尋小學(xué)生作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的尋小學(xué)生作文 ，希望能夠幫助到大家。
尋小學(xué)生作文 1
一天，陽光明媚，天上飄著悠悠的白云，我走在蜿蜿蜒蜒的小路上，不由得閉上眼，停止了腳步，聽那優(yōu)美的瀑布聲，仿佛泉水溜醒手背的觸覺，有著被凈的感受，鳥兒們“吱吱喳喳”的交響樂透過樹林，回聲環(huán)繞，清脆的啼叫為平靜而美的森林多一絲歌聲。難怪XXX喜歡在這兒過安逸的生活，我聞著沁人心脾花香，不由自主想著……
我正走著，不遠(yuǎn)處看見一個(gè)小孩子在忙碌著，我加快步伐，走上前去，笑著問道：“小朋友，你認(rèn)識(shí)XXX嗎？”小孩打量了我一下，調(diào)皮地朝我笑了一下，說：“他就是我?guī)煾笛�！”“哦，原來你就是他小徒弟呀！”我恍然大悟，“他在哪里呀？”“師傅上山采藥去了。”我不免嘆息，又問：“他在哪里采藥哇！你能帶我去嗎？”兒童搖搖頭，指著說道：“就在那座山中，但那云霧繚繞，我不知道在什么地方�！�
我失望地返路，可轉(zhuǎn)念又想：好朋友喜歡過幽居的生活，怡然自得樂游于山水之間，不被世俗煩惱困擾，真舒服！瞧！我望著云霧彌漫的山仿佛看到好朋友在忙活，這兒青山綠水，有花鳥魚蟲陪伴他，每天過的=得充實(shí)，雖是辛苦，但每天都很快樂，我也想像他一樣，愿下次拜訪時(shí)能見面一聚。我這么想著，漫步在彎彎曲曲的小路上……
尋小學(xué)生作文 2
女巫給了小木偶人類應(yīng)有的表情后，小木偶再次去找小紅狐要背包。
小紅狐看到小木偶沒有了笑容感到很吃驚，擔(dān)心小木偶要搶回背包，它撒腿就跑。小木偶馬上跑過去攔住了它。
“小紅狐，快把紅背包還給我�！毙∧九忌鷼獾卣f。
“有本事你讓其他人幫你作證，證明包是你的�！毙〖t狐大聲說到。
在找證人的路上，碰到了小雞，小木偶請求小雞幫它作證，小雞雖然知道紅背包是小木偶的，可是它怕小紅狐偷偷把自己吃掉，就對小木偶說:“對不起，小木，我怕小紅狐會(huì)報(bào)復(fù)。”小木偶很失望地走了，繼續(xù)尋找證人。小木偶剛好砬到買菜的老木匠，小木偶很委屈地放聲大哭，說道：“您一定要幫我作證，把背包拿回來。”老木匠了解情況以后，老木匠和小木偶一起去找熊警官，讓小紅狐把背包還給小木偶。
熊警官知道了事情以后，知道了錯(cuò)怪了小木偶，于是它把小紅狐叫來，要它把背包歸還小木偶并向小木偶道歉。
尋小學(xué)生作文 3
“尋”可以組成什么詞呢？尋找、尋根問底、尋求等。
有些人覺著自己不幸福，所以想尋找幸福，但他卻不懂，他現(xiàn)在正處在幸福當(dāng)中。這樣的事情每個(gè)人都發(fā)生過，只不過自己沒有發(fā)現(xiàn)。
其實(shí)，我也有過尋找東西的事情！
尋找自由！周六，我做完作業(yè)，便想以迅雷不及掩耳之勢，急速飛奔到樓下去玩。誰知，老媽卻“半路殺出個(gè)程咬金”。又把我扔到了題海里。
尋找輕松！哈哈！今天老爸老媽加班！我終于可以玩電腦了。一回家我就跑進(jìn)書房，插電源、插網(wǎng)線、按開關(guān)一氣呵成，打開電腦開始“沖浪”！但是好景不長，“元元，開門！”突然聽到舅媽的聲音。原來“姜還是老的辣”，老媽讓舅媽（教育出在外國語中學(xué)和一高年級(jí)前幾名并順利考上新加坡著名大學(xué)的姐姐）來監(jiān)督我了。天�。∥业拿趺催@么苦��！
老師還讓我們尋找過春天，其實(shí)只要我們認(rèn)真觀察，就不難發(fā)現(xiàn)春天的變化——春天，萬物復(fù)蘇，春暖花開，花兒含苞待放，芳香盈人，五彩繽紛，小草發(fā)出了綠芽，大樹發(fā)出了新枝，就連冬眠的小動(dòng)物也都睡醒了，出來活動(dòng)腰身。大自然中所有的一切都是生機(jī)勃勃。
只要你有一雙慧眼，會(huì)尋找，就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有意思的東西！
尋小學(xué)生作文 4
春暖花開的一天，杜甫的心情特別好，他獨(dú)自一人來到了江邊散步。
他聽別人說，黃四娘家的花開得很茂盛，于是他就向黃四娘家走去，想親自看一看。
他來到黃四娘家一看，驚訝地說：“黃四娘家的花太多了，可謂是花的海洋、花的'世界呀！”枝頭上的花一串連一串，一片片花葉密得把彎曲的小路都給遮住了，花的顏色也很多，有白的、紅的、黃的……
花又大又重，花枝都被它壓得低下了頭，而小的花像豆粒兒大，在微風(fēng)中抖動(dòng)。
一陣輕風(fēng)吹過，花的香氣撲鼻而來。這時(shí)，一群群蝴蝶在花叢中翩翩起舞，舍不得離開。
美麗的小黃鶯在花枝上跳來跳去，歡快地唱著歌，杜甫聽到了這動(dòng)聽的歌，陶醉了。
杜甫情不自禁地贊嘆道：黃四娘家的花真是名不虛傳啊!
尋小學(xué)生作文 5
“我的車自行車呢？！”我尖叫起來。原來是我的自行車“不見”了，這可急壞了我。趕忙叫上幾個(gè)同學(xué)去找�！翱纯茨莾河袥]有，還有這......”我對他們說著�？墒堑玫降拇饛�(fù)都是沒有，我的神經(jīng)一下緊張起來，努力的回想著早上停車時(shí)的情景，對！小店！我飛奔過去，心里不停的自我安慰：就在那兒，就在那兒......可眼前只有一條大黃狗，根本沒有自行車的蹤影。絕望，還是絕望，我的心一下子沉落谷底，似乎感覺不到了自己的存在。我在原地呆站了幾秒鐘，腿腳想灌了鉛一般，難以邁出。在那！我看見了，飛一般的跑了過去，興奮的不得了，抖了，心涼了，感覺天一直在轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，耳朵里全是父母的責(zé)罵聲：“你怎回事？這么大的東西都能掉?沒用！.......
大約30秒，我“醒”了�？吹搅送瑢W(xué)個(gè)個(gè)臉上有笑容，有著笑語。而我卻是那么糊涂！唉，自行車這么大的東西都能搞掉了，只是沒用！我自己痛罵著自己。連回家怎么解釋都想好了：“爸爸媽媽，對不起......”
“你騎車來了嗎？”同學(xué)的一句話提醒了我。
我猛拍腦袋一下：今天起得早，又沒什么事。索性走來了。唉，我真是.......快跑，為啥？——丟人丟大了唄！
尋小學(xué)生作文 6
從前，有一只肥貓，它頭大大的、圓圓的，臉肉嘟嘟的，肚子大大的，就象一個(gè)皮球，四肢又粗又短，走起路來搖搖擺擺，身上的肉也跟著抖來抖去。還走不穩(wěn)，經(jīng)常摔跤。
可能是因?yàn)樗缘煤芏啵?jīng)常睡覺。又不愛運(yùn)動(dòng)，主人又寵它，所以才會(huì)這么胖吧！
有一次，主人要外出十天，給肥貓留了十天的食物�？墒�，貪吃的肥貓五天就把食物吃完了，可憐的肥貓只好挨餓了。挨到第七天，肥貓已經(jīng)很餓了。它頭昏眼花，渾身無力，肚子餓得咕咕叫，好像在抗議。
這時(shí)，它看見一只老鼠。它目不轉(zhuǎn)睛地盯著老鼠，身體好像又有了力氣。它伸出爪子，慢慢地靠近老鼠，然后猛撲過去�？墒抢鲜髾C(jī)靈的躲開了。這時(shí)，肥貓想到了一個(gè)好主意。它先把老鼠引回洞里，然后假裝累得氣喘吁吁的樣子。結(jié)果老鼠上當(dāng)了。它以為肥貓真的累了，于是就爬出洞來。這時(shí)，早就在一旁準(zhǔn)備好的肥貓猛的向老鼠撲去，把老鼠吃掉了。
終于到了第十天，主人回來了！主人一回來就馬上給肥貓弄食物，怕把肥貓給餓著了。肥貓一邊吃一邊想：“看來我要學(xué)勤奮點(diǎn)，要不然主人又外出給我留了食物，我卻很快就吃完了，那時(shí)候就要抓點(diǎn)老鼠吃了。要不然我會(huì)餓死的，以后可要勤抓老鼠！”
尋小學(xué)生作文 7
中午，爸爸媽媽帶我去龍信廣場吃飯。
吃完飯，我們下電梯回停車場。一出電梯門，爸爸突然用力一拍大腿，大叫一聲：“糟糕，我忘記停車位號(hào)碼了！”我們只得像無頭蒼蠅一樣，這兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，那兒找找，可停車場實(shí)在太大了，我們簡直就是“海底尋車”。媽媽穿著高跟鞋，不一會(huì)兒就走累了，氣得直怪爸爸做事不用心。我突然想起，剛才在電梯旁，有一個(gè)像平板電腦的顯示屏，上面有一個(gè)“尋車”的系統(tǒng)，或許能幫我們找車。我連忙向爸爸媽媽建議，他倆聽了，半信半疑，我拉著他們?nèi)ピ囋嚒?/p>
我們來到電梯口的尋車系統(tǒng)前，爸爸按了一下，屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)對話框，寫著：請輸入車牌號(hào)。爸爸依次輸入車牌號(hào)，我在一旁屏住呼吸，兩眼直盯顯示屏。剛輸完，屏幕上立即跳出了一張圖片，我湊近腦袋，仔細(xì)一看，這不正是我們的車嗎？下面還顯示出車位號(hào)：D029。爸爸又按了一下“當(dāng)前位置”，屏幕上又出現(xiàn)了一張停車場地圖，給我們清清楚楚地指出了尋車路線。照著路線指示，我們終于順利地找到了車。
我心中的大石頭落了地，開心地叫了起來：“還是我聰明吧！”媽媽說：“這還得感謝高科技呀！”
尋小學(xué)生作文 8
今天我讀了《小鴨子尋故鄉(xiāng)》這篇文章。
這篇文章記敘了小鴨子一出生就尋故鄉(xiāng)的事。
小鴨子比其它鴨子都大，它老愛問問題。一天，鴨媽媽告訴它鴨子的故鄉(xiāng)在一個(gè)叫“河”的美麗地方，小鴨子發(fā)誓一定要找到自己的故鄉(xiāng)，于是它趁鴨場管理員不注意逃了出來。尋找故鄉(xiāng)的路上危險(xiǎn)重重，它決定先找水喝。小鴨子發(fā)現(xiàn)了一小汪水，誰知這是一只老龜?shù)念I(lǐng)地，老龜招待小鴨子喝了水，送小鴨子上路了。小鴨子在途中發(fā)現(xiàn)工廠里都流出臟兮兮的水，再往前一點(diǎn)，小鴨子發(fā)現(xiàn)了一條“河”，它高興的跳了進(jìn)去，卻又發(fā)現(xiàn)這不是河，而是黏糊糊的泥水，小鴨子馬上就要陷下去了，它大喊“救命啊！”，一頭大水牛把小鴨子救上岸來，大水牛聽了小鴨子的遭遇和經(jīng)歷后，勸小鴨子回家，它的家鄉(xiāng)已經(jīng)沒有了。小鴨子卻倔強(qiáng)地?fù)u了搖頭，它想：我一定要把這一切告訴人類，讓他們還我們美麗的故鄉(xiāng)。
這個(gè)故事給我很多感想，希望人類不要再濫伐森林、開墾荒地，造成水土流失這種現(xiàn)象，也希望工廠里冒出的黑煙不再污染空氣，流出的臟水污染清澈的小河了。請還動(dòng)物們一個(gè)美麗的故鄉(xiāng)，還給地球她原來美麗的容貌吧！
尋小學(xué)生作文 9
光陰似箭，日月如梭。時(shí)間總是從指縫間悄悄溜走。
夜，我坐在院子里，看那流水一般瀉下來，照射在梔子樹梢，使梔子花呈現(xiàn)一派柔和的美。梔子樹上，昨天是花骨朵兒，今天是梔子花，明天就成了小果實(shí)。時(shí)間總是那樣快，仿佛流動(dòng)的水，讓你尋不著蹤跡。
夏夜，幾盞小燈籠亮堂堂的，是那樣顯眼，那樣明亮。那是螢火蟲。它們晚上背著小燈籠四處“招搖過市”，然而時(shí)間總是那樣不給面子。每當(dāng)它們歡樂玩耍時(shí)，黎明就在向它們招手了。你看，時(shí)間又是那樣頑皮。
冬夜，雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來，如頑皮可愛的小精靈。而梅花卻在雪中傲然挺立，好似感覺不到寒冷。時(shí)間如沙一般在手中飛速流逝。而梅花卻無動(dòng)于衷，它依舊那么鮮艷，那么芬芳。
太陽不斷升起，又不斷落下。年年歲歲花相似，歲歲年年人不再。今日如此，明日如此，年年如此。梅花年年都開，年年一樣，太陽也天天都升，天天一樣。而人卻不再相似。當(dāng)真“花有重開日，人無再少年”。
時(shí)間，是世間最多又最少的東西，是這個(gè)世間最平淡又最珍貴的東西，是這世間失去再也無法得到的東西。梔子，追尋著時(shí)間；螢火蟲，追尋著時(shí)間；梅花，追尋著時(shí)間。時(shí)間離我們那么近，卻又離我們那么遠(yuǎn)，所以，好好珍惜時(shí)間吧！
尋小學(xué)生作文 10
這天，我去找馬春亭玩，他沮喪地對我說：“我的小狗歡歡丟了”。
我顧不上玩，便和他一起去尋狗，我們搜遍了房間的每一個(gè)角落，仍然一無所獲。想去地下室找又不敢去，就找來向陽一起去。誰知?jiǎng)偟降叵率议T口，向陽就尖聲大叫起來，害得我們也一起跟她狂奔了出來。我們只好分頭到別處找，可找了半天連個(gè)“狗影”也沒見著。
就在我們累得上氣不接下氣的時(shí)候，向陽若有所思地說：“小狗應(yīng)該在我爺爺?shù)拈T房里”。我們跟著向陽來到了門房，果然不出向陽所料，小狗真得在那里 ！
小狗找見了，我們高興地跳起來！ 我順便問了向陽一句：“你怎么知道小狗在這里?”向陽眉飛色舞地說：“我猜是馬春亭家的小狗和我爺爺家的小狗一見鐘情特地來這里幽會(huì)唄 ”！還沒等向陽說完，我和馬春亭便o(∩_∩)o。。。哈哈大笑起來！
尋小學(xué)生作文 11
松下問童子，言師采藥去。
云深不知處，只在此山中。
這幾天，想起老朋友的我翻來覆去的，就是睡不好覺，最后決定去看望老朋友。
第二天一早，我背上干糧，騎著馬沿著山道出發(fā)了�；▋旱姆曳枷銡庥骘h來，蘆葦們隨著樹葉的“沙沙”聲隨風(fēng)搖擺。
大約兩個(gè)時(shí)辰的路程，也有點(diǎn)累了，便找了一棵大松樹，樹干上套著馬繩，我在旁邊的一角坐了下來，享受著大自然帶來的清新和手里的干糧。
忽然，一陣優(yōu)美的笛聲傳來，聲音越來越近。循聲望去，是一位童子在吹笛，我趕忙上前尋問老朋友的下落。童子聽后，面帶微笑地說：“我正是師父的弟子，師父采藥去了，一時(shí)半會(huì)回不來�！闭f完，坐在一塊石頭山。我想今天運(yùn)氣不太好，很久不見的老朋友，專程來拜訪卻見不著人。我打探朋友去哪里采藥了，童子說：“就在這座山里�！蔽也唤行┡d奮，朋友出門不遠(yuǎn)，今天或許還能回來。當(dāng)我更詳細(xì)地詢問采藥地點(diǎn)是，童子站起來朝四周遙望了一會(huì)兒，說：“山霧彌漫，山上岔口甚多，實(shí)在不知師父去了哪個(gè)山頭�！�
我的心情低落到了極點(diǎn)，跟童子道別，沿著原路返回了山下。
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