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我哭了小學(xué)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的我哭了小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我哭了小學(xué)作文1
那天，是我十二歲的生日。
我高高興興地放了學(xué)，三步并作兩步跑回家。上樓一看，家里竟沒有人。門緊緊地關(guān)著，密不透風(fēng)，我不禁達(dá)了一個(gè)冷顫。進(jìn)了屋，發(fā)現(xiàn)家里的東西擺放得整整齊齊。我想：莫非，家里進(jìn)賊了。不不不，怎么會(huì)有這樣怪的賊。正當(dāng)我胡思亂想的時(shí)候，只聽門“咔嚓”一聲，開了。迎面走來爸爸媽媽，我趕緊逃回書房做作業(yè)，正當(dāng)我全神貫注地“對(duì)付”一道難題時(shí)，爸爸敲敲門，示意我出去吃飯。我從他們的眼睛看出，他們極力裝出對(duì)我冷漠、不聞不問。晚上的佳肴真豐富，爸爸媽媽做了我最喜歡吃的清蒸螃蟹，我們吃得津津有味，但還是無話可說。吃足喝飽后，我正準(zhǔn)備回書房里寫作業(yè)，突然，我頭頂上的吊燈“唰”的一聲不亮了，我驚叫起來：“停電！”我剛準(zhǔn)備去拿蠟燭，忽然，我耳邊響起一首生日歌。我捏捏自己的臉，有疼痛的感覺，不是幻覺。這時(shí)，我看見廚房有微弱的火光在跳躍，便想去看個(gè)究竟。只見爸爸媽媽一起拿著一個(gè)生日蛋糕放在桌上，并對(duì)我唱《生日歌》。我的眼眶濕潤了，滴下了甜甜的淚。畢竟那十二根有著跳躍的火焰的蠟燭和我的生日緊緊連在了一起。我狠狠地親了爸爸媽媽，融合在歡樂的生日歌里。
那一次，我哭了，永生難忘。
我哭了小學(xué)作文2
一次突然的受傷我哭了。
今年清明節(jié)前，爸爸帶領(lǐng)我們?nèi)一剜l(xiāng)下掃墓。鄉(xiāng)下的路很不好走，我們坐的面包車顛簸了大半天，好不容易才到了老家。爸爸叫我下車，可我一看地上全是爛泥巴，就賴在車上不肯下來。爸爸也拿我沒轍，就和媽媽先下去了。爸爸他們剛下車，馬上有幾個(gè)伯伯熱情地圍了過來，爸爸忙著和他們打招呼。我呆在車子里也沒什么意思，就躺在座椅上睡覺。為了躺得更舒服一些，我伸了伸懶腰，正好，車的后門還沒關(guān)，我就不知不覺的把手搭在那里。當(dāng)時(shí)爸爸跟伯伯們聊得正歡，根本沒注意我的手放在車門邊，所以當(dāng)他發(fā)現(xiàn)車門還沒關(guān)好時(shí)就用力把車門給“嘭”地關(guān)上了。剎時(shí)，仿佛一把大刀猛砍了我的手指，我的腦子變得一片空白，痛苦得哇哇大叫起來。
爸爸這才明白壓到了我的小手，慌忙打開車門。當(dāng)我看到自己流血的手指時(shí)，我非常害怕，心想：我的手指不會(huì)壓斷了吧？萬一以后寫不了作業(yè)怎么辦？看不了書怎么辦？拿不了筷子怎么辦？玩不了電腦怎么辦？……在痛苦和恐懼的雙重折磨下，我放聲哭了起來。
爸爸立刻叫司機(jī)把我送到了鄉(xiāng)下的一個(gè)小醫(yī)院，醫(yī)生檢查后說幸好沒傷著骨頭，搽點(diǎn)消毒水就沒事了。經(jīng)過這件事后，我做事更加小心了。
我哭了小學(xué)作文3
人生有許多的經(jīng)歷，我也不例外，不管喜怒哀樂，都是人生的調(diào)味料，豐富多彩，令人回味無窮。
有一次，我和媽媽去鄉(xiāng)下探望小姑姑，小姑姑因?yàn)樾r(shí)候生過大病，所以嘴巴不太好說話，我一看見她，就覺得這個(gè)女生看起來很呆，別人問她幾句，她才會(huì)用略顯吃力的聲音回答，媽媽見我無聊，便讓小姑姑帶我出去玩，我十分開心，我正想怎么甩了她呢！她一把牽起我的手，雖然她嘴巴不好用，但還是會(huì)注意到我的眼神，因?yàn)樾」霉煤蛬寢屢粯�，�?shí)際上是十分精明的，上帝果然是公平的。我只好繼續(xù)和小姑姑走著，她看出了我的悶悶不樂，用手語表示，會(huì)給我買好吃的，我靈機(jī)一動(dòng)，便趁她買東西的時(shí)候，偷偷溜了出去，她一見我沒了，便用含糊的聲音叫我，我正躲在樹后面看著她，她發(fā)瘋一般，拼命叫著我的名字，然后傷心地哭了。我看著，漸漸地，我的眼睛濕潤了，我流下了后悔的眼淚，心想：一個(gè)這樣的人，她得不到社會(huì)的認(rèn)可，只是用最單純的方式希望換取周圍人的理解，可是我卻………我急忙從樹后走出去，對(duì)她說了對(duì)不起，她高興地拍拍我的頭，挽著我回家去了。
那一次，我哭了，因?yàn)榱夹�，因�(yàn)橥�。我以后一定要幫助他們。在同一片藍(lán)天下，幫助這些本應(yīng)擁有著光明前途的人。
我哭了小學(xué)作文4
回想起那一天，我真的不相信，因?yàn)槲铱蘖�，我覺得，我是不會(huì)“輕易”哭的�？墒悄且惶欤液軅�，很傷心，雖然我是為了“小黑”哭的。
那是晴朗的一個(gè)星期天，天空藍(lán)幽幽的，萬里無云。我沒有感到“不幸”要發(fā)生了。我早上心情很好，還清楚的記得，那天中午我和妹妹玩得很歡樂。
吃過午飯，我來到我家的小狗——小黑的“屋子”前，看到它吃的肚子大大的躺在房子里懶洋洋的曬太陽。我叫它，它只是看了我一眼。好奇怪，平時(shí)小黑并不是這樣啊，我心里想，應(yīng)該是我叫它，它就應(yīng)該馬上站起來向我問好啊。但是，小黑的異常，我沒在意，導(dǎo)致了不幸的發(fā)生。
下午，媽媽告訴我一個(gè)消息，說小黑死了。面對(duì)這個(gè)突如其來的消息，我不敢相信，但事實(shí)就是這樣殘酷，無情地奪走了小黑的生命。我再也忍不住了，淚水情不自禁地涌上了心頭，我哭了，很痛苦的哭，小黑是我成長的小伙伴，陪我走過了十幾個(gè)嚴(yán)冬、酷暑，可是，它卻這樣悄無聲息地走了……
我跑到田野里，很努力的呼喊它，可它卻一去不復(fù)返了……
我哭了小學(xué)作文5
那是一個(gè)下午，走在上學(xué)的路上，我滿腦子都在想：教我們五年的郝老師真的要離開我了嗎？去實(shí)驗(yàn)小學(xué)當(dāng)副校長嗎？
來到學(xué)校，走進(jìn)班級(jí)，坐到座位上，板凳還沒坐熱，郝老師來了，站在講臺(tái)上，用眼神望著我們，那眼神中透著傷心與不舍。終于老師開口說話了，同學(xué)們……郝老師眼淚一下子涌出眼眶，又哭著說，老師要到實(shí)驗(yàn)小學(xué)去了……斷斷續(xù)續(xù)的，老師哭著說完這句話，全班一聲沒有，突然一個(gè)同學(xué)上前抱住老師大聲喊，老師您別走！全班同學(xué)也大聲喊，老師您別走！我早已不受任何控制，眼淚奪眶而出，一滴、一滴、滴滴落在手背上。我依然在流淚心在地學(xué)，我回憶往事歷歷在目：那時(shí)一年級(jí)，我不會(huì)寫字，老師如同媽媽一般，握著我稚嫩的小手，還說著，一這么寫，二這么寫，你懂了嗎？還有那么一次我犯了錯(cuò)誤老師狠狠批評(píng)了我，放學(xué)了，老師單獨(dú)把我留下來對(duì)我說，董一凝，你既是班長，又是大隊(duì)干部，還上課說話？
越想眼淚越不受控制，我拿起老師為我寫的留言看了起來：小美女，老師喜歡看你笑的樣子，你那燦爛的笑容可以融化一切冰霜，你那好學(xué)上進(jìn)的精神……我笑了，郝老師您放心，我會(huì)用最好的成績，回報(bào)您對(duì)我五年來，辛勤的付出，再見了，郝老師。
我哭了小學(xué)作文6
哭，有時(shí)是因?yàn)楸瘋�，有時(shí)是因?yàn)楦袆?dòng)，還有時(shí)可能是因?yàn)樘d奮……哭可以表達(dá)很多種情感。它讓我想起了幾個(gè)月前的那件事……
周末，我一如既往地坐在客廳看電視，激烈的足球賽讓我激動(dòng)得上竄下跳，興奮不已。這時(shí)，爸爸回來了，我興高采烈地出去迎接他，卻看到爸爸在啜泣，我一時(shí)不知所措，趕忙去告訴媽媽。媽媽走過來疑惑地問爸爸：“怎么了，發(fā)生什么事了？”爸爸一邊啜泣一邊說：“媽走了，離開人世了�！蔽以谝慌月牭么羧裟倦u，反應(yīng)過來后邊抽泣邊走進(jìn)房間，躲在角落里嚎啕大哭。
想起曾經(jīng)給予我無微不至照顧的奶奶走了，想起奶奶絕妙的廚藝，在我難過的時(shí)候總能變著法兒做出各種美食讓我開心。奶奶總是那么和藹，那么勤勞，想到這些，我的淚水如決堤的洪水，淹沒了眼前的一切。
不知過了多久，媽媽走進(jìn)來安慰我說：“別哭了，奶奶肯定不希望你如此難過，我們現(xiàn)在應(yīng)該趕緊回老家跟奶奶道個(gè)別�！蔽野蜒蹨I擦干，立刻同爸爸媽媽趕回了老家。墓碑前，沉重的氣息讓我覺得整個(gè)世界都黯淡無光了，愿奶奶一路走好。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸從奶奶去世的悲傷中走了出來，可是我會(huì)永遠(yuǎn)懷念您，我親愛的奶奶。
我哭了小學(xué)作文7
是情感的發(fā)泄，它分好多種類型，有高興的哭；有感動(dòng)的哭；還有傷心的哭。
“咚！”一聲巨響從爸爸媽媽的房間里傳出。頓時(shí)，四周靜寂的氣氛被打破了，變成了嘈雜。我從睡夢中醒來，摸著漆黑的夜色，急忙跑到主臥室�？匆姷厣系教幎际遣Ａ槠Ｗ屑�(xì)一看，發(fā)現(xiàn)地上的玻璃碎片是爸爸媽媽的結(jié)婚紀(jì)念品，也是媽媽最心愛的花瓶。我又看了看爸爸媽媽生氣的模樣，心想：又吵架了！我最討厭他們吵架了！每次吵架都搞得家里的氣氛十分尷尬。要是他們離婚了，我就會(huì)沒有了家。
想著想著，我的鼻子一酸，眼眶里含著一圈眼淚。聽著爸爸媽媽的這些冷漠的話語，我忍不住了，眼淚奪眶而出。我邊哭邊喊：“你們不要吵了！你們是不是不要我了！你們每次吵架，我都提心吊膽的。怕你們離開我，我就沒有會(huì)溫暖的家！你們想要我離開這個(gè)家嗎？”話音剛落，爸爸媽媽愣住了，面無表情。而我卻咬緊牙關(guān)，握緊雙拳，任憑眼淚直流。這時(shí)的我已經(jīng)完全失去理智了。頃刻間，周圍的氣氛凝固住了。我們互相凝視著。時(shí)間慢慢流逝，我走回房間，在被窩里抽泣著。
哭，是情不自禁。那一次，我哭得很傷心，哭得很無助。
我哭了小學(xué)作文8
“512”地震以后，我曾經(jīng)看到這樣一些圖片：北川中學(xué)的操場上一個(gè)個(gè)藍(lán)色的袋子整整齊齊地?cái)[放在地面上，里面裝的是北川中學(xué)逝去的師生。地震前，他們還是一個(gè)個(gè)鮮活的生命，在教室里朗朗地讀書，在操場上盡情的玩耍�？扇缃瘢麄兌家呀�(jīng)“魂歸故里”了。北川中學(xué)是當(dāng)?shù)氐囊凰攸c(diǎn)中學(xué)，在這里就讀的都是每個(gè)家庭的驕傲，將來很可能就是祖國的棟梁�？吹竭@些圖片，我不禁為了這么多逝去的年輕生命感到惋惜，流淚。 另一張照片拍攝的是一個(gè)叫郎崢的小男孩，在被解放軍叔叔解救出來后，在擔(dān)架上艱難地舉起勉強(qiáng)能動(dòng)彈的右手，敬了一個(gè)禮，這個(gè)禮不知是軍禮還是少先隊(duì)禮，但它代表了郎崢對(duì)解放軍叔叔深深的謝意。
令我吃驚的是，這位“敬禮男孩”是個(gè)年僅3歲的孩子。這懂事的孩子使我感動(dòng)，又一次讓我淚流滿面。 這些圖片令我終生難忘！
我哭了小學(xué)作文9
我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，不論遇到什么困難，我也會(huì)笑著去面對(duì)�？墒�，那一次，我卻哭了。
那一次，是語文小測，那些練習(xí)題我們基本上都做過了，一定能拿到滿分。當(dāng)老師發(fā)試卷時(shí)，我才知道，竟然得了99.5，與滿分擦肩而過了。不是我不會(huì)做，而是我粗心大意——忘記了寫句號(hào)。老師數(shù)落了我一頓，教我好好反思這0.5分之差。我的臉像紅蘋果那樣紅，淚水不禁涌出眼眶�；氐郊�，我跑進(jìn)房間，鎖上門，躺在床上，失聲痛哭。我哭的原因不是因?yàn)槔蠋熍u(píng)了我，而是因?yàn)槲易约海瑸槭裁次視?huì)粗心大意？我不敢想象：假如我是一名醫(yī)生，將會(huì)毀掉的是一個(gè)生命；假如我是一名建筑師，將會(huì)毀掉的是一座大橋、一棟樓；假如我是一名老師，將會(huì)毀掉的是無數(shù)學(xué)生的前途……僅僅是絲毫的粗心，但是，這也會(huì)對(duì)自己造成影響。我的心好疼，疼得好像被一群螞蟻咬著。我想：如果我不會(huì)粗心大意，是不是就不會(huì)被老師批評(píng)了？這一切的一切，是不是就會(huì)改變了？我再一次的痛哭起來，把痛苦釋放出來。
那一次，我哭了。可是，讓我懂得：僅僅是絲毫的粗心，但是，這也會(huì)對(duì)自己造成巨大的影響。
我哭了小學(xué)作文10
在我記憶的長河里，我哭過很多次，但那次母親的話語讓我最為感動(dòng)。
在我五歲的時(shí)候，我來到了南京姐姐家，我開心極了，我和姐姐一起玩耍、一起嬉戲，就像兩只小鳥在快樂地飛翔。
有一天，我在姐姐的桌子里看到了一支自動(dòng)鉛筆，這支筆有郁郁蔥蔥的森林，有紅艷艷的太陽，有瓦藍(lán)藍(lán)的天空，還有一個(gè)貌似天仙的公主。我拿到這支筆，我怔住了。當(dāng)時(shí)，我只是一個(gè)無知的'小女孩。我從來沒有看到過如此美妙的筆，我心動(dòng)了。我 不停的在思考，到底怎么辦？最后，我偷偷的拿起筆，打開包，把筆輕輕地放進(jìn)去，生怕被人發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，母親的聲音響了起來：“你干什么？”，我心一緊張，連忙說“沒事，我看看包”,母親沒有說什么，走了。我心中一陣竊喜，嘻嘻，沒有被發(fā)現(xiàn)。
最后一天，母親翻了一下我的包，看到那支筆，“這是什么？“我忐忑不安的說”沒什么啊�！澳赣H語重心長地說：“孩子啊，誠信是你必須要有的品德�！甭犃诉@句話，我哭了。我把這支筆還了回去。
這一次我哭了，但讓我懂得了誠信的品質(zhì)！
我哭了小學(xué)作文11
星期六的中午，媽媽要我?guī)退黄鸺粑r的觸須。
當(dāng)我看見那些在袋子里活蹦亂跳的龍蝦時(shí)，心里一陣陣地發(fā)毛，害怕極了，仿佛看見了自己被蝦傷得體無完膚的樣子。我抖索著抓起一只個(gè)頭比較小的蝦，手忙腳亂地剪下了它的觸須連同它的頭，心想“這下糟了”，下意識(shí)地拿眼瞟了下媽媽，似乎看到了媽媽一頭黑線。于是趕緊埋頭“干活”。當(dāng)我拿起第二只蝦時(shí)，不由地大吃一驚。這只蝦居然比剛才那只要大上許多。我更加猶豫了，右手顫抖著把剪刀伸向它，突然，它瘋狂地扭動(dòng)起來，閃過了剪刀頭。“呃啊!”我這一來不及縮手，竟把剪刀撮在了自己的手上，鮮血從指腹中流了出來，禁不住手上的痛，我的眼淚開始在眼眶里打轉(zhuǎn)。
一旁站著的媽媽見了，不僅沒有安慰我，還虎著臉說：“這點(diǎn)小事也做不好，本來還想教你殺黃鱔呢�！蔽倚睦镆缓蹨I終于止不住地流淌下來，還發(fā)出了低低地哭泣聲。
我哭了小學(xué)作文12
人生總會(huì)有一次又一次的經(jīng)歷，有甜、有苦、有酸、有辣。那一件事兒是真的酸，但同時(shí)又給我深刻的教誨。
一天晚上，我在客廳玩。時(shí)間一分一秒地走了過去，我渾然不知，不知不覺就到了六點(diǎn)鐘。阿姨說：“小杰快過來，快要吃飯了，先來這兒坐一會(huì)�！蔽易吡诉^去，做了下來�？墒沁^了一會(huì)兒，我便坐不住了，抓起凳子在那兒轉(zhuǎn)圈圈，邊上的小木棒打著椅背發(fā)出‘咚咚’聲，真是好玩極了！
不一會(huì)兒，我玩膩了。然后，我又把玩具賽車拿過來，在餐桌上開來開去，把餐巾紙盒撞到了地上。這個(gè)游戲，讓我感到很快樂！這時(shí)，阿姨上了一道菜，那是一碗湯。但我沒有停下來，繼續(xù)玩我的賽車。
等第二道菜上來的時(shí)候，賽車的電剛好沒了，我又掃興地低下了頭，竟不由自主地轉(zhuǎn)起了放菜的轉(zhuǎn)盤上，轉(zhuǎn)盤越轉(zhuǎn)越快。啊！這比賽車有趣多了！可是，意想不到的悲劇發(fā)生了——湯碗掉到了地上，湯曬了一地。爸爸媽媽聽到了巨響，飛快地走了過來。只見爸爸氣憤地說；‘你你怎么搞的？湯撒了一地，你！你還這么頑皮，快點(diǎn)把它擦干凈！”
那一次，我的眼淚止不住地流了下來。直到把地擦干凈后，爸爸才消完了氣。我回到座位上了，心里還想著那件事兒，又慚愧、又內(nèi)疚……
我哭了小學(xué)作文13
在生活中，有很多困難阻擋你前進(jìn)，在經(jīng)歷的事情中，你有所感動(dòng)，或是委屈、不服，這時(shí)，淚水涌出替你發(fā)泄。那一次，我也哭了。
在我三四歲的時(shí)候，我在廣州上幼兒園，那天，我開開心心得回了家，爸爸還沒有回來，我在這爬爬，那兒蹦蹦，玩得不亦樂乎，爸爸回來吃完晚飯后，他自己坐在沙發(fā)上，那起一旁的報(bào)紙，喝了口水，看起了報(bào)紙，我坐在地上擺弄著我的東西。
屋子里靜俏俏的，除了媽媽洗碗的聲音就再?zèng)]有別的聲音了，爸爸突然問：“琦琦，你今天在學(xué)校里學(xué)了些什么呀？”我想了想說：“今天舞蹈老師教了孔雀舞！”那你跳給爸爸看好不好。”我不愿意的搖了搖頭：“我跳不好的！”“你怎么就認(rèn)為自己跳不好�！边@時(shí)候媽媽一來了，爸爸又說：“我就見不得她這個(gè)鬼樣子，你自己趕快到黑房間里去�！�
我慢慢的走了過去，鎖上門，淚水劃過了臉龐，我坐在床角上，心中感到無比的委屈，但也不得不承認(rèn)，我錯(cuò)了。
那一年的夏天，我明白了，要想做好的第一件事，是自信。
我哭了小學(xué)作文14
我
那是一個(gè)作文班的下午，中間休息的時(shí)候，我和張炎晨、張子欽他們一起下樓到后院打藍(lán)球。
我們打了一會(huì)兒，我正帶球向?qū)Ψ角蛩{(lán)沖過去的時(shí)候，突然聽到“你犯規(guī)了”一聲大叫。
我馬上停了下來，回頭一看了！”
“我沒有走三步”，我反駁到，“我只走了兩步，剛才走了一步、兩步又......”我又為自己辯解到，。我還沒說守，張子欽就打斷我的話說：“行了，別說了，我看見了”。
這時(shí)張炎晨也說“就是你！”我頓時(shí)火冒三丈。我說“我不玩了！”“我本來就不想讓你玩！”張炎晨插嘴到。
我扭過身生氣地走了，我正走正哭，還一邊說張炎晨的壞話，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
我哭了，哭了，哭了很久。因?yàn)槲覀兩弦荒昙?jí)就是好朋友。
不過我們星期一就和好了，這也是可喜可賀的事！
我哭了小學(xué)作文15
今天，我在金筆作文課上學(xué)習(xí)了“讓人物開口說話”這一課，老師為了讓我們能加深記憶，組織我們玩了一個(gè)游戲 ，這個(gè)游戲的名字叫“綁腿運(yùn)豆”。
老師說完游戲規(guī)則 ，我們便五人一組開始準(zhǔn)備了。五個(gè)人的腿用蛇皮繩子兩個(gè)兩個(gè)地綁住在一起，每人的手里發(fā)一雙彩筆當(dāng)筷子，把講桌上的豆子（粉筆頭）運(yùn)到后面桌子上的紙杯里，相同的時(shí)間里，哪足組的多，那組就獲勝。
比賽開始了 ，我們組吃力地做了一次熱身運(yùn)動(dòng)。當(dāng)老師喊：“開始”的時(shí)候，我們都爭先恐后的往前走，運(yùn)完第一顆豆子往回返的時(shí)候，我的腳被絆了一下，突然摔倒了。我當(dāng)時(shí)都坐到了地上，很想哪位同學(xué)能扶我起來，可能是他們想多得一些豆子吧！我組前面的同學(xué)還是不停的往前走，把我的腿拉的很疼，我再也忍不住了，就留下了眼淚。老師看到后，就跑過來替我把繩子解開，讓我退出游戲，扶我坐到凳子上。老師蹲下身，揭起我的褲腿揉了揉，然后問我：“痛不痛了”。我不好意思地說：“不痛了”。我就停止了哭。其他人繼續(xù)比賽。
通過這個(gè)游戲 ，我明白了一個(gè)道理：干什么事都要團(tuán)結(jié)，各唱各的調(diào)，各吹各的號(hào)，什么事也干不成。
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