有關(guān)吊蘭小學(xué)作文錦集九篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的吊蘭小學(xué)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
吊蘭小學(xué)作文 篇1
我家陽(yáng)臺(tái)上有一盆茂密的吊蘭。
剛開始種的時(shí)候,吊蘭還很嬌小,葉子像翡翠那般碧綠,葉子的中間還有波紋樣的葉脈。慢慢地,在我的精心照顧下,它越長(zhǎng)越大,從可愛的小姑娘長(zhǎng)成一個(gè) 大家閨秀了。再然后,它就開始繁殖起自己的下一代:它從根部抽出了許多枝條,枝條上先開出一些白色的小花;ㄖx后,枝條的頂端就會(huì)長(zhǎng)出新的小吊蘭。我把小 吊蘭剪掉后,就可以培植更多的吊蘭了。
最近學(xué)習(xí)繁忙,我好些天沒給吊蘭澆水了。有一天,我突然發(fā)現(xiàn)吊蘭葉子的頂端變成了黃色。我覺得很奇怪,心想:這是不是因?yàn)闆]澆水引起的?于是,我請(qǐng) 教了電腦“師傅”:原來,吊蘭喜水,在生長(zhǎng)旺盛期要保持盆土完全濕潤(rùn)。如果泥土太干,會(huì)導(dǎo)致葉叢暫時(shí)褪色,再次澆水后才恢復(fù)原色,而葉尖則可能永遠(yuǎn)變成棕 褐色,大大降低觀賞價(jià)值。且吊蘭喜歡較高的空氣濕度,所以在夏秋氣候干燥時(shí),要通過噴水等措施來增加植株周圍的空氣濕度,否則葉片頂端邊緣也可能出現(xiàn)枯 焦。
原來是這樣,我恍然大悟。這次的發(fā)現(xiàn)也讓我明白了:大自然中有許多的秘密,只要我們留心觀察,就可以發(fā)現(xiàn)這些秘密,增長(zhǎng)自己的見識(shí)。
吊蘭小學(xué)作文 篇2
我家養(yǎng)了一盆吊蘭,吊蘭的葉子又細(xì)又長(zhǎng),四季常青,在陽(yáng)光的照耀下,綠油油的。到了夏天,吊蘭開花了,一朵有五個(gè)花瓣,雪白雪白的,十分純潔,像白玉石一樣。
吊蘭還能吸收家里的有毒氣體,進(jìn)化出新鮮的空氣呢!吊蘭不像玫瑰那么好看,也不像百合那么香,但我最愛那樸素的吊蘭 。
吊蘭小學(xué)作文 篇3
身姿輕盈,曼妙飄逸,宛如仙女弄舞,這就是我“空中仙子”——吊蘭
我來自遙遠(yuǎn)的國(guó)度南非,我有一個(gè)龐大的家族,大約有200多種,我們同屬百合科,生性隨和的我喜歡溫暖,濕潤(rùn)。我適應(yīng)能力很強(qiáng),耐旱,耐寒,不擇土壤,特別適合家庭種植,我最佳的生長(zhǎng)期是春秋季,因?yàn)槲业纳L(zhǎng)適溫是12—25℃.
我不但生命力極強(qiáng),種植也很簡(jiǎn)單,可分株繁殖,除冬季溫度過低不適合分株外,其他季節(jié)均可。一年之計(jì)在于春,春天萬(wàn)物復(fù)蘇,所有春季繁殖也是最好的季節(jié),換盆時(shí)將密集的盆苗,分成數(shù)叢,分別盆栽成為新株。也可以從我的走莖上剪取小植株種植,待約兩個(gè)星期后,我就會(huì)長(zhǎng)出細(xì)細(xì)的根,一個(gè)新的生命也就誕生了。
隨著人們生活的提高,越來越多的人注重生活質(zhì)量,注重養(yǎng)生,而我自然也就成了很多家庭的座上客。
我葉片修長(zhǎng),翠綠,光滑。長(zhǎng)20——45厘米,寬1——2厘米。我最大的特點(diǎn)在與成熟的植株上會(huì)不是長(zhǎng)出走莖,走莖長(zhǎng)30——60厘米,先端均會(huì)長(zhǎng)出小植株;ㄝ慵(xì)長(zhǎng),長(zhǎng)于葉,彎垂,由盆沿向下舒展散垂,似花,四季常青,剛而柔。就像一掛路色的瀑布泛起一朵朵綠色的浪花,待到夏季,再看我葉子旁邊的細(xì)梗上還會(huì)開出一朵朵6片花瓣的小白花,羞羞澀澀的,花瓣中間有蘋果綠的花蕊,花蕊頂著淡黃色的花粉,摸樣秀氣而可愛。也正因如此,人們通常將我高高的掛在長(zhǎng)廊,窗前……匍匐枝迎風(fēng)搖曳,無(wú)限生機(jī),更是賞心悅目。
我不僅可以裝飾你的家,我也可以凈化你的家,因?yàn)槲揖哂袠O強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能。實(shí)驗(yàn)證明:我可以在24小時(shí)內(nèi)將電器,塑料制品,涂料等散發(fā)出來的二氧化碳等有害氣體吸收,分解,所以我也贏得了“綠色凈化器”之美譽(yù)。
通過我的自我介紹,你是不是對(duì)我更加了解,更加喜歡我呢?
美化你的家,守護(hù)你的健康,這就是我“空中仙子”——吊蘭。
這是我第一張自己做的信紙,不知道朋友從博客里能否看得到,心里真是很忐忑呀!
吊蘭小學(xué)作文 篇4
那盆吊蘭花暑假,媽媽從植物店買回了一盆吊蘭。翠綠色的吊蘭還沒有完全生長(zhǎng)成可供人觀賞時(shí)候,只有如一盆綠色的雜草般的又寬又扁的葉子,但卻展現(xiàn)出生機(jī)勃勃的力量。從前,媽媽不懂有關(guān)栽培花花草草的技巧,所以不論養(yǎng)什么植物,那株植物的存活時(shí)間肯定不會(huì)超過兩個(gè)月的。因此,當(dāng)我看到她興高采烈搬回那盆吊蘭的時(shí)候,我心里卻仿佛下著小雨,半點(diǎn)兒喜悅都沒有,因?yàn)槲抑溃哼@盆吊蘭肯定會(huì)在還沒有釋放出生命的光輝時(shí)枯萎,終究逃不出媽媽的手掌心。唉,可憐的吊蘭啊!吊蘭買回來一個(gè)星期后,我們一家三口要出去旅游八天。這八天,不知何時(shí)會(huì)出現(xiàn)傾盆大雨,也不知何時(shí)太陽(yáng)會(huì)鑲嵌在天空一角,照出火辣辣的光。這八天,沒有人照顧她,也沒有人定期賦予她充足的水分,更沒有人下雨時(shí)把她搬進(jìn)屋內(nèi),陽(yáng)光燦爛時(shí)讓她沐浴在陽(yáng)光之中。我走時(shí)為她祈禱,希望她能安然無(wú)恙度過這八天的危難日,不過心里還是如此焦慮不安,不希望她這么早就結(jié)束短暫的生命……八天快樂的旅程很快結(jié)束了,回到了家中我第一個(gè)沖向吊蘭,然后上下打量著她。令我出乎意料的是——吊蘭依舊坐落在客廳的那一角展現(xiàn)著頑強(qiáng)的生命力。只有底部幾片草葉成了金黃色,但并沒有影響上面的部分,翠綠翠綠的葉片是整個(gè)客廳都充滿了生命的活力,她點(diǎn)綴著客廳,只要有人一來我家做客,便最先欣賞那盆美麗的吊蘭花。哦,吊蘭,吊蘭,你的生命在即將光彩動(dòng)人的時(shí)候最先得到我的鐘愛。你迎風(fēng)飄動(dòng)的綠紗裙、你那幾片枯萎的黃葉,都時(shí)刻激勵(lì)著我的成長(zhǎng):綠色象征活力、青春與希望,請(qǐng)不要在還未到達(dá)成功之巔的時(shí)候輕言放棄,否則就會(huì)像秋天凋落的黃葉一樣片片枯萎,失去了新生的希望。
吊蘭小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了一盆綠色的吊蘭,長(zhǎng)得枝繁葉茂搖曳生姿,漂亮極了,我非常喜歡它,每個(gè)周末回家我都會(huì)第一時(shí)間跑到花盆前欣賞它并給它澆水。
這個(gè)星期回家,我發(fā)現(xiàn)吊蘭根部的葉子有些枯黃,盆里的泥土都裂開了,看上去,吊蘭顯得無(wú)精打采,好像生病的樣子。我心痛不已,急切地找出水壺裝滿水,小心地捧到花盆前。我知道吊蘭很干渴,但是我沒有立即給它澆水,而是學(xué)著媽媽的樣子,先用鏟子小心地將土刨松,接著把根部枯黃的葉子輕輕摘掉,再慢慢地對(duì)著吊蘭傾斜水壺,讓水順著盆沿一點(diǎn)點(diǎn)滲透下去。媽媽說過,水不能直接澆到花根上,要不然花根容易爛掉。好了,繞著吊蘭澆了一圈,盆土全部濕潤(rùn)了,干裂的縫隙也看不見了。吊蘭喝足了水,很快煥發(fā)了生機(jī)和活力。最后,我用手撩水給吊蘭的葉子灑了一些水,好像給它洗了一把臉,哇,感覺吊蘭的葉子更綠更亮了,真是美不勝收!
給吊蘭澆水完畢,我還舍不得馬上走開。我久久地站立在盆前欣賞著我的'勞動(dòng)成果,收獲著勞動(dòng)帶給我的愉悅和美麗心情。
吊蘭小學(xué)作文 篇6
我是一盆吊蘭,雖然才長(zhǎng)了幾個(gè)月,但是我已經(jīng)枝繁葉茂了。
要說我的樣子,先聽聽我的大名兒吧!我還有一個(gè)名字叫垂盆草,從我的名字來看,你肯定會(huì)想象出這個(gè)樣子:長(zhǎng)長(zhǎng)的葉子,一直垂到了地面。這一點(diǎn)也不假。我的葉子正面有一條又細(xì)又長(zhǎng)、淺色的葉脈,翻過來看,背面有絲線般的小葉脈,像血管一樣輸滿全身。這些長(zhǎng)葉子短則十幾厘米,長(zhǎng)則五十幾厘米。摸一摸葉子,十分柔軟,像一片片絨布。
我會(huì)在人們不注意的時(shí)候,在葉子下悄悄伸出幾根枝條,人們叫這小枝“葡萄莖”。枝條不過幾天就長(zhǎng)得很長(zhǎng)了。估一估,沒有一米長(zhǎng),也有八九十厘米了。長(zhǎng)到一定的長(zhǎng)度,我就會(huì)吸足水分,通過葉脈傳遞到全身。新長(zhǎng)出來的葉片嫩嫩的,像一個(gè)個(gè)小扇片。
在花盆里,還住著許多居民:一只可愛的小蝸牛,一只灰色的小蜘蛛。小蝸牛每天都待在我的葉子上,很文靜。小蜘蛛很頑皮,不停地動(dòng)來動(dòng)去,弄得我好癢。
我的生命力很強(qiáng),不怕旱來不怕凍。我對(duì)光線要求不嚴(yán)格,再熱也沒有關(guān)系。但是,我要告訴你,你要是澆多了水,我就要跟你說“bye-bye”了哦。
吊蘭小學(xué)作文 篇7
爺爺家有兩盆金邊吊蘭,一盆擺在書房的電腦桌旁邊,是為了減少輻射,另一盆放在臥室的窗臺(tái)上,是凈化空氣的。
我問爺爺花有很多種,為什么爺爺鐘愛吊蘭呢?爺爺詳詳細(xì)細(xì)地給我講了吊蘭的養(yǎng)殖和它的諸多作用。
吊蘭又稱垂盆草、飛機(jī)草,是多年生而且常年綠的觀葉植物,吊蘭的葉條狀針形,葉長(zhǎng)20—45厘米、寬l一2厘米,頂端長(zhǎng)、漸尖;根部抱莖,著生于短莖上。吊蘭的最大特點(diǎn)在于成熟的植株會(huì)不時(shí)長(zhǎng)出走莖,走莖長(zhǎng)30—60厘米,先端均會(huì)長(zhǎng)出小植株;ㄇo細(xì)長(zhǎng),長(zhǎng)于葉,彎垂,花須單一或分枝,有時(shí)還在花須上部節(jié)上簇生長(zhǎng)2—8厘米的條形葉叢,花白色,數(shù)朵一簇,花期在春夏間,室內(nèi)冬季也可開花。金邊吊蘭綠葉的邊緣兩側(cè)鑲有黃白色條紋,屬于高雅的室內(nèi)觀葉植物。
爺爺家的吊蘭喜歡半陰的環(huán)境,你要是把它放置在地點(diǎn)光線過強(qiáng)或不足的地方,葉片就容易變成淡綠色或黃綠色,缺乏生氣,失去應(yīng)有的觀賞價(jià)值,甚至于枯而死;如陽(yáng)光直射,空氣干燥,最容易引起吊蘭枯焦,所以爺爺都把它放到陰涼通風(fēng)處,并特別注意保持環(huán)境的濕度。
爺爺說吊蘭是最為傳統(tǒng)的居室垂掛植物之一。
你看它葉片細(xì)長(zhǎng)柔軟,從葉腋中抽生的沉甸甸莖上長(zhǎng)有小植株,由盆沿向下垂,舒展散垂,似花朵,四季常綠,它既剛且柔,形似展翅跳躍的仙鶴,隨風(fēng)飄動(dòng),還有“折鶴蘭”的美稱。總之,它那特殊的外形構(gòu)成了獨(dú)特的懸掛景觀和立體的美感,在房間里可起到別致的點(diǎn)綴效果。
現(xiàn)在我知道了,吊蘭不僅是居室內(nèi)極佳的懸垂觀葉植物,而且也是—種良好的室內(nèi)空氣凈化花卉。吊蘭具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能,一般房間養(yǎng)l一2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收得干干凈凈,所以吊蘭又有“綠色凈化器”之稱呦!
吊蘭小學(xué)作文 篇8
我是一盆吊蘭,我有好多名字呢,比如垂盆草、折鶴蘭……
吊蘭有好多顏色,有金色、綠色……我很好養(yǎng),只要有松軟的土就行了。我不僅可以長(zhǎng)在花盆里,也可以長(zhǎng)在水中。我的葉子正面有點(diǎn)粗糙,反面可以反光。
我還有許多可愛的鄰居,有活潑的螞蟻,灰色的蜘蛛……一天早上,一只灰色的小蜘蛛爬到了我的一片葉子上,它從上往下滑,“哇!哇!”,小蜘蛛開心地喊了起來,吵醒了土地里的居民,大家都來玩滑滑梯了,我閉上眼睛,搖著頭,快樂地唱歌。
有一次,有幾個(gè)小朋友跑了過來,他們把我揪來揪去,我痛苦地叫了起來。這時(shí),一個(gè)小女孩看到了,制止了他們,我終于松了一口氣。小女孩用手摸了摸我,那樣溫暖,把我身上的灰及疼全都抹除了。
你們知道我的名字是怎么來的嗎?因?yàn)槲业娜~子又細(xì)又長(zhǎng),還往下垂。我的花很小,如果你不仔細(xì)看的話,就看不到我,花只有米粒那般大小,白色的花瓣,黃色的花蕊。
如果想讓我活長(zhǎng)一點(diǎn),那就不要把我的根埋地太深,因?yàn)槲业母厦嬗袣飧,土下面沒有空氣,我沒法呼吸,很快就會(huì)爛掉的。
我可以幫助人們吸收不好的氣體,再吐出氧氣,給人們帶來清新的空氣。
我對(duì)生活環(huán)境并不挑剔,我不像牡丹一樣,它是花中之王,也不像文竹那樣傲氣,它們是貴族。而我,雖然是平民,但也能幫助人們。
吊蘭小學(xué)作文 篇9
姥姥家的陽(yáng)臺(tái)上有許多吊蘭。我知道吊蘭有好多品種,由黃邊吊蘭、有綠邊吊蘭、還有全綠的。特別是姥姥家涼臺(tái)有一盆大的,是全綠的吊蘭,它的葉子很獨(dú)特,葉子又細(xì)又長(zhǎng),一簇簇的,不留一點(diǎn)空隙,就像美麗的長(zhǎng)頭發(fā),一陣風(fēng)吹過,葉子就像在跳舞,美麗極了。
吊蘭的葉子長(zhǎng)得茂盛的時(shí)候,就從許多葉子的中間抽出一根根細(xì)細(xì)的花莖。春天,吊蘭從花莖上開出幾朵小花,它的花瓣是白色的,中間花蕊是是紫色的,就像百合一樣,潔白漂亮!
我發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的現(xiàn)象,吊蘭的花白天開放,晚上就合起來,我問媽媽是甚么原因?媽媽告訴我:“吊蘭喜歡在陽(yáng)光下開放,晚上沒有陽(yáng)光就合起來了”。我明白了,繼續(xù)觀察,這些花謝了,花莖上就結(jié)出一根根小的葉子,它有很強(qiáng)的存活能力。我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn),把它拔下來種在土里或放在水里,過一段時(shí)間,就會(huì)長(zhǎng)出新的吊蘭,在水里的的吊蘭,就會(huì)發(fā)現(xiàn)根部會(huì)長(zhǎng)出許多像老爺爺?shù)陌缀右粯拥母。我家本來有只有一盆吊蘭,現(xiàn)在有好多呀!同學(xué)們,如果你家有吊蘭,就動(dòng)手試一下吧,會(huì)有收獲的呀!
吊蘭不但可以觀賞,還可以凈化我們的空氣,吸取空氣中的灰塵和有毒氣體,讓我們?cè)诮】登逍碌目諝庵猩睢?/p>
這就是我喜歡的吊蘭,要學(xué)習(xí)它頑強(qiáng)的生命力,雖然沒有華麗的外表,卻給我們帶了健康和快樂!
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