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        時間:2021-08-18 17:08:39 小學(xué)生作文 我要投稿

        驚喜和驚嚇作文

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的`外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的驚喜和驚嚇作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        驚喜和驚嚇作文

          “一號,一號,砸一號!”一陣又一陣的聲音從教室里傳出,這是在干什么呢?趕緊跟我去看看吧!

          上課前,老師笑瞇瞇地說:“今天,我們來玩?zhèn)游戲——砸金蛋!蓖瑢W(xué)們一聽,高興得歡呼雀躍。

          是游戲就得有規(guī)則,別急,游戲規(guī)則馬上浮出水面:臺上共八個金蛋,只有一個是空心的。幸運(yùn)者可任選一個蛋砸開,找出紅紙條就能得到相應(yīng)的“禮物”。當(dāng)然,禮物除了有驚喜,還有——驚嚇!

          老師微笑著問:“誰想砸金蛋?”“我!我!”大家的小手如同雨后春筍般地舉了起來,老師一時不知該選誰,只好隨意抽了一張紙條,一字一頓地大聲宣布:“曾小曾!”場下一片驚呼,我有些不敢相信,興奮不已地走上了臺。

          “你想選哪顆蛋,想好就把它抱到這邊來!蔽要q豫不決地走上前去,抱起了寫著“7”的金蛋。好奇的老師又繼續(xù)追問了:“你為什么選七號蛋?”我小聲地說:“這是我的幸運(yùn)數(shù)字。”說完,老師把錘子給了我。接過錘子后,我的心里更是猶如十五個吊桶打水——七上八下。我雙手緊握錘子,用力一砸,金蛋里蹦出了一張晃眼的紅紙條。我顫抖著打開紙條一看,頓時吁了一口氣,大聲念道:“恭喜你得到一包糖果,請你和同伴一起分享!崩蠋熉犃,高興地說:“小曾得到的是給大家的驚喜!薄耙 迸_下一片歡呼。

          接著是陽婕上場,她走上臺時看起來胸有成竹,本以為運(yùn)氣爆棚的她也能砸個驚喜,沒想到她砸中的是個空空如也的金蛋。頓時,她的臉變得蒼白,手足無措,好像要哭了似的,我可真為她擔(dān)心!看來,這個驚嚇確實(shí)挺嚇人的。

          金蛋一個接一個破碎了,同學(xué)們的歡笑聲也接連不斷。有的同學(xué)運(yùn)氣好,砸到了獎勵,可有的同學(xué)則哭笑不得,砸出了驚嚇……真是“幾家歡喜幾家愁”呀!

          哈,砸金蛋真好玩,我真想再玩一次!

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