競選班干部作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編精心整理的競選班干部作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幾天前，孫老師說讓我們準(zhǔn)備競選稿。三年級說要競選，可是一直沒有競選，拖到最后竟然取消了，今年不會(huì)也無法進(jìn)行吧？雖然有這種可能性，但是我還是細(xì)寫了針對自己的特長的競選稿。
寫完幾天后，競選的消息一點(diǎn)兒都沒有，好多人都覺得不開展競選了，我們還和以前一樣過著快樂的學(xué)習(xí)生活，把競選的事早就拋在腦后了，甚至有的都把競選稿給弄丟了。
誰知，今天中午，孫老師說要開始競選，聽到這個(gè)消息之后，我們就像熱鍋上的螞蟻一樣：有的`不會(huì)背，有的沒寫完，只要認(rèn)真看，都有很多瑕疵。下午競選，上午都沒準(zhǔn)備好，覺得一點(diǎn)勝算都沒有。
經(jīng)過了一中午的練習(xí)，我也有了一些自信。下午一來到學(xué)校，我就拿出我寫的稿子讀，突然，孫老師快步走進(jìn)課堂，她對大家說：“大家準(zhǔn)備好了嗎？現(xiàn)在正式開始班干部競選。”
第一個(gè)上臺(tái)的是張耀然，他竟選的是語文課代表。他寫的很長，但語句精煉，聽著不乏味。第二個(gè)上臺(tái)的是周沐卉，她完全脫稿，讀的很有感情，聲音很好聽。看到別人都講了，晁若熙也把手高舉了起來，老師自然也叫了她。現(xiàn)在聽了三位大咖講了以后，全班人都不舉手了。我的心里正在激烈的辯論：正方想讓我去，給自己一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)；反方不想讓我去，想讓別人說完之后去，吸取別人的教訓(xùn)。我們的孫老師看了我一會(huì)兒，仿佛會(huì)讀心術(shù)，一眼就看出了我的想法。“王啟凡，你去吧”。老師溫柔的聲音從教室前端傳來。呀！不會(huì)吧，全班70個(gè)人怎么就偏偏點(diǎn)到我？我不會(huì)有天命吧。哎，師命難違，只好上去。在去講臺(tái)的小道上，我突然想起了媽媽常說的一句話：黑貓白貓，捉住老鼠就是好貓。與此同時(shí)，我咽了咽口水，硬著頭皮走上了講臺(tái)，接著娓娓動(dòng)聽的說起來。講完之后，我同桌說我讀的時(shí)候手一直在抖，因?yàn)槲姨o張了。
這次競選老師沒有馬上給出入選的結(jié)果，給我們留了一點(diǎn)點(diǎn)懸疑，真希望能快點(diǎn)揭曉答案。
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