實(shí)用的足球小學(xué)作文四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的足球小學(xué)作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
足球小學(xué)作文 篇1
一間普通民房的右面，有一塊空地。這塊空地的真是踢足球的好地方，放學(xué)后，孩子們來(lái)到這塊空地上踢足球，并把兩個(gè)書包相隔兩米放著，當(dāng)作門柱，然后分成兩撥兒，拉開(kāi)陣勢(shì)就開(kāi)始比賽了。看，那個(gè)留著金黃的短發(fā)的小 男孩的守門員，上面穿著一件黑色的運(yùn)動(dòng)衫，下面穿著一 條藍(lán)色的`短褲，腳上穿著一雙黑色的球鞋。手上還帶著一雙黑色的皮手套，雙手緊緊按住膝蓋，盡管膝蓋上有傷，但他毫不在意，并且半蹲著，兩腿叉開(kāi)，身體向前傾，滿臉緊張，怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)來(lái)球。
守門員身后站著一個(gè)腆著肚子的小男孩，他穿著一套紅色的運(yùn)動(dòng)服，手背著，就像領(lǐng)導(dǎo)來(lái)審查 工作一樣。他就是候補(bǔ)人員，心想：快點(diǎn)兒讓我上吧！好讓我大顯身手為隊(duì)里爭(zhēng)分呀！
比賽越來(lái)越白熱化， 人越來(lái)越多， 有大人，也有小孩。其中一個(gè)戴紅帽子的小女孩最為突 出。她生怕別人擋住自己，就探著身子往前仔細(xì)盯著看脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，生怕別人擋住自己的視線；站在他后面的是一個(gè)女孩，頭上扎著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，她索性站了起來(lái)；那個(gè)摟著小弟弟的紅領(lǐng)巾可能來(lái)遲了，坐在最右邊上，也全神貫注的關(guān)注比賽。不知誰(shuí)家的小狗跟主人一塊兒來(lái)了，不過(guò)它對(duì)球賽不感興趣，在邊兒上躺下，正閉目養(yǎng)神呢！那個(gè)抱著洋娃娃的小女孩呀，跟別人大不相同，她把腰挺得直直的，臉上非常緊張，對(duì)比 賽很專注好像誰(shuí)勝誰(shuí)負(fù)都和她有關(guān)系似的。在旁邊有一個(gè)戴著風(fēng)雪帽的小男孩，雙手緊緊 按住膝蓋，顯得異常緊張，可能是第一次看到這么精彩的比賽；不過(guò)，最關(guān)注比賽的還是那個(gè)大個(gè) 子叔叔，他戴著一頂黑色的禮帽，穿著一套西服，手里還拿著一本厚厚的書，面帶微笑說(shuō)：孩子們踢得太好了。可能這次比賽勾起了他童年美好的回憶。微風(fēng)吹過(guò)，連小草和小花都舞動(dòng)起來(lái)，仿佛是為這場(chǎng)精彩的球賽鼓掌 。
足球小學(xué)作文 篇2
放學(xué)了，一個(gè)鄉(xiāng)村的幾個(gè)好約好在一塊空地上踢足球。把書包架在地上，就搭成了球門，不一會(huì)兒，就開(kāi)始比賽。
瞧，那個(gè)穿黑衣服的守門員，別看他的腿受了傷，可是卻還是那么認(rèn)真，他上身往前傾，把那雙戴了黑手套的手放在膝蓋上，并半蹲著，目不轉(zhuǎn)睛地盯著球，生怕球會(huì)不見(jiàn)似的。
幾個(gè)放學(xué)的孩子看見(jiàn)這兒正在踢足球，情不自禁地坐在旁邊的枯樹(shù)上。一個(gè)小男孩還自告奮勇地當(dāng)起了裁判，他站在審判員后面，雙手放在背后，看著球員，要是有人犯規(guī)了，一定逃不出他的火眼金睛。
比賽繼續(xù)著，只看對(duì)方的右前鋒搶到球，一轉(zhuǎn)身，又迅速傳球給左前鋒，左前鋒接到球，腳往后抬，射門了。球像子彈一樣飛了出去，守門員一個(gè)魚躍撲球，又把球攔住了。
觀眾們都松了一口氣，又為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油。不知是哪兒來(lái)了一只小狗，它立在枯樹(shù)前，“汪，汪！”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)：“足球那么好玩，也讓我玩一會(huì)兒！”
一個(gè)準(zhǔn)備來(lái)這兒看書的大人，見(jiàn)這里舉行足球賽，竟也放下書本，坐在孩子們身邊，給他們加油，一邊還不停地喊：“快進(jìn)球，哎呀，又沒(méi)進(jìn)！”仿佛自己又回到了童年，仿佛想起了小時(shí)候和幾個(gè)小伙伴踢足球的場(chǎng)景。
足球賽越來(lái)越激烈，越來(lái)越有趣，它也讓人想起了自己的童年……
足球小學(xué)作文 篇3
晚上，做完作業(yè)，我下樓去跟一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)踢足球，別看人家二年級(jí)，但他踢足球踢得特別好，他的同學(xué)也來(lái)了。
二年級(jí)的那個(gè)同學(xué)叫張奇，他和其他兩位同學(xué)為一隊(duì)，他說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)人挑戰(zhàn)你們吧！”
比賽開(kāi)始了，張奇一個(gè)飛球就進(jìn)了他們的球門。我說(shuō)：“現(xiàn)在比分1比0�！�
我們又一次搶起球來(lái)。搶著搶著，這時(shí)，我把球一歪，朝球門踢去。他們隊(duì)的守門員沒(méi)守住，我們又踢進(jìn)了一球。
又開(kāi)始搶球了。我來(lái)了一個(gè)招式——沖刺飛球，從空中把球吊進(jìn)了他們的球門�，F(xiàn)在比分是3比0。
他們隊(duì)發(fā)怒了，來(lái)勢(shì)兇猛，踢進(jìn)了我們一個(gè)球。張奇也來(lái)了一個(gè)他的招式——無(wú)敵大球，球飛進(jìn)了他們的球門；張奇又來(lái)了一個(gè)飛球，可這次球飛進(jìn)了附近一人家家里，我們找不到球了，球賽只好結(jié)束了……
足球小學(xué)作文 篇4
在一個(gè)天氣清朗的下午，在一片空蕩的草地上，正在發(fā)生著激烈的足球賽。一個(gè)小守門員進(jìn)入了我的視野，他雙手頂著膝蓋，撐著上身，目光在前方的球上。
嗖！一聲沒(méi)落下，這個(gè)雷電般的速度卻讓小守門員接住了，旁邊的觀眾，有大人有小孩都熱烈的鼓起了掌。他們?cè)谇騿T來(lái)之前就都趕過(guò)來(lái)了。對(duì)方一位猛將單槍直入，我方球員攔都攔不住，他來(lái)了一個(gè)突如其意的球，小守門員還沒(méi)一香及防，就讓球進(jìn)球門了。
我方球員使用的是防守攻略，他們，對(duì)方許多球員沖進(jìn)我方，球員們一下子奪回球沖到對(duì)里，對(duì)方守的人只有兩個(gè)，所以一踢就進(jìn)球門了，才兩個(gè)回合，天就黑了，球員們依依不舍己的離開(kāi)這片草地，觀眾們似乎沒(méi)看夠，還想看呢！
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