描寫元旦節(jié)快樂的作文（精選10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的描寫元旦節(jié)快樂的作文（精選10篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫元旦節(jié)快樂的作文1
一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個元旦節(jié)了，老師說我們應(yīng)該讓這個元旦更加多姿多彩一點。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個詩朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個年級表演些什么節(jié)目，推測著哪個年級表演得最好。過一會兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長和楊書記走上臺，為每個班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會開始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的有趣又長知識的。比如那小品吧，這個小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個個節(jié)目，又迎來了最后一個節(jié)目，也就是我們六年級準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺，望著臺下千千萬萬名學(xué)生，激動萬分，“群山起舞，大海揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，高……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然發(fā)現(xiàn)我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。
描寫元旦節(jié)快樂的作文2
寒冷的冬天刮起來了涼颼颼的風(fēng)，而教室里卻顯得熱氣騰騰。原來我們在開別開生面的元旦晚會呀!
走進(jìn)教室，首先映入眼前的就是五彩斑斕的氣球，還有墻上美麗的圖畫，把教室裝扮的別有特色，看到這些我心里高興極了。
元旦晚會的節(jié)目豐富多彩，又動聽的歌聲、好玩的笑話、刺激的游戲、神奇的魔術(shù)和能開發(fā)智力的腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓我們應(yīng)接不暇。
輪到我表演了，我又蹦又跳地跑上了講臺，我講了一個關(guān)于圣誕老人的故事。講的時候我想這次我一定能得到大家的掌聲。當(dāng)我講完的時候，臺下果然想起了久久不息的掌聲，我高興極了，又蹦蹦跳跳地走下了講臺。
最讓我難忘的就是踩氣球游戲了。兩個人一組，把氣球栓在兩條腿中間，如果你的氣球被別人踩爛了，就失敗了。老師一聲令下，別人都像下山的猛虎一樣沖向其他人。而我和馬超卻無動于衷，其實這叫“鷸蚌相爭，漁人得利”，等到別人都是兩敗俱傷時，我們在“進(jìn)攻”，就這樣我們奪得了冠軍。
時間過得真快，一眨眼的功夫元旦晚會就結(jié)束了。我們懷著期待的心情，希望下回的元旦晚會更加精彩……
描寫元旦節(jié)快樂的作文3
今天是新年的的第一天，天氣晴朗，陽光明媚，爸爸今天要帶我去新華書店看書，我高興極了，難得出門的我終于可以到我夢寐以求的新華書店看書了！
我到了新華書店的門口，進(jìn)去一看，呀！真是人山人海，男人、小孩子、中年人……大家都端著書津津有味地看著呢，也許是今天是元旦的原因吧。那里的書也很多，到處擺放著高高的書架，書架上的人真多，五花八門，看得我眼花繚亂，我找了好久才找到我想看的書，找到之后我找了一個位子坐下來，我看的是《杰羅尼摩的歡樂假期》，里面講的是：杰羅尼摩去旅游，因為種種原因而錯過航班，旅行社最后提議他到破爛鼠賓館住上一夜。這當(dāng)然不是美妙的去處——糟糕的食物、成群的蚊子，還有變化無常的天氣。幸運(yùn)的是，和杰羅尼摩在一起的畢粉紅帶來了很多有趣的游戲，讓杰羅尼摩和朋友們度過了一段美妙的時光，當(dāng)他回家時，他才意識到，在哪過的都一樣開心！我看得津津有味，仿佛成了就是書里的書蟲，正品味著書本的芳香。
時間過得真快啊，就要回家了，我買了了幾本書，我戀戀不舍地離開了書店，真希望明天還來啊。
描寫元旦節(jié)快樂的作文4
今天是20xx年元旦節(jié)，天氣格外清新，一大早，爸爸媽媽帶我一起去逛億升購物廣場。我們?nèi)チ速u衣服的地方，那里有許多五顏六色的漂亮衣服，我們一邊走一邊看一邊挑選，看到一件我喜歡的棉襖，我看了標(biāo)價，要199元，我心想這件衣服真貴，再走到下家看看吧。我們又走了下幾家賣衣服的地方，我終于看到一件又漂亮又便宜的白色棉襖，我試穿了一下，媽媽說這件很合身，也好看。我穿上它照了一下鏡子，感覺到我一下子就象變成了一個小公主似的。
媽媽幫我買下了這件白色棉襖，然后我們高高興興回家。在返回的路上，媽媽夸我很能干，不但會自己挑選衣服，還懂得勤儉節(jié)約，我的心情特別舒暢，此時此刻感覺到天格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛，因為今天是新年的第一天！
描寫元旦節(jié)快樂的作文5
“新年好呀，新年好……”平靜的校園被這歡樂的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來是同學(xué)們正在舉行歡樂的”迎元旦”聯(lián)歡會。
這天早上，同學(xué)們興高采烈地帶著精彩的節(jié)目走進(jìn)了校園。我一進(jìn)教室，就看見黑板上寫著”元旦快樂”四個大字，旁邊還畫著一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛著彩帶，彩帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺著大肚子，朝我們笑呢！門上也掛著彩帶，教室里洋溢著節(jié)日的氣氛。
很快聯(lián)歡會就開始了，先是兩位小主持人的開場白，接下來是老師致辭。老師祝福我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂成長！聯(lián)歡會就正式開始了。首先是付瑤同學(xué)演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那么深情，那么優(yōu)美，聽得我都快哭了。下一個節(jié)目就是我和馬儷桐演唱的《童話鎮(zhèn)》，我心里特別緊張。就在我們剛站在臺上的時候，兩位主任也進(jìn)我們班里了，我更緊張了，生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話。不過還好，我唱下來了，并且得到了兩位主任的夸獎，我真是太高興了！這是我過得最有意義的元旦。
接下來還有很多節(jié)目，比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲，歌聲，掌聲，不時地響起。不知不覺中，聯(lián)歡會在我們的合唱《新年好》的`歌聲中結(jié)束了。
這個元旦，我們過得真快樂！
描寫元旦節(jié)快樂的作文6
星期五，我和幾個小伙伴一起出去玩，其中一個小伙伴帶了一把紅外線機(jī)關(guān)槍。
當(dāng)他拿紅外線照我們時，我們不是閉上眼睛，就是拿滑板擋住眼睛。于是，我們發(fā)明了一種游戲：黑暗抓人。首先，我讓拿槍的人躲起來，我們倒數(shù)一百秒，然后我們?nèi)フ宜�，找到了還的抓到。第一關(guān)：一個人拿槍，其他人找。我們倒數(shù)一百秒后，一個人便想沖出去找拿槍的人。我們連忙拉住他，說先商量計劃。
我們覺的在空地商量計劃會被他聽到，于是我們決定去一個隱蔽的地方商量計劃。過去時，由我領(lǐng)隊。突然，一道強(qiáng)烈的紅光向我們射來，我們立刻閉上了眼睛。緊接著，我們以最快的速度躲進(jìn)了竹林秘密基地。然后從后門悄悄地向他逼近。就在這時，紅外線突然停止了，那個人掉頭就跑，我在后面緊追不舍，就在他準(zhǔn)備轉(zhuǎn)一個大彎甩掉我時，我猛地沖上去，終于抓住了他。第二關(guān)：我還是讓他去躲，但他怎么也不肯，非要再選一個人跟他一起躲。我說要不重新選人，他說也可以。重新選的結(jié)果是我跟他一起躲。
我們躲藏時，發(fā)現(xiàn)有人偷看。另一個人說讓他重數(shù)。我想到了一個好辦法：聲東擊西。他在看我時，我們正往車庫跑，現(xiàn)在他沒看我們，我便帶著他往又高又密的草叢里跑。我跑到草叢時他也到了。我猜想他們會往車庫跑。果然，他們剛數(shù)完就往車庫涌�？吹竭@里我不禁哈哈大笑起來。突然我覺的這樣太沒意思了，想玩點刺激的。便問：想不想玩刺激的。他說想。我便帶著他跑了出來大聲喊：“我們在這兒！”看他們也跑了出來我便跑，但他沒反應(yīng)過來，就被抓住了。我看他被抓住了便也不跑了。這個元旦我過的非�？鞓�。
描寫元旦節(jié)快樂的作文7
今天是元旦節(jié)，媽媽帶我們?nèi)ネ馄偶彝妗?/p>
一進(jìn)外婆家，外婆就迎了上來，說：“怎么不給我說一聲，我好給你們做飯。”媽媽又說：“做什么呀！走，我們出去吃。”我們高興的一蹦三尺高。到了那里，我們點了許多菜，選了一個單間，就開始吃了，不一會兒，吃完了，我們算完賬回到外婆家，休息了一會兒。就又去胖發(fā)祥買了許多東西。
今年這個元旦節(jié)可真開心！
描寫元旦節(jié)快樂的作文8
今天元旦節(jié)，老師讓我們準(zhǔn)備很多好吃的，還有很多同學(xué)報名表演很多節(jié)目，有唱歌，跳舞，講故事，其中，郭雨涵跳的舞蹈非常好看，我們?nèi)喽紴樗恼疲�有付依佳，和李華朝表演的唱歌也很好。
看到小伙伴們表演的這么好，我也很想上堂表演，都怪自己膽子小，下一次我也要報名參加。我們還一起分享了好吃的。真快樂呀。
描寫元旦節(jié)快樂的作文9
看著街上張燈結(jié)彩，熱鬧非凡，人群熙熙攘攘，不用講也知道這是因為我們又迎來了一年一度的元旦節(jié)。而我也過了一個快樂的元旦節(jié)。
元旦那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安�！闭f完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來了。
我喜歡我家這快樂開心的美好氣氛!這是一個快樂的元旦節(jié)。
描寫元旦節(jié)快樂的作文10
今天是元旦節(jié)。早上，我很早地起了床，就把正在熟睡的媽媽吵醒了，叫她帶我去翠屏山玩。媽媽把我沒辦法，只好不情愿地從床上爬起來。
我們來到街上，街上人山人海。商店門口掛滿了五顏六色的氣球，商家們都在搞各種各樣的促銷活動，吸引了許多消費者。我們慢慢的來到了翠屏山腳下。翠屏山的人也真多啊。我們一直爬到了山頂，累的我們氣喘吁吁。我們跑去喂鴿子。鴿子的嘴殼尖尖的，淡紅淡紅的。兩顆眼睛像黑寶石，滴溜溜的轉(zhuǎn)動。它的羽毛雪白雪白的，兩只爪子是粉紅的，非�？蓯邸Ｎ矣觅I來的飼料喂它們，它們就用尖尖的嘴殼不停地啄我手上的飼料，弄的我手心癢癢的。這些鴿子非常調(diào)皮，它們一會兒飛到我頭上，一會兒飛到我肩上，不一會兒就把我弄的哈哈大笑。
我們又來到了靈珠廣場。人們有的在湖邊觀賞魚兒，有的人在打羽毛球，有的人正在跳繩。他們的臉上都掛著燦爛的笑容，洋溢著新年的快樂。
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