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      2. 快樂的寒假小學(xué)作文

        時間:2021-07-20 14:35:08 小學(xué)生作文 我要投稿

        【必備】快樂的寒假小學(xué)作文3篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的快樂的寒假小學(xué)作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【必備】快樂的寒假小學(xué)作文3篇

        快樂的寒假小學(xué)作文 篇1

          說到寒假,有些人會調(diào)皮地說吃飯睡覺打豆豆,有些人會說玩游戲,還有些人會趁機(jī)出去旅行。可應(yīng)該不會有一個人會說寒假不快樂的。可遺憾的是,我的寒假就偏偏不快樂。

          平常,早飯都是我一個人燒的,由于要6點左右起床,我晚上就必須8點睡覺。可現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在可是寒假,我白天都在做作業(yè),玩電腦,外面玩,玩手機(jī)等等活動,沒時間看我心愛的電視,只能回家看,可回家的時候已是10、11點鐘了,我只能看一會兒電視,一般到12點的鐘聲敲響,我才拖著疲憊的身體回床呼呼大睡。第二天又要被母親拉著耳朵離開我的夢鄉(xiāng)。導(dǎo)致我一整天都睡不好覺,于是我想出了幾個好計劃。

          第二天,母親照常來到我的房間來開我的門,可母親怎么開也開不了,這時,我躲在棉被里竊笑。可我還沒有笑多長時間,門就“咔擦”一聲打開了,我抬頭一看,母親正帶著成功的笑走進(jìn)我的房間?磥硪惶柗椒ㄒ呀(jīng)失敗了,只能啟動二號方案了。

          二號方案:使用賴皮術(shù)。母親走近我,想要掀開我的棉被來拉我的耳朵。可怎么也拉不開,因為我在里面正緊緊地拉著棉被呢!突然母親不知從哪里破除了我的“防御網(wǎng)”。將冰冷的手伸進(jìn)我的棉被,我當(dāng)機(jī)立斷,將我的毛絨玩偶遞了過去,母親以為把我的手抓住了,便不再生疑,將毛絨我偶抓了出來,母親一看是只小狗,便生氣的把它扔在床上,頭也不回地走了。過了一會兒,我認(rèn)為安全,便睡著了,過了半小時,母親悄無聲息地潛入我的房間,把我逮捕了。

          唉,我真是百密一疏啊!不過以后可得早點睡啦!

        快樂的寒假小學(xué)作文 篇2

          我寒假過得好開心啊!

          我每天上午在家里看書、畫畫、學(xué)習(xí);這些都是我最喜歡做的事情。下午時間,爸爸媽媽經(jīng)常會帶我出去溜達(dá)。寒假里,我去了好多地方。有五福源公園、蒼南橋墩的碗窯古村落、蒼南的吳家園水庫等等一些地方。

          冬天的五福源原來是那么的美,紅色、白色的臘梅花開的成片成片的,很多人都駐足留影,我也拍了照片。我當(dāng)時還有一個“壞壞”的思想,想把臘梅花摘一朵回家,可是轉(zhuǎn)念一想:不對,我是少先隊員了,我不能做破壞環(huán)境的.事情。要是每個人都是我的這種想法,那最后就沒有美景可以看了。

          在橋墩碗窯古村落,我知道了原來以前的房子都是用木頭建造的,而且只有兩層。古人吃飯的碗是一個個用手工做出來的。我們還看了一個叔叔現(xiàn)場做碗的演示,只可惜當(dāng)時游客太多,我不能親手制作一個,只好等下次再有機(jī)會了。

          從外婆家回來的前兩天我們?nèi)チ藚羌覉@水庫。這次爸爸沒有開車,我們是步行了一個多小時到達(dá)目的地的。爸爸說步行可以慢慢領(lǐng)略大自然的美,看我有些迷糊,知道我不明白領(lǐng)略的意思,還給我解釋了一遍,然后我們一起高興地領(lǐng)略起來了,哈哈。水庫的大壩很高,媽媽和我邊往上走邊數(shù)臺階,數(shù)到一百多的時候給數(shù)忘了,反正是很多,嘻嘻。到了壩頂看到的是好多好多的水,很干凈很干凈。媽媽說,我們平時飲用的自來水都是來自水庫的,全國有好多這樣的水庫呢。

          除了上面說的開心的事,今天我還做了件更開心,而且有意義的事情,那就是我把我的部分壓歲錢捐給了貧困山區(qū)的孩子,獻(xiàn)上了我的一份愛心。老師還夸我捐的多呢,我好開心!

          這就是我的快樂并且有意義的寒假,同學(xué)們的寒假是怎么過的呢?

        快樂的寒假小學(xué)作文 篇3

          時間過得飛快,轉(zhuǎn)眼間,又迎來了冰天雪地的寒假。這個寒假你過的快樂嗎?下面就讓我來講講令我快樂的事吧!

          寒假里,我在青少年宮報了“硬筆書法班”,開始了我的新的“戰(zhàn)役”。我回到了熟悉的教室,接過來老師遞過來的第十六關(guān)的字帖,回到座位上,開始“進(jìn)攻”筆畫。頓筆、行筆……在本上一行行的進(jìn)行“橫豎撇捺交響曲”一次一次地筆畫發(fā)起“進(jìn)攻”好容易攻下了筆畫這一“機(jī)槍堡壘”“敵人”卻又架起了“地防重炮”——例子。我吸取了教訓(xùn),把“繳獲”的“筆畫大軍”組成了一支支強大的“特種部隊”,向例子發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻,終于在“沖鋒號”(放學(xué)鈴)響起的前幾秒,我取得了“勝利”。今日和第十六關(guān)的戰(zhàn)役險些失敗,可今天的險勝不算什么,還有多少個明日在等待我啊!

          寒假過去了半個月,我的二課生涯算是結(jié)束了。還有一件令我高興的事,我參加北京“學(xué)而思作文網(wǎng)”作文點評團(tuán),在我自身的努力下,寒假里我點評了30篇作文,成為中級點評員。作文網(wǎng)為我發(fā)了獎品,是一個“心情燈”:它是一個可充電的藍(lán)色小臺燈,還有一個榮譽證書沒有郵到。在那里可以學(xué)到好多知識,既豐富了我寒假的生活又提高了我的寫作水平。今后我一定再接再勵爭取取得更好的成績。

          怎么樣,我的寒假不錯吧,你們的寒假怎么樣呢?

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