小學(xué)暑假作文

小學(xué)暑假作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)暑假作文，希望對大家有所幫助。

小學(xué)暑假作文1

　　時間過的真快，我們又要背著新書包到學(xué)校。在暑假里我學(xué)到了很多知識，有鋼筆字、畫畫、作文。其中我最喜歡的是畫畫，每次老師批改我的作業(yè)時，基本上都會得到六、七顆星星。我練鋼筆字寫了四本練習(xí)本，可我自己還是覺得不怎么好。我寫的作文得到的成績很多都是A+，但我覺得應(yīng)該要更加努力，充分發(fā)揮想象力。

　　這個暑假我過的非常開心!

小學(xué)暑假作文2

　　今天的天氣本來還是很晴朗的，沒想到下午，天空陰沉沉的，轟隆隆的雷聲嚇著了樹上的小鳥們，它們頓時鴉雀無聲。

　　不一會兒，雨嘩嘩地下著，落到樹枝上，落到屋檐上，雨水彈起，飛濺開，就像在跳歡樂的舞蹈。雨越下越大，就像瀑布飛瀉而下。我和哥哥走上陽臺，一股清新的空氣夾雜著泥土的氣息向我們迎面撲來。我們歡呼著，雀躍著。

　　漸漸地，雨慢慢小了，最后終于停了下來。我想，這場雨肯定會讓農(nóng)民伯伯省心不少。這下地里的西瓜一定會長得又大又甜；麥田里的麥苗一定會長得更高；果樹上的果子一定會沉甸甸的。我們將迎來一個收獲的季節(jié)。

小學(xué)暑假作文3

　　今天，我來到哥哥家做客。一到哥哥家，我就迫不及待地拿起滑板拉著哥哥下樓。我讓他教我滑滑板，他同意了。哥哥一步一步地教我，我扶著墻壁慢慢地滑，呀！一松手滑出了二十多米遠(yuǎn)。

　　我開心極了，繼續(xù)滑，我喊到：“我一定要滑得更遠(yuǎn)�！备绺绺嬖V我，身體要保持平衡，雙腳扭動。我照著哥哥說的反復(fù)練習(xí)。有時我身體左右搖晃，有時我摔個四腳朝天，真難學(xué)呀！但是在哥哥不厭其煩地指導(dǎo)下，我終于學(xué)會滑板了，真開心呀！

小學(xué)暑假作文4

　　今天下午，我坐在書房里做“絲巾”。我先拿來一張面巾紙;再把面巾紙折起來;然后在上面畫上小花、月亮、愛心和邊框;最后把面巾紙打開來，哇!好漂亮啊!

　　我拿給爸爸看了一下，爸爸笑著對我說：“是很漂亮，可是能不能再做兩個絲巾?”于是，我又跑回書房做了起來。

　　等做好了，我又拿給爸爸看，爸爸說做得很好，我高興的一蹦老高。

小學(xué)暑假作文5

　　有的在互相捉虱子。不遠(yuǎn)處有一只猴子孤零零的站著，我扔給它一個香蕉，它就連忙跑過來，撿起香蕉，剝開皮，狼吞虎咽的吃起來。其它的猴子看見了，飛快的跑過來跟它搶。我覺得這只猴子太可憐了，就將剩下的零食扔給那些不講理的猴子。此時我想，如果我是猴子的媽媽，我一定要阻止它們搶那只可憐猴子的食物。

　　看完了猴子，我們又去看被稱為“沙漠之舟”的駱駝。駱駝的全身都長滿了棕色的毛，它的背上有兩個高高的駝峰，人坐在中間非常安全。我小心翼翼的走進(jìn)它，撿起地上的枯草去喂它，它就津津有味的吃了起來。

　　離開駱駝園，我們又去了孔雀園，獅子園。時間過的可真快呀！轉(zhuǎn)眼之間就到了下午，我依依不舍的離開了動物園。

小學(xué)暑假作文6

　　暑假里，我和班里的同學(xué)一起去花園賣書。天上一直下雨，我們時不時用塑料布把書蓋好。突然，我們想到了一個好點子，幼兒園門口是遮風(fēng)擋雨的好地方。由于我的攤位居中，所以賣了很多書，我高興地回家了。第二天賣得更多了，兩天一共賣了四十元五角。

　　賣書真有趣，但也很不容易。

小學(xué)暑假作文7

　　轉(zhuǎn)眼又到了暑假，迎面而來的不是輕松閑適的暑假生活，而是堆積如山的作業(yè)，應(yīng)接不暇的培訓(xùn)班。要報什么培訓(xùn)班，大人們從來就沒有詢問過我的意見，只是說這“都是為我好”呵，為我好?為我好就是給我報這么多的培訓(xùn)班么?為我好就是給我這么多的作業(yè)么?真是好笑。

　　我的成績不是最 好的，也不是最差的，連倒數(shù)第一都沒有那么多的作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班，那么大的壓力，為什么我就要有那么多的作業(yè)，那么頻繁的補(bǔ)習(xí)班，那么大的壓力?

　　我不明白，暑假不就是給學(xué)生放松的嗎，為什么要布置那么多的作業(yè)?

　　暑假，一點兒也不像暑假!

小學(xué)暑假作文8

　　今天，是暑假的第六天，我和媽媽去釣魚。

　　我拿著租來的魚竿，媽媽安魚餌，我把魚鉤小心地放入魚群中，有些小魚很機(jī)警地圍著魚餌游，游了一會兒，終于有些小魚去吃魚餌了，我非常激動，心想：馬上就能釣到魚了。其它魚兒看見平安無事，也都圍過去。

　　我把掛著魚餌的鉤沉到水底，果然有一條魚一口把魚鉤咬住了，我馬上提起魚竿，那條魚掙扎著被帶出水面。我興奮地喊了一聲：“我終于釣到魚了!”

　　就這樣，我用這種辦法很快釣了一小桶，圍觀的人說：“看他釣得多快!”媽媽激動地說：“我都供不上搓魚餌了!”我笑了笑，接著釣，簡直是“百釣百中”!

　　于是，我們付了錢，帶著戰(zhàn)利品回家了。原來釣魚這么有趣呀!

小學(xué)暑假作文9

　　前幾天，我終于盼來了最激動的一件事—放假了！但是，這個假期只有短短的二十幾天，我心里有一絲絲小小的遺憾。

　　但是，在這個假期里，我可以盡情放煙花、打游戲、看漫畫了。所以快樂，我以Ｆ４的速度做完作業(yè)，還好作業(yè)不多，不難。（對不起，廢話了）

　　這就是我的假期計劃，怎樣？

小學(xué)暑假作文10

　　今年的這個暑假，早上起來，洗漱完，收拾書包，要去上學(xué)去了，看看手表，糟糕！7點了，就要遲到了！到了校門口，哎！還來得及。咦？怎么不見一個人的影子？不會是上課了吧！不對啊，現(xiàn)在是7點20分，還有10分鐘啊！怎么回事？難道今天放假？不對啊！今天是星期一，怎么會不讀書呢！我左想右想！才看見學(xué)校的教學(xué)樓上，掛著幾個大字，祝同學(xué)們暑假快樂！原來那不是做夢，那是真的！我夢寐以求的暑假終于來了

　　耶！又可以放2個月的假了！雖然放假了，但我暗下定決心，不讓時光倒流，悲劇重演，在這快樂暑假里為我的理想去努力，去奮斗！我一定要過個意義非凡的暑假�！拔业倪@個暑假我做主

　　暑假雖然好，但壞處也不了！

小學(xué)暑假作文11

　　快樂的.暑假生活就要結(jié)束了，昨天，我早早地起了床，吃完早飯，準(zhǔn)備回家，我收拾好心情，準(zhǔn)備開學(xué)。

　　我求爸爸在老家多呆一兩天，可是，我怎么求爸爸也不行，我眼里閃著明亮的淚花。我的心非常難過。

　　我和二哥、三哥彼此說著離別的話語，我們幾個的心情都很低落，非常地難過。想想我們在一起的時候，有時吵架，甚至還有打架········但是，快樂還是最多的！假期里我們一起學(xué)習(xí)、嬉戲，在互相幫助中快樂地生活，健康地成長········最后，車子來了，我戀戀不舍地離開了老家的懷抱。我哇哇大哭起來，傷心極了。

　　下次放假的時候，我想早點回老家，和他們團(tuán)聚，和他們一起嬉戲。

小學(xué)暑假作文12

　　昨天下午在學(xué)校開散學(xué)典禮，先把大作業(yè)本小作業(yè)本和卷子發(fā)給我們。

　　爸爸說三門兒功課，都是九十八分以上可以出去旅游。

　　通過前一段時間的努力復(fù)習(xí)，我終于達(dá)到了爸爸的目標(biāo)。我的數(shù)學(xué)和英語考了一百分，語文考試九十八分，希望能早出去旅游。

　　我們準(zhǔn)備開車去日照和單飛去東北。終于坐上飛機(jī)了，我真開心呀！

小學(xué)暑假作文13

　　暑假外公從鄉(xiāng)下帶來了一盆蘭花。

　　開始，一個小花苞在花盆中微微蕩漾，花朵害羞的在小房子里梳妝著。始終不肯露面。第二天，第三天。終于花朵開了。幾片白白的花瓣在綠葉的襯托下，像一位婷婷玉立小姐在觀賞著我家的風(fēng)景還不時地“點頭”。一朵又一朵。在風(fēng)哥哥的伴舞下翩翩起舞，像一位芭蕾舞演員，優(yōu)雅古樸。淡淡的清香浸滿我的身體。像一位花香仙子在我家揮灑著芳香;像一位隱士住在綠葉中，吹著芳香的笛子。

　　我愛我家的蘭花。

小學(xué)暑假作文14

　　暑假到了，我去外婆家玩了一個星期。在外婆家玩得可開心了，有許多好玩的事情。

　　其中，有趣的是去外婆家菜園里收菜，菜園里的菜可多了，有黃瓜，西紅柿，豆角，茄子玉米，等。玉米黃黃的，有長長的胡須。我在玉米地里，用手一扭，玉米就摘了下來。我把玉米身上裹著的層層玉米葉扒開，擼出黃黃的玉米果實。我把玉米放到籃子里。

　　菜園里的黃瓜穿一身綠衣服，他的頭小，腰粗，上面摸下去全是小刺。外婆家的黃瓜可高了。從屋頂長到地上。

　　我在外婆家真開心。

小學(xué)暑假作文15

　　時間就像飛箭，轉(zhuǎn)眼間一個月悄然過去了，我驀然發(fā)覺，暑假作業(yè)才做了一點兒。

　　七月是繁忙的七月，興趣班很多：早上-練習(xí)毛筆字;下午-拉小提琴、游泳，時而還有一些其他的事，比如：去韓國游玩了5天，去宜興學(xué)習(xí)樂理;晚上-運(yùn)動，鍛煉身體。把讀書筆記安排在下午的我，因為事情較多，有時都沒時間寫，只能完成晚上的日記。

　　就這么一個月過去了，我的作業(yè)卻還有好多，日記10篇，讀書筆記7篇，讀后感還沒動------馬上毛筆字又要開班了，我要抓緊時間，盡量盡快地把作業(yè)完成。

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