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        時間:2021-07-21 18:15:28 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精選】成長小學(xué)生作文合集5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的成長小學(xué)生作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精選】成長小學(xué)生作文合集5篇

        成長小學(xué)生作文 篇1

          在我小學(xué)三年級的時候,我在學(xué)校訂購了這本《小學(xué)生時代》,是它陪伴著我,與我度過了一個又一個的日夜。

          起初拿到這本報刊時,我就被封面上優(yōu)美的片段、簡約的插畫吸引了。好奇心促使著我翻開了下一頁——那是一幅幅充滿了創(chuàng)意與童心的圖畫,仿佛隱約在告訴我們要多珍惜童年歡樂的時光。接下來是一排長長的目錄,讓我大吃一驚的是,看似只有單單幾十頁的報刊竟有如許精彩的內(nèi)容。

          《小學(xué)生時代》是一本非常好的報刊,是它教會我為人處世的道理。在《天地英雄》板塊中,我認(rèn)識到了視死如歸的張進警官,他讓我懂得了:做人要公正、不能為了一時之利而去做小人;在《快樂記錄》板塊中,我認(rèn)識了被譽為“龐貝古城”的水西古城,也欣賞到了美不勝收的春景;在《春蕾依舊笑東風(fēng)》中,我不僅學(xué)到了堅持,還懂了要微笑面對生活中的一切困難。

          記得有一次,我的語文成績考砸了,接收了媽媽的一頓“竹筍炒肉絲”后,腦海中閃現(xiàn)出《小學(xué)生時代》里的那個故事:那個小朋友以微笑面對病魔抗?fàn)幜肆,途中絲毫沒有一句怨言。最終,小作者微笑著戰(zhàn)勝了病魔,重獲新生的第一縷陽光。這時,我暗下決心:今天的失敗只是一時的,只要我多努力,就一定能微笑到最后,做一個最強者!通過我不懈的努力,認(rèn)真的積累知識,閱讀大量文章,拓寬自己的視野,最終取得好成績。

          幾年來,《小學(xué)生時代》就如良師益友,在它的引領(lǐng)下,原本我認(rèn)為枯燥的閱讀都變得有趣,煩惱的作文也逐漸游刃有余;在我心情愉快時,它與我一起分享喜悅。同時,他也教會我遇到困難要堅強、對待老人要恭敬,被老師夸獎不要飄飄然、驕傲自滿。

          童年的生活,有了《小學(xué)生時代》的陪伴,讓我懂得了許多道理,生活不再乏味無趣,而是充滿了陽光?偠灾,謝謝你——我最誠摯的伙伴!

        成長小學(xué)生作文 篇2

          有一次,自然課上老師讓我們養(yǎng)蠶寶寶。本來我沒有,后來我的同學(xué)送了一些給我,于是我就養(yǎng)起了蠶寶寶。

          剛開始時,我不太會養(yǎng),爸爸就叫我找一個盒子把蠶寶寶放進去,喂些桑葉給它們吃,每天清理它們的家,讓它們的家保持干凈。

          慢慢地蠶寶寶們開始長大了,每天放學(xué)回家后,我做完作業(yè)后,就開始幫蠶寶寶們打掃它們的家,這些事情做起來讓我很有責(zé)任感。

          每天看著蠶寶寶們,我心想:你們什么時候才會真正長大變成小飛蛾呢?

          蠶寶寶們,加油,努力地成長吧!

        成長小學(xué)生作文 篇3

          四月份的時候,自然老師發(fā)給我們每人六條剛孵化出來的蠶寶寶,又黑又小,像小螞蟻一樣,我對它們的生長充滿好奇。

          爸爸在鄉(xiāng)下采了很多桑葉放在冰箱里,這樣就能保證它們每天都能吃到新鮮的桑葉。蠶寶寶喜歡在桑葉的邊緣開始吃,在它們很大的時候,都能聽到它們吃桑葉的聲音。它們的大便是一顆顆黑色的顆粒,但我覺得是墨綠色的,因為桑葉是綠色植物。忽然有一天,蠶寶寶不動了,我以為它們死了,原來它們是在蛻皮,之后身體也變白了,也變大了。蛻皮過程在蠶寶寶的一生中共有四次。我每天放學(xué)回家都會發(fā)現(xiàn)它們長大很多。一個月以后,蠶寶寶的身體開始變得有點透明,接著就開始吐絲了。最后,蠶寶寶做了一個繭把自己包裹在里面。

          我和爸爸把蠶寶寶的生長過程都拍了照片,并按照成長過程整理了一份資料留作紀(jì)念。

        成長小學(xué)生作文 篇4

          夏天,是個吃絲瓜的好季節(jié)。不知哪位居民在花壇里搭起了棚。種絲瓜。此后,我每天放學(xué)都去看看絲瓜。

          絲瓜長得很快,沒過幾天,他的.莖就攀上了棚架,還長出了又大又緑的葉子。過了幾天,我發(fā)現(xiàn)絲瓜開出了一朵朵金黃色的花,可漂亮了!

          看著絲瓜一天天長大,我心里美滋滋的。又過了幾天,絲瓜結(jié)出了一根根小絲瓜,這些小絲瓜顏色是青緑的,十分好看。幾天后,小絲瓜們變得又粗又長了,顏色帶一點濃緑。

          以前,我只知道這是絲瓜,而不知道它是怎樣長出來的。現(xiàn)在通過觀察,我知道了絲瓜成長的全程。

        成長小學(xué)生作文 篇5

          書是一葉小舟,將我送往成功的彼岸;書是一盞明燈,在黑暗的十字路口,告訴我正確的方向;書是一把金鑰匙,給我開啟一扇扇成功之門……

          茫茫書海,我找到了屬于我的金鑰匙——《假如給我三天光明》。主人公海倫·凱勒,一歲半時就得了急性胃充血,就連醫(yī)生都認(rèn)為她沒救了,可上天執(zhí)意要把她留住,她在昏睡三天后奇跡般地蘇醒了,但卻付出了沉重的代價——喪失了聽覺視覺和語言功能。

          小海倫變得暴躁,對生活非常絕望,這時,安妮·沙利文老師走進了她的生活。她開始學(xué)習(xí)盲文。她不分晝夜地摸讀,以致手指都摸出了血,終于學(xué)會了拼寫自己的名字和一些簡單的單詞,這令她對生活充滿了前所未有的希望。十歲時,父母為她請來了盲啞學(xué)校的薩勒老師教海倫說話,薩勒發(fā)音時,海倫要把手放在她的臉上,用感覺判斷薩勒舌頭和嘴唇顫動的情況,以此體會怎樣發(fā)音,這樣靠觸覺學(xué)習(xí)說話,難度簡直不可思議。而她卻憑著不屈不撓的奮斗精神學(xué)會了說話,還考上了哈佛大學(xué)拉德克里夫女子學(xué)院。

          輕輕合上《假如給我三天光明》,腦中像播電影一樣浮現(xiàn)著海倫刻苦學(xué)習(xí)的畫面,不知不覺我的臉火辣辣的了,那段難以忘懷的記憶又浮現(xiàn)在眼前。

          兩年前,好奇心促使我和妹妹一起報名上了舞蹈班,我在學(xué)了幾次后嘗到了苦頭,腳上因為練舞起了好幾個大水泡,我打起了退堂鼓,在斷斷續(xù)續(xù)上了幾堂課后,干脆不去了。妹妹好心勸我,我不但不聽,還沖她發(fā)脾氣,媽媽和姑姑也開導(dǎo)我,我就是不去。舞蹈考級這天到了,妹妹讓我和她一起去考,我沒有去。不久,妹妹向全家宣布喜訊——她通過了舞蹈五級。而且還宣布了一個重大的消息:舞蹈老師讓她電視臺少兒頻道錄制節(jié)目。聽了這個消息,我哭了:中央電視臺可是我心中的天堂,她的機會可是我夢寐以求的呀!看著妹妹和以往的同學(xué)們登上航班的那一刻,我心如刀絞,這就是我沒有堅持下來的后果呀!我真后悔沒有及時讀到海倫·凱勒這本“書”。

          從那以后,我喜歡上了讀書,并且再也不犯這樣的錯誤。

          書是我成長的階梯,有了書,我在成長路上就有了伙伴,就不會孤單。書,謝謝你,我親愛的伙伴!

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