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      2. 英華訪友作文

        時(shí)間:2021-08-06 16:49:11 小學(xué)生作文 我要投稿

        英華訪友作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的英華訪友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        英華訪友作文

        英華訪友作文1

          走進(jìn)英華園,帶著我滿懷的好心情,我要去拜訪我的老朋友。

          首先要拜訪的老朋友是求知亭,你無(wú)私的一年四季站在這里,讓無(wú)數(shù)人夏天坐在這里乘涼,你毫無(wú)抱怨,不論刮風(fēng)下雪,見證了一屆屆學(xué)生來(lái)到英華,又含淚和自己的母校說再見。你永遠(yuǎn)是求知園里的一道靚麗風(fēng)景。

          然后我要拜訪的是一叢叢迎春花。在每年春天,你都會(huì)提醒大家春天到了,這是一個(gè)播種的季節(jié),讓每個(gè)學(xué)生堅(jiān)定信心、立下目標(biāo)。

          這英華園的一切,哪個(gè)不是我的朋友,我笑著和它們打招呼。你好,漂亮的噴泉!你這如此動(dòng)人的舞蹈,是讓我駐足欣賞嗎?你好,教學(xué)樓前一朵朵美麗的花兒!你還是如此的美麗動(dòng)人,我想你肯定是每天辛辛苦苦保養(yǎng)的吧。你好,無(wú)數(shù)的三葉草!還記得那年我出于好奇,總是拽你,但是沒想到你竟然幾天后又重新很茂盛了起來(lái),你這是在給我們做榜樣,讓我們學(xué)習(xí)你的品質(zhì)嗎?你好,翠綠的柳樹,你婀娜的舞姿和隨風(fēng)搖擺的小辮子,是在邀我共舞嗎?

          漫步英華園,我看到了許多:撿起一片落葉,我觀察到了它經(jīng)歷的滄桑;捉住一只蛐蛐兒,我瞧見了生命的活力;摸一摸老樹,我仿佛看見了一年一年都被鋸斷,但還不放棄生長(zhǎng)的場(chǎng)面。

          走著走著,不僅察覺天色已經(jīng)不早了,也是時(shí)候和這些老朋友告別了,再見,老朋友們,有空我還來(lái)看你們!

        英華訪友作文2

          走進(jìn)校門,就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷,風(fēng)中含著露水和各種花的氣息,早晨,好清爽!

          不坐車,不要游伴,也不帶什么禮物,就帶著滿懷的好心情,踏一條小路,獨(dú)自去訪問我的朋友。

          我要拜訪的第一個(gè)朋友是求知亭,求知亭你好,你每天都會(huì)給我們乘涼,而且還給我們出示很多古詩(shī),當(dāng)我們坐在你的懷抱里時(shí),我們就覺得非常的清涼。雖然你的皺紋越來(lái)越多,但是我們依然還是那么的愛你。

          水池你好,我們雖然見面的時(shí)間不是很長(zhǎng),只是擦肩而過。我記著以前我還上一二年級(jí)的時(shí)候,你的身體里有很多魚,我還去抓,但是沒有抓到,你還故意將魚推向我這邊,雖然一個(gè)也沒有抓到,但是我依然很高興,F(xiàn)在你還捧出一面大大的'鏡子,是讓我梳妝嗎?

          走進(jìn)這里到處都是柳樹,每一棵柳樹都在望著我。我靜靜地,仿佛自己也是一棵樹。我腳下長(zhǎng)出根須,深深扎進(jìn)泥土和巖層;頭發(fā)長(zhǎng)成柳枝,胳膊變成樹枝,身體變成粗壯的樹干。

          校園里哪個(gè)不是我的朋友?我熱切的跟他們打招呼:你好,強(qiáng)壯的假山,你身上的裝飾真是越來(lái)越好看了;你好,翠綠的花草,你們真是越來(lái)越漂亮了;你好,擁有文化的長(zhǎng)廊,你的文化真是越來(lái)越廣泛了;你好走廊,你的幫助真是越來(lái)越多了。

          我該走了,我輕輕地?fù)]手,告別校園里的朋友,帶回了滿懷的好心情、好記憶。

        英華訪友作文3

          走進(jìn)英華園,我看到了求知亭。求知亭阿姨,我們英華剛建校,您就“誕生”了,您在我們英華呆了20多年了,下雨時(shí)您為亭里的同學(xué)遮風(fēng)擋雨,下雪時(shí)您為亭里的學(xué)生擋雪,您是多么以為德高望重的老人!

          再往里走看到假山加噴泉,水池里的小魚歡快的游來(lái)游去,每一只小魚都是我的知己,在不開心的時(shí)候可以向他們傾訴,他們搖尾巴,像是說:“是的。”我們的假山矗立在水池中間,為小魚遮擋炙熱的太陽(yáng),多么和諧的場(chǎng)景!水池的周圍的玫瑰是多么的嬌翠欲滴,一個(gè)比一個(gè)高,像在開比美大會(huì)!水池里的水蓮花就更別說了,她們展開自己美麗的花瓣,在水中漂浮著。

          騰飛園有兩個(gè)秋千,一年級(jí)的小豆丁坐在上面笑聲在校園里游蕩,柳樹姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)在空中飄然而起。

          這英華園里的一切,那個(gè)不是我的朋友?我熱切地跟他們打招呼:你好,松樹,你那挺拔的身軀,是教我們站軍姿嗎?你好,萬(wàn)年青你的顏色一直都是綠的,是在教我們堅(jiān)持嗎?你好孔子老爺爺,你立在校園里是讓我們記住您教我們的話嗎?你好,蜜蜂蝴蝶,你們每天早早的起來(lái)就一直采蜜,直到晚上我們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),你是教我們要勤勞嗎?喂,展翅高飛的大雁,你們每次在我們頭頂飛過,都排成人字,是讓我們做一個(gè)好人嗎?

          天漸漸的變黑了,我該回家了,真是舍不得這英華園的老朋友。

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