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攀巖小學(xué)作文20篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的攀巖小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
攀巖小學(xué)作文1
在成長(zhǎng)的道路上，有艱難，有容易，有崎嶇，有坎坷……最讓我在那相冊(cè)般記憶中刻骨銘心的，還是那次攀巖的經(jīng)歷。
那天，媽媽對(duì)我說：“兒子啊，你怕不怕攀巖啊?”我被這個(gè)問題嚇了一跳�！皢栠@個(gè)干嘛?”“想帶你去體驗(yàn)一次哇�！眿寢寣�(duì)我說：“你不會(huì)害怕吧?”我大叫：“怎么可能啊!去就去，誰(shuí)怕誰(shuí)啊!”
當(dāng)天下午，媽媽便帶我來到了攀巖中心，那里人山人海，車水馬龍。很多人都已經(jīng)帶上了安全繩索，爬了上去。我也不例外，媽媽給我買了門票，我迫不及待地爬了上去，這個(gè)攀巖中心足足有26米高，我爬了五分之一左右，手腳就漸漸不協(xié)調(diào)了，豆大的汗珠從臉頰上滾落下來。我爬了16米左右了，四肢發(fā)軟，像根爛草繩一樣，大汗淋漓地喘著氣。
我看向媽媽，心里有種想放棄的沖動(dòng)，媽媽看著我，為我加油：“兒子，加油，成功登頂啊!”我仿佛打了雞血一樣，奮發(fā)努力地往上爬。三步，兩步，一步，成功登頂!我拔下小紅旗，下面響起了一片掌聲，我的'心就像九月里的甘蔗——蜜樣甜。
此次的攀爬之行結(jié)束了，我感受到了快樂，并且明白了一個(gè)道理：只要你肯努力地勇往直前，世上就沒有任何不可能!
攀巖小學(xué)作文2
今天晚上，我去老家的新世紀(jì)廣場(chǎng)玩攀巖。哇！好高�。∪绻夷芘郎先�，那該多好呀！大家該多佩服我呀！正想著，突然一位阿姨說：“你可要小心點(diǎn)，上次，我的兒子在這玩攀巖，一不小心，從高處摔了下來氣墊上，腿都折斷了�！�
這話我聽了，使興奮的我變得膽戰(zhàn)心驚的。哎呀！上面那么多被人拉斷了的繩子，我待會(huì)上去的時(shí)候會(huì)不會(huì)也把繩子拉斷，掉下去呀！
NO.1系好安全帶，開始爬了。我小心翼翼地往上爬，還沒爬到一半我就感覺有點(diǎn)害怕了，因?yàn)橄旅嬗袔讉�(gè)小朋友的氣墊上亂跳，導(dǎo)致我怕的那里搖搖晃晃，我好擔(dān)心我會(huì)掉下去，于是，我就撒謊說我堅(jiān)持不住了，就是因?yàn)橄旅嬗袔讉�(gè)小朋友跳，害得我腳要滑下來了。便慢慢的爬下來了。
NO.2我換了一個(gè)地方爬，媽媽鼓勵(lì)我：“孜孜，沒什么好怕的'，就算你掉下來了，也有繩子拉著你的，下面還有氣墊護(hù)著你，怕什么！”然后順手指了一個(gè)小女孩：“你看，她那么小都能爬那么高，你這么大，都爬不上去，多丟臉呀！”在媽媽的鼓勵(lì)下，我重新鼓起了勇氣，努力爬著，邊爬邊想：對(duì)，我不能輸給一個(gè)比我小的女孩子，他也是女孩呀，憑什么她能爬上去，我就不行呢！我不能給媽媽丟臉，不能給我丟臉！不能丟臉！不能丟臉!
終于，在我的努力下，在媽媽的鼓勵(lì)下，我終于爬上了最高峰！
俗話說，站得高，看得遠(yuǎn)。這句話果然沒錯(cuò)，現(xiàn)在，我的心情無(wú)比激動(dòng)！
這次攀巖讓我明白：遇到困難不要退縮，只要堅(jiān)持不懈，一定能做到！
攀巖小學(xué)作文3
大年初五這天，我和爸爸媽媽一起來到了達(dá)州最有名的“鳳凰山”游玩。
我們從山下爬上山頂，游樂園里所有的游樂項(xiàng)目我基本都玩過一遍。我們正要下山回家時(shí)，看見有很多小朋友在攀巖。我被這個(gè)游戲深深的吸引住了它有一面彎彎曲曲的墻，上面長(zhǎng)滿了各種各樣、五彩繽紛的小石頭，只要有人爬上頂端終點(diǎn)，就可以領(lǐng)取一個(gè)小禮包。
爸爸鼓勵(lì)我說：試一試吧！我說：好吧！教練給我系上了安全繩，我懷著緊張的心情上了第一塊石頭，教練說：你的腿要用力蹬，手要抓緊石頭。我按照教練說的方法去做，心里想：如果我的手滑了，摔下去怎么辦，如果安全繩斷了怎么辦。爬了一小半，我的'手開始出汗了，當(dāng)時(shí)我不知道手中的汗可以在衣服上擦，手一滑，吊在了半空中。在半空中的我被安全繩蕩得晃來晃去，爸爸說利用繩子的另一個(gè)部分蕩過去，我抓著另一個(gè)部分蕩啊蕩，還是蕩不過去。我心里很急躁，嚇得哭了起來。教練把我放了下來。爸爸說：只差這一步，你就成功了，下一次你一定能拿到禮物。
我平靜了一下心情，坐在凳子上看見有一位姐姐也被吊在半空中，她用努力繩子蹬了過去，一如既往的堅(jiān)持往上爬。最后通過自己的堅(jiān)持、努力、爬到了最頂端得到了小禮物。
這件事讓我明白了“堅(jiān)持就是勝利”，遇到什么困難都要努力去做，不管失敗了還是成功了，都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，下一次就能取得成功。
我還會(huì)去挑戰(zhàn)一次攀巖運(yùn)動(dòng)。
攀巖小學(xué)作文4
“看，有攀巖！”我驚喜地喊著，我們像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣。我們加快了前進(jìn)的步伐，很快我們就到達(dá)了攀巖的地方。
只看見陡峭的巖石上有四條攀巖爬道，其中二、三號(hào)爬道底下有兩個(gè)工作人員拉著繩索，比較安全一些，爬道上有許許多多鑿出供手腳攀爬的小洞。爸爸媽媽和幾個(gè)叔叔經(jīng)過商量決定去試試攀巖。
可是，就在此時(shí)天公不作美，下起了毛毛雨。我去摸摸巖石，叫道：“媽媽，好滑呀！”“那我不去啦！”媽媽嚇得直擺手。爸爸說道：“沒關(guān)系，有我保護(hù)你�！痹诎职值墓膭�(lì)下，媽媽也出發(fā)了，我揮著拳頭對(duì)媽媽說：“加油！”。
只見媽媽雙手用力抓緊洞坑，左右腳交替踩著洞坑，小心冀冀地往上爬，由于天下著小雨，巖石比較濕滑，媽媽攀著比較吃力，看得出她心里有點(diǎn)害怕，我在下面看得心驚肉跳。還好爸爸就在媽媽旁邊，陪著媽媽一起爬，一邊還教媽媽攀巖的方法，叫她不要緊張，一步一個(gè)洞坑踩結(jié)實(shí)了�？吹接邪职衷趮寢屌赃叄揖o張的`心里也舒了一口氣。
漸漸地，媽媽掌握了攀巖技巧，爬得越來越快，比爸爸爬的還要快，并超過了爸爸。我在下面喊著：“媽媽，加油！”最后，媽媽順利地到達(dá)了終點(diǎn)，勝利地和爸爸在山頂會(huì)合了。
等爸媽他們從山頂下來的時(shí)候，我迅速跑到他們身邊，大聲地叫道：“爸媽，你們真棒！”因?yàn)榘职趾蛬寢尪际堑谝淮闻蕩r，他們也很興奮，真為他們感到自豪。這時(shí)，天上下的雨更大了……
攀巖小學(xué)作文5
今天本來是應(yīng)該去遇龍河漂流的，但是由于我們買了票卻沒預(yù)定，所以只能推遲到明天再去了！不過今天的活動(dòng)也很期待哦。
我們?cè)诰频曜饬溯v自行車，騎行到十里畫廊游玩。走了一半的時(shí)候，我們看到了一個(gè)攀巖的地方。這里攀巖是爬真正的山，而不是城市里的假山。一個(gè)和我一起來的一年級(jí)小妹妹堅(jiān)持要攀巖，我媽媽也讓我嘗試著攀巖，沒辦法，只能豁出去了。
我穿好裝備來到了山腳下，抬頭一望，終點(diǎn)高得嚇人，看得我腿直發(fā)抖，牙齒也在打顫，小聲說，這么高，我可爬不上去！這話準(zhǔn)是被教練聽見了，他說：“摸兩下石頭你也可以走啊！”我被激怒了，腳一蹬，便跳到了巖石上。我用手抓著凸出的巖石，腳用力地蹬著，手使勁往上用力拉著，艱難地一步一步往上爬。突然，我來到了一片光滑的`巖石上，任憑我怎么手腳并用都無(wú)法上去。由于無(wú)法用力，我腳下一滑，手不由自主地抓住了安全繩，繞著巖石表面轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈。我想抬頭看看還有多遠(yuǎn)，無(wú)意發(fā)現(xiàn)上面垂下來一根繩子，我踮起腳尖，手用力一伸，抓住了繩子，沿著繩子，我手拉腳蹬的度過了難關(guān)。經(jīng)過近20分鐘的努力，我終于爬到了終點(diǎn)。
從終點(diǎn)下去時(shí)，我像教練教我的那樣，身子向后傾，腳蹬一下巖石，身體就沿著繩索向下滑一點(diǎn)，就這樣重復(fù)這組動(dòng)作，我慢慢地滑到了地面。
我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，原來攀巖并不難。這次挑戰(zhàn)了自我，使自己更加勇敢了，收獲真不小！
攀巖小學(xué)作文6
今天陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，我和媽媽一起去萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)玩。
到了那里，一個(gè)游戲吸引了我的眼球：攀巖。
工作人員幫我戴上頭盔，綁上威亞，我便開始挑戰(zhàn)了。我把威亞拉到前面，用一只手拉住吊著木板的繩子，一只腳小心翼翼地伸向木板，接著是第二只腳......
通過第一關(guān)，我卻沒想到第二關(guān)異常地險(xiǎn)峻：抱沙袋過去！我的眼睛死死地盯住搖搖晃晃的沙袋，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛地?fù)溥^去，抱住一個(gè)搖晃的沙袋，一用力，沙袋便帶我通過了第二關(guān)。
第三關(guān)，考驗(yàn)的是挑戰(zhàn)者的平衡感。只有一根細(xì)細(xì)的繩子橫在那兒，想要過去，得有非常好的平衡感。我用手輕輕撥弄一下繩子，繩子便劇烈地?fù)u晃起來，嚇得我連退兩步。但與其做一只縮頭烏龜，不如放手一搏。于是，我伸出一只還在顫抖的腳，踩在了繩子上，接著是第二只腳......
最驚險(xiǎn)的莫過于第四關(guān)了，那一個(gè)個(gè)梅花樁立在那里，仿佛在說：“來呀，來踩我呀！”我惱羞成怒，一個(gè)箭步?jīng)_上去，差點(diǎn)摔下來。于是，接下來我便小心翼翼地，用雙手緊緊握住梅花樁兩邊的繩子，一步一步地踩著它往前走......
第五關(guān)，也就是最后一關(guān)，工作人員把綁在我身上的威亞換成一根普通的'繩子，并讓我從那兒跳下去。我渾身發(fā)抖，磨蹭了好一會(huì)兒才跳下去，嚇得魂飛魄散。
列夫·托爾斯泰說：一個(gè)埋頭腦力勞動(dòng)的人，如果不經(jīng)�；顒�(dòng)四肢，那是一件極其痛苦的事。所以，我們想要保持健康的身體，就要經(jīng)常運(yùn)動(dòng)哦！
攀巖小學(xué)作文7
今天陽(yáng)光明媚，我們晚報(bào)小記者一行來到襄陽(yáng)上德拓展中心參加有趣的戶外活動(dòng)。其中讓我意猶未盡的'當(dāng)屬攀巖。
開始前，媽媽幫我穿好安全服，教練檢查完畢，給我扣上安全繩，我開始了我的第一次攀巖。我心中忐忑不安，教練一邊拉安全繩，一邊說：“別緊張，左手抬起來，整個(gè)身體貼緊巖壁，右腳注意發(fā)力……”我鼓足勇氣，按照教練的要求，身體貼緊巖壁，手腳配合有節(jié)奏地發(fā)力，一步一步努力往上攀爬，慢慢進(jìn)入狀態(tài)了。
突然，我一不留神，腳下一滑，懸掛在半空中，頓時(shí)慌了神。我嚇得緊緊握住安全繩，媽媽在下面高呼：“林錦添，靜下心來，用腳找到巖石點(diǎn)，繼續(xù)加油，你最棒！”我鼓足勇氣，用腳慢慢地探著，終于把腳穩(wěn)穩(wěn)地放在了一個(gè)巖石點(diǎn)上。此時(shí)，我的手已經(jīng)酸軟，腳似乎也不聽使喚，但我告訴自已：堅(jiān)持，不要放棄，再往上爬三步，你就勝利了。終于，我戰(zhàn)勝自已，攀上了巖頂。
第一次攀巖，很刺激，我明白了：只要堅(jiān)持，靜下心來，成功一定屬于自已！
攀巖小學(xué)作文8
今天我和朋友們一起去萬(wàn)象城的游樂園玩，在那里我們玩的很開心。其中我覺得最刺激、印象最深刻的就要數(shù)攀巖了。
這是用很多種顏色的長(zhǎng)方體搭建成螺旋式的巖面。我套上安全繩，深吸一口氣，開始向上攀爬。我先用手抓住上面的小孔，用腳在錯(cuò)開的長(zhǎng)方體上，一步一步地向上攀爬。一開始，我爬得很快，但越往上越慢，等爬到最頂端要下來的時(shí)候，我卻被嚇得魂飛魄散，以至忘記了怎樣下來了，應(yīng)該是拉著繩子懸空下來的，可我以為是爬下來的，于是在向上爬時(shí)，我被嚇出了一身冷汗，哇哇大哭，感覺心臟都快要跳出了嗓子似的`，手害怕得直發(fā)抖，都快抓不住小洞了。媽媽和工作人員在下面扯著嗓子大聲叫喊，可我當(dāng)時(shí)耳朵就像被東西堵住了一樣，什么話都聽不進(jìn)去，大腦一片空白，什么也不知道，最后還是工作人員爬上來告訴我下去的方法。我漸漸地不感到害怕了，慢慢地拉著繩子懸空掉下來了。在媽媽的安撫下，我漸漸地平靜下來了。
這不是我人生中的恥辱，更不是人生中的一次失敗，而是人生中的一次收獲。這件事告訴我：面對(duì)任何事情，不要害怕、慌亂，要勇敢、冷靜地去面對(duì)，積極開動(dòng)大腦想方設(shè)法去戰(zhàn)勝困難。
攀巖小學(xué)作文9
今天媽媽帶我去泉城公園玩，突然看到水上公園旁邊圍著好多小朋友，我上去一看原是在攀巖啊！我對(duì)媽媽說我也想試試，媽媽答應(yīng)了我的要求，工作人員剛幫我系好安全帶，我就興奮地跑到了巖壁下�？粗鴺�(biāo)有“13米”的巖壁，我突然有點(diǎn)兒害怕，不住地回頭看媽媽。媽媽向我投鼓勵(lì)的目光。我鼓足勇氣往上攀，右手先往上舉，拽住上邊的石頭，左手再跟著右手上，也抓住石頭，身體盡量伸直，右腳向上一蹬，左腳緊隨其后，這樣就到達(dá)了一個(gè)新的高度。我重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作，一直攀到了5米高的地方。我累了，就對(duì)媽媽大喊“媽媽，我沒勁兒了�！眿寢屨f“好孩子，再堅(jiān)持一會(huì)兒，你會(huì)攀得更高的'�！蔽矣窒蛏吓柿藥酌祝戎倍哙�，實(shí)在攀不動(dòng)了。媽媽大喊著為我鼓勁“你都攀到一多半了，再堅(jiān)持一下吧！”下面的小朋友也大喊著加油！”“還有兩米了，你一定能成功！”聽到這些，我又有力氣了。
終于，我攀到了頂峰！媽媽激動(dòng)地喊道“快敲上邊的鐘！”我用酸酸的小手敲響了鐘，那聲音好響好響
工作人員把我慢慢地放了下。媽媽豎起了大拇指“陽(yáng)陽(yáng)你真棒！
攀巖小學(xué)作文10
這個(gè)國(guó)慶，我參加了一個(gè)秋令營(yíng)。
一大早，我被吵醒了，教練宣布今天的活動(dòng)是攀巖。耶！攀巖！我們興高采烈地走到了攀巖場(chǎng)地，教練先讓兩個(gè)隊(duì)長(zhǎng)做示范。只見隊(duì)長(zhǎng)們靈活的爬了上去，一下子爬到了頂端。隊(duì)友們一個(gè)個(gè)輪流往上爬。有的很靈活，一下就爬到了頂端，有的比較膽怯，一小步一小步的往上爬。
終于輪到我了。
教練給我綁上繩子，并跟我講解了一些要領(lǐng)后，我就開始了。剛開始還不是很難，抓著那些假的小石頭往上爬；可到一半的時(shí)候，有兩塊石頭的'距離比我的身長(zhǎng)的一半還長(zhǎng)，我用手抓住這塊石頭，可跟更上面的石頭還是抓不到。這時(shí)，我有些害怕，甚至想要放棄�？晌蚁肓讼耄何以诘奈恢檬窍虏蝗�、也不能下去的。于是，我心一橫，決定繼續(xù)往上爬。我只能把腳放在一個(gè)天然的小縫里，盡量用手去碰那塊石頭。加油，還差一點(diǎn)！此刻，我的手都在抖動(dòng)著。耶，終于碰到了！正當(dāng)我準(zhǔn)備移腳時(shí)，突然，一只腳底下一滑，懸空了！好險(xiǎn)！我趕緊把腳收了回來，迅速放到了一塊石頭上�？偹闩赖阶铐斏狭�，但怎么下去呢？我探出腦袋看了一下，哇！好高��！我的腿有些發(fā)軟了。我鼓起勇氣，開始慢慢地往下爬，直到回到地面上。呼，回到地面的感覺真好！
“爬這個(gè)有點(diǎn)恐怖，不過，還是挺有趣的！”我對(duì)周圍的人說道。
攀巖小學(xué)作文11
到達(dá)攀巖的地方，我自告奮勇要第一個(gè)上。我在巖壁上尋找落腳點(diǎn)，一下，兩下，我一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的'往上爬。爬了好一會(huì)后，到了一個(gè)凹進(jìn)去的地方，就再也找不到落腳點(diǎn)，無(wú)可奈何只好下去了，竟然一下子就回到了地面，這讓我很奇怪，怎么這么方便？
下去后，媽媽把我拉到了身邊，指著兩米高的地方說：“諾，你就只是爬到了這個(gè)位置�！卑�？原來我只爬了兩米多！我還以為自己已經(jīng)爬了這座山的一半了呢。唉，要努力了。
接下來，我仔細(xì)觀察別人攀巖，學(xué)了一點(diǎn)技術(shù)要領(lǐng)，又開始了第二次的攀巖……我努力地回憶著別人教我的攀爬技巧，我成功了！我爬到了半山高。
可是后來再也上不去了，我又準(zhǔn)備下來了，把屁股翹起來，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒下去，突然，一腳踩空，我吊在空中，翻了個(gè)滾兒，就吊在了那里。我馬上翻過身來，緊貼著巖壁，不敢再動(dòng)，害怕掉下去。還好，最后，媽媽空手爬了上來，把我抱了下來，嚇?biāo)牢伊�，還以為自己會(huì)墜下去呢。
后來，我坐在地上，仰頭看著天空，心想：攀巖不是那么容易的事啊，我失敗了，回頭再上，不放棄才是王道！
攀巖小學(xué)作文12
隨著的這股寒流在我心中穿過，里的余寒仍然在傷口處隱隱作痛，與家長(zhǎng)的失望更是一次又一次的將我浸泡在鹽水里讓傷痛揮之不去。
我不斷的反問自己為什么夢(mèng)魘般的復(fù)習(xí)在考場(chǎng)中只能算是竹籃打水，為什么讓我?guī)缀醣罎⒌呐^蓋臉的向我撲來時(shí)竟讓我的種種努力付之東流？
時(shí)不時(shí)的疲憊在一點(diǎn)一點(diǎn)的蠶食著我的神經(jīng)，激起了我想放棄的沖動(dòng)。但幾乎消磨殆盡的意志又一次次的驚醒我告訴我不該這么做。
有時(shí)候真感覺自己是一個(gè)懸在半山腰上的'攀巖者，成功的峰頂在不遠(yuǎn)不近的地方隔著幾層厚厚的云霧在向我招手，但我已經(jīng)精疲力盡，雙手也止不住的顫抖著，然而現(xiàn)在我只要纜繩，便可以重歸地面，一切都是那么輕松，但之前做的種種努力都已經(jīng)功虧于潰，可惜我只有這兩個(gè)選擇。
就是不斷的在做著一道道難以抉擇的，而不是判斷。從瑣事的小分題到?jīng)Q定你終生的大分題，你無(wú)時(shí)無(wú)刻的都在做著，大腦都在飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，而我又該作出什么樣的選擇，又該何去何從？
最終還是那一絲理智戰(zhàn)勝了一切，我選擇了頂住狂風(fēng)繼續(xù)向上攀爬，然而我這道選擇題是對(duì)是錯(cuò)，只能讓期末考試來鑒定一切！
攀巖小學(xué)作文13
到了歡樂谷，最令我心馳神往的項(xiàng)目，就要數(shù)攀巖了。
高大的人造巖壁呈“T”字形，約有25米高，直插云霄。巖壁的每個(gè)面都設(shè)有兩條攀道，每條攀道都配有安全帶。
我系好了安全帶，腳登在突起的攀巖點(diǎn)上，抬起頭向上一看，真把我嚇了一跳。天吶！這么高，怎么才能爬到頂呢？難道這就是令我激動(dòng)不已的攀巖嗎？既然來了，那總不能不上吧。沒法子，只好硬著頭皮上了！
我左腳先登穩(wěn)了一塊巖石，雙手緊緊地抓住上面的石塊，然后右腳也踩了上去。接著，我先給左腳找好了落腳點(diǎn)，右手抓住了上面一塊石頭。借助左腳登右手攀的力量，很快為右腳選好了支撐點(diǎn)，左手也相應(yīng)地向上抓住了一塊石頭，這樣交替前進(jìn)了九、十步，我的手腳漸漸開始有些哆嗦，氣息也不勻了，汗水也滲出來了，體力逐漸不支。
是繼續(xù)向上攀登，還是到此為止呢？我猶豫著，思考了半分鐘左右，決定：再試試吧！于是我又把手伸向上面的一塊巖石，可是無(wú)論我怎么努力，就是夠不著。我的'手愈來愈酸了，腿也打起顫來，再也不敢移動(dòng)半步了。算了， “條條大路通羅馬” ，這條路不行的話，我走別的路。于是我抓緊安全帶，深吸一口氣，鼓足勇氣，向右移去……
我成功的到達(dá)終點(diǎn)了！
攀巖小學(xué)作文14
在一片綠色的椰子樹中間，藏著一個(gè)五顏六色的摩天輪。摩天輪的旁邊就是幾座矮矮的.平房，鶴立雞群般矗立著的攀巖塔一下子就引起了我的注意。
這座塔高高的站在那里，就像撐著東海的如意金箍棒，又像頂著蒼天的不周山。但是我沒有害怕它，反而想爬上去征服它。
說干就干，得到爸爸媽媽的允許后，我就“武裝”好自己準(zhǔn)備攀巖了。剛開始的時(shí)候，我“嗖嗖嗖“很快就爬了一大段，覺得攀巖很簡(jiǎn)單。但很快我就知道我想錯(cuò)了。在一個(gè)大疙瘩的地方，我不僅爬不上去，甚至動(dòng)也不敢動(dòng)。眼睛偷偷向下瞄了一下，哇！心一下子提到了嗓子眼兒，恐慌極了。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)下面的爸爸媽媽已經(jīng)變成了“小矮人”，我已經(jīng)爬到很高的地方了。見我這種樣子，旁邊的保護(hù)人員勸我說如果實(shí)在不行，就下來吧。我想：“如果就這樣下來了，不就前功盡棄了嗎？我不想做個(gè)膽小鬼，我不能下去，”我在心里默默地說�？晌疫�是不敢動(dòng)，心里著急地盤算著到底該怎么辦呢？過了一小會(huì)兒我平靜了一下，就又努力試著抬起右腿再次攀登起來。就在這時(shí)，我感覺到安全帶把我微微向上提了一下，于是我借力就跨過了那個(gè)大疙瘩。
過了這個(gè)攔路虎，后面一下子就順暢起來。我手腳并用，兩、三下就爬到頂，興奮極了，并用力敲響了掛在塔頂?shù)拇筲忚K。清脆的鈴聲就好像是我的笑聲，悅耳動(dòng)聽。我一下來，媽媽就夸獎(jiǎng)我，說我很勇敢、有毅力，是個(gè)遇到困難不退縮的孩子。我心里像吃了蜜一樣甜，我感到無(wú)比的自豪！
攀巖小學(xué)作文15
記憶中，那次，老爸帶我體驗(yàn)“攀巖”。起初，我一度過于自信，氣定神閑地走了進(jìn)去，急不可待地?fù)Q上了裝備，心想：這有什么難度，對(duì)我來說小菜一碟！
不料，中途“休場(chǎng)”，大概是哪只“攔路虎”擋了我的去路。剛上到二層懸空階梯上，我頓時(shí)兩腿發(fā)軟，驚慌失措。就連我這顆小心臟也在不聽話地“砰砰砰”！如擂鼓似的直響。顯然一副小木偶的模樣，迫切需要主人來救援呀！我定了定神，緩慢地挪動(dòng)了兩腳的`位置，以便能夠站穩(wěn)�？赡歉杏X就像要墜落于地面似的，令我心驚肉跳、不寒而栗�！霸趺崔k？怎么辦？“我低聲自語(yǔ)。并把目光轉(zhuǎn)向了前方。
突然，我想起了英國(guó)人魯濱孫。他可是我敬佩的人呀！當(dāng)時(shí)的他有著安逸的生活不去享受，而是選擇冒險(xiǎn)。當(dāng)他孤身一人流落到荒島時(shí)，為了生存而不懈努力奮斗的艱辛歷程。他那強(qiáng)大而堅(jiān)韌的品質(zhì)，以及挑戰(zhàn)自然的信心，不正是值得我去學(xué)習(xí)嗎？
我深吸了一口氣，慢慢放松，心堅(jiān)石穿、屏氣凝神，一步步艱難地向前邁進(jìn)，最終，收獲了成功的喜悅。
此時(shí)，我喜不自勝地朝著在下面為我鼓勁兒的老爸招了招手，只見老爸的嘴角流露出了甜甜的笑意。這真是：千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金呀！
在成長(zhǎng)中，難免會(huì)遇到一些挫折。但我總要學(xué)會(huì)從挫折中找經(jīng)驗(yàn)。面對(duì)挫折不是退縮，而是要以積極的態(tài)度去面對(duì)。更要有拋棄顧慮的勇氣，勇于朝著自己美好的目標(biāo)勇敢蛻變。
攀巖小學(xué)作文16
周末媽媽帶我到宇龍廣場(chǎng)去玩攀巖，到了地方我就急不可耐地直奔目的地而去。但是我頓時(shí)卻傻眼了，玩攀巖的人也太多了吧，都排起了長(zhǎng)隊(duì)，經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待。終于輪到我了，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情先穿戴上了護(hù)具，在扣上安全繩，攀巖終于可以開始了。
攀巖需要通關(guān)，前兩關(guān)比較簡(jiǎn)單的，對(duì)我來說簡(jiǎn)直是小菜一碟，第三關(guān)是一堵木板墻，上面有許多攀爬時(shí)用手抓的東西，我用手抓著墻上面的'把手，過的時(shí)候心里有些害怕，但要挑戰(zhàn)一下，相信自己，竟然成功地越了過去。第四關(guān)的木板是用很多繩子綁起來的，每天都有這么多的人來玩，這繩子都不會(huì)斷，它的生命力是多么的頑強(qiáng)啊！
第五關(guān)是有很多木樁用繩子穿起來的，我走在這些木樁上的時(shí)候，一點(diǎn)也不害怕，前面有個(gè)四歲的小弟弟，他不敢過這個(gè)關(guān)卡,于是我扶著小弟弟，拉著他快樂地通過了。
來吧，我們繼續(xù)攀爬，還要躲開拳擊沙袋，下面有一個(gè)又圓又粗的鐵鋼管，我開始走的時(shí)候很小心，就怕被沙袋一拳把我捶下去，太刺激了，我真想在這多玩一會(huì)兒，可我的身后還有很多人呢！接著是一個(gè)是我們平時(shí)在健身器材那里也能見到的那種圓盤站在上面可以扭來扭去的，真是太好玩了。最后我抱著那個(gè)圓柱子滑下去，那一刻真像要飛起來了。不知不覺已到了結(jié)束的時(shí)間了，這次的攀巖也讓我體會(huì)到很多，膽大心細(xì)還要有一個(gè)強(qiáng)壯的體魄。
攀巖小學(xué)作文17
短短的五天實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束了，但是其中的一項(xiàng)活動(dòng)卻讓我得到了實(shí)踐的勇氣和力量，讓我受益匪淺。這項(xiàng)活動(dòng)就是攀巖。
活動(dòng)發(fā)生在一個(gè)風(fēng)和日麗的.下午，那天我們正要舉行攀巖活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的，只有我有些沮喪，因?yàn)槲液苣懶�，又有點(diǎn)恐高。但看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)爬上高峰露出勝利的笑容就很羨慕，于是，我找回了以前流失的勇氣，大膽地走向前去向教官說我也想嘗試。
教官給我系上安全線。然后用繩子慢慢地把我拉上去，我呢，手抓著巖石使勁兒向上攀爬，卻總爬不高。而同學(xué)和教官在下面鼓舞著我，過了一會(huì)兒，我爬到了中間，手腳都麻木了，也累得筋疲力盡。眼睛一往下看就浮現(xiàn)出一顆顆星星，那時(shí)我的勇氣已經(jīng)快要燃完了。但在同學(xué)的一雙雙堅(jiān)定的眼神和一聲聲鼓勵(lì)的話，一陣陣熱烈的掌聲，我的激情又開始熊熊燃燒。那時(shí)我的腦海里閃出一個(gè)念頭：挑戰(zhàn)自我，堅(jiān)持到底就是勝利。最后，我努力抓住一塊又一塊的巖石，終于在那陣陣鼓舞中爬到了頂峰。再往下看，我發(fā)覺那一顆顆星星突然沒有了。眼前閃現(xiàn)一張張熟悉的笑臉。我也治好了恐高。
在這次活動(dòng)中，我知道了什么叫作勇氣，知道了什么叫作不放棄，知道了什么叫作友誼，我還克服了恐高……啊!在這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了成功的喜悅，并深刻地理解了“挑戰(zhàn)自我”這句話。此時(shí)我只想大喊一聲：堅(jiān)持到底就是勝利！
這次活動(dòng)我將永遠(yuǎn)銘刻在心。
攀巖小學(xué)作文18
我一走進(jìn)衢州兒童公園的大門，就看到一座高大的`“山”。哎，上去玩玩該有多好��！于是我對(duì)媽媽說：“我想爬那座山，好嗎？”媽媽一下子沒反應(yīng)過來，問我：“什么山？”
我指指前面那座“山”。媽媽說：“那不是山，是攀巖。你去吧！”我高興極了，飛快地跑過去把錢付給了老板，系好安全帶，準(zhǔn)備攀巖。
我兩手抓住“山”上的扣帶，一使勁，雙腳就登上了“山”。我爬呀爬呀，好不容易爬到正中間，抬頭看看上面。哇！還有那么高��！心不由得“砰、砰、砰”亂跳，腳也開始發(fā)軟。我轉(zhuǎn)過頭，害怕地對(duì)站在“山”下的媽媽說：“媽媽，我不敢爬了！我想下來！”
媽媽卻笑笑說：“堅(jiān)持到底就是勝利！”聽了媽媽的話，我又開始了漫長(zhǎng)的“旅行”。
好不容易爬到了“山”頂，突然之間感覺一陣顫抖，好像這座山就快倒下來了。此時(shí)，我真想飛到媽媽的懷抱里。正在我緊張的時(shí)候，看見旁邊有個(gè)小妹妹爬得飛快，簡(jiǎn)直就像猴子一樣，一下子就到了“山”頂，又爬回了“山”腳。
看著她，我緊張的心情一下子輕松了許多，于是慢慢地往回爬。
為了鍛煉自己，戰(zhàn)勝自我，我一次又一次地爬著，總共爬了五次。
最后，媽媽對(duì)我說：“學(xué)習(xí)就是這樣的，一步一個(gè)腳印。踩空了一步，就落后了一步，有時(shí)還會(huì)摔得遍體鱗傷�！�
攀巖小學(xué)作文19
在星期二的一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我愛上了攀巖，讓我了解了攀巖，讓我學(xué)會(huì)了攀巖。
那天，我在家里看著電視，電視上的攀巖高手勇敢的面對(duì)著起伏的.巖壁，毫不退縮，仍然堅(jiān)持不懈，爬到了勇者的終點(diǎn)！
好奇心“命令”我去學(xué)攀巖。這這樣，我不知不覺的來到了紫荊城外面的室外攀巖。我迫不及待地報(bào)了名，等候教練來教我。一個(gè)年輕的教練朝我走來。他先幫我綁好安全帶，再耐心的教我如何克服怕高和攀巖時(shí)所需要注意的種種問題。講了半個(gè)小時(shí)后，教練讓我看他爬了一次，再讓我爬，我一邊看一邊記，恨不行把教練所做的，所說的都一絲不茍的記在腦海里。幾下子，教練就爬完了整個(gè)來回。教練把勇氣傳達(dá)給我，我也開始了攀爬任務(wù)。我抓住了第一塊石頭，找到了一絲感覺，我不顧三七二十一，就開始往上爬了。一開始，我有點(diǎn)力不從心，但起了教練說的話，慢慢地適應(yīng)了。“加油！兒子加油！
”我一聽，是我媽媽傳來的加油聲，把頭往下一看，我一下子感到有點(diǎn)暈，以為一下子要摔下來。但平靜了心態(tài)，勇敢?guī)臀铱朔撕ε潞涂謶郑徉岬嘏赖搅私K點(diǎn)。我笑了，笑得多么天真！
我又向我的人生邁出一大步。這一大步，使我勇氣大增，使我學(xué)到了一個(gè)知識(shí)，無(wú)論做什么事，都要平靜的心態(tài)才行。
攀巖小學(xué)作文20
五月的一天，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ド潢?yáng)縣中小學(xué)生素質(zhì)教育實(shí)踐基地，進(jìn)行了一天的實(shí)踐活動(dòng)。這一天，我們共參加了九項(xiàng)活動(dòng)。這些活動(dòng)項(xiàng)目中最令我難忘的就是攀巖。
上午九點(diǎn)多鐘，我們跟著“一連連長(zhǎng)”來到攀巖場(chǎng)地。只見高大的'巖壁矗立在眼前，抬頭往上看去，真讓人毛骨悚然。看著幾個(gè)勇士正在向上攀登，許多同學(xué)迫不及待地穿上一件特制的“安全服”躍躍欲試。我一時(shí)興起，也穿上了一件，站在一旁等待。很快便輪到了我。我心里忐忑不安，生怕爬不上去，被同學(xué)們嘲笑。不一會(huì)兒，主繩系到了我的身上。我在工作人員的幫助下爬了上去。此刻，我不斷地鼓勵(lì)著我自己：沒關(guān)系的，我能行！我一步一步地往上爬。爬了一段這后，怎么也爬不上去。下面的老師和同學(xué)都在為我高喊“加油！加油！”聽到喊聲，我更加堅(jiān)定了必勝的信念：“堅(jiān)持到底，一定要爬上去。”
于是，我雙手緊抓巖壁，再次伸出右腿，尋找著支撐點(diǎn)。終于，我的腳尖碰到了一塊凸出的石頭。我用左腳用力一蹬，整個(gè)人往上前進(jìn)了一步。當(dāng)時(shí)我心中的喜悅可想而知。這時(shí)的興奮給我?guī)砹司薮蟮牧α�。我繼續(xù)努力地向上攀登著。最終，我登上了頂峰。此時(shí)，我在高處俯視下面的同學(xué)，心里無(wú)比自豪。
這次的攀巖活動(dòng)，讓我懂得了我們要挑戰(zhàn)自我，面對(duì)困難只有敢于挑戰(zhàn)，這樣才能取得成功。
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