實(shí)用的快樂的小學(xué)作文6篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的快樂的小學(xué)作文6篇,歡迎大家分享。
快樂的小學(xué)作文 篇1
我早就盼著今年的五一小長假了,因?yàn),爸爸媽媽和我約定利用假期前往杭州旅游,歡度五一。自從三年級上學(xué)期語文課學(xué)了《西湖》,杭州一直是我夢寐以求想去的地方,現(xiàn)在夢想成真,我的心情猶如陽春三月,好得不能再好了。
5月1日氣格外好,風(fēng)和日麗,清晨我站在西湖邊上,空氣中漂浮著淡淡的花香,湖邊綠色的樹、五彩的花、動聽的鳥叫聲,遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒、平靜的湖面上白帆點(diǎn)點(diǎn),白堤邊游人三三兩兩,多么美的一幅畫面啊!我被西湖美景陶醉了!好一會兒,我回過味來,催促爸爸趕緊往前走。一路上,爸爸還和我講了白堤的由來?墒,這不是我最關(guān)心的,我急于去岳王廟。
我來到岳王廟——?dú)v代紀(jì)念民族英雄岳飛的場所。岳飛是南宋初抗擊金兵的主要將領(lǐng),但被秦檜為首的奸臣以“莫須有”罪名誣陷至死。岳飛墓地古柏森森,莊嚴(yán)肅穆,墓道階下有四個鐵鑄人像,反剪雙手,面墓而跪,即陷害岳飛的秦檜、王氏等四大罪人。我聽了導(dǎo)游的講解,對秦檜他們恨之入骨,不禁上去打了秦檜的頭。
從岳王廟出來,我們繼續(xù)漫步湖邊、泛舟湖面……這時(shí),已近中午,西湖邊游人如織,歡聲笑語,我想,原來有很多來
快樂的小學(xué)作文 篇2
這個星期三是六月一號,是屬于我們小朋友的節(jié)日,在這個節(jié)日里,每個小學(xué)都以不同的方式在慶祝六一兒童節(jié),我們鹿山小學(xué)的活動是——“跳蚤市場”。
“跳蚤市場”的“跳蚤”可不是會咬人的“跳蚤”哦,而是每個同學(xué)從家里帶來東西,然后放到學(xué)校里去賣!疤槭袌觥焙唵蔚卣f就是每位同學(xué)把家里沒用的或者不要的玩具和學(xué)習(xí)用品等等,賣給別人,然后去別人那里買自己喜歡的東西。
你瞧!教學(xué)樓里密密麻麻的全是在做買賣的“小市民”,他們的喲喝聲一浪高過一浪,顧客也不少,這兒一堆,那兒一簇,還不時(shí)傳來討價(jià)還價(jià)的聲音,呵呵,還真看不出有的同學(xué)平時(shí)不大說話,做起生意來倒有板有眼的,挺有經(jīng)濟(jì)頭腦的。
我?guī)砹艘粋有三國名將的陀螺,這個陀螺我打算買五元錢,我還帶了一包彈珠,打算賣一毛錢一顆,然后十顆起賣,買十送一,我想我的做法肯定能吸引顧客光臨的。還有,我覺得一年級的同學(xué)剛剛學(xué)習(xí)錢的概念,所以在一年級的同學(xué)那里,賣出去的的會容易些,買回來的便宜。我想到這里,便急匆匆地走下樓梯,生怕我的生意被別人搶先了。
我先走進(jìn)一【4】班,看見有很多人買了玩具在炫耀,我走過去,問:“小同學(xué),五元錢一個的陀螺要不要,我是最便宜的,這個陀螺原來要七元,看在你是小同學(xué)的份上,只要五元……”那個小同學(xué)心動了,就付了錢。我想:做生意也不算太難嘛。我又走進(jìn)一【3】班,看見這里有同學(xué)在玩彈珠,我想:我的彈珠有買主了。我走過去,剛問:“小同學(xué),你要不要彈珠,一元十一顆……”他就把我的話給打斷了,說:“不要不要,誰要你的彈珠,我多的是!边@一樁生意做做不成了,但我不放棄,我滿懷信心地走向下一個顧客……
最后,我把彈珠賣完了,賺了五元,活動完了之后,老師教我們捐錢,我捐了兩元,用自己賺來的錢獻(xiàn)愛心,我感到特別的開心。
六一兒童節(jié),我快樂并幸福著。
快樂的小學(xué)作文 篇3
六月一日,是我們盼望已久的日子,是屬于世界兒童的節(jié)日。在這個盛大的節(jié)日中,我們學(xué)校也開展了一個大型的活動,那就是——游園活動。
活動非常豐富,三——六年級的每個班級都精心準(zhǔn)備了一個游戲。不過,我最喜歡的還是五(5)班的“躲避雷區(qū)”。因?yàn)檫@個游戲讓我感觸最深。
這個游戲的游戲規(guī)則是:一個人來指揮方向,另一個人聽指揮躲避“雷區(qū)”,但指揮人員不能碰到聽指揮的那個人,如果另一個人碰到了“雷區(qū)”就只能得一分了,沒碰到,就是10分了。
一開始,我和小伙伴小陳在門口商量要不要進(jìn)去。后來,在我的再三請求下,小陳答應(yīng)了,但是她要求,她來指揮我。這個游戲需要一個方向感很強(qiáng)的人,和一個口述能力較強(qiáng)的人,我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但總以為自己做的是對的,就聽不進(jìn)小陳對行走路況的描述了,所以,我就接二連三地踩到了“雷區(qū)”里。時(shí)間到了,我把眼罩拿下后,嚇了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬綁綁的門框上了,“好險(xiǎn)!”我心里不由地一陣緊張。
快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節(jié),該多好。
快樂的小學(xué)作文 篇4
明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級的入隊(duì)儀式 同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們在學(xué)校里度過快樂的“六一”節(jié)前夕。
上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。
下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國 健康成長”主題大隊(duì)會開始了。首先進(jìn)行的是一年級的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。
大會終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)――歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5 拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的燈,為了他的舞蹈動作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的`還不錯,蠻認(rèn)真的六一兒童節(jié)的小學(xué)作文400字六一兒童節(jié)的小學(xué)作文400字。
通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時(shí)間過得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。
快樂的小學(xué)作文 篇5
夏天,是一個悶熱的季節(jié),驕陽瘋狂的烤著大地,熱浪在空氣中翻滾著,知了在樹上叫著,又添加了幾分煩躁。
雖然樹枝已擋住強(qiáng)烈的陽光,但我還是熱的汗流浹背,機(jī)械的邁著步伐。
走到汽車站旁邊時(shí),一個黑色的袋子映入我的眼簾,是什么呢?懷著好奇心我打開了袋子,只看一眼,便驚訝的看看四周,其他人用奇怪的眼神看著我。我連忙抱著袋子飛快的跑了起來。
終于到了一個沒人的地方,我嘆了嘆一口氣,里面居然全是錢,我數(shù)了數(shù),大概有幾千塊錢,這可是我一個月的零花錢的好幾倍,我從沒見到這么多的錢,改怎么辦啊。
是昧著良心獨(dú)吞,還是歸還給失主,這時(shí)我的腦袋里跳出了兩個我,一個說“自己撿的,憑什么給別人。”一個說;“你應(yīng)還給失主!苯(jīng)過激烈的思想斗爭后,我決定歸還給失主。
我在車站旁等著,一個神色慌張的婦女跑過來,看來這就是失主,我把袋子還給她,她一臉狂喜,連忙謝我。
不著怎的,我感到并不那么悶熱了。
今天,我撿到了一把快樂的鑰匙。
快樂的小學(xué)作文 篇6
“寶貝,起床了!寶貝,起床了!”還在睡夢中的我被媽媽輕輕地喚醒,迷迷糊糊中,媽媽在我的手腕上系上了五彩絲線,快樂的端午節(jié)。這時(shí),我突然意識到今天是端午節(jié)。我趕緊起床,以迅雷不及掩耳的速度穿好衣服,和媽媽一起興致勃勃地向江邊走去。
江邊的空氣清新宜人,我用雙手捧起江水,洗了洗眼睛,感覺眼睛一下子特別明亮。我們隨著熙熙攘攘的人群來到了江北公園,只見一條長長的條幅上寫著:吉林省松原市伯都訥首屆藝術(shù)節(jié),兩條充滿氫氣的金色巨龍?jiān)诮姹P旋,準(zhǔn)備參加龍舟比賽的隊(duì)員們個個精神飽滿,隨時(shí)準(zhǔn)備出發(fā)。
只聽“呯”的一聲槍響,一條條龍船像離弦的箭一樣飛奔而出,岸邊上的吶喊聲,助威聲,加油聲,龍船上的鑼鼓聲,響聲震天,使得船員們拼盡全勁奮力向前劃,快樂的端午節(jié)。每個人的神情都那么凝重,汗水從頭上止不住地留下來。賽龍舟的場景既激烈又刺激。
吃著香甜的粽子,看著激烈的龍舟表演,欣賞著江邊的宜人風(fēng)景,我度過了一個快樂的端午節(jié)。
【實(shí)用的快樂的小學(xué)作文6篇】相關(guān)文章:
實(shí)用的快樂成長的小學(xué)生作文6篇03-04
實(shí)用的快樂的春節(jié)小學(xué)生作文5篇02-27
實(shí)用的快樂成長的小學(xué)生作文三篇02-23
實(shí)用的快樂的春節(jié)小學(xué)生作文三篇03-23
快樂的真諦小學(xué)作文03-07
【實(shí)用】快樂的寒假小學(xué)作文匯編6篇03-18
我的快樂小學(xué)作文【推薦】03-09
勞動的快樂小學(xué)作文【精】01-24
【薦】勞動的快樂小學(xué)作文01-24