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一只刺猬作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的一只刺猬作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我們一家人開車在回家的.路上,突然爸爸的一腳急剎車,把我們都嚇了一大跳。只聽見爸爸說:路邊好像有一只刺猬。一聽見刺猬,我頓時感到十分好奇,因為我長這么大還沒親眼看到過可愛的刺猬呢!
于是,爸爸把車一停穩(wěn),我就連忙下了車,眼睛迅速一掃,便發(fā)現(xiàn)路旁有一只可愛的刺猬。它身長二三十厘米,背面全是密密麻麻的刺;它的頭很小,眼睛卻骨碌碌地轉(zhuǎn)動著,它一看見我們,便把全身縮成個刺球,一動不動。也許它是被我們的圍觀嚇住了,把自己包裹在刺的保護圈里,讓我們不敢侵犯它!
“怎么辦?是捉回去殺肉吃,還是當(dāng)成寵物養(yǎng)著,或者現(xiàn)在就讓它自己回到田野?”爸爸說。我們大家都糾結(jié)著,不知道該怎么辦,哥哥說刺猬肉一定很好吃,我說小刺猬多可憐啊,我們帶回家養(yǎng)著吧!媽媽說:讓小刺猬自己回“家”吧;爸爸看我們不能統(tǒng)一意見,最后決定先把刺猬帶回家。
一回到家里,爸爸就要我查一查刺猬吃什么,看來爸爸想把它當(dāng)寵物養(yǎng)著,還好不是吃掉它。我在電腦上查閱刺猬的相關(guān)資料后,發(fā)現(xiàn)刺猬吃的食物好奇特,要吃一些小蟲子,軟體動物等等,看來刺猬吃的食物很難弄啊。我在查詢時還發(fā)現(xiàn)它和一種國家二級保護動物黑龍江刺猬很像,我在想這個刺猬不會是國家級保護動物吧!怎么辦呢?
我們都不忍心殺了這只刺猬,一是殺刺猬的場面很恐怖,聽說要先砍下刺猬的頭,然后再剝皮,這么殘忍的方法爸爸是不會做的。最后我們一家商量著還是送刺猬回大自然吧!
第二天我一起床,就問起那只刺猬,爸爸說已經(jīng)連夜把刺猬放生了,讓它回到大自然了。這時,我仿佛看見一直刺猬,在草樹之間快樂的穿梭,太陽把它的影子投射到地面上,它無憂無慮的玩耍著。
我想:每個生命都有它各自不同的價值,不能隨意奪取它,我們應(yīng)該尊敬和愛護每一個生命,哪怕它是一個螞蟻,微不足道,但也是一個活生生的生命。
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