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熱鬧的夏天小學(xué)生話題作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的熱鬧的夏天小學(xué)生話題作文，歡迎大家分享。
熱鬧的夏天小學(xué)生話題作文1
當(dāng)繁花卸去濃妝，落英繽紛的時候；當(dāng)南風(fēng)呼嘯而來，悶熱潮濕的時候；當(dāng)知了遍遍鳴叫，盡情歌唱的時候……夏天來了。
夏，像一位高明的畫師，在藍天白云下?lián)]毫潑墨，描繪著一幅幅絢麗多姿的畫卷。漫步于鄉(xiāng)野，放眼望去，滿眼都是綠。坡地上，玉米稈挺拔著身子，迎著風(fēng)兒，揮舞著綠色的寶劍。玉米棒子雨后春筍般從葉子間冒出來，又像一個個長滿胡須的老人，仰天長嘯，露出一排排金黃的牙齒。
洼地里，一行行嫩綠的秧苗排著整齊的隊伍，在水中隨風(fēng)搖曳，做著操，跳著舞，不時掀起洶涌的綠浪。河岸的老槐樹，枝繁葉茂。陽光穿透枝葉的縫隙，在碧綠的草坪上撒下點點光斑。一種不知名的藤蔓，依附著粗壯的.樹干，追逐著陽光，給大樹裹上了一件綠色的戎裝。
咦，怎么有一片綠色的瀑布傾瀉而下？走近一看，原來老宅的磚墻上，布滿了密密麻麻的爬山虎。夏雨過后，青翠欲滴的綠，在墻上恣意地流淌著，不見發(fā)端，也難見終點，像給灰暗、滄桑的磚墻遮上了一道綠色的布簾。“瀑布”的腳下是一泓碧水，油亮的荷葉點綴其間，像一只只巨大的玉碗，盛滿了晶瑩剔透的露珠。微風(fēng)輕拂，露珠在荷葉上歡快地滾來滾去，“叮咚”一聲，藏進水里，著急的青蛙應(yīng)聲躍起，在空中劃出一道綠色的弧線，撲通一聲潛入水中，不知蛙泳健將有沒有將珍珠撿起。
暮色下的蛙鳴應(yīng)該是在歡唱吧，慶祝自己幸運地找到了璀璨的珍珠。蟋蟀也非常熱情，紛紛加入了這場歡快的演唱會，吵醒了孩子們的清夢�；h笆下點亮的油燈，也許是他們追星的身影。嫩綠、青綠、翠綠、墨綠，各種綠連接著，交錯著，蔓延著。不再稚嫩，不再淺薄，把生命的層次展現(xiàn)得淋漓盡致。
春華秋實，都離不開夏的細心呵護，我愛這承前啟后、生機勃勃的季節(jié)！
熱鬧的夏天小學(xué)生話題作文2
可愛的夏天來了，輕柔的風(fēng)兒給人帶來一絲絲溫暖的感覺，七色的彩虹飄在天空中，那云彩可真是五彩斑斕；你再看，枝頭上掛滿了香噴噴的果實，孩子們看了總是饞得流下口水來。
夏天來了，是誰告訴你的呢？喲，原來是一只只勤快的螢火蟲。它們提著一個個小燈籠，飛來飛去，時而在空中盤旋，時而在空中舞蹈，好似一張張明亮的小燈，照亮了漆黑的夜晚。
夏天來了，是誰告訴你的呢？喲，原來是一個個圓溜溜、綠油油的的大西瓜。西瓜上面還鑲嵌著一條條深綠色的花紋，遠看像一個個深淺相互映照的地球儀。咬上一口，甜滋滋的，一下子讓人們的口水流到衣襟上。
夏天來了，是誰告訴你的呢？喲，原來是一朵朵潔白無暇的荷花，它們在池塘里競相開放，她們坐在綠色的荷葉船是在池塘里輕輕地游蕩，飄出一股淡淡的清香。難怪古人給她們至高評價：出淤泥而不染，濯清漣而不妖。
夏天來了，是誰告訴你的呢？喲，原來是一陣陣輕柔的夏雨，滴噠噠，滴噠噠，透明的夏雨是涼爽的，給人一種清涼的感覺。好似娃娃在打鼓，滴噠噠，滴噠噠……這種聲音真是柔、真是美呀！
夏天來了，是誰告訴你的呢？喲，原來是一顆顆掛滿枝頭的櫻桃，她晶瑩透亮，像是一顆顆紅寶石，在陽光的照耀下，更是耀眼，更是奪目，人們明知她味之美，果肉之潤，卻有點舍不得入口，怕把她可惜了。
夏天呀夏天，你雖沒有春之嫩、秋之實、冬之白，但你有你獨到之處。|||篇五：夏天來了
夏天來了，來了，我們看見那忙碌的人們正在割稻谷；夏天來了，來了，那輕飛曼舞的蝴蝶不見，卻換來煩人的'蟬兒，在那里一聲聲地長鳴；夏天來了，來了，火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地；夏天來了，來了，稻谷翻滾著，撲打著遠處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌著一艘艘的艦船；夏天來了，來了，金色主宰了世界上的一切，熱風(fēng)浮動著，飄過田野，吹送著已熟透了的稻谷的香味。
熱鬧的夏天小學(xué)生話題作文3
夏，沒有春的纏綿，秋的柔情，冬的華麗；猶如在草原上狂奔的駿馬，猶如一個熱情健壯的少年，猶如飽經(jīng)滄桑，豁達開朗的將軍……
清晨，漫步在西湖斷橋，眺望遠處，見幾朵荷花。那么圣潔，那么美麗。微風(fēng)拂過，散發(fā)出陣陣清香，沁人心脾。每一片花瓣都那么干凈、透澈。由紅變粉，由粉變白，從上到下，猶有君子之風(fēng)度。爭相開放，亭亭玉立，晶瑩剔透。時而扭動腰姿，隨風(fēng)舞蹈，似孕育著精美的詩篇。
正午，驕陽似火，炙烤著大地，樹木郁郁蔥蔥。陽光照射，像抹了一層金似的，每片葉子都閃閃發(fā)光。那么耀眼，那么燦爛，仿佛每片葉子都有一個小精靈，富有生機。清風(fēng)吹過，樹木頻頻點頭，好像正在感謝這清涼的使者——風(fēng)。站在樹下，樹影映在地上，密密麻麻，格外好看。
午后，四周靜悄悄的，只有蟬在歌唱。蟬像一個偉大的歌唱家，盡情地投入音樂的懷抱，發(fā)揮著創(chuàng)作歌曲的靈感。閉眼傾聽，這種聲音由弱變強，由強變?nèi)�，極有規(guī)律，極有節(jié)奏。�。∵@真是大自然的歌唱家——雖然沒有百靈鳥的婉轉(zhuǎn)，沒有杜鵑的清脆，但卻惹人喜愛。
夕陽西下，落日的余暉映了高樓，映了大樹，映了小河，使原本寂靜的傍晚有了一絲美好。仰頭望去，蔚藍色的`蒼穹已被太陽烤得金黃金黃的；一邊連著一邊，像金絲絨的布。那火燒云也把天染紅了，十分美麗。夕陽即將消失，惆悵的望著美好的一切……
這就是夏！
這就是夏！充滿個性的夏！熱情，大方，從不吝嗇、靦腆。他毫不留情地把熱量全部釋放出來，卻從不索取什么！我愛夏！這就是我心目中的夏！
熱鬧的夏天小學(xué)生話題作文4
夏天來了，雖然悶熱，但它卻是五彩繽紛的，只要你用心去感受，就會覺得它也是十分迷人的。
夏天是紅色的。唐朝詩人楊萬里在詩中寫道：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！蹦闱�，那一朵朵粉紅色的荷花猶如披著輕紗的仙女在湖中沐浴。嬌羞欲語，盈盈欲滴，隨風(fēng)飄來清香陣陣，沁人心脾。有的蓓蕾初綻。有的含苞欲放，花骨朵像火炬似的高高伸出。有的競相開放，露出嬌嫩的小蓮蓬。
夏天是綠色的。不信你走進我們的學(xué)�？纯矗銜l(fā)現(xiàn)學(xué)校被一片綠色籠罩了：大樹小樹綠綠的，草地也是綠綠的。榕樹高大挺拔，抬頭仰望，一樹鮮綠的葉子在陽光下閃著光，展現(xiàn)出無窮的生機；法國梧桐和榕樹一樣高大，也是一樹碧綠，它們向四周伸展的樹枝上，手掌似的綠葉密密麻麻，給學(xué)校留下一片片的蔭涼。如果說榕樹是學(xué)校里威武的衛(wèi)士，那么梧桐樹則是綠色的大傘。還有其他許多的樹木，都褪盡了冬天留下的枯黃，展現(xiàn)出一樹的翠綠。
夏天是白色的。唐宋八大家之一的蘇東坡，曾在《赤壁懷古》中寫道：“亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪�！贝蠛＠锏睦嘶ê喼本拖駝倓偭烟业拇笃尢铮谆ɑǖ囊煌麩o際。一些頑皮的.孩子，不管三七二十一，甩掉鞋子，從媽媽手里搶過救生圈，光著腳丫歡呼著撲向大海的懷抱。
夏天是黃色的。稻田里一片金黃，遠看真像鋪了一層金色的地毯；稻谷顆粒飽滿，壓得莖桿都彎下了腰，忽然一陣微風(fēng)吹過，稻穗仿佛和人點頭致意。不用說今年的早稻肯定又是一個豐收年。
夏天是藍色的。雷雨過后，雨水在靜靜地流淌。我抬頭仰望，碧空如洗，天藍得使人心醉，藍得使我想起少年軍校的小海軍們的刻苦訓(xùn)練情景。
我想，我已經(jīng)成一名小畫家，手里拿著調(diào)色板，正在描繪著夏天的景色：紅的是期望，白的是純潔，藍的是博大，黃的是輝煌，綠的是健康……
熱鬧的夏天小學(xué)生話題作文5
現(xiàn)在是暮春，立夏還未至，但天氣已然切換成夏天模式。
出門的時候，看到街上幾乎人人都穿短袖，有些人甚至已經(jīng)穿起了背心！相比冷冰冰的冬天，我還是蠻喜歡夏天的，雖然夏天熱的時候簡直能把人烤熟。
夏天聽蟬鳴，已經(jīng)成為了一種奢望吧。以前在家鄉(xiāng)，一入夏，蟬就開始爭先恐后地叫嚷起來，好像在比賽誰叫的更大聲似的。若是在教室里聽課，那必定會成為令人昏昏欲睡的背景音。在廣州，雖然外面大樹林立，但其實聽到蟬鳴的幾率蠻低。前陣子搬家，搬到了一個交通相對不那么便利的地方，但我蠻喜歡這里的。晴朗的日子里，午后會有陽光照進客廳里，小小的陽臺上一伸手就可以摸到樹葉，坐在客廳里還能聽到外面小鳥在唱歌。我在想，說不定盛夏的時候還能聽到蟬鳴呢。
夏天，在人們的印象中總是異常悶熱，這間接影響了人們的心情，讓人們在很多時候總是莫名煩躁。這時，人們總希望下一場雨來沖刷掉這種心情�？晌也淮笙矚g夏天的'雨，因為它總是來得讓人猝不及防，有時還伴著雷電一同前來，讓人無處躲藏。
雨后的一切，卻那樣清新，淡淡的青草香混合著泥土味，迎面撲來，讓人忍不住深呼吸了幾下。雨后的天空，那樣澄澈，那樣纖塵不染，讓人好想伸手去觸摸它。夏天的雨后，偶爾會出現(xiàn)彩虹，那不知起點不知終點的弧形虹橋，添了幾分神秘感，還有那淡淡的七彩顏色，炫了人的眼。
我在等待夏天的到來，到那時，我要把之前的不愉快通通丟掉，然后重新啟航，去找尋那片真正屬于自己的天空。
而今，春天的腳步漸行漸遠，眼看就快要過去了，回首往事，終究還是覺得有些許心酸與惆悵，但是，我決不會因此放棄。因為我始終記得：堅持就是勝利！
夏天啊，快來吧！
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