【精品】小學(xué)生作文600字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的小學(xué)生作文600字6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生作文600字 篇1
記得一二年級(jí)的時(shí)候，午間管理是可以午睡的。當(dāng)時(shí)睡覺(jué)是我一天中最享受的事情，但卻被我的同床同學(xué)給糟蹋了。
宿舍房里的床是雙層的，兩個(gè)同學(xué)睡一張床，令我不敢相信的是我居然和全班最胖的小葉睡在一起！因?yàn)樗粌H很胖，而且睡眠習(xí)慣很不好。
在舒適溫暖的床上，我卻起不了一絲睡意。小葉是睡在上鋪的，他肥碩的身材在床上滾動(dòng)著，一時(shí)往左，一時(shí)往右，木板時(shí)不時(shí)發(fā)出“吱吱”的聲響，不僅周?chē)瑢W(xué)難受，在他下鋪的我更是難以忍耐。
我平躺著，眼睛看著頭頂木板上已經(jīng)生銹的螺絲釘，一股寒意不禁油然而生，如果床板支撐不住他的重量斷裂怎么辦？一想起他80斤的體重從上面摔下來(lái)，壓在我身上的一幕，我猛地抖了一下，好可怕，哪里還能安心入睡。
無(wú)趣又緊張的我只好無(wú)奈地度過(guò)這難熬的一小時(shí)。我聽(tīng)不見(jiàn)時(shí)鐘的聲響，只有滿(mǎn)耳的“吱吱”聲，我再也受不了了，猛地爬下床，想讓小葉停下來(lái)，可我看見(jiàn)他睡得正香，又軟了心，不好意思打攪他，放棄了這個(gè)念頭。
有一次，我在睡前提醒，他說(shuō)自己一定會(huì)注意的。但他睡著后，竟然又不由自主地滾了起來(lái)。我無(wú)語(yǔ)了，但也知道他不是有意的，只好把這事深深藏在心里。
每個(gè)午后，我看見(jiàn)同學(xué)們精神飽滿(mǎn)的狀態(tài)和睡眠充足的表情，感覺(jué)自己很凄涼，只有我與眾不同，內(nèi)心十分不甘，但又想想，還是算了吧，熬過(guò)這兩年就是了。
其實(shí)我要是提出和小葉換上下鋪，他也許會(huì)同意的，只是那時(shí)自己膽小又恐高，不敢睡上鋪，也真是拿這事沒(méi)辦法了。
就這樣，我在每天中午的煎熬中度過(guò)了小學(xué)生涯的前兩年，我給自己留下了傷痛，但想必小葉卻一定很快樂(lè)吧，因?yàn)樗刻熘形缍妓梅浅Ｏ悖?/p>
小學(xué)生作文600字 篇2
在一位老伯伯種著鳳仙花的花盆里，住著老蚯蚓和它的孫子小蚯蚓，小蚯蚓是個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的孩子。
有一天，老蚯蚓剛給鳳仙花子松完土，小蚯蚓便問(wèn)：“爺爺，您最喜歡什么？”老蚯蚓笑吟吟地說(shuō)：“爺爺跟你一樣，喜歡安靜。”小蚯蚓眼珠一轉(zhuǎn)又問(wèn)：“爺爺，青蛙是捉蟲(chóng)能手，農(nóng)民伯伯非常喜歡它們，那么，農(nóng)民伯伯喜歡我們嗎？”“喜歡，我們的伙伴在每平方米土壤里能鉆出100個(gè)到1400個(gè)縱橫交錯(cuò)的孔穴。把那些硬邦邦的土變得松軟了，植物可以更好地生長(zhǎng)了。你看，我不是在給鳳仙花子松土嗎？”老蚯蚓回答說(shuō)。
小蚯蚓接著問(wèn)：“爺爺，聽(tīng)說(shuō)我們的同類(lèi)還吃垃圾呢！您聽(tīng)說(shuō)了嗎？”“聽(tīng)說(shuō)了，我們的同類(lèi)除了不吃垃圾里的玻璃、金屬、污泥，其他像什么紙呀、樹(shù)葉子呀、爛瓜果呀，還有動(dòng)物尸體全都是我們可口的食物，兩億伙伴，一天可以吃掉垃圾80噸，排泄出40噸左右的肥料。孩子，咱們長(zhǎng)得雖然難看，人們可喜歡我們了。還有，人們把我們制成餅干、罐頭；用我們的排泄物喂雞喂鴨，雞鴨下的蛋又大又好�！崩向球菊f(shuō)。小蚯蚓聽(tīng)得眉開(kāi)眼笑。
老蚯蚓問(wèn)：“孩子，你聽(tīng)說(shuō)過(guò)中醫(yī)嗎？”小蚯蚓回答：“聽(tīng)小伙伴們說(shuō)過(guò)，就是給人類(lèi)治病的大夫�！薄皩�(duì)了�！崩向球菊f(shuō)到這兒，點(diǎn)了一支煙，抽了一口，吐出煙霧，說(shuō)：“老中醫(yī)也很喜歡我們，還給我們起了一個(gè)特別好聽(tīng)的名字，叫‘地龍’——地下的龍，這個(gè)名字真棒！中醫(yī)們把別的東西和我們配在一起，就可以為人們治病了，像什么膽結(jié)石、禿頭、慢性氣管炎、高血壓等40多種病癥�！薄拔覀兊挠锰庍@么大，那人類(lèi)一定會(huì)夸獎(jiǎng)我們的�！毙◎球靖吲d得手舞足蹈。老蚯蚓拍拍小蚯蚓的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)它說(shuō)：“孩子，可不能驕傲，默默地工作，為人類(lèi)貢獻(xiàn)我們的一切，這是一件非常令人高興的事�！�
突然，下了一場(chǎng)大雨，原來(lái)老伯伯又給鳳仙花子澆水了。老蚯蚓又幫鳳仙花子松土了，它們停止了談話，好像剛才什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的。
小學(xué)生作文600字 篇3
一個(gè)夜晚，月朗星稀，一輛大卡車(chē)駛過(guò)森林。突然，卡車(chē)“咯噔”顛簸了一下，一臺(tái)電視機(jī)被震下車(chē)，落在了草叢里。
清晨，動(dòng)物們圍在電視機(jī)邊，心中充滿(mǎn)了好奇。他們不時(shí)地用爪子撓，用鼻子嗅，也沒(méi)看出這個(gè)黑色大怪物是什么。所以，他向剛從城里逃回來(lái)的兒郎教授請(qǐng)教。狼教授說(shuō)：“這個(gè)東西姓電，名視機(jī)，能播放遠(yuǎn)處發(fā)生的事情……它無(wú)害，只是易上癮，供人類(lèi)娛樂(lè)，操作簡(jiǎn)單，很有趣呢！”
小松鼠毛毛興致勃勃地說(shuō)“那么我們看一下吧！”大家同意。狼教授教毛毛怎么開(kāi)啟、關(guān)閉和換臺(tái)，然后只聽(tīng)“吧嗒”一聲，電視打開(kāi)了。
“現(xiàn)在是紀(jì)錄片，城市中的動(dòng)物們……”除了狼教授，其他動(dòng)物們一見(jiàn)這個(gè)神奇的“第二視界”，都被高樓林立、燈紅酒綠的城市深深吸引住了。城市中的動(dòng)物們也好像很自在，令他們神往。
電視被涂抹上陽(yáng)光的勿忘我襯映著，顯得分外美麗。
住在森林西面的動(dòng)物也趕來(lái)觀看，烏龜老爺爺千里迢迢從河邊趕來(lái)，甚至花兒都提前開(kāi)放。
他們忘卻了時(shí)間，從上午看到深夜；他們忘卻進(jìn)食，盯著電視里的美味“看”餅充饑；他們忘記該做的一切和溫暖的洞穴……
有幾只小刺猬離開(kāi)森林，說(shuō)去電視機(jī)里的世界看一看，然后再也沒(méi)有回來(lái)。
此刻，動(dòng)物們慌了，他們沉迷于電視中虛擬的'世界，不知不覺(jué)都瘦了幾斤，思考好像是很久以前的事情了，他們好久沒(méi)有跳那支舞，唱那支歌……最最重要的是，動(dòng)物們的關(guān)系愈來(lái)愈冷淡……
他們又去請(qǐng)教狼教授，他說(shuō)：
“凡事，該有點(diǎn)兒度！”
森林中所有動(dòng)物絞盡腦法，才想出“有個(gè)度”的方案。
小動(dòng)物們每天限看一小時(shí)的“超強(qiáng)動(dòng)物腦”“是真的嗎”這類(lèi)科學(xué)欄目；青年動(dòng)物限看兩小時(shí)任意欄目；老年動(dòng)物限看四小時(shí)養(yǎng)生欄目……至于看哪個(gè)臺(tái)，則投票決定。
當(dāng)然，周日大家會(huì)一起看“動(dòng)物詩(shī)詞大會(huì)”！
小學(xué)生作文600字 篇4
我有一個(gè)溫馨可愛(ài)的小臥室。
打開(kāi)臥室，潔白無(wú)瑕的房門(mén)，首先看到的是我漂亮的公主床，床單和枕套都是粉嫩嫩的，上面有著五彩的糖果圖案，蘊(yùn)含著滿(mǎn)滿(mǎn)的少女心，十分俏皮。放學(xué)回家，做完作業(yè)，我總會(huì)給我的小床來(lái)個(gè)大大的“擁抱”。晚上，當(dāng)我勞累的時(shí)候，就迫不及待地一頭扎進(jìn)我舒適的被窩中，如同躺在朵朵柔軟的彩云上，不一會(huì)兒就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
床的南面是我寬大，雪白的書(shū)桌。上面擺放著一個(gè)小巧玲瓏的臺(tái)燈，干凈的桌面是我?jiàn)^筆疾書(shū)的“戰(zhàn)場(chǎng)”，上面放著一些我的學(xué)習(xí)用品和工具書(shū)，它們是我的戰(zhàn)友，幫了我不少的忙。書(shū)桌的右側(cè)，擺著我收藏的照片，上面記載著我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
小床的一旁是我的書(shū)柜，上面擺放著許多我喜愛(ài)的書(shū)籍，我一有空，就當(dāng)只小書(shū)蟲(chóng)，在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海中暢游，每次，我都會(huì)全身心的投入到故事的世界里，我仿佛是童話中的角色一樣，有喜有怒，有哀，有樂(lè)……歡樂(lè)無(wú)比！
周末的早晨，我會(huì)從高大的書(shū)柜里選取一本好書(shū)，坐在溫暖的被窩里，津津有味地“采蜜”，有時(shí)臥室里充滿(mǎn)了愉悅的氣息；有時(shí)臥室里充滿(mǎn)了低沉的氣息。中午，我會(huì)在充滿(mǎn)陽(yáng)光香味的小陽(yáng)臺(tái)上畫(huà)畫(huà)，蠟筆、顏料……材料應(yīng)有盡有，明麗的陽(yáng)光照射在我的畫(huà)上，美麗極了。夜晚，我躺在床上，漸漸的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……“呀”，我一聲尖叫，從可怕的噩夢(mèng)中驚醒了過(guò)來(lái)，我望著那皎潔的月亮，平靜了下來(lái)，聞著窗外飄來(lái)的桂花香，我漸漸的閉上雙眼，當(dāng)然也做了一個(gè)甜美的夢(mèng)……
這就是我的臥室，我依戀的小窩！
小學(xué)生作文600字 篇5
我是一個(gè)普通的小男孩，5月29日是我的生日，今年十歲。
我其貌不揚(yáng)，濃濃的眉毛下面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，薄薄的嘴唇里藏著兩顆尖尖小虎牙，額頭的正中間長(zhǎng)著一顆聰明痣。因此我常以它為榮，自詡：“我乃包拯再世也！”。包拯頭上有個(gè)“月亮”，我的頭上有顆“星星”。
我酷愛(ài)中國(guó)象棋，在學(xué)校已小有名氣。三歲時(shí)，我就喜歡上了象棋。那是我幼稚園的時(shí)候，門(mén)口有一個(gè)象棋桌，天天一放學(xué)我就在那兒看人下象棋，回到家，我就纏著爸爸教我下象棋。我非常鐘愛(ài)它，一有時(shí)間就找爸爸媽媽下棋，一下就不肯放手，爸爸見(jiàn)我對(duì)象棋如此喜愛(ài)，就為我找了一位象棋老師。二年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉辦了象棋班，我不但打敗了指導(dǎo)老師，而且與學(xué)校校長(zhǎng)也針?shù)h相對(duì)，讓校長(zhǎng)對(duì)我刮目相看�，F(xiàn)在我依然酷愛(ài)著它，我的棋藝水平還在上進(jìn)，我會(huì)繼續(xù)勇攀高峰。
我喜歡看歷史書(shū)，從遠(yuǎn)古的北京人到清朝的衰敗和中華人民共和國(guó)的成立，我都略知一二。鐵面無(wú)私的包拯，憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民的范仲淹，一代文豪蘇東坡，王安石變法，安史之亂……這一個(gè)個(gè)偉大的人物，這一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的故事，每當(dāng)人談到，就浮現(xiàn)在我的眼前。
以上是我的長(zhǎng)處，短處可也不少。
我的毛病是馬虎大意，冒冒失失。考試時(shí)不是少了“解”字，就是忘了答。有一次我考試，答案全對(duì)了，可是全忘了寫(xiě)“解”字，全沒(méi)答，結(jié)果只得了84分。真是可惜，我落下了傷心的眼淚。說(shuō)我冒冒失失可是真的。有一次，媽媽見(jiàn)沒(méi)鹽了，就叫我上街買(mǎi)鹽，同學(xué)叫我踢足球，我一心里只有這事，隨口應(yīng)了一聲就出了門(mén)。一到商店，突然不知道了要買(mǎi)什么東西，就亂買(mǎi)了白糖。回家時(shí)，一看買(mǎi)錯(cuò)了，只能重買(mǎi)。第二次到店時(shí)，又發(fā)覺(jué)錢(qián)忘在桌子上了。回家取錢(qián)時(shí)，和送錢(qián)的媽媽撞在了一起，媽媽說(shuō)：“你看你，太冒失了�！蔽肄D(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，暗地里吐了吐舌頭。
這就是我，結(jié)束了。哎呀！冒冒失失的老毛病又犯了，都忘了告訴你，你可要好好記住呀，我的名字叫辛然。
小學(xué)生作文600字 篇6
一提起“考試”，我就害怕，這也許是我們學(xué)生所共有的一種情緒吧。
要放寒假了，你也許會(huì)說(shuō)，要放假啦，很好啊，可以在家盡情玩了，沒(méi)有老師，沒(méi)有作業(yè)，真是爽啊�？墒悄阒�，放假前必做的一件事是什么？對(duì)，是期末考試。天啊，這是個(gè)萬(wàn)分緊張的時(shí)期，所有的老師都爭(zhēng)著測(cè)驗(yàn)、講題目，一張張飛舞的卷子就像漫天飄落的雪花。“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！睅缀趺看螠y(cè)驗(yàn)過(guò)后，我都害怕老師走進(jìn)教室，害怕看見(jiàn)老師嚴(yán)肅的面孔。這樣就導(dǎo)致我考試的時(shí)候疑神疑鬼，數(shù)學(xué)怕計(jì)算錯(cuò)了，一道題總要算好幾遍才敢罷休；語(yǔ)文怕作文跑題，總要把題目看了又看才敢下筆；英語(yǔ)又怕單詞記不住，考試前總要默寫(xiě)無(wú)數(shù)次才敢進(jìn)考場(chǎng)……。
尤其是最后一次摸底考試的語(yǔ)文。聽(tīng)老師說(shuō)，這次的綜合成績(jī)會(huì)記入素質(zhì)手冊(cè)。我一想到素質(zhì)手冊(cè)會(huì)讓家長(zhǎng)簽字就像霜打了茄子一樣——焉兒了。我做每道題目都是小心翼翼的，生怕出錯(cuò)。一遇到不會(huì)的，就楞在那里暗自責(zé)備自己沒(méi)復(fù)習(xí)到位。唉，光楞也不是辦法啊，只有先易后難了。我繼續(xù)往后做，做著做著就到我最擔(dān)心的部分——作文。
說(shuō)起這個(gè)作文呢，它可是一塊橫亙?cè)谖铱荚嚶飞系拇笫^，讓我哭笑不得。這一次的作文，說(shuō)難也不難，因?yàn)闆](méi)有嚴(yán)格的規(guī)定。但是說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單，因?yàn)槭亲杂砂l(fā)揮，題目自擬。這不是要我的命嘛，我可是一個(gè)沒(méi)什么主見(jiàn)的人啊，有題目還好說(shuō)，我可以照著題目寫(xiě)唄，但是悲劇的是沒(méi)有題目啊。我的腦袋一片空白，什么也想不出。我只好硬著頭皮使勁兒搜索以前寫(xiě)過(guò)的內(nèi)容。好不容有點(diǎn)頭緒，剛開(kāi)了個(gè)頭就又卡住了。唉，難啊。
終于做完所有的題目，頓時(shí)有一種如釋重負(fù)、身輕如燕的感覺(jué)�？墒沁�要接著應(yīng)對(duì)接下來(lái)的期末大考，真是很傷神啊。
考試，永遠(yuǎn)是學(xué)生心中的痛啊。
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