精選桃花小學(xué)生作文匯編五篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的桃花小學(xué)生作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
桃花小學(xué)生作文 篇1
今天，天氣很晴朗。我和隔壁的大哥哥來(lái)到公園玩耍，突然吹過(guò)了一陣風(fēng)，我就聞到了一陣陣花香。
我被這陣花香所吸引，就沿著氣味一路尋找。呈現(xiàn)在我眼前的是一棵棵散發(fā)著香味的桃花林。樹(shù)上開(kāi)滿了一朵朵，一束束的桃花，就像一個(gè)個(gè)小朋友張開(kāi)了嘴，吵著要吃東西一樣。粉紅色的桃花在綠葉的襯托下探出了小腦袋。有的花瓣兒互相擁擠著，有的花瓣兒開(kāi)的很旺盛，露出一點(diǎn)淡黃色的花粉。有的還是花苞，看起來(lái)飽滿得馬上要炸開(kāi)似的。
好多粉紅色的桃花真是千姿百態(tài)，讓人看了眼花繚亂。那一朵桃花像在和它身邊的蝴蝶聊天；這一朵桃花在枝頭沉睡著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，這一片桃花發(fā)出沙、沙、沙的歌聲。
看著、聽(tīng)著，我仿佛就是一朵美麗的桃花，伴著優(yōu)美的歌聲，跳起舞來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，歌聲沒(méi)了，我停止了舞蹈。蝴蝶飛過(guò)來(lái)，夸贊我的舞姿真美。太陽(yáng)公公照射著我，給我無(wú)限光芒。
“ 你在干嘛？”我被大哥哥的話聲驚醒了。這時(shí)我才記起我不是桃花，我是在欣賞桃花呢！
桃花小學(xué)生作文 篇2
我家的陽(yáng)臺(tái)上有許多花，可我最喜歡櫻桃花。
櫻桃花的樹(shù)干和樹(shù)枝是咖啡色的，非常粗糙。樹(shù)枝上開(kāi)滿了淡紅色的小花�；ㄓ形迤ò�，花蕊是有許多根小細(xì)絲，細(xì)絲的頂端是黃色的花粉，花兒三朵一簇，五朵一簇，掛在枝頭，非常漂亮。
花兒還有一種淡淡的香味，許多小蜜蜂都聞香而來(lái)，一陣風(fēng)吹過(guò)，花兒隨風(fēng)起舞。
櫻桃花是我家陽(yáng)臺(tái)上最漂亮的花。
桃花小學(xué)生作文 篇3
清晨，我到公園散步，剛進(jìn)門(mén)就被那姹紫嫣紅的桃花給吸引住了，我趕緊向桃樹(shù)的方向跑去。
桃花開(kāi)了不少了，有的只張開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)的花瓣；有的完全開(kāi)放露出了可愛(ài)的花蕊；有的還是個(gè)花骨朵呢，像害羞的小姑娘，真漂亮呀！
一陣微風(fēng)吹過(guò)，粉嫩嫩的桃花像一位位仙女一樣，從桃樹(shù)上飛了下來(lái)，就像傳說(shuō)中的“仙女下凡”一樣，太美了！如果把這么美麗的桃花林當(dāng)成了一幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起。
我忽然覺(jué)得我就是一朵桃花，穿著粉嫩嫩的仙女裙在陽(yáng)光下擺動(dòng)著裙擺。風(fēng)姑姑跑過(guò)來(lái)，告訴我田野里的油菜花開(kāi)了，金黃金黃的。小蜜蜂飛過(guò)來(lái)，告訴我迎春花盛開(kāi)了，金燦燦的。美麗的蝴蝶姑娘圍著我翩翩起舞，告訴我大自然是多么有趣。
過(guò)了好一會(huì)兒工夫，我才想起我根本不是桃花，我是在賞桃花呢。
桃花小學(xué)生作文 篇4
世界上有許多花，有艷麗的玫瑰花，有高雅的君子蘭，還有國(guó)色天香的牡丹花……但我最喜歡的還是嬌小可愛(ài)的桃花。
桃花的葉子摸起來(lái)滑溜溜的，葉脈顯得很突出，從背面看起來(lái)，很像人的血管，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子的顏色大部分都是青綠色里透點(diǎn)紅，老去的葉子火紅火紅的，剛長(zhǎng)出的葉子好像剛出生的嬰兒，依偎在媽媽的懷里。用新奇的眼睛觀察世界。
桃樹(shù)開(kāi)花了，桃花一共有五個(gè)瓣，花瓣的底部是粉色的，尖部卻是白色的，花的中心像一個(gè)豪華的舞廳，一個(gè)個(gè)高雅美麗的姑娘在舞廳里跳著芭蕾舞，雖然桃花的香味很淡，但是很多桃花聚在一起，就會(huì)有一種淡淡的清香，叫人心曠神怡，微風(fēng)吹過(guò)，天空下起了花瓣雨，給大地媽媽穿上了一件嶄新的花裙子。
桃花既可愛(ài)，還有很多對(duì)人體的好處，桃花可以美容養(yǎng)顏、可以調(diào)節(jié)經(jīng)血、還可以減肥瘦身。有利水、活血的功效。
看到桃花，我想到了老師，桃花就像老師一樣，把自己的精力投入到奉獻(xiàn)中去。讓大家吸取更多的知識(shí)。
我愛(ài)桃花，它雖然沒(méi)有海棠花那樣美麗、頑強(qiáng)，沒(méi)有牡丹花那樣
桃花小學(xué)生作文 篇5
佳佳和文文是一對(duì)十分要好的朋友，什么地方只要有佳佳，就一定有文文。
一天晚上，佳佳做了個(gè)夢(mèng)，她夢(mèng)見(jiàn)自己和文文走進(jìn)了自己家后花園的一個(gè)鐵門(mén)里，她們倆瞬間來(lái)到一個(gè)很美麗的地方，那里草翠花開(kāi)，鳥(niǎo)兒的歌聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。
第二天，佳佳找到文文，把自己做的夢(mèng)告訴了文文。
“這么巧！”文文說(shuō)，“我也做了這個(gè)夢(mèng)！”
后來(lái)兩個(gè)人都想到了一起去，要去看看那個(gè)地方！
兩個(gè)人說(shuō)干就干，拉起手往自家的后花園跑去。雖然文文佳佳不相信世界上會(huì)有這種地方，但她們還 是很好奇鐵門(mén)外會(huì)是什么。到了后花園文文打開(kāi)了鐵門(mén)......緊接著是一道強(qiáng)烈、刺眼的.光......佳佳文文立刻感到了一陣?yán)б�，隨后模模糊糊地聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)女人的聲音:
“歡迎來(lái)到桃花源，貴客......”
過(guò)了好久，文文迷迷糊糊地醒了，她發(fā)現(xiàn)自己正在和自己夢(mèng)里一樣的地方里！等她反應(yīng)過(guò)來(lái)，才看見(jiàn)佳佳還 沒(méi)醒，就去搖她。佳佳被搖醒了，她猛地坐起來(lái)，看看四周。她們兩個(gè)人正坐在一個(gè)仙境般的地方！環(huán)顧四周，清風(fēng)吹拂著搖擺的柳條，陽(yáng)光照耀著遼闊的大地，溪水流淌的聲音悅?cè)硕浚ú莸姆家幌銚涿娑鴣?lái)。
兩個(gè)人同時(shí)站起，張開(kāi)雙臂，盡情呼吸著帶著花香的新鮮空氣。突然，一陣動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳進(jìn)佳佳文文的耳朵里。
“那里有人！”文文高興極了，拉著佳佳往聲音傳來(lái)的方向跑去。山崖邊上，幾個(gè)孩子正手拉手圍成一個(gè)圓圈在邊轉(zhuǎn)圈邊唱歌。有個(gè)很高的女孩子注意到了佳佳和文文，就突然一拉。幾個(gè)孩子似乎明白了什么，連忙排成整齊的隊(duì)伍在那個(gè)高個(gè)女孩身后。顯然，那個(gè)女孩肯定在這些孩子中有很高的威望。文文帶著笑接近他們。起初，他們還 是很怕文文，后來(lái)，他們似乎被文文的親一熱給化解了。最前面那個(gè)最大的女孩勇敢地走過(guò)來(lái)，握住文文的手，說(shuō)：
“你好，我是這些孩子的首領(lǐng)。我叫布魯多�！�
“你好，我叫文文�！蔽奈恼f(shuō)。
佳佳也走過(guò)來(lái)，一群孩子見(jiàn)首領(lǐng)都相信她們，也跑過(guò)來(lái)，大家開(kāi)心地抱成團(tuán)。大家從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)佳佳和文文，便你爭(zhēng)我搶地問(wèn)兩個(gè)人是哪里人。佳佳告訴大家，她和文文是從人類世界來(lái)的。而熱情的首領(lǐng)則告訴佳佳文文，這里是桃花源。說(shuō)到這，兩個(gè)人想起了還 在人類世界的爸爸媽媽�？稍趺椿厝ツ兀�
“沒(méi)事！”首領(lǐng)一揮手，“我們只要去崖邊采集一些鳳仙花花汁，就沒(méi)事了。”
大家一起來(lái)到崖邊。這可真高呀！佳佳往崖低望了一眼，便瑟瑟發(fā)一抖。幾個(gè)小朋友你拿罐子我采一花，我拿鳳仙花你取花汁。大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，不一會(huì)就完工了。粉一紅色的花汁里飄出一陣香氣。
“你們可以回家，但是不能說(shuō)出這個(gè)秘密�！笔最I(lǐng)說(shuō)。她又對(duì)著罐子念了些奇怪的咒語(yǔ)。一陣昏沉的感覺(jué)侵襲佳佳文文。佳佳文文睡著了……
過(guò)了好久，佳佳文文醒來(lái)了�？墒撬齻儏s沒(méi)有記住在桃花源的經(jīng)歷。
“佳佳，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我們?cè)谝粋�(gè)叫桃花源的地方。”文文說(shuō)。
“我也是!”佳佳說(shuō)。
她們沒(méi)有太在意這個(gè)夢(mèng)，因?yàn)樗齻冋J(rèn)為這只是一個(gè)夢(mèng)�？伤齻冇肋h(yuǎn)也不會(huì)知道，她們真的在一個(gè)叫桃花源的地方經(jīng)歷過(guò)一次探險(xiǎn)。
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