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我的同學小學作文(集合15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我的同學小學作文，歡迎閱讀與收藏。
我的同學小學作文1
今天下午，上體育課的時候，忻恩穎向我借羽毛球，那時，我正在和孟雨佳，馮李彥在一起練習打羽毛球。忻恩穎說；“只借一會兒，我練習一下墊球�！�
孟雨佳對忻恩穎說“我們先商量一下�！彼R上就說“我們還是不要借給忻恩穎了吧，如果我們借給了她，那我們怎么辦呢？”馮李彥說“我也覺得不要借好�！蹦莻�羽毛球是我的，我還沒有說怎么辦，孟雨佳就說“最后決定不借。”
忻恩穎說“你們還要想，那我就不借了�！毕抡n了，我去向忻恩穎說了這件事情，我還說了我是想借的，但是孟雨佳說了決定。那時她原諒了我，我那時覺得我心里非常輕松。
我的同學小學作文2
還記得上小學五年級時我們班新來一個女生他叫劉曉宇。
有一天，第一節(jié)課剛下課老師讓我們都出去在操場做游戲。起初，我們都玩得好好的一個女生說不和劉曉宇玩—那個女生是咱班的驕傲狂也算是老大吧！我看她可憐的于是就找她和他玩，可是令我沒想到的是就這一玩我們竟然成了形影不離的好朋友。
轉眼間我們上了六年級，可不知是什么原因有一天她居然和我說我變了我就去問她我哪變了，她對我說：“我自己心里明白�！贝蚰且院笪覀儧]在說過話。我給她寫過許多和好的信，但是他都是拒絕還說就算是和好也會有一道疤痕。
快畢業(yè)了還不知帶能不能再見面呢！哎感情怎么說來就來說去就去啊。
我的同學小學作文3
我的同學于銘深，他是一個怎樣的人呢？如果你想知道，那就看一看我對他的描述吧。
他身高一般，體重一般。因為他的頭發(fā)又黑又短，眉毛粗中有細，眼睛賊眉鼠眼，簡直是鼠目寸光。笑起來好像古代的“佞臣”，沒辦法誰叫他天生就那樣兒。像他這樣的人只能用頭腦簡單、四肢發(fā)達來形容了。
不過他也有很多優(yōu)點，比如上課愛積極回答老師提出的問題學習不錯啦！缺點就是活像一個“癩皮狗”。我只所以給他起這個名子是因為他是一個壞蛋，他老是欺負女生。
看，這就是我的同學了是我的天敵于銘深。
我的同學小學作文4
我的朋友——周玄宇，他活潑好動特別愛笑。
我第一次看見他，胖胖的。感覺是個四肢發(fā)達頭腦簡單的人。第一次和他上課，他總是被趙老師的語言和動作逗得笑得合不攏嘴。在旁邊的我也被逗得開懷大笑，我覺得他非常淘氣，便和他成為了朋友。
每次一上課，他不是和李惇豪瘋就是笑哈哈的。一次，他和李惇豪你打一拳我踢一腳，弄得兩敗俱傷，誰都不理誰。過了一會，他們又成為了好朋友，繼續(xù)笑哈哈的聽老師講課。
周玄宇，我希望我和你永遠成為好朋友。俗話說：笑一笑，十年少。你那么愛笑，祝你身體健康，永遠都是小時候
我的同學小學作文5
我們班里有一位同學他能歌善舞、書寫工整、發(fā)言積極，你猜猜會是誰呢?當然是阿斌了。
阿斌非常喜歡音樂，他鋼琴過了九級。音樂書上需要口琴吹的曲子，他都能一字不落的吹出來，而且非常好聽。每次音樂課，老師把課上完了，就要請同學們上臺表演自己的才藝，我們都不敢上臺表演，老師就叫他上來彈鋼琴。他每次非常主動的走上臺去，認真地彈了幾首曲子，而且彈地很好聽，我真羨慕呀!
他發(fā)言也很積極，節(jié)節(jié)課都在舉手。老師叫他回答問題，他每次都回答的很精彩。
他的書寫也很工整，而且他對電腦非常感興趣，有時老師不會弄的時候，第一時間想起了他。
我羨慕他有那么多優(yōu)點，可我怎么就不行呢?我要好好向阿斌學習。
我的同學小學作文6
“蔡泓宇，蔡泓宇！”一聽到這響亮的聲音，就知道是我的同學孫睿。
孫睿是一個非常活潑的男孩，一對彎月牙似的眉毛下嵌著一雙黑溜溜的大眼睛，撲閃撲閃的，一張櫻桃小嘴總是閑不下來。
孫睿個頭雖小，搞笑本領卻不小，每次都把我們逗得哈哈大笑。
一次做操，孫睿把肚子挺起來，像個“小孕婦”似的。蹲下時，他又把腿分開，*撅得老高，就像“朝天*”一樣。踢腿時，他把腿踢得很高，讓人覺得他的褲衩隨時都會被扯破了一樣。他還在回來的路上故意摔倒，居然是因為何霖濤摔跤了，他也學。
這就是我的同學孫睿。真是個有趣的人，對吧！
我的同學小學作文7
我的同學她叫李瓏媚，她有許多優(yōu)點，如果不信看了我的介紹你就知道了。
她有一雙水汪汪的大眼睛，櫻桃般的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的黑發(fā)，身才高挑是�；@球隊的。
有一次，我和李瓏媚、楊若涵一起讀書，李瓏媚把書讀得生動又有趣，在對人物的聲音的處理上也不一樣，可以把枯燥無味的“白開水”讀得像甜甜的“蜜水”，讓人回味無窮。
她不但讀書好，而且寫了一手好字，古箏彈得也很棒，都已經(jīng)過七級了。畫畫也不錯，真可以稱得上是讀書、彈琴、畫畫樣樣通的才女了。
看了我的介紹你相信我了嗎？
我的同學小學作文8
今天上午語文課，王老師讓我們夸夸自己的同學。
同學們這么一夸，我發(fā)現(xiàn)了別人更多的優(yōu)點。比如：王昕奕記性很好，四分鐘就背一首詩；梁安琪很會安排學習時間，很愉就能寫完作業(yè)；胡婧怡很愛看書。有一次，她居然看到了晚上十一點……同 學們值得我學習的地方太多了。
同學們，我們應該多看別人的長處，少說別人的短處。要去吸取別人的長處來彌補自己的短處。
我的同學小學作文9
我從幼兒園到小學還有課外班認識了很多同學，但是我最喜歡、欽佩的就是我的好朋友——馬欣瑞。
馬欣瑞就是個可愛的小女孩，她的皮膚很白，眼睛細細的，留著圓圓的蘑菇頭，有點像卡通娃娃。她有些像男孩子，但很開朗活潑。她的學習非常棒，每門功課都很認真刻苦、成績優(yōu)異，字也寫得很漂亮。我們有時也會吵架鬧別扭，但是很快就又和好了，笑呀、抱呀、跳呀，可開心了！
我想和馬欣瑞做永遠的好朋友，向她學習，做一個努力學習的好孩子。
我的同學小學作文10
的同學有很多，其中跟我關系最好的就是單嬌嬌了。
他長著一張瓜子臉，白白的皮膚，兩顆葡萄似的大眼睛，眨巴眨巴。黑黝黝的長頭發(fā)，總是梳一個馬尾辮，顯得十分精神。
他是我們班的班長，做班長就要熱愛班集體，關心同學，他可是名副其實的。又一次，我們在一起坐車，二十八路車通常都是很擠的，可是就在一中那站上來一個年齡大約七十多的老奶奶，車廂內的人都無動于衷，一點反應都沒有，可是單嬌嬌她突然起身對那個老奶奶說：奶奶您坐這吧!那奶奶連忙說謝謝你呀，孩子。車廂的的人都對他投來藏上的目光，連我也不列外，他不僅僅是我學習的好榜樣，還是我做人的好榜樣!
他永遠都是我的好伙伴，好朋友，好榜樣!
我的同學小學作文11
我的同學俞文今年八歲，他長得胖乎乎的，黑黑的皮膚，圓圓的臉盤。他很愛笑，笑的時候眼睛瞇成一條縫，白而發(fā)亮的牙齒露了出來，非常整齊，那模樣十分討人喜歡。他生氣的時候抿著嘴，小眼睛睜得大大的，好像在告訴我們他不高興了，不要去惹他。
他學習可認真了，上課坐得端端正正，兩只大耳朵直愣愣地豎起來仔細聽講，生怕漏掉一個字。有一次，我和周飛宇正在座位上眉飛色舞地講悄悄話，被他聽到了，他回過頭來皺著眉嚴肅地說：“上課不要講話！”我覺得臉上熱辣辣的，不好意思地低下了頭，心里卻暗暗佩服他。他真是個懂事的好學生。
這就是我作文班的同學俞文。他可是我學習的好榜樣呀！
我的同學小學作文12
大家好，今天我要給大家介紹一個同學，他叫張俊華。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又黑又彎，好像兩條毛毛蟲爬在臉上。他不笑的.時候，眼睛圓溜溜的，像兩顆小球；笑的時候眼睛就瞇成一道細細的縫，好像彎彎的月牙。他的耳朵小小的，像兩把小扇子。他的臉紅潤潤的，白里透紅。
他喜歡穿黃色的衣服，也喜歡穿牛仔褲。同時他也喜歡講故事，好像他的腦袋里有許許多多的故事，永遠也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情，他是我們班故事和表情最多的同學了，我很樂意和他做朋友。
我的同學小學作文13
我和我的同班同學李曄從小就是一對好朋友，我們經(jīng)常一起上學，一起放學回家，有時我們還一起出去旅游。
有一次，我們倆在我家一起寫家庭作業(yè)，因為一塊橡皮，他說是他的，我說是我的。我們倆就因為這件事吵了起來。媽媽聽到了，連忙從廚房跑出來，不問青紅皂白就批評了我，這時李曄媽媽也把他叫回家了。我覺得很委屈，心想：那塊橡皮明明就是我的。媽媽說：“難道你就一點錯都沒有嗎？”我想了想，我應該跟李曄說清楚。
這時，我家門鈴響了，媽媽打開門，一看是李曄站在我家門口，他小聲地說：“對不起，王維佳，那塊橡皮是你的，我的在家里，我不應該和你爭吵�！边@時我也覺得不好意思，也向他道歉了。我們很高興，我們又和好了。
我的同學小學作文14
在我的班級里，我有許多同學，其中我最要好的就是——徐詩雯了！
他梳著馬尾辮，從來都沒換過形。小小的鼻子，大大的眼睛和小小的嘴巴，看！她好看吧！
她學習好，團結同學，有一次，我上體育課沒帶跳繩，很不高興，她見我不高興看出了我心事，忙把跳繩借給了我，我連聲道謝，就這樣我們成了最要好的朋友。
雖然這只是一件小事，但是我看見了她的品德高尚，樂于助人的精神，是我的好榜樣，今后我要做一名樂于助人的學生。
這就是我的好朋友——徐詩雯。
我的同學小學作文15
我有個同學，他叫霍家勁。
他個子不高，眼睛像兩顆小葡萄，身體很健壯，他無論做什么事，都會盡職盡責地去做。
例如那一次，老師要選個棵代表，剛好選了霍家勁。第二天，他正式工作起來。他一早就回到學校，東問問西問問，看誰還沒有交數(shù)學作業(yè)。有時候，數(shù)學組長不在，他毫不猶豫地去幫組長收發(fā)作業(yè)，像個小管家似的。下課時，他總是為了作業(yè)的數(shù)量而忙個不停，怪不得大家都叫他為“偉大的人”。是的，他真的很偉大。一次，老師去聽課，他主動去老師桌上拿作業(yè)，又要捧過來，看見他那滿頭的汗水，我們都不禁稱贊，他真是個盡職盡責的人啊!
啊!我也要向你學習那盡職盡責的人。