【精選】拔草小學作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的拔草小學作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
拔草小學作文 篇1
今天，老師帶領(lǐng)我們體驗勞動的樂趣，拔草，我們都很高興。
來到操場，我仔細看，哇！可謂“雜草叢生”啊，不過，這也正是我們大顯身手的好機會。我沖到屬于我們班級的場地。天！這里的草更多。我卷起衣袖，使用了“狗刨”——兩只手飛快揮動，再同時不停地抓。
不知誰提出了一個妙招，“男女同學比賽！”大家一致贊成。我們男女分成了兩隊，隨著一聲“開始拔！”大家馬不停蹄得揮動著自己的兩只手臂，都希望自己的草拔得最多。我的“狗刨”很厲害，一下子就拔了足足一堆。再看看男生那邊，哈！比我們女生少！我拔得更起勁了�？墒�，正當我得意的時候，卻遇到了一棵長滿了毛的草，一拔，手便又痛又癢。但為了比賽，也顧不得自己的手了，從口袋里拿出擦巾紙，終于制服了那棵可惡的小草。
但一波未平一波又起，我又遇到了一個“強敵”，一棵長得特別粗壯的草，這時，老師走了過來，說：“這棵小草是'咬定大地不放松，立根原在土層中'啊，來，讓我來拔！”老師的話未說完，我便“咔嚓”一聲連根帶土拔起來小草。老師高興地說：“沒想到我們的小公主，干起活來也是有板有眼哦！”我聽了，心里美滋滋的。
再看看男生，只見他們的草堆得可是越來越多，大大超過了我們女生組。我又是干著急又是跺腳，可也力不透支了，誰叫我們平時缺乏鍛煉呢！再看看旁邊的女生，她們也和我們一樣，沒有力氣再拔了，個個臉上都紅通通的，在太陽的.照耀下，猶如綻放的花朵。很快地，草拔完了，比賽在同學們的笑聲和歡呼聲中結(jié)束了。
這場拔草比賽，男生組贏了，但在這個過程中，我們都付出了自己的勞動，從中我們也悟出了一個道理：團結(jié)就是力量！
拔草小學作文 篇2
今天王老師帶我們?nèi)マr(nóng)場拔草。
來到了我們的菜地，看著那滿地的野草，我、張雨淅、王浩冉、步允娜四個女生找了一塊邊上的地拔了起來。“有蜈蚣！”我說�！坝悬c像長蟲�！迸赃叺膹堈翊T說。王浩冉把小蜈蚣埋了起來 ，我才吐了一口氣。這時我發(fā)現(xiàn)我們都是“斬草不除根”的，就對張雨淅說：“得把根拔了才行�！编�，但不好拔。“雜草像個倔脾氣的小孩，寧死不屈，我費了好大勁才把出兩根。
終于掌握了拔草的技巧，可王老師卻要帶我們回去了，下次來一定要把草拔個精光。
拔草小學作文 篇3
姥姥家后院有一塊空地，閑不住的姥姥在上面種了些韭菜。不久，韭菜吐露了嫩芽。有一次，我與爸爸媽媽回姥姥家，與小朋友在后院玩時，竟發(fā)現(xiàn)韭菜地里有不少野草冒了出來，我想，看它們瘋長的樣子，肯定搶走了韭菜的不少養(yǎng)分，于是，吃過午飯后，我對姥姥姥爺說："我想去拔韭菜地里的荒草，這活兒呀，我一人包了！"
可是，說起來容易，做起來難呀！來到地里一看，綠綠地一片，嫩嫩的青草兒和嫩韭菜混成一片，該撥哪些呀？我該怎么撥呀？我不禁皺起了眉頭，平時看姥姥姥爺干起活來挺輕松的，以為很容易，可誰知干起來卻這么難！唉！誰叫我當著大家的面夸下了海口呢！不管了，先撥再說吧。于是，我彎下腰，大把大把地拔了起來，正干得起勁呢，卻聽到了一陣笑聲，我回頭一看，原來是姥爺，只聽他笑呵呵地問我："棋棋，你是在撥草呢，還是在撥韭菜呢？"我一聽愣了，感到很慚愧，心想："原來野草韭菜不分呢，凈幫倒忙呢！"于是，在姥爺?shù)闹笇拢覍W會了如何分辨野草和韭菜。
開始拔荒草了，想到姥姥姥爺平時非常辛苦，我強烈要求我一個人干活，我要盡我自己的能力讓他們休息一下。我對姥爺說："姥爺，你就在邊上指導我怎么干就行了！"，我抓住野草的葉子使勁往外拽，可是野草一用力就斷了，這時姥爺說："棋棋，你要拔露在外面的莖，才能連根拔起的。"我恍然大悟，于是按照姥爺教的方法，我拔著拔著，果然效果不錯。我彎著腰，不一會就累得腰酸背痛，汗水順著臉頰往下淌，但回頭看看野草被拔了一大堆，我心里真是樂開了花。雖然很累，但卻感到很充實。
后來，我每次回家都要到地里去看看那些韭菜，并撥掉它們身邊的野草，在我的照顧下，韭菜長得越來越好，我也學到了很多知識，并收獲了快樂。
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