【推薦】書(shū)包小學(xué)作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的書(shū)包小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)包小學(xué)作文 篇1
我是一個(gè)美麗的拉式書(shū)包。從工廠(chǎng)出來(lái)的我，有著大家崇拜的藍(lán)色膚體，還有超大空間的肚子。為此，我十分自豪。
可是，自從來(lái)到小主人的身邊，我就成了一個(gè)破爛的物品，因?yàn)槲业男≈魅瞬欢谜湎�。雖然我每天都為她付出，但她每天都把我從東扔到西，從西扔到東，還把我放在地板上拖來(lái)拖去，弄得我體無(wú)全膚。
有時(shí)，小主人做作業(yè)時(shí)還會(huì)用雙腳把我踩在地板上，盡管我哇哇直叫，可惡的小主人全然不顧，沉浸在自己的作業(yè)中。瞧，我的主人多壞��！還好，我的小主人學(xué)習(xí)還是挺用功，成績(jī)也不錯(cuò)，要不然我真的要“起義”、“罷工”。
書(shū)包居民們，你們有這樣的慘痛遭遇嗎？如果有，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起到學(xué)校“上訴”，告他們?nèi)ァ?/p>
書(shū)包小學(xué)作文 篇2
隨著科學(xué)越來(lái)越快的發(fā)展，人類(lèi)的要求也越來(lái)越高，我想發(fā)明一種多功能的書(shū)包。
書(shū)包的上方有一只鐘，只要調(diào)好幾點(diǎn)，每天早上，它會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫：“懶蟲(chóng)，懶蟲(chóng)起床了，懶蟲(chóng)，懶蟲(chóng)起床了�！苯械媚阒缓霉怨缘仄鸫采蠈W(xué)去。
鐘的下方，有一個(gè)口袋，只要下起雨來(lái)，小口袋感受到了雨滴就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)一把透明的傘，防止書(shū)包被雨淋濕，還可以為我們擋雨。
當(dāng)我們要拿出書(shū)，不用手，下方的右邊有一個(gè)課程表，課程表是專(zhuān)門(mén)為出書(shū)服務(wù)的，課程表的下方是出書(shū)口，只要我們說(shuō)出一門(mén)課程，電子系統(tǒng)就會(huì)根據(jù)我們的需要從出書(shū)口吐出我們需要的書(shū)。
當(dāng)你心情煩躁的時(shí)候，你就可以聽(tīng)一聽(tīng)優(yōu)美的音樂(lè)！音樂(lè)是從哪里來(lái)的呢？當(dāng)然是書(shū)包啦！書(shū)包正面的上端，有兩個(gè)小空孔，這兩個(gè)小孔就是音樂(lè)的來(lái)源！微型的電腦上有一個(gè)聲控器，你只要說(shuō)一聲 ：“我想要聽(tīng)音樂(lè)！”就能聽(tīng)到音樂(lè)了。你會(huì)問(wèn)它哪里來(lái)的電？其實(shí)書(shū)包的小孔是裝有太陽(yáng)能吸收的晶片，還有地面摩擦晶片。太陽(yáng)能晶片在有太陽(yáng)的情況下會(huì)正常吸收能量，轉(zhuǎn)變?yōu)殡娫词褂谩Ｈ绻麤](méi) 有太陽(yáng)，太陽(yáng)能的吸收晶片就會(huì)關(guān)閉，地面摩擦晶片就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，吸收電源。這樣一來(lái)音樂(lè)就會(huì)出來(lái)了。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的多功能書(shū)包還不錯(cuò)吧！
書(shū)包小學(xué)作文 篇3
隨著科技的發(fā)展，未來(lái)的書(shū)包是輕松、百變的�，F(xiàn)在的書(shū)包只能裝書(shū)，書(shū)多背起來(lái)太沉重了，影響了我們成長(zhǎng)，功能太少太單調(diào)了。有了未來(lái)的書(shū)包，你就不用因此發(fā)愁了。它可以變大變小變輕，可以聽(tīng)音樂(lè)，還可以變成電腦為我們解決不懂的問(wèn)題呢！
對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，書(shū)包是不可缺少的。有了未來(lái)的書(shū)包，可以使書(shū)包變大變小變輕。不管有多少書(shū)，背在身上輕如鴻毛，毫無(wú)知覺(jué)，就像孫悟空的如意金箍棒一樣。如果書(shū)放不下，按一下放大按鈕，書(shū)包就會(huì)慢慢地大起來(lái)，然后把書(shū)放進(jìn)去，再按一下縮小按鈕，馬上就變成一個(gè)小書(shū)包，背在身上輕松自如。
當(dāng)我們讀書(shū)疲倦時(shí)，心情不好的時(shí)候，未來(lái)的書(shū)包就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“親愛(ài)的小朋友，你讀書(shū)的時(shí)間太長(zhǎng)了，應(yīng)該注意一下身體。只要按一下音樂(lè)按鈕。悅耳的聲音就會(huì)把你帶進(jìn)音樂(lè)的世界，感受音樂(lè)的魅力，真的比酷狗音樂(lè)還好聽(tīng)！”
當(dāng)你學(xué)習(xí)上遇到困難的時(shí)候，未來(lái)的書(shū)包就會(huì)提醒你，只要按一下電腦按鈕，它就會(huì)幫助你解決問(wèn)題，里邊的知識(shí)可豐富了，可以了解全世界知識(shí)，可以跟人聊天，還可以。。。。。。千萬(wàn)不要忘記哦！
未來(lái)的書(shū)包功能真多，真是我們的好朋友。有了它，我們就可以輕松的學(xué)習(xí)，成績(jī)更上一層樓。怎么樣，未來(lái)的書(shū)包很不錯(cuò)吧！
書(shū)包小學(xué)作文 篇4
每個(gè)學(xué)生都有一個(gè)書(shū)包，它伴隨著你學(xué)習(xí)。我也不例外，我也有個(gè)屬于我的書(shū)包，它是漂亮的。在漫長(zhǎng)的學(xué)期里， 書(shū)包在一天一天地變胖， 我在一天一天地變瘦。 在快樂(lè)的寒暑假里， 書(shū)包在一天一天的變瘦， 我在一天一天地變胖。 但是無(wú)論是學(xué)期還是寒暑假， 我都在一天一天的長(zhǎng)高。
漫長(zhǎng)的學(xué)期里，我每天早起學(xué)習(xí)，背著胖墩墩的書(shū)包，天長(zhǎng)地久 我神奇般的變瘦了。學(xué)習(xí)的知識(shí)越多，閱讀的書(shū)越來(lái)越多，書(shū)包也越來(lái)越大，和我恰恰相反。書(shū)包在一天一天地變胖，而我卻在一天一天地變瘦�，F(xiàn)在的書(shū)包在一天一天地變瘦，我卻一天一天地變胖。天意弄人啊！
快樂(lè)的暑假里，我每天晚睡晚起，不用背著胖墩墩的書(shū)包，吃了睡了，睡了吃 。沒(méi)有了令我厭煩的學(xué)習(xí)，我變得越來(lái)越懶惰了，不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。因此，我邊開(kāi)始變得越來(lái)越胖了。而胖墩墩的書(shū)包也和我一樣，沒(méi)有了令我厭煩的學(xué)習(xí)。不用學(xué)習(xí)知識(shí)，書(shū)便也變得越來(lái)越少。它也變得越來(lái)越瘦，和現(xiàn)在的我恰恰相反。
書(shū)包小學(xué)作文 篇5
未來(lái)是很遙遠(yuǎn)的，誰(shuí)也不知道未來(lái)是怎樣的，而我卻發(fā)明了一種新型的高科技書(shū)包。
新型書(shū)包很樸素，沒(méi)有別人那么華麗。它的顏色是灰色的，在帶子上有一個(gè)鈴鐺。它的功能很多，我背著它到街上走走，別人都在議論紛紛地說(shuō)：“你瞧她那書(shū)包，灰不溜溜的。”我并沒(méi)有說(shuō)什么，心想：好戲可在后頭呢！忽然天空中下起了大雨，書(shū)包自動(dòng)打開(kāi)了傘，而那些同學(xué)因?yàn)闆](méi)帶雨傘，都被雨水打濕了。包里有7個(gè)按鈕，只有我才能打開(kāi)按鈕，因?yàn)榇蜷_(kāi)這個(gè)按鈕需要密碼才能打開(kāi)。紅色的這個(gè)按鈕可以幫你拿東西；橙色的按鈕可以幫你找東西；黃色的可以讓你快速記憶課文；綠色的可以當(dāng)鬧鐘；粉紅色的可以在你迷路的時(shí)候?yàn)槟阋�；青色的可以讓你的作業(yè)加上一層保護(hù)作用，不讓別人偷看；紫色的可以為你講作業(yè)。
我這個(gè)書(shū)包能隨時(shí)隨地的背著，可以讓它變小，放在兜兜里。
雖然這只是一個(gè)想象，但我相信：總會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的。
書(shū)包小學(xué)作文 篇6
“呼呼，累死我了！”我正背著一個(gè)比巨人還重的書(shū)包趕路。嘩嘩一聲，什么東西掉了？唉，一包實(shí)驗(yàn)課上要用的白糖散了！我也沒(méi)來(lái)得及撿，因?yàn)榭爝t到了！
“咦？王雨果，你怎么飛起來(lái)了？”路曉雨大叫起來(lái)。我一看，我的媽呀，我的雙腳已經(jīng)離開(kāi)地面，脫離了地心引力，正在半空中飛快地奔馳！原來(lái)，是書(shū)包把我?guī)狭颂炜�。棉花糖一樣的白云在我頭 頂上飛，腳下的房屋向后很快地跑去，我的身體像燕子一樣輕盈，書(shū)包就像空氣一樣一點(diǎn)也不重了。
我發(fā)現(xiàn)，詩(shī)詩(shī)也在空中。她的書(shū)包長(zhǎng)了一雙白色的天使般的翅膀，我還沒(méi)看仔細(xì)，就被老師叫了下來(lái)。原來(lái)我一不小心，飛過(guò)了，已經(jīng)遲到了。
老師問(wèn)我怎么回事，我老實(shí)地承認(rèn)是書(shū)包把我?guī)狭颂欤蠋煂?duì)我說(shuō)：“這是云朵書(shū)包，這次我就原諒你了！下次別再遲到了！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，才明白是這么回事。
放學(xué)了，我再次飛上天空，很不幸，我遇到了烏云。我飛回家中，關(guān)上窗戶(hù)，全家人在等我吃飯呢！
吃完飯，我向大家說(shuō)了這件神奇的事情，媽媽說(shuō)：“以后就不是你背書(shū)包走，是書(shū)包背你走了！”
“哈哈！”我開(kāi)心地想著書(shū)包背著我飛的樣子，滿(mǎn)足地笑了。
我爬上床，聽(tīng)著雨點(diǎn)的談話(huà)，靜靜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
書(shū)包小學(xué)作文 篇7
嗨，大家好。你們想知道我是誰(shuí)嗎？不要著急，先給你們猜個(gè)謎語(yǔ)：“身穿大紅衣，每天飯量大，肚里裝知識(shí)，功勞真不小！”猜對(duì)了，我就是小主人學(xué)習(xí)上的.好伙伴——書(shū)包。
我穿著一件紅彤彤的大衣，挺著個(gè)“將軍肚”。你瞧！我那紅色的大衣上有一朵朵大大小小的花朵，正在競(jìng)相開(kāi)放。它們紅的似火、白的若雪、黃的塞金，真是美麗極了！每當(dāng)小主人看到我時(shí)，都會(huì)覺(jué)得心曠神怡，十分快樂(lè)。別看我的個(gè)子小小，可是我的功勞大大。在我的外衣兩側(cè)，有兩只橢圓形的口袋。一只口袋里裝著紅領(lǐng)巾姐姐，另一只口袋里裝著灰綠相間的保溫杯妹妹。每當(dāng)小主人口渴時(shí)，就把保溫杯妹妹請(qǐng)出來(lái)，擰開(kāi)蓋子，這樣小主人就能喝到清涼涼的白開(kāi)水了，喝完后，小主人就又把保溫杯妹妹放進(jìn)我的懷抱，讓它好好睡一覺(jué)。如果沒(méi)有我，小主人哪能每天喝到甘甜可口的清水呢？拉開(kāi)我的外衣拉鏈，你會(huì)驚喜的發(fā)現(xiàn)，我的肚子是由五層隔開(kāi)的夾衣組成的。第一層我替小主人保管著各種記作業(yè)的小本子。第二層保管著小主人學(xué)習(xí)旅程中必不可少的語(yǔ)文書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)和英語(yǔ)書(shū)。只要一上課，小主人就能輕松地從我的肚子里抽出它們，盡情地在知識(shí)的海洋里遨游。第四層保管著精致的文件夾。第五層保管著各種課外書(shū)，這讓小主人增長(zhǎng)了不少知識(shí)。每天清晨，小主人都把我裝得鼓鼓的，幸虧我的手和腳都是連在一起的，這樣我可以趴在小主人的背上，陪伴著她上學(xué)。
正因?yàn)槲覟樾≈魅肆⑾铝撕柜R功勞，所以小主人待我可好了。每天幫我擦得干干凈凈，整理得井井有條。有一次，不知是哪個(gè)搗蛋鬼，趁小主人不在時(shí)，拿起自帶的水彩筆，在我身上又涂又畫(huà)，把我這個(gè)“白雪公主”畫(huà)成了個(gè)“大花臉”。我見(jiàn)了，不禁大哭了起來(lái)。這時(shí)，小主人好像聽(tīng)到了我的哭聲，跑了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我被涂得像個(gè)“大花臉”，心疼地摸著我，用橡皮輕輕地擦了起來(lái)。我覺(jué)得癢癢的，立刻破涕為笑了�；丶液�，小主人把書(shū)從我的肚子里抽出來(lái)，賞了我一個(gè)泡泡浴享受，讓我好不舒服。隨后，我這個(gè)“大花臉”就又變成了以前的“白雪公主”了。洗完后，小主人又把我小心翼翼地放在竹竿上，讓我充分享受了陽(yáng)光的溫暖，我瞬間覺(jué)得好幸福好幸福！
小主人，謝謝你那么珍惜我、愛(ài)護(hù)我，我愿一生一世為你服務(wù)！伴隨你快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
書(shū)包小學(xué)作文 篇8
我的書(shū)包8歲的時(shí)候，一次旅游，老媽給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的書(shū)包，五顏六色的書(shū)包人見(jiàn)人愛(ài)，中間的寶石在太陽(yáng)的照射下閃閃發(fā)光。書(shū)包是由兩個(gè)小格和一個(gè)大格組成的，但今天沒(méi)裝多少東西。平時(shí)都裝課外讀物，所以很新。書(shū)包上面沒(méi)有拉鏈，只有兩條繩子，可以打出一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。書(shū)包是長(zhǎng)方形的，因?yàn)槭菋寢尳o我買(mǎi)的，所以特別珍惜。有時(shí)，我生氣了，就對(duì)著它出氣。我看著看著就入了迷，好像看見(jiàn)一個(gè)布袋人用粗重的嗓音說(shuō)：“來(lái)到我們的王國(guó)吧！”說(shuō)完就變成了一位天真可愛(ài)的小人，又說(shuō)：“孩子別生氣，笑一笑什么事都過(guò)去了，”聽(tīng)完我就不生氣了。我很喜歡這個(gè)書(shū)包，它是我的“開(kāi)心果”。
書(shū)包小學(xué)作文 篇9
說(shuō)起我的書(shū)包，她真是我盡忠職守的好書(shū)僮，替我珍藏?zé)o限知識(shí)，讓我沐浴在知識(shí)的快樂(lè)天堂。她又彷彿一位童年好友，陪伴我玩耍、嬉戲，使我每天都過(guò)得充實(shí)愉快！
小學(xué)一、二年級(jí)，那純真的年代，我和鳥(niǎo)兒一起歡唱，和花草一同跳舞。書(shū)包就在我肩上，快樂(lè)的搖擺，與我輕快的起舞、哼唱！小學(xué)五、六年級(jí)，發(fā)憤圖強(qiáng)的日子，整日與參考書(shū)為伍，和考試為伴。我日日夜夜不歇息好努力。此時(shí)，書(shū)包是我最忠實(shí)的聆聽(tīng)者，聆聽(tīng)我學(xué)習(xí)路上的辛苦和疲憊。
書(shū)包時(shí)常用她的滿(mǎn)腹經(jīng)綸，替我加油打氣。彷彿是在告訴我：“你看，我也讀了這么多書(shū)；和你一起辛苦考這么多試，也和你一起分享榮耀！”書(shū)包陪我上學(xué)，但我認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，她卻舒服的打瞌睡；我知道書(shū)包是個(gè)貪吃鬼，總是大快朵頤，享受“知識(shí)”的美食，再多也吃得下去！
書(shū)包！親愛(ài)的你，每天陪我上學(xué)，和我分享快樂(lè)。有了你的伴隨，使我的生活更加多采多姿，也使我漫漫的學(xué)習(xí)路，不再那么枯燥乏味。我們有如“難姐難妹”，有福同享，有難同當(dāng)，一路互相鼓勵(lì)、切磋；擁有你這位學(xué)習(xí)的盟友，求學(xué)的生活，真是快活、美好！
書(shū)包小學(xué)作文 篇10
一天晚上，小主人躺在床上，舒舒服服地剛要入睡，忽然聽(tīng)到墻角的書(shū)包里傳出了嗚嗚的哭泣聲和陣陣的抱怨聲，他悄悄地豎起耳朵，想聽(tīng)個(gè)明白。
只聽(tīng)見(jiàn)破破的書(shū)本開(kāi)口了：小主人不僅不給我穿衣服，還在我身上亂涂亂畫(huà)，一會(huì)兒把我拋到空中，嚇得我心驚膽顫，一會(huì)兒又把我扔到地上，摔出一身灰土。
斷開(kāi)的文具盒氣憤地說(shuō)：我更慘，小主人一下把我摔成了兩半，幸虧小主人的爸爸想方設(shè)法把我修好！
沒(méi)水的水筆有氣無(wú)力地說(shuō)：小主人拿我在桌上亂畫(huà)，我就快沒(méi)命了，幸好小主人的媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了，制止了他，否則后果不堪設(shè)想。
臟兮兮書(shū)包也抱怨說(shuō)：小主人每次來(lái)到學(xué)校，隨手把我往桌子旁的地上一扔，就不管了，過(guò)往的同學(xué)不是踩到我就是踢到我，疼死我了。
尺子也激憤地說(shuō)：小主人總是拿我當(dāng)玩具，一會(huì)磨磨桌子，一會(huì)磨磨椅子，如果再這樣，我就要罷工了。
對(duì)罷工，我們都罷工。文具們異口同聲地說(shuō)。
聽(tīng)到這里，小主人慚愧極了，暗下決心，一定要改掉這個(gè)壞毛病，以后好好愛(ài)惜自己的學(xué)習(xí)用具。
第二天，他給書(shū)本包上了漂亮的書(shū)皮，每次用學(xué)習(xí)用具時(shí)都是輕拿輕放，到了星期六，他還把書(shū)包洗的干干凈凈。
一個(gè)晚上，正要入睡的小主人又聽(tīng)到了書(shū)包里傳來(lái)了聲音，這次不是文具們的哭泣聲，而是開(kāi)心的笑聲，它們?cè)诩娂娍渲≈魅巳绾螑?ài)惜自己：小主人真好，我們一定要好好幫助我們的小主人。
小主人聽(tīng)了，開(kāi)心地笑了，幸福地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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