小鳥(niǎo)小學(xué)作文(匯編15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的小鳥(niǎo)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文1
我家有一只聰明的小鳥(niǎo)，它的毛又軟又滑，從頭到腳的每一根毛都是緊緊得排在身上。它的毛從紅色一直漸變到淡綠色。顏色非常漂亮，我很喜歡。
其實(shí)，它是很壞的。以前，我們?cè)?jīng)在籠子里關(guān)著兩只鳥(niǎo)。一雄一雌，開(kāi)始，兩只鳥(niǎo)還情投意合，但好景不長(zhǎng)啊，沒(méi)有過(guò)幾天，雄鳥(niǎo)就開(kāi)始欺負(fù)雌鳥(niǎo)了。在人在的時(shí)候，它是不動(dòng)的，只要人一走，它就立刻開(kāi)始，只聽(tīng)見(jiàn)“嘰嘰嘰嘰”的雌鳥(niǎo)的求救聲，跑過(guò)去一看，雄鳥(niǎo)又在用它那鋒利得像老鷹一樣的嘴巴啄雌鳥(niǎo)了。我便趕快拍籠子阻止，但是我一離開(kāi)，雄鳥(niǎo)就又開(kāi)始啄雌鳥(niǎo)了。漸漸的，雌鳥(niǎo)身上的羽毛就越來(lái)越少，它背上的羽毛也越來(lái)越短，我真是很心疼，但是雌鳥(niǎo)就被雄鳥(niǎo)給咬死了。我真實(shí)又傷心又氣憤。
平時(shí)我們?cè)诙壶B(niǎo)的時(shí)候也能發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)兒那超人的智慧，我們把手指頭伸進(jìn)去，讓鳥(niǎo)看的見(jiàn)肉。這鳥(niǎo)啊會(huì)假裝沒(méi)看見(jiàn)，左看看，右看看。其實(shí)，心里早就算計(jì)好了。馬上看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，咔……的一口就上來(lái)了。始——?jiǎng)拧獌骸ё∧悴环拧Ｈ绻惆咽种割^伸進(jìn)去，估計(jì)一下，只能讓鳥(niǎo)咬的到手指甲的話(huà)，它就對(duì)你一點(diǎn)興趣都沒(méi)有。
怎么樣，我家的鳥(niǎo)是不是很聰明啊，我真的很喜歡你，小鳥(niǎo)！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文2
所有人都知道小鳥(niǎo)的家應(yīng)該在樹(shù)上，可有只不平凡的鳥(niǎo)兒，卻把家移到了我們的客廳里。
“唧唧……喳喳喳……唧唧……”這聲音怎么這么清晰？“撲哧……撲哧……”“不好！小鳥(niǎo)進(jìn)家里了！”（每年小鳥(niǎo)都會(huì)這樣）今天家里吃餃子，桌子上還有一盤(pán)餃子呢！小鳥(niǎo)不會(huì)落在餃子上吧！想到這兒，我趕緊跑到廚房。卻看到了我最不希望看到的情景，它竟然在餃子上拉了一泡屎。“唉，這餃子算是不能吃了�！�
我趕緊去抓鳥(niǎo)，跟著小鳥(niǎo)東奔西跑，上上樓梯，下下樓梯，手里拿著個(gè)大網(wǎng)，愣是抓不著。我氣喘吁吁地坐在沙發(fā)上想：如果把小鳥(niǎo)逼到一個(gè)小房間，它可能會(huì)落下來(lái)，我就可以把這位不速之客送走了。說(shuō)干就干，我再次去尋找鳥(niǎo)兒。
“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)！我不會(huì)傷害你，快出來(lái)，我要把你送走。出來(lái)吧！求你了！”我一遍又一遍地呼喚著……
“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)？”我小心翼翼地上了樓，“小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)？出來(lái)吧！”說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，突然一個(gè)黑影滑過(guò)，“小鳥(niǎo)！”我連忙跑過(guò)去，“可找到你了！關(guān)門(mén)，關(guān)門(mén)！”我一邊叫著一邊飛速地關(guān)門(mén)。咚，小鳥(niǎo)掉下來(lái)了，我捧起了小鳥(niǎo)，把它放在院子里。仔細(xì)端詳，這才發(fā)現(xiàn)它有一身灰羽毛，沒(méi)錯(cuò)，它是一只麻雀。可它的尾巴上已經(jīng)掉下了幾根羽毛，不知道還能不能飛了，我真的非常擔(dān)心。
小鳥(niǎo)，別怪我狠心，你不能住在這里，你應(yīng)該回到你的伙伴中間，你的天地應(yīng)該在廣闊的天空。
“再見(jiàn)吧！小鳥(niǎo)！”我看著它撲棱棱飛上了樹(shù)梢……
小鳥(niǎo)小學(xué)作文3
我是一只自由、快樂(lè)的小鳥(niǎo)。
早晨，從睡夢(mèng)中醒來(lái)，飛出溫暖的家，看見(jiàn)藍(lán)天叔叔，向他問(wèn)好，看見(jiàn)白云姐姐，向她打招呼，與她一同玩耍，我在她的身邊飛來(lái)飛去，我們倆你看著我，我看著你，都很開(kāi)心。
再看下面的世界，像一片綠色的海洋，在我眼前出現(xiàn)。我看見(jiàn)一只小猴子，正在忙著摘香蕉吃，并做出一個(gè)個(gè)鬼臉，把我逗笑了。我覺(jué)得那些頑皮的小猴子可愛(ài)極了。
可愛(ài)的小兔子正在津津有味地品嘗著美味的胡蘿卜，好像一個(gè)正吃面包的小女孩。
小狗在樹(shù)下面遮陽(yáng)，好像很悠閑，對(duì)面走來(lái)的小花貓向它打招呼，它們互相很友好，高興的跳來(lái)跳去。
大象正在休息，聽(tīng)著甲蟲(chóng)音樂(lè)家們優(yōu)美的音樂(lè)，享受著這一首首曲子，竟然忘了自己，跳起舞來(lái)，我看見(jiàn)禁不住笑起來(lái)，大象竟然能跳舞，大有看頭。躲在大樹(shù)后面的小松鼠是忠實(shí)觀眾，認(rèn)真的看著它們表演，好像甲蟲(chóng)和大象在開(kāi)演唱會(huì)。小松鼠看著看者也咯咯的笑著。
大樹(shù)爺爺向我開(kāi)心地笑著，我向爺爺打招呼。許多五顏六色的鳥(niǎo)兒也紛紛飛來(lái)，向大樹(shù)爺爺問(wèn)好，啄木鳥(niǎo)先生也辛苦的工作著，它可沒(méi)工夫去看別的朋友在忙些什么。
看著眼下一個(gè)個(gè)的動(dòng)物，好似一幅美麗的圖畫(huà)，竟成了真，大自然實(shí)在是豐富多彩，讓我看都看不夠。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文4
如果你問(wèn)我最想變成什么，我會(huì)毫不猶豫地回答：“小鳥(niǎo)�！庇袝r(shí)候我常�？恐芭_(tái)，羨慕地望著天空自由飛翔的小鳥(niǎo)，多么快樂(lè)�。⌒▲B(niǎo)，你無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，不用擔(dān)心一切，可以展開(kāi)翅膀飛向世界。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛到月球上去看看，看看到底有沒(méi)有童話(huà)傳說(shuō)中所說(shuō)的嫦娥姐姐……
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要飛遍世界，看看世界到底有多大；如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)竭盡全力地去幫助每一個(gè)人；如果我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)給天下傷心的人帶來(lái)歡樂(lè)；如果我是一只小鳥(niǎo)，我將會(huì)給人們帶來(lái)更多更多……
到了春天，小樹(shù)吐出嫩芽，開(kāi)出了許多美麗的花朵，我和小伙伴們圍著花朵在歡樂(lè)地嬉戲。
到了夏天，我和小伙伴們?cè)诰G樹(shù)枝上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌，歡快極了。
到了秋天，稻子成熟了，果子豐收了，有紅彤彤的蘋(píng)果，黃澄澄的橘子，還有我和小伙伴們忙碌的身影，在為自己準(zhǔn)備著過(guò)冬的糧食。
到了冬天，我們一起躲在舒適的家里睡覺(jué)、休息，把小樹(shù)的葉子當(dāng)成被子蓋好，邊休息邊欣賞外面的雪花跳舞。
我真想變成一只小鳥(niǎo)，我要飛遍世界提示所有的朋友：要保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜家園。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文5
清晨，小明在樹(shù)林里散步，小鳥(niǎo)茂密的在枝頭上快樂(lè)地唱歌，啾啾啾，歌聲清脆悅耳，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。小明陶醉在這清新的環(huán)境中，欣賞美妙的歌聲。突然，他發(fā)現(xiàn)樹(shù)叢中有一個(gè)戴鴨舌帽的人，手里拿一把，正在舉槍瞄準(zhǔn)，“不好，是打鳥(niǎo)的！”小明腦中閃過(guò)一個(gè)念頭，他急得大喊：“不要打！”邊喊邊向打鳥(niǎo)的跑去，只聽(tīng)“啪”的一聲，小鳥(niǎo)應(yīng)聲落地。
小明拾起小鳥(niǎo)，看小鳥(niǎo)沒(méi)有死，腿受傷了，他想救活小鳥(niǎo)，捧著小鳥(niǎo)撒腿就跑，鴨舌帽在后面緊追不舍，邊追邊喊：“站住，把鳥(niǎo)放下！”小明沒(méi)搭理他，只顧跑，小明是學(xué)校長(zhǎng)跑隊(duì)的，長(zhǎng)跑時(shí)他的強(qiáng)項(xiàng)，不一會(huì)兒就把鴨舌帽甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，鴨舌帽累得氣喘吁吁，看著追趕無(wú)望，也就作罷了。
小明捧著小鳥(niǎo)給媽媽看，說(shuō)：“媽媽?zhuān)炀染人�！”媽媽趕緊找來(lái)紗布和藥水，小心翼翼地給小鳥(niǎo)消了毒，用紗布纏好，把小鳥(niǎo)放在窗臺(tái)上，小明找來(lái)小盤(pán)裝小米，弄來(lái)小杯子放水，小鳥(niǎo)有吃有喝，在小明家安靜地養(yǎng)傷。一個(gè)月后，媽媽把紗布解開(kāi)了，小鳥(niǎo)就能滿(mǎn)屋飛了。
小明看小鳥(niǎo)恢復(fù)了健康，又能跳來(lái)跳去，啾啾地唱歌了，非常高興，他跟媽媽商量：“小鳥(niǎo)是放在家里養(yǎng)著，還是放回大自然？”媽媽笑著說(shuō)：“當(dāng)然是放回大自然，那里是他的家，它可以自由地飛翔。”小明打開(kāi)了窗戶(hù)，依依不舍地讓小鳥(niǎo)飛走了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文6
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)許多好處。
假如我是一只小小鳥(niǎo)，我會(huì)在蔚藍(lán)天空自由地飛翔，和彩云姐姐在天上玩耍。
假如我是一只經(jīng)歷過(guò)了一場(chǎng)大雨的小小鳥(niǎo)，我會(huì)帶著珍貴的雨水飛到大沙漠，給那里飽受干渴之苦的人們喝到水，讓沙漠變成綠洲。
假如我是一只經(jīng)歷過(guò)了一場(chǎng)戰(zhàn)火硝煙的小小鳥(niǎo)，我會(huì)銜著橄欖枝，和平的飛到戰(zhàn)地，讓那里戰(zhàn)爭(zhēng)停止，讓飽受戰(zhàn)亂之苦人們安居樂(lè)業(yè)，讓人類(lèi)和平安寧。
假如我是一只經(jīng)過(guò)場(chǎng)溫疫的小小鳥(niǎo)，我會(huì)帶著靈丹妙藥飛到疫區(qū)，讓那里飽受病痛之苦的人們?cè)缛湛祻?fù)，讓人類(lèi)永遠(yuǎn)健康快樂(lè)。
假如我是一只被困在籠子里的小小鳥(niǎo)，一個(gè)善良的小男孩每天給我好吃的蟲(chóng)子，清清的水，我想對(duì)那男孩子說(shuō)：“我是一只小小鳥(niǎo)，我有一對(duì)可以飛翔的翅膀，請(qǐng)給我一個(gè)自由的空間吧，我還想為人們做好多好多的事情。”
假如我是一只從鳥(niǎo)籠里放出來(lái)的小鳥(niǎo)，我也會(huì)對(duì)那男孩說(shuō)：“謝謝您，給我一個(gè)美麗的家園，給我一次為人類(lèi)奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)。
�。∥艺嫦胱兂梢恢蛔杂勺栽�、法力無(wú)邊，可以為人類(lèi)帶許許多多好處的小小鳥(niǎo)。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文7
有時(shí)候，我想變成一只小鳥(niǎo)，夢(mèng)想著能飛得更高。在藍(lán)藍(lán)的天空中，我調(diào)皮的隱藏在潔白的云朵里，從空中向下瞧，竭力尋找自己昔日的樂(lè)道。累了，就依偎在大樹(shù)的懷抱里，用綠葉做被子，用樹(shù)枝做搖籃。餓了，就拍著翅膀去尋找果子蟲(chóng)兒，伴著美景享用�？柿�，就飛翔著去尋找小溪，品味著甘甜的溪水。生活如此美好，又如此令人陶醉。
有時(shí)候，我想變成一只小鳥(niǎo)，時(shí)時(shí)刻刻臥在那溫馨的小巢里；分分秒秒的伴著和煦的風(fēng)兒，在天空中翱翔；和天真的孩子們一起玩耍，和可愛(ài)的小動(dòng)物們一起嬉戲。如此快樂(lè)，又如此令人向往。
有時(shí)候，我想變成一只小鳥(niǎo)，自由自在的生活在大自然中，用草兒編成項(xiàng)鏈，用花兒裝飾羽毛，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有煩惱�？梢哉焱Ａ粼谇宄旱奶端袘蛩�，可以每天同要好的伙伴們一起唱歌，一起跳舞，還可以獨(dú)自的飛翔在蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空中，穿梭在雪白雪白的云朵間，如此愉悅，又如此自由。
有時(shí)候，我想變成一只小鳥(niǎo)，在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，在歡樂(lè)、自由中長(zhǎng)大，在風(fēng)兒、雨兒中豐滿(mǎn)羽毛，重喚回心底的那份純真……
有時(shí)候,我想變成一只小鳥(niǎo)……
小鳥(niǎo)小學(xué)作文8
今天下午放學(xué)以后，我和小伙伴們一起走出校園，正當(dāng)我們?cè)谛@的拐角處等紅燈的時(shí)候，忽然有一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在校園門(mén)口有一個(gè)人蹲在地上，前面擺了幾個(gè)籠子，我們大家都非常好奇，籠子里到底裝的是什么，于是就一起過(guò)去一看究竟。
我們走過(guò)去一看，原來(lái)那爐子里擺的是幾只小鳥(niǎo)，于是我們就非常好奇的問(wèn)這個(gè)人：“叔叔，你把小鳥(niǎo)裝在籠子里擺在這里，是準(zhǔn)備販賣(mài)嗎？”叔叔撇了撇嘴說(shuō)：“那是當(dāng)然，這些籠子里的小麻雀一只一塊錢(qián)，想買(mǎi)的話(huà)就趕緊來(lái)買(mǎi)，一會(huì)兒就被人買(mǎi)完了。”
我和小伙伴們對(duì)視了一眼，大家都心照不宣的點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后我們大家就從書(shū)包里紛紛搜羅剩下來(lái)的零錢(qián)。到了最后，我們幾個(gè)人一共湊齊了五塊錢(qián)，然后把叔叔賣(mài)的這五只小鳥(niǎo)全部都買(mǎi)了下來(lái)。
等待這個(gè)賣(mài)鳥(niǎo)的叔叔拿著我們的錢(qián)心滿(mǎn)意足的離開(kāi)大家的視線(xiàn)以后，我們幾個(gè)人便趕緊把鳥(niǎo)籠子的門(mén)給打開(kāi)，這些小麻雀呆頭呆腦的看了看已經(jīng)打開(kāi)的自由大門(mén)，仿佛明白了什么，幾個(gè)箭步蹦了出去，然后一飛沖天。
看著已經(jīng)飛上藍(lán)天的小鳥(niǎo)，我們心里別提多快樂(lè)了，我們用自己的微薄之力，還了這些小鳥(niǎo)的自由之身，這應(yīng)該是最讓我們高興的事情了。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文9
又放學(xué)了，同學(xué)們涌出學(xué)校，在茫茫細(xì)雨中，留下了一道道遠(yuǎn)去的背影。
漸漸地，教室里只留下了我，和空氣。細(xì)雨落在窗上，模糊的世界，似乎都在譏諷著我。窗外，似乎有幾只小鳥(niǎo)在雨中躲躲閃閃著，又四散奔逃，只有一只無(wú)處可去，飛落在地上，無(wú)助地望著教室中的我。
雨越下越大，我的心也如這陰森森的天氣，越發(fā)悲涼。我猛地打開(kāi)窗戶(hù)，仰望著天空，“啊——上帝，為何如此不公？分?jǐn)?shù)、排名？唉！”
此時(shí)的我，也像這只小鳥(niǎo)一樣無(wú)助、孤獨(dú)。
窗外的風(fēng)“呼呼——”從我耳邊吹過(guò)，雨水在衣襟上打轉(zhuǎn)。這時(shí)，小鳥(niǎo)躍過(guò)了我的身旁……
我回頭一看，這只濕淋淋的小鳥(niǎo)已經(jīng)躲在了墻角，可憐巴巴地看著我，眼睛里充滿(mǎn)了不安。我連忙走了出去，慢慢接近它，并俯下了身。
也不知道是害怕，還是信任，還是已經(jīng)沒(méi)有力氣，它只是輕輕拍了一下翅膀，就呆呆地站在那里，把生死命運(yùn)一同交給了我。
還有誰(shuí)比這只小鳥(niǎo)更可憐嗎？我的腦子仿佛開(kāi)了一扇窗戶(hù)，靈光跑了進(jìn)來(lái)�？粗鴥A盆大雨，我笑了……
每個(gè)人就像鳥(niǎo)兒，不經(jīng)歷風(fēng)雨和挫折，怎么能歷練出堅(jiān)硬的翅膀，最后展翅高飛；大雨過(guò)后，也必定是天晴，陽(yáng)光燦爛的日子會(huì)向我招手。
而我，分?jǐn)?shù)差點(diǎn)，這次努力了不行，以后加倍努力！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文10
在一片茂密的森林中，住著一群快樂(lè)的居民，其中有歡快的小鳥(niǎo)、活潑的兔子、機(jī)靈的猴子、可愛(ài)的小貓……
有一天，一只小鳥(niǎo)飛呀飛呀，不小心撞到了一顆高大的樹(shù)木，他的`翅膀好像不能飛了。這時(shí)，他看見(jiàn)大樹(shù)底下有一只小花貓正在睡覺(jué)，胡須一抖一抖的，時(shí)不時(shí)還發(fā)出一陣陣呼嚕聲。
這時(shí)小鳥(niǎo)碰了碰小花貓的身子，傷心地對(duì)他說(shuō)：“小花貓，你能不能把我送回家呢？”小花貓伸了個(gè)懶腰，懶洋洋地說(shuō)：“可以，但是我的眼睛看不見(jiàn)，怎么把你送回家呢？”“我可以做你的眼睛，為你指路�！毙▲B(niǎo)興奮地說(shuō)。小貓興高采烈地說(shuō)：“好的！那你騎到我的背上來(lái)吧！”
小花貓和小鳥(niǎo)配合得很有默契，只聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)不停地說(shuō)：“往左走，再往左，再往右……”沒(méi)過(guò)多久，小花貓就把小鳥(niǎo)送到家了。小鳥(niǎo)為了感謝小花貓，于是從鳥(niǎo)巢里取出了一根神奇的羽毛，在小花貓的眼睛面前揮一揮，神奇的事情發(fā)生了：小花貓的眼睛可以看見(jiàn)東西了，重獲光明。小花貓?zhí)貏e開(kāi)心，對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)道：“真是太感謝你了！”小鳥(niǎo)笑瞇瞇地答道：“不用客氣！我還要感謝你送我回家呢！要不是你，我可能還在大樹(shù)底下呢！”
“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，只要我們互相幫助，伸出援助之手，世界將會(huì)充滿(mǎn)更多的愛(ài)！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文11
在我的家里有許多寵物，可我最喜歡的還是那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我剛見(jiàn)到這只鳥(niǎo)兒的時(shí)候，它還是一只小小的鳥(niǎo)雌兒，長(zhǎng)著淺藍(lán)色的羽毛，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)得那么大了，羽毛也變成深藍(lán)而且豐滿(mǎn)了許多。
一開(kāi)始我們并不熟識(shí)，可是過(guò)了一段時(shí)間，我們便熟識(shí)了。它每天早晨都在唱歌，它用清脆的歌聲把我叫醒，活像一個(gè)小鬧鐘。
每天中午，我都會(huì)把籠子打開(kāi)放他活動(dòng)一會(huì)兒。它老喜歡和我一起玩。有時(shí)歇在我的手上，先抖抖羽毛，然后喳喳的叫幾聲，仿佛在和我說(shuō)話(huà)；有時(shí)，我在做作業(yè)時(shí)，它便歇到我的作業(yè)本上，用尖尖的小嘴啄著我轉(zhuǎn)動(dòng)的筆尖，：“好像在說(shuō)我也要寫(xiě)字！”多可愛(ài)的小鳥(niǎo)呀，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
一天，我放學(xué)回家，看到小鳥(niǎo)孤零零地在鳥(niǎo)籠里發(fā)呆，我便喊它，它也不理我。我不知道發(fā)生了什么。后來(lái)，爺爺告訴我：“小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，它思念家鄉(xiāng)了！”我說(shuō)：“小鳥(niǎo)的家鄉(xiāng)在哪里？”“在藍(lán)天！”爺爺笑著說(shuō)。我想，是�。⌒▲B(niǎo)是藍(lán)天的兒子，它應(yīng)該回到藍(lán)天去。于是，我便把小鳥(niǎo)放了。
現(xiàn)在想起那只活潑可愛(ài)的小鳥(niǎo)，就覺(jué)得后悔�？墒且幌氲剿{(lán)天，又覺(jué)得自豪。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文12
鳥(niǎo)，這渾身羽毛的小精靈，撲棱著小巧的翅膀，招人喜愛(ài)。
幼小的我打小兒喜歡鳥(niǎo)，看見(jiàn)鳥(niǎo)，就看見(jiàn)了童年的影子。
喜歡，也就是把鳥(niǎo)抓起來(lái)，關(guān)在個(gè)小籠子里逗它。為了“喜歡”鳥(niǎo)，我就舉著個(gè)大魚(yú)兜滿(mǎn)場(chǎng)子追鳥(niǎo)。
這倒是把我累得連濕三件衣服，鳥(niǎo)卻一只也沒(méi)網(wǎng)著。我就晃著兜，坐在滿(mǎn)是蘆葦?shù)男∠獮┻叄侄褐~(yú)了。
突然，一陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲傳來(lái)，一回頭，只見(jiàn)一只翠綠的小葦鶯立在蘆葦上。仔細(xì)一看，還有大群的葦鶯在蘆葦上休息。這可樂(lè)壞了我，小心翼翼地靠近，我與鳥(niǎo)群只差一點(diǎn)。
一步，兩步，三步，四步……我心中念叨：萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，可別出什么岔子了�！班�！”我一嗓子叫出來(lái)，連我自己也嚇了一大跳，愿驚嚇成功。
看著鳥(niǎo)兒在天空飛翔，看著魚(yú)兒在水中遨游。也許你會(huì)認(rèn)為世界上的動(dòng)物很多吧！但你是否知道，現(xiàn)在的動(dòng)物不僅不多，而且有的動(dòng)物已經(jīng)很稀少，甚至某些動(dòng)物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計(jì)，幾千年來(lái)被人類(lèi)捕殺以致絕種的動(dòng)物至少有數(shù)百種以上。如此一來(lái)，那世界上的動(dòng)物種類(lèi)越來(lái)越少，如果我們不能夠及時(shí)挽救的話(huà)，那么將來(lái)世界上的動(dòng)物就只有我們?nèi)祟?lèi)自己了！
小鳥(niǎo)小學(xué)作文13
“喲，是誰(shuí)在哭呢？”猴子?jì)寢寙?wèn)。
原來(lái)是小鳥(niǎo)坐在光禿禿的樹(shù)樁上哭呢。猴子?jì)寢寙?wèn)小鳥(niǎo)：“小朋友，你為什么哭呢？”
小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“那些可惡的人類(lèi)，破壞了我們美好的家園，我們跟他們有什么仇呢？再說(shuō)小樹(shù)為他們做了那么多事情，它既可以遮擋太陽(yáng)，又可以擋風(fēng)固沙，給人類(lèi)減少了許多災(zāi)難，可以說(shuō)是立下了汗馬功勞，為什么他們要砍掉它呢？”
猴子?jì)寢屨f(shuō)：“是啊，這些人實(shí)在太可惡了，他們遲早會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的�！�
小鳥(niǎo)又說(shuō)：“我不想他們?cè)獾綀?bào)應(yīng)，我只想他們好好保護(hù)樹(shù)木，不再亂砍濫伐……”
小鳥(niǎo)的話(huà)還未完，“突、突、突”的聲音越來(lái)越近，原來(lái)是人類(lèi)在砍伐旁邊的樹(shù)林。小鳥(niǎo)搖著頭，傷心的淚珠不停的往下滴。“哎……”
終于有一天，整個(gè)森林變成了無(wú)邊無(wú)際的沙漠，狂風(fēng)呼嘯著，卷著黃沙向人們狂奔，人們不得不逃走，離開(kāi)自己的家園。
無(wú)知的人們，你們不但破壞了小鳥(niǎo)的家園，也破壞了自己的家園，你們還想地球上再多一片沙漠嗎？你們還想大自然再發(fā)一次怒嗎？
小鳥(niǎo)小學(xué)作文14
星期六的中午，我正津津有味地看著電視。忽然，窗戶(hù)那邊傳來(lái)“嘰、嘰、嘰”的叫聲，我像箭一樣的沖到窗臺(tái)邊。呀！一只受傷的小鳥(niǎo)落在了窗臺(tái)邊緣。小鳥(niǎo)拍打著翅膀，歪著腦袋看著我，“小同學(xué)，求求你救救我吧�！卑蟮难凵瘢吹奈倚奶蹣O了。
我輕輕的把手掌伸到它的身前，生怕再弄傷它。小鳥(niǎo)慢慢地走到我的手掌上，我一步一步地走進(jìn)客廳，小心翼翼地把小鳥(niǎo)放在玻璃桌子上。小鳥(niǎo)嘴巴小小的，尖尖的，一身灰黑色的羽毛上點(diǎn)繡著一個(gè)個(gè)黑白相間的小圓點(diǎn)，多像一顆顆潔白無(wú)暇的珍珠呀！我跑進(jìn)書(shū)房，拿來(lái)醫(yī)藥箱，碘酒、消炎藥、膠帶……先幫小鳥(niǎo)的腳消毒，擦消炎藥，最后綁上膠帶，包扎好。十幾分鐘過(guò)去了，小鳥(niǎo)的腳傷治好了，我卻出了一身的冷汗，因?yàn)槲艺娴姆浅：ε伦约号缓梅炊鴤剿�。這時(shí)候，小家伙使勁地怕打著翅膀，走到我的跟前，嘰嘰的叫著。看，小鳥(niǎo)在感謝我呢！
相處了十幾分鐘，我還真有點(diǎn)舍不得，可鳥(niǎo)有鳥(niǎo)的世界。我輕輕地捧著小鳥(niǎo)，來(lái)到窗前往上使勁兒一扔，它便飛了起來(lái)，在我眼前飛了三個(gè)大圈才往樹(shù)林那邊飛去。呵呵……難道它也舍不得我？
我依依不舍的離開(kāi)窗臺(tái)，繼續(xù)看著我的電視。
小鳥(niǎo)小學(xué)作文15
一進(jìn)大門(mén)，滿(mǎn)眼都是火紅的花，碧綠的草，可愛(ài)的鳥(niǎo)，活潑的狗。其中，我最喜歡那活蹦亂跳，各種各樣的小鳥(niǎo)，有珍珠鳥(niǎo)、白紋鳥(niǎo)、灰紋鳥(niǎo)、鴛鳳鳥(niǎo)、鸚鵡等，樸實(shí)熱心的叔叔阿姨，一一向我作了介紹，其中，我最鐘愛(ài)的是鴛鳳鳥(niǎo)。
大小不一的鴛鳳鳥(niǎo)，它們有一身天然形成的花紋，非常漂亮。它的頭頂上長(zhǎng)著一撮孔雀尾巴般的羽毛，一對(duì)寬大的翅膀撲上撲下，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴像傳說(shuō)中的鳳凰一樣。最讓我大開(kāi)眼界的是它臉頰上像涂了腮紅一般，如同少女臉上的紅暈，有意思極了！
當(dāng)我和媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它們時(shí)，它們的動(dòng)作真有趣，有的用爪子抓住籠頂，背朝下，像是在表演雜技；有的抓住籠壁亂啃，像啄木鳥(niǎo)除害蟲(chóng)一樣；有的用小嘴去啄幾下肚皮下的羽毛，那自在的樣子，可愛(ài)極了！當(dāng)我們走進(jìn)籠子時(shí)，鴛鳳鳥(niǎo)它用睜得大大的眼睛，骨碌碌地轉(zhuǎn)個(gè)不停。身子不停往后縮，我不禁學(xué)起鳥(niǎo)的語(yǔ)言——“吹口哨”來(lái)和它交流，漸漸地它好像不再害怕我了，從籠子里探出頭來(lái)，好像在對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你一定非常喜歡大自然吧，一定非常喜歡大自然中的小動(dòng)物們吧！” 我真想放飛籠中的小鳥(niǎo)，讓它們?cè)谒{(lán)天中自由地飛翔。我想變成小鳥(niǎo)的作文那只小小鳥(niǎo)作文撿到一只小鳥(niǎo)。
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