lán)混著銀灰，一點(diǎn)一點(diǎn)暗下去，我還能見(jiàn)到一角的房屋，閃著絢麗的光。
星星還真是多，亮亮的，在暗夜里，更是清澈迷人。月如鉤，寂寞樓臺(tái)孤冷鎖深冬。我能看到映照得天空變色的霓虹燈，卻看不到繁華的街上還有幾人不在步履匆匆，我想，大概也沒(méi)有幾張笑臉了吧！
景觀改造后，到處都是七彩的燈，也許像這個(gè)，又像那個(gè)，可是，從前漆黑寧?kù)o的夜呢？
我喜歡在很晚很晚的時(shí)候遙望路旁的樹(shù)，幾乎看不見(jiàn)，卻能聽(tīng)到寒風(fēng)吹透樹(shù)梢的聲音，可是，燈火徹夜都是亮的了，還有一些愛(ài)飆車的人在疾馳，只好關(guān)上窗，睡我的覺(jué)去。
另一個(gè)窗口正對(duì)著一個(gè)小院，晚上是無(wú)人玩耍的，只有幾輛汽車驕傲地矗立著。斜斜地，我大概看得到中學(xué)宿舍，大鐘樓一刻不停。景象荒涼了許多，可我更喜歡這樣的夜，這樣才像晚上，慢一點(diǎn)，靜一點(diǎn)，少一點(diǎn)喧囂。
夜，是創(chuàng)造來(lái)休息的。
噓，請(qǐng)噤聲。
窗子合上了，夜，悄然無(wú)聲起來(lái)了。
晚安。
窗外小學(xué)作文13
有人說(shuō)，風(fēng)景就是得到山清水秀的大自然親自領(lǐng)略。這樣才能目睹身受到這風(fēng)景的美麗。但在我看來(lái)還有一個(gè)地方——臥室。
每當(dāng)早晨醒來(lái)，我都會(huì)往窗外看看。那時(shí)，三角亭里總會(huì)坐上幾個(gè)嘮嗑的老人，大多數(shù)已經(jīng)兩鬢斑白。往廣場(chǎng)中看，還有幾個(gè)揮舞著扇子正在跳舞的大嬸，看起來(lái)還頗有范兒。但是讓我印象最深的還是那個(gè)每天早上堅(jiān)持晨跑的人，他身著一套運(yùn)動(dòng)服，看著還蠻正經(jīng)的。我趴在窗前，一陣濃郁的桂花香撲鼻而來(lái)，我不由得多聞了幾下。輕聲嘆息道：“時(shí)間過(guò)得真快啊，已經(jīng)十月了！”想想我已經(jīng)開(kāi)學(xué)這么久了，馬上將迎來(lái)一次月考，我必須全力以赴，因?yàn)檫@次考試成績(jī)將會(huì)反饋我這段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀況。
到了晚上，小區(qū)里的燈不大也不太亮，所以光線比較暗，但是家家戶戶的燈都亮著，連在一起，也別有一番風(fēng)味。
當(dāng)你閑暇時(shí)，往窗外看看，當(dāng)你忙碌時(shí)，往窗外看看，當(dāng)你……
窗外小學(xué)作文14
周末完成了作業(yè)，我與媽媽一起去逛垃圾街。
雖然是秋季，但垃圾街的熱鬧程度絲毫不減，飄香的肉串，可愛(ài)的玩偶，新鮮出爐的蛋糕。
我與媽媽到處閑逛。好久沒(méi)吃糖葫蘆了，我便買(mǎi)了一串，酸中帶甜，第一次看到糖葫蘆的那股興奮勁，仿佛至今還流存。咦？巧克力冰奶茶，我喜歡！我迅速地丟下糖葫蘆，去買(mǎi)奶茶，讓一旁的媽媽哭笑不得。
“波斯菊�！甭�(tīng)到時(shí)前方的叫賣(mài)聲，再加上自己生來(lái)喜歡菊花。我對(duì)奶茶立馬沒(méi)了興趣，嚷著讓媽媽給我買(mǎi)菊花。媽媽只好答應(yīng)。
回到家，我仔細(xì)給菊花澆水，每天不忘。
與此同時(shí)，緊張的復(fù)習(xí)階段來(lái)臨。每天我不僅要完成老師布置的作業(yè)，還要完成自己額外的復(fù)習(xí)資料，以及課外老師要求的課外作業(yè)。結(jié)果，早將窗外的那盆波斯菊拋之腦后。
終于，考試結(jié)束了，我才猛然間想起那一盆菊花。我激動(dòng)地跑出房間，看到了那一盆與夕陽(yáng)相映襯的——波斯菊。
我的心震撼了，嘴角不禁抽了抽。啊，這么多天，我都沒(méi)有照顧它，而它，只憑著幾日前的一場(chǎng)雨和每日的陽(yáng)光，來(lái)吸取營(yíng)養(yǎng)，從而才開(kāi)出了如此美麗的花朵。
是啊，人也應(yīng)該，只有自覺(jué)靠自己，才能綻放“美麗的花朵”，并不能總是依靠別人。
窗外小學(xué)作文15
傷心的時(shí)候，我不習(xí)慣在別人面前流淚，總是喜歡把房門(mén)反鎖，躲在被窩里狠狠地哭一場(chǎng)，哭累了就坐在床上看窗外。
窗外的雨星，像在尋找什么似的，東一頭，西一頭地亂撞著。也像似在發(fā)泄它心中的不滿。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，天地之間連成了一片。依稀可見(jiàn)的，只有那被雨點(diǎn)打得耷拉著腦袋、隨風(fēng)擺動(dòng)的柳枝。不久，地面上已積水橫淌。一陣風(fēng)吹來(lái)，雨點(diǎn)噼里啪啦地打在玻璃窗上，雨水順著窗戶慢慢地流了下來(lái)，仿佛也在默默地流淚。
漸漸地心情好了，雨也停了。打開(kāi)窗戶，一陣雨后特有的清新迎面襲來(lái)，看窗外柳樹(shù)那碧綠又長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，正像姑娘剛剛洗過(guò)的美麗秀發(fā)漂亮極了。柳枝不停地往下滴著珍珠般的雨水。不一會(huì)兒，樹(shù)下便積了一個(gè)小水潭，風(fēng)一吹小水潭中便會(huì)擴(kuò)散出一圈圈淡淡的漣漪。樹(shù)上有幾只小鳥(niǎo)探著小腦袋，大口大口地呼吸著新鮮空氣，然后唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲。
終于，我明白了。其實(shí)窗外的世界美好與否，取決你的心態(tài)。當(dāng)你想像這個(gè)世界就如天堂一般幸福美好時(shí)，她就是美好無(wú)比的伊甸園；當(dāng)你的心靈充盈陰霾時(shí)它就像一個(gè)災(zāi)難重重，萬(wàn)劫不復(fù)的地獄。
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