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      2. 考試小學(xué)生作文

        時(shí)間:2021-08-17 12:44:00 小學(xué)生作文 我要投稿

        考試小學(xué)生作文(10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考試小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        考試小學(xué)生作文(10篇)

        考試小學(xué)生作文1

          說道期中考試,我可是又喜歡又恨它。當(dāng)然了,考好了當(dāng)然是喜歡,如果是考不好的話,當(dāng)然……比如說這次,我可是喜歡它要命,不用說,肯定是考好了唄,至于是考了多少分,我先賣個(gè)關(guān)子,往下看吧。

          上個(gè)星期,我像往常一樣去上學(xué),然而,我就覺得今天天氣晴朗,萬里無云,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳的唱歌,空氣也新鮮,是不是有好運(yùn)呢?也難怪,上次得“金牌閱讀天使”的時(shí)候,我也是感覺天氣格外晴朗,再說了,我的第六感也是很靈的。

          剛踏進(jìn)教室,我就看見兩個(gè)男同學(xué)在討論什么事情,對(duì)于我這種愛湊熱鬧的人來說,任何機(jī)會(huì)都不能放過。于是,我趕緊湊上去聽聽!罢O,你知道不,今天要發(fā)期中考試的卷子呢!币粋(gè)同學(xué)說。頓時(shí),另一位同學(xué)臉上滿是悲哀,說:“完了,這次肯定死定了……不過好像聽說吳泳翔數(shù)學(xué)考得很……”就在這時(shí),孔老師突然出現(xiàn)在門口,我嚇了一跳,也沒聽清楚下面說什么,不知道說我考得很好還是考的很差。

          前三節(jié)課,同學(xué)們都在討論期中考試發(fā)卷子的事情,我也是趕緊湊上去,聽聽有什么關(guān)于我的成績的沒有。就在這時(shí),第四節(jié)課上課鈴打了,我們也是趕緊回到座位上。就在這時(shí),數(shù)學(xué)老師進(jìn)來了,手里還拿著卷子,不用說,肯定是期中考試的的卷子。霎時(shí)間,教室里一片寂靜,同學(xué)心跳加速的聲音都能聽出來了。這時(shí),老師開口了:“說實(shí)話,這次考的真是差勁,不及格的竟然有八個(gè)!”頓時(shí),我被驚了一下,剛來學(xué)校的時(shí)候聽見同學(xué)在討論我考得什么,最后沒聽完,難道是考得很差勁嗎?

          一下子,我的心跳狂飆到?jīng)]分兩百下,冷汗刷刷的往外流,心里還想著:完了……“現(xiàn)在,我來念六十分以下的…XXX,6x;XXX6x……七十分以下……八十分以下……九十分以下……九十分以上……”就在這時(shí),老師停頓了一下,我才意識(shí)到?jīng)]有我的卷子,難道我考得是最差的,是十分,還是二十分,還是三十分?難道是…零分?就在這時(shí),老師才說話:“吳泳翔…滿分!鳖D時(shí)間,我簡直不相信我的耳朵,等到同學(xué)催我去領(lǐng)卷子的時(shí)候我才明白過來了這是真的。

          后面的幾門課的卷子也是考得不錯(cuò),英語98。5,語文96。我趕緊算了一下我的平均分,足足有98。3!不用說,這次肯定我的分?jǐn)?shù)最高。

          高興過后,我也是冷靜了下來,回想一下,雖然這次考得不錯(cuò),但是以后的路還長著呢,考試也多著呢,不能說考好了一次,剩下的就肯定全部考好啊。所以,這次的成績是眾享教育“幫我”提高的,我也得繼續(xù)的學(xué)習(xí)眾享,這樣,我才能繼續(xù)的提高!

          看來,做事只要堅(jiān)持不懈,就一定能做成,就像我這次的考試,因?yàn)閷W(xué)習(xí)多了眾享,所以成績自然提高,以后還得多加油!

        考試小學(xué)生作文2

          “考考考”老師的法寶,“分分分”學(xué)生的命根。而我就有這樣一次讓我難忘的考試。天上的月亮是多么恬靜,微風(fēng)輕輕撫摸著我,輕輕翻動(dòng)著窗前的書。周圍是那么寧靜,而我卻心神激蕩。

          早上發(fā)生的事不住地在腦海中浮現(xiàn)。早上天氣格外好。昨夜剛下過一場雨,空氣新鮮,到處亮堂堂、鮮亮亮的,令人心曠神怡。因?yàn)榻裨绲目荚囀亲詈笠粓隹荚,也是我最有把握的一門考試——數(shù)學(xué)?纪炅诉@門,我就可以痛痛快快地玩啦!哈哈哈!我心里想著,真是越想越美。不久,進(jìn)場了,一張雪白的試卷攤在了我的桌上,坐下后,我拿起卷子一看,呀!我的心忽地沉了一下:怎么有幾道題目我不知道做呢?我把心一橫,管它呢,先寫會(huì)的。于是我拿起筆做起來。沙沙沙,教室里鴉雀無聲,只聽見筆和紙摩擦的聲音。突然,一只“攔路虎”擋住了我的去路。我急了,心里一個(gè)勁地嘮叨:這道題怎么做呀,怎么做呀!我變得著急,面部肌肉繃得緊緊地,連腦袋上那根不起眼的青筋都鼓了起來。我在搜素,是這一個(gè)答案還是那一個(gè)答案?不管怎么想,那藏在記憶角落里的,以前老師講過的那幾個(gè)字就是不肯出來。天氣雖然很涼爽,但我卻渾身燥熱。這時(shí)喉中猶如梗住一個(gè)辣椒,難受死了。我心里焦急地喊著:怎么辦呀!怎么辦呀!這時(shí),我最要好的朋友從我身邊走過,他要去交卷。他小聲提醒我說:“是……”我低頭看著那一個(gè)空,心潮在翻滾,到底填不填?我的那位好朋友,成績?cè)诎嗌鲜菙?shù)一數(shù)二的,他說的,十有八九是對(duì)的。

          老師的教誨,父母嚴(yán)厲的目光在我眼前晃動(dòng)。古人云:誠實(shí)是金?煞?jǐn)?shù)的力量非同小可,雖然只有一分。到底填不填?我再一次問自己……最終,我把試卷交上去了,那個(gè)空仍然是空的……考試,對(duì)于大多數(shù)人來說,多少有些可怕,它意味著考前要挑燈夜戰(zhàn),考時(shí)會(huì)肚子抽筋、額頭冒汗、兩腿發(fā)抖、心跳加速、呼吸困難,考后還會(huì)忐忑不安、翹首以待。若你獲得了成功,你又將面對(duì)一張新的試卷。面對(duì)榮譽(yù),你是繼續(xù)努力,爭取下一次的成功;還是高舉榮譽(yù),止步不前,躺在成功的溫床上回味那成功的瞬間呢?前者能讓你以這次成功為基點(diǎn),走向下一次成功;后者會(huì)使你從溫床上狠狠地掉下來,摔得鼻青臉腫。是成功,還是“進(jìn)醫(yī)院”,就要看你自己的了。其實(shí),人生中的考試并非只有這個(gè)。從出生到死亡,二十多億個(gè)分分秒秒,哪一刻不是一場激動(dòng)人心的考試?只是這考試過于頻繁,而使許多人忽略了它,但忽略并不代表不存在,相反,這種考試才是最重要的,只有站在每一秒的刻度里畫上真正的一筆,你的人生才算是問心無愧。當(dāng)然,人非圣賢,孰能無過,在試卷上偶爾寫錯(cuò)的幾個(gè)答案,并不是永遠(yuǎn)的污點(diǎn)。

          但如果你知識(shí)偶爾下來幾個(gè)正確的答案,而沒有一點(diǎn)兒價(jià)值,那么你的人生就是虛度了——除了浪費(fèi)糧食,你什么都沒干……

        考試小學(xué)生作文3

          有人說嬰兒出生時(shí)之所以會(huì)哭,是因?yàn)樗麄冎雷约簩⒚鎸?duì)前途痛苦的人生。我不知是否該贊同他,但是我知道人出生之時(shí)就已經(jīng)決定,一個(gè)新的斗者已經(jīng)誕生。他呼喊著參戰(zhàn),在未知的挑戰(zhàn)面前幾乎無所畏懼。當(dāng)然也有人選擇放棄,早早夭折在智慧未成之時(shí)。不過失敗者永遠(yuǎn)沒有被留下任何丹青,六道輪回早早把他們收了回去,真正的來也匆匆,去也匆匆。

          我似乎已經(jīng)認(rèn)定了人就是來這個(gè)世界當(dāng)學(xué)生的,只不過年級(jí)不同、老師不同、同學(xué)不同。我們要做的是考試,沒有備考,沒有總復(fù)習(xí),時(shí)時(shí)刻刻面對(duì)超乎高考標(biāo)準(zhǔn)的人生大考?忌俏覀冏约,試卷是我們的人生,考場是這個(gè)世界,監(jiān)考師是你是他又或者是自己。我們埋頭答題,努力的答好,因?yàn)槲覀儧]有橡皮,沒有修正液。每當(dāng)我們看著自己筆下的答案已經(jīng)出錯(cuò),人們的選擇出現(xiàn)了分歧。有人選擇繼續(xù)答下去不顧及那小小的瑕疵。有人奉行完美主義堅(jiān)決不放過,寫更多的字,用更多優(yōu)美的句子希望可以掩蓋錯(cuò)題?墒侨耘f無濟(jì)于事,錯(cuò)的還是錯(cuò)的他們?yōu)榱艘粋(gè)污點(diǎn)放棄了整個(gè)試卷,直到鈴響他們才發(fā)現(xiàn)掩蓋錯(cuò)誤是多么可笑的舉動(dòng),而后早早退出考場。剩余考生在看著一個(gè)個(gè)同伴走后無暇去道別、去思考、去幸災(zāi)樂禍,因?yàn)樾碌脑嚲硪呀?jīng)發(fā)了下來。我們繼續(xù)趕題,繼續(xù)犯錯(cuò)繼續(xù)追求完美注意,繼續(xù)有人退出,繼續(xù)承接下一份試卷。人的一身做了多少答卷?我不知道,我知道的是,只要我活著我就需要做更多的答卷,滿足監(jiān)考師、批卷師換回一句“不錯(cuò)繼續(xù)努力”或者憑著一紙的大差離開考場。

          我們?cè)谟猩瓴粩嗟慕邮芸荚,每個(gè)失敗的人都想重新進(jìn)來,有些考累的.人也想早些出去。有些像圍城,外面的人只會(huì)看到華麗的城墻和從里面的出來的衣著光鮮的貴族、騎士。而里面的人則看著那些與困于城中無法出行,和有如監(jiān)禁的人不成比例的貴族、騎士苦笑。這一生還能重見城外的草地么?所有人都在思考,而后繼續(xù)看著少得可憐的人出城。

          人生真的很苦,也許苦已經(jīng)不能形容,應(yīng)該用殘酷來說才合適,你身邊的人無一不在和你并肩戰(zhàn)斗,無一不是對(duì)自己推心置腹,可是誰又知道他們做的試題和自己是一樣的?名額只有那么多,每個(gè)人都想出城,大家團(tuán)抱著,扭打著沖向獨(dú)木橋。有人卻諾了,彷徨了,不知自己面對(duì)如此多的朋友亦或者敵人該如何,不斷有人退出最終到了橋頭,又一隊(duì)衣著光鮮的貴族走了出去,城門口堆積著比麥垛還高的失敗者。

          人正是如此這般便來到了世界上,我們一步步向前,從爬到走再到跑,之后又從跑到走,最后直到走也走不動(dòng)停下來看著一個(gè)個(gè)人繼續(xù)前進(jìn)。至此或墓碑或口碑更或者是史書上寫下了一行字“考試結(jié)束,總分是xx”。后人看著千萬的成功者被提名,更加鼓起勇氣沖進(jìn)考場,而后繼續(xù)一波波的上一波波的下,沒有終止,沒有盡頭。此后圍城里依舊有騎士護(hù)著衣著光鮮的貴族走出圍城,橋頭依舊有成堆的失敗者。六道的輪回沒有停止,繼續(xù)向前,向前。

        考試小學(xué)生作文4

          中段考試已經(jīng)順利結(jié)束了,我覺得我考得很差。從這次考試中,我明白了“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!碑(dāng)自己還在為一次的成功而沾沾自喜的時(shí)候,別人已經(jīng)在暗暗努力,不斷進(jìn)步。終于,我這次只落得個(gè)全級(jí)第七名。在這次考試中,我明白了單單學(xué)會(huì)書面上的知識(shí)是不夠的,還要多做練習(xí)題,擴(kuò)展知識(shí)面,這樣成績才能節(jié)節(jié)攀升。除了課外的輔導(dǎo),還要細(xì)心。因?yàn)橛锌赡茉诳荚嚂r(shí),一道題的列式正確,可最后的計(jì)算卻錯(cuò)了。這也是時(shí)常會(huì)發(fā)生的事。所以一定不能馬虎,不能掉以輕心,否則后悔莫及。

          這次考試我的語文成績算是最差的了,只有九十三分。為什么我的成績會(huì)這樣差呢?我從試卷上找到了答案:課文不夠熟練,基本知識(shí)薄弱。我明白了想要語文成績好,應(yīng)該多看一些有關(guān)提高閱讀寫作水平的課外書。因?yàn)楝F(xiàn)在的作文、閱讀占很多分,要提高寫作水平這樣才能拿到好分?jǐn)?shù)。還應(yīng)該多吉利一些好詞好句和古詩,這些都是有百利而無一害的,對(duì)語文考試也都有一定的幫助。其次就是要背書課文內(nèi)容。所以我決定要每天拿出一些時(shí)間來讀課文。

          我的英語成績只有九十七分,其中聽力和英語語法是最為薄弱的。所以,我想我可以利用周末的時(shí)間,做一些聽力、閱讀的輔導(dǎo)資料,來提高我的英語成績。我想紙上談兵是不夠的,我應(yīng)該從現(xiàn)在做起,實(shí)行我的計(jì)劃。還要有持之以恒的精神,這也是最重要的一點(diǎn)。我想我假如做到這一點(diǎn),我的英語成績一定能更好。

          我這次的數(shù)學(xué)成績只有99。5分,這對(duì)于我來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)閿?shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng),還害我被爸爸罵了一頓。那零點(diǎn)五分是因?yàn)榇中亩У舻。哎,我真后悔,那是做完試卷后沒有復(fù)查的后果,我的零點(diǎn)五分犧牲得可真冤枉!都失敗我馬虎的會(huì)習(xí)慣所賜,導(dǎo)致計(jì)算題的得數(shù)沒有約到最簡分?jǐn)?shù)。其實(shí)就像老師說的那樣,這些題目都非常簡單,不應(yīng)該錯(cuò),只是我覺得簡單而沒有認(rèn)真思考。我之所以取得這樣差的成績,是因?yàn)槲蚁氘?dāng)然的心理和過分粗心大意所造成的。這一次的失誤,我要把它當(dāng)做教訓(xùn),牢牢記在心中,讓它成為激勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。今后我一定要改掉馬虎這個(gè)壞習(xí)慣。

          雖然我這次考試失敗了,但我認(rèn)為不應(yīng)該捶胸頓足地想:知今日,何必當(dāng)初。因?yàn)橐院筮要經(jīng)歷無數(shù)次的風(fēng)風(fēng)雨雨,這次失敗了不等于以后都會(huì)失敗。爸爸常說:“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。從哪里跌倒就從那里站起來!彼裕匾氖且鎸(duì)現(xiàn)實(shí),認(rèn)真分析出錯(cuò)的原因,努力學(xué)習(xí),爭取下一次那倒好成績。

          我以后一定要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣,不在于馬虎為伴。勝敗乃兵家常事,大不了多下點(diǎn)功夫。我相信,功夫不負(fù)有心人,一分耕耘一分收獲,總有一天我會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!

        考試小學(xué)生作文5

          “叮咚……”伴隨著鈴聲,同學(xué)們陸續(xù)步入教室,耶作文。我的父母囑咐了千萬遍的一句話,又講述了一遍,“考試認(rèn)真點(diǎn),字跡工整,努力加油,爸媽等你好消息!”我連聲說道:“好,好,好……”說罷,急忙跑進(jìn)教室。我拿起簽字筆,手非常抖,拿起卷子。這是我們工人文化宮少年作家班的考試。我認(rèn)真審題,我放眼一看其他同學(xué)。呵!大多數(shù)都在奮筆直寫了,還有一個(gè)更好玩,他憋紅了臉,皺著眉頭,嘴巴緊閉,手就“唰唰唰……”地寫著,我也不甘落后,馬上提起筆,在考卷上寫起字來。我們的題目是一件你感觸最深的事。我不由得停筆思考一下,寫什么好呢?我的大腦接收到指令,馬上回憶起往事來。我一件件的搜尋,一年年的篩選。終于,我選定了一件,寫了下來。我一邊寫,一邊想:自己要表現(xiàn)好,不要寫錯(cuò)別字,字跡工整,給所有評(píng)委老師留個(gè)好印象,也給自己一個(gè)進(jìn)步的好臺(tái)階哦!我寫著寫著高興起來,說不定我能拿第一呢!又想:如果我拿了第一,我要去吃肯德基,飽餐一頓……不,我要買一件漂亮的衣服炫耀一下。不對(duì),還是去玩,到烈士公園、海底世界、博物館去參觀、游玩一下,對(duì),就這么做,我高興極了,寫字的速度不覺也快了起來。那是我在五年級(jí)二期學(xué)習(xí)的少年作家班的考試。少年作家班的考試開考了……“你在寫什么嘛?看起來亂七八糟的。”我的同桌乘機(jī)我不注意,看了看我的,我聽她這么一說,士氣上來了,當(dāng)時(shí)我就有點(diǎn)生氣,筆尖在紙上戳了一下,咬牙切齒地反駁她說:“哼!你等著,我一定考得比你好!”我馬上加快速度,在眾目睽睽下做完了第二張?jiān)嚲,又在眾人羨慕的眼光中交了卷子。在一間如一潭死水的考試教室中有一條活魚蹦跳著躍出來,那就是我。我總是喜歡在眾人矚目下而現(xiàn)身,說白了,就是夸耀啦!我沖出教室,擁抱爸爸媽媽,得意地說:“我第一個(gè)出來,預(yù)示著我將得第一,I am number one!”爸爸媽媽摸摸我的額頭,笑著說:“當(dāng)然啦,自信就好,只不過這事兒,由不得你我做主的哦!但是,爸爸媽媽相信你一定行的!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,激動(dòng)起來。到了星期天,我來到工人文化宮,急匆匆地走進(jìn)工人文化宮二樓辦公室,來到作文部急切地問到:“阿姨,上次少年作家班的比賽結(jié)果出來了嗎?”阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說:“看這張紙,你就知道了!蔽移炔患按嘏踹^那張紙,開頭就是:“譚哲,98分。”“耶!太棒啦!我就知道!”我狂喊起來,弄得全教室的人都詫異起來,我對(duì)媽媽說:“媽媽,你知道嗎?我成功了!”媽媽也十分高興,“加油,媽媽相信你最棒!”我和媽媽相對(duì)而視,會(huì)心地笑了起來……那晚,我睡得特別甜……我甜蜜地回憶著,也甜蜜地寫完了這張?jiān)嚲!耙!^ ^”我高興的呼喚第一。

        考試小學(xué)生作文6

          期末考試之后,我并不像往年一樣因?yàn)楹俚牡絹矶吲d,而是有一種無法言喻的痛苦感覺---我不知道三天后成績會(huì)怎么樣,等待我的會(huì)是什么。

          整整三天,每天我的心情都無法平靜,就像是一個(gè)嫌疑犯等待著能決定他是有罪還是清白的判決時(shí)的感覺一樣。以往每年,多少也都會(huì)有點(diǎn)這種感覺,可一坐到電腦前就什么不痛快都消失了。但今年不一樣,這種感覺是那么的強(qiáng)烈,時(shí)刻心臟都高速跳動(dòng)著;即使坐在電腦前,心里也是時(shí)刻得不到放松。

          這種感覺陪伴我度過了等待成績的三天。

          一月三十是我們領(lǐng)試卷的日子。今天我非常緊張也非常害怕:我怕考不好,怕父母批評(píng)?刹恍疫是來了。我只考了兩個(gè)A,回家的路上我一直在想:我該怎么向父母交代。

          我懷著忐忑不安的心情回到家里,爸爸我的媽媽一下子就看出來了,我的媽媽只問了一句:“考砸了?”我無語了。之后的一小時(shí),我的媽媽一直站在窗口,而爸爸呢,則是坐在沙發(fā)上抽悶煙。這一晚我們一家人都沒有說話,也沒有吃飯。這是一個(gè)令人窒息的夜晚,我知道爸爸我的媽媽對(duì)我徹底失望了。

          第二天早晨,我的媽媽沒有喊我,只是輕輕地敲了敲我的門。我來到客廳看到桌子上擺著我喜歡的牛奶和面包。我流淚了!我真后悔,爸爸我的媽媽這樣愛我,我卻考出了這樣的成績來回報(bào)他們。早飯后,我制訂了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,我一定要按照計(jì)劃去做,考出好成績來,不會(huì)再讓我的媽媽傷心。

          一位同學(xué)跑進(jìn)教室高興地大叫:“數(shù)學(xué)試卷要發(fā)下來了!蔽衣牭叫摹皡鐓纭敝碧南胛掖我欢芸己。考試成績揭曉了,天哪!我竟沒想到會(huì)是如此,這么多天的努力難道毫無結(jié)果嗎?我為它每天緊張地復(fù)習(xí),而面對(duì)我的又是什么呢?我回家后該如何面對(duì)我的父母呢?91分!這雖然并不是很差,但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于父母對(duì)我的要求。我手里拿著試卷,望著自己的成績,眼前模糊了。我的媽媽對(duì)我要求很嚴(yán)格,她經(jīng)常對(duì)我說“學(xué)無止境”,并且時(shí)常鼓勵(lì)我。她希望我能完成她未圓的大學(xué)夢(mèng),為她,也為祖國爭光。然而,今天我卻用這樣的成績?nèi)ッ鎸?duì)她,她一定會(huì)失望透頂?shù)模欢〞?huì)對(duì)我徹底地失去信心,怎么辦?誰來告訴我,到底該怎么辦?放了學(xué),我邁著沉重地腳步,越往前走,心跳得越劇烈,心想:我這下該怎么辦呢?把試卷藏起來?主動(dòng)給父母看?不行這樣一定會(huì)挨打的,我這時(shí)候眼淚真想掉下來,我真后悔,多想挖一個(gè)洞,跑到地球地另一端。

          我懷著惴惴不安的心情來到家里,,我停住了腳步,在家門口徘徊,還想:這下怎么向爸爸我的媽媽交待呢?是進(jìn)還是退?我不能退,我要是退了,就是縱容我自己的錯(cuò)誤,讓這個(gè)錯(cuò)誤犯下去,于是我壯大膽子,向爸爸我的媽媽說了我的分?jǐn)?shù),他們一定會(huì)打我的,我低下了頭。但是出乎我的意料,他們并沒有打我,而是微笑地對(duì)我說:“別怕,只要你再努力些,一定會(huì)考好的!蔽衣犃宋业膵寢尩脑捯院螅睦锇蛋迪铝藳Q心,一定努力學(xué)習(xí),爭取下次不再爹媽失望,不再讓老師失望,不再讓自己抬不起頭。爭取下次考個(gè)好成績。

        考試小學(xué)生作文7

          考試前要復(fù)習(xí),要給自己減緩壓力,要讓自己在一個(gè)輕松環(huán)境下復(fù)習(xí)功課,這樣一定會(huì)讓自己有個(gè)好的成績。

          考試時(shí)公平的,對(duì)于每個(gè)人都是一個(gè)挑戰(zhàn),是同樣的一個(gè)戰(zhàn)壕,這樣的戰(zhàn)壕是緊張的,這樣的戰(zhàn)壕會(huì)讓自己為之茫然,為之奮斗,為之進(jìn)步。

          考試前我是這樣做的,我認(rèn)為考試一定要把自己的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)好,復(fù)習(xí)好,讓自己的學(xué)習(xí)到的知識(shí)從溫,讓自己學(xué)習(xí)過的知識(shí)在腦海里過一遍,這樣對(duì)考試有好處。近期學(xué)習(xí)的知識(shí)要深入了解和深入探索,讓這新學(xué)習(xí)的知識(shí)更扎實(shí)。解決好自己考試前的壓力也是至關(guān)重要的。心理的壓力決定成功的重要因素?荚嚽耙欢螘r(shí)間里一定要把心態(tài)調(diào)整好,不要讓自己的學(xué)習(xí)存在任何壓力的情況。那樣就會(huì)影響考試,影響情緒。好好的給自己創(chuàng)造一個(gè)愉快歡樂的空間,讓自己放松。這樣才能有一個(gè)很好的復(fù)習(xí)的空間,接下來就是復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的時(shí)候要看重點(diǎn),把基礎(chǔ)的知識(shí)深入的了解,牢記心間,讓自己能“哎呀!又要‘殺傷’我的‘腦細(xì)胞’啦!”

          語文老師氣喘吁吁地跑進(jìn)來:“先考語文!你們快復(fù)習(xí)一下!”我一下子呆了:語文?不會(huì)吧?古詩我還沒背熟呢!我急忙翻開書本,大聲地讀了起來:“蘭溪棹歌,涼月如眉掛柳灣,越中山色鏡中看……”我的同桌——被老師“譽(yù)”為“超級(jí)笨蛋”的楊偉倫,正在奮力抄生字、古詩,嘴里不停地念著:“寶藏、記錄、面不改色……”

          看看其他同學(xué),也是“一臉苦水”,有的同學(xué)和我一樣“臨時(shí)抱佛腳”,正在背書;有的同學(xué)則像“超級(jí)笨蛋”楊偉倫一樣“龍飛鳳舞”地抄寫生字、古詩;還有的同學(xué)甚至哭了:“嗚嗚……這……這可怎么辦……我的……古詩……古詩還沒……背熟呢……”……

          我不停地“死記硬背”,可是,那些古詩一點(diǎn)都不給“面子”,我背了十來遍還是“斷斷續(xù)續(xù)”!翱荚囃酢碧锛押赖靡庋笱蟮爻靶ξ遥骸昂!連古詩都背不了,還‘班長’呢!哈哈哈……班長‘大人’,我看這次,你一定要‘名落孫山’了吧……”我一聽,頓時(shí)來了火氣,正想去“追殺”田佳豪,這才想起,我的古詩還沒背完呢!先背完再說吧!我深吸了一口氣,繼續(xù)背古詩:“江畔獨(dú)步尋花,黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低……”

          突然,我聽見窗外傳來一陣笑聲,探頭一望:哦!原來是四班的同學(xué)正在玩捉迷藏!“真想出去玩玩!”我的心癢癢的,可是,現(xiàn)在“考試”當(dāng)頭,不復(fù)習(xí)不行!我只好嘆了一口氣,背書去了……

          “鈴鈴鈴”,上課鈴響了,監(jiān)考老師拿著一疊“冷冰冰”的試卷“冷笑”著走進(jìn)來。全班同學(xué)眼睛足足瞪得有雞蛋那么大:“我的天哪!考試?yán)!?/p>

        考試小學(xué)生作文8

          考試我坐在教室靠窗戶的第二個(gè)坐位,眼睛死死的盯著右前方的講臺(tái),英語韓老師站在講臺(tái)上,她今天穿的很少,一件黑色的大衣里穿著一件白毛衣,看起來很薄,下面穿的更夸張,一條黑白相交的裙子,上面有一個(gè)小口袋,還沒到膝蓋,一雙黑色高跟鞋配起來更漂亮了。哎,愛美之心人人有知,可這也太夸張了吧!韓老師掃了我們一眼,眼睛一眨一眨的,看來睫毛也變很長,韓老師低下頭把右手放到裙子的口袋里,拿出一把鑰匙。遞給第一排的凡小聲的說了一句話,正在寫東西的凡抬起頭看了一下老師,愣了一下,然后站起來接過老師的鑰匙向門外跑去,韓老師面無表情的說:“今天考試!笔裁矗靠荚?我聽了差點(diǎn)沒坐到地下去,我向旁邊望去,有幾個(gè)男生直接做了一個(gè)昏倒的表情,韓老師看了我們一眼,把眼睛一瞥,給我們留了一個(gè)衛(wèi)生球。切!有什么大不了的,我咬了咬牙,心想:大不了豁出去了。我看了一眼韓老師,也送了她一個(gè)衛(wèi)生球,這叫已眼還眼,懂不?我爬在桌子上翻著書。過了一會(huì),凡回來了,手里多了一踏卷子,由于跑的太快,臉紅紅的,頭倆側(cè)的幾個(gè)頭發(fā)被到了后面。她快步走向講臺(tái),把卷子遞給韓老師,韓老師接過卷子,向我的這一組走來,把早以數(shù)好的卷子發(fā)給我們,讓我們向后傳。哎!怎么辦?要是考不好了,我媽非宰了我不可。

          不管了,我低頭看了一眼卷子,前面的還可以,后面的一個(gè)也不會(huì),先做前面的,我安慰自己。前面的做完了,該做后面的了,怎么辦?我把眼睛向同桌凌瞟了瞟,只見他看著題不做,皺著眉頭在想什么,難道他做完了?不可能吧!我仔細(xì)一看,哎!還沒我寫的多呢?我抬頭看看韓老師,低下頭向后小聲的叫到:“曉!睍院孟肼牭搅宋业慕新,抬起頭對(duì)我笑笑,她的眼睛真漂亮,長長的眼睫毛跟著眼睛眨來眨去,加上梳的馬尾辮更可愛了,我又小聲的說:“草莓怎么拼寫的”只見她從鉛筆帶中拿出一塊橡皮,在上面寫了一些東西,然后把橡皮遞給我,我抬頭看看老師,還好,老師沒看我,我又向周圍望了一下,才緩緩的抬起右手,拿這橡皮,把身子轉(zhuǎn)過來,把橡皮纂在手里,抬頭看看老師。過了一會(huì),才打開手,看到橡皮上的英文單詞,把身子朝后轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),對(duì)曉笑了笑,表示感謝,然后又在橡皮上寫著:下一道怎么寫?

          我又把橡皮還給曉,過了一會(huì),橡皮還沒傳過來,我向后看看,才看到曉正在橡皮上寫,她看到我轉(zhuǎn)過去,無奈的笑了笑,把橡皮遞給我,我回了她一個(gè)笑,接過橡皮,轉(zhuǎn)過身子,把橡皮上的答案抄了下來。寫完了,太好了,我看同桌在向我求救,我笑了笑,只見他十分興奮,正準(zhǔn)備問我。我又搖了搖頭,切!好不容易才做完,累死了!那有閑工夫給你講。我抬頭看看韓老師,只見韓老師正在寫什么,管她了。“鈴鈴”這鈴打的真準(zhǔn)時(shí),我剛做完。韓老師大聲而輕快的說:“交卷”。

        考試小學(xué)生作文9

          考試這個(gè)詞對(duì)于大多數(shù)人來說是個(gè)令人頭疼的詞語,常常會(huì)使人膽戰(zhàn)心驚,嚇得魂飛魄散,說實(shí)話,這樣講一點(diǎn)也不夸張,期中考試心情作文。

          考試有什么可怕?哪點(diǎn)可怕?

          其實(shí)我覺得可怕的不是考試而是家長!考試原本不可怕,還是老師給我們一次鍛煉的好機(jī)會(huì),可怕的不是考試是家長!一旦沒考好,被家長們知道了,好點(diǎn)的少不了一頓毒打,壞點(diǎn)的,你就等著躺在床上上個(gè)星期下不來了吧。這才是考試真正可怕的地方!

          又一場考試結(jié)束了。每次考試都會(huì)得到一個(gè)教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn), 本次考試我得到啲啟示是:疏忽總是存在啲。

          考完數(shù)學(xué), 感覺挺不錯(cuò), 卷子很簡單, 題題順利, 接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了一遍, 確定全對(duì)之后, 心中一直有一個(gè)希望:數(shù)學(xué)考滿分。

          離開考場之后, 考滿分啲希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對(duì)答案, 題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因?yàn)閷?duì)答案發(fā)現(xiàn)錯(cuò)題而沒精打采、懊惱不已, 我心中暗暗啲想:全部做對(duì)的感覺就是好, 真慶幸我考試時(shí)認(rèn)真做完題目之后, 又認(rèn)真地檢查了一遍, 那天那時(shí), 我是前所未有啲興奮。

          但過了不久, 這非凡的興奮, 卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。

          “那道題等于6耶!蔽衣詭d奮地說。

          “不對(duì),是6.5!

          我嚇了一跳, 難道是我算錯(cuò)了?不可能, 這道題我算了兩遍呢, 應(yīng)該是對(duì)方弄錯(cuò)了, 或者是個(gè)人感覺的差異吧, 我這么安慰自己.但是心中依然很忐忑。

          我已不敢再去自信地對(duì)答案了, 但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報(bào)了那個(gè)使我不安的答案。我傻眼了, 真的是我錯(cuò)了, 果然是我錯(cuò)了!我竟然會(huì)把問題看串了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算, 還是疏忽了一處!滿分的希望像一個(gè)個(gè)泡沫頓時(shí)在心中破滅了.4分就這么靜靜地從我的試卷上溜走了.4分, 對(duì)于這么輕易的試卷來說是多么大的損失。

          就這樣, 我后悔了一個(gè)下午。

          這就是疏忽, 怎么躲也躲不過。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因?yàn)槠渌矫鎲瑑?yōu)秀而提高了總成績。當(dāng)然, 倘若將疏忽減少到最小, 同時(shí)又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度, 那總成績就會(huì)大大提高。因此, 全面發(fā)展很重要。

          一般來說, 疏忽不能避免, 但可以盡力減少, 而全面發(fā)展又是能彌補(bǔ)疏忽的一條捷徑。

          考試前不自信,總覺得考不好,開始胡思亂想。想要失去的自信心回來就必須有老師家長等人的鼓勵(lì)和強(qiáng)烈的支持,親人是我們最大的支柱,親人的一個(gè)微笑一句鼓勵(lì)的話語回事任何一個(gè)有感情的人從新振作起來的!

          我相信,不,我堅(jiān)信我肯定有更多愛我們的人來支持和我們一起學(xué)習(xí),那么,考試將不會(huì)再是一個(gè)令人魂飛魄散的詞,考試,將成為我們?nèi)松飞,一條通向成功的階梯!

        考試小學(xué)生作文10

          考試神馬真煩!

          可能當(dāng)從我嘴里說出來的時(shí)候,許多人就不服了,畢竟我現(xiàn)在還很小,真正的考試或許還沒有遇到。其實(shí)我這篇日志特別想寫給父母及老師,一種普遍現(xiàn)象。(跟考試神馬一點(diǎn)關(guān)系也沒有的說)

          在中國現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)里,競爭激烈,所有家長都希望自家的娃能上好學(xué)校,學(xué)習(xí)好,有特長,跟別人不一樣......漸漸地,家里就成了父母的天下,我們必須順著他們的心意來。中國人似乎骨子里就有反抗的潛意識(shí),當(dāng)壓迫時(shí)間長了,就會(huì)釋放、爆發(fā),或許就是所謂的青春叛逆期吧。有的人會(huì)漸漸的軟下來,而有的人就十分倔強(qiáng)。前段時(shí)間,我同學(xué)跟我講了一件事:

          因?yàn)檫@段時(shí)間,區(qū)里面有考試,很重要,他就被逼迫去復(fù)習(xí)啊干嘛的,他同時(shí)在學(xué)校是負(fù)責(zé)黑板報(bào)的繪制,有時(shí)候會(huì)晚回家。那天,他不小心沒注意時(shí)間,回家晚了,然后他媽就質(zhì)問他了:“你去干什么了。俊薄爱嫼诎鍒(bào)的。。!薄安恢拱桑趺椿貋磉@么晚!”“跟你說了畫黑板報(bào)的!薄罢f實(shí)話!”“我是畫黑板報(bào)的。。 蹦俏煌瑢W(xué)也是急性子,說實(shí)話,家長這種質(zhì)問和不信任真的讓我有的受不了。后來,他媽又說;“跟我叫板是不是,不許跟我頂嘴!”“我什么時(shí)候跟你頂嘴了,這是事實(shí)!”......關(guān)于頂嘴這件事,我又不得不講一件關(guān)于我的事;

          那天,我們美術(shù)老師不在,就由我們的數(shù)學(xué)老師代課,登成績是,我一時(shí)心急就站了起來,老師發(fā)現(xiàn)了,就如上問了我問題,我如實(shí)回答,然后被老師叫過去訓(xùn)了一頓,即發(fā)生了如上的頂嘴之事。老師有一段話傷了我的心,狠狠地!澳阍诩沂遣皇且策@樣頂嘴!”“......”我不知道該如何回答,如果回答是,這又不是事實(shí),老師肯定會(huì)有訓(xùn)一頓:如果不是,老師就說怎么在學(xué)校就......可能還會(huì)打電話給家長,所以我當(dāng)時(shí)就沒有回答。后來老師說的一句話,讓我當(dāng)時(shí)恨不得一巴掌刷上去,“你在家跟家長頂嘴,是你沒家教,在學(xué)校你給我正經(jīng)點(diǎn)!不許頂嘴!”你說得感覺自己還有理了一樣,一開始是我錯(cuò)了,但是,我沒有沒有家教這件事不是你來決定的,你根本講的就不是事實(shí),卻還說得理直氣壯,你沒有資格去斷定我。當(dāng)時(shí)十分氣憤,即使別的老師有沒有你這么罵的,呵。

          可能因?yàn)槲疫是學(xué)生,想的并不全面、周到,但懇請(qǐng)所有的父母親、家長們以及老師們,給學(xué)生留有自己的空間,有些話不說比說要更好,留白是可貴的也是必須的。

          不只是家長、老師、孩子,甚至情侶,白領(lǐng)等等,在生活中,所有人都該給身邊的人留有余地,留有空白,為何非要逼得雙雙下不了臺(tái)呢?

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