關于小學生作文600字10篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的小學生作文600字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文600字 篇1
轉眼間快要畢業(yè)了，小學生活里的那一場場演出，一個個比賽；一次次歡呼，一下下哭泣都充滿了我們的感情。喜怒哀樂是那樣與我們密不可分，與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓我一輩子去體會、感受與回味的。
校園，我們曾經在著玩耍和學習的地方，現(xiàn)在卻要離它而去再看看，我們小學這里有我們的的酸甜苦辣；再看看，我們熟悉的教室，我們一切坐在這里上過課；在看看，看一眼我們熟悉的老師，他們曾經像辛勤的園丁一樣，栽培著我們，老師在我們心中撥下的種子早已在我們的心中發(fā)芽。我們要以最好的成績回報我們的母校！想到快要離開母校我的心里有一種說不出的感覺，有時侯我真的不想離開母校。眼看我們就要分開，有太多的友誼不舍得，有太多的思念牽掛著。原來六年過得那么快，時間真的是一去不復反啊。不知用什么來表達我心中的思念和牽掛。
我那可敬的老師，學生只想在這里對您說聲辛苦了。多年以來，您把我們從弱小的幼兒培育成茁壯的少年，您真了不起！六年，這漫長的時間多寂寞難耐呀！尤其是同學有時一犯個錯誤，您就更費心了。您為了我們把心都操碎了，把眼都熬紅了；把身體累垮了。有時，一想到這些，我就不由得會讓淚水掛在臉頰旁。默默時，您的我笑容還會浮現(xiàn)在我眼前。這些年來，是您，讓我懂得了：陽光是這樣照亮人生的；雨露是這樣滋潤禾苗的！
再見了，母校；再見了，老師。我對母校中的一切是那么留戀，不舍得。不舍得校園，不舍得師友，千千萬萬個不舍，只得化為一句再見；小學的生活我都會永遠珍藏在心里。
小學生作文600字 篇2
老師,是傳授知識來哺育我們的辛苦園丁,也是老師讓我知道人生當中的對與錯,是我的紅綠燈,該怎么做,也是老師教我的,在人生的旅途中,是他為我點燃希望的光芒,給我插上了理想的翅膀,翱翔在知識的海洋上，讓我和無數(shù)的國王交上朋友，讓我難以忘記和他們在一起的快樂生活，也忘不掉，在其過程中，老師對我的忠告和關愛，就是他讓我感到他是我所認識的老師中最偉大的一位，就是他讓我哭又讓笑，就是他---何榮榮。
他就是我六年級的語文老師，小考前，誰者是最緊張的，但是，我卻不一樣，因為在課上，我體會到了喜怒衷樂，自然，我覺得很輕松，緊張的氣氛大概已經跑到了九霄支外去了吧！
有一次，發(fā)成績單時，當念到我的名字時，我的心都快跳出來了：＂楊佳獲得了全班第一名，但是是倒數(shù)第一，57分．＂天啊！這對我是多么在的打擊��！從小到大，我從沒考過這么慘！我的心都碎了．我低著頭上前拿試卷，看到老師那不語的面孔，心里更不是滋味．一拿到試卷，我的淚水就涌了出來，小時候，有了＂愛哭鬼＂之名，我不得不控制自己的情緒，可是，我實在沒有辦法反我的淚水止住，再加上老師課上講評試卷時，說到：＂某某同學連最簡單的都做錯，不知道是腦筋長在哪了．＂然后，眼睛一瞪，那種感受比被打入十八層地獄更難受．世上最痛苦莫過于被老師拐彎抹角罵了，那比直接被罵還要難受，這樣，我熬到了下課……
�。e哭了，這只是一個小小的考驗，你只是向成功邁了一小步，以后還會有更多的一小步等著你，難道你就要從這里跌倒嗎？＂我不要，我不服氣�。ⅲα�，就是這樣！去放松一下吧�。⑽铱吹搅死蠋煂ξ业暮煤蛯ξ业膼郏�，課上與課下，根本就是兩個人！原來，老師就是要讓我刻骨銘心，現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)他的用心良苦。
課上嚴父，課下好友，就是他，我的老師。
小學生作文600字 篇3
星期六的下午，在我的提議下，我家舉行了一場五子棋比賽，參賽成員有三個人：爸爸、媽媽和我。
我找來了棋盤和棋子，爸爸講了比賽規(guī)則。比賽開始了，首先由我迎戰(zhàn)媽媽，媽媽為黑子，我為白子。我全神貫注地盯著棋盤，每放一個棋子都斟酌再三，異常小心。媽媽卻一點也沒把我放在眼里，一邊下棋，一邊嘴里哼著小曲，放棋子時隨心所欲，一副滿不在乎的樣子。沒過多久，她的棋路就出現(xiàn)了一個明顯的漏洞，我趕緊抓住這個有利的機會，趁媽媽不注意時，我把棋子放在了斜線的位置，輕而易舉地就贏了第一局。
接下來是媽媽對爸爸，他們倆不甘示弱，媽媽每走一步，爸爸就立刻堵上去，就這樣你來我往。比賽十分激烈，連旁觀的我都能聞到一股濃濃的火藥味。持續(xù)了二十多分鐘以后，由于媽媽的失誤，爸爸僥幸拿下了這一局。
最后是我和爸爸冠亞軍爭奪戰(zhàn)，我信心十足，沉著應戰(zhàn)。爸爸先下，我也小心翼翼地放下一枚棋子，還在心里盤算著下一步該怎么走，我趁爸爸不注意，來了個兩面攻擊，可姜還是老的辣，爸爸立刻識破了我的計謀。我使出迂回戰(zhàn)術，爸爸用見縫插針來對付，我使用欲擒故縱之計，爸爸拿來聲東擊西的辦法來應付，就這樣黑白棋子交織在一起，殺得昏天黑地、互不相讓，分不出勝負，我快堅持不住了，就想用我的絕招——快刀斬亂麻來解決�？删驮谶@時，我的防守線上出現(xiàn)了一些故障，結果輸給了爸爸。
比賽結束，爸爸奪得了冠軍。家庭五子棋賽不僅讓我體驗到了樂趣，還讓我開動了腦筋。
小學生作文600字 篇4
我們班的班長是一位無所不能的學霸班長。她就是我們組的語文組長：歐陽曉瑩。她的鼻子上戴著一幅紅色邊框的眼鏡，看起來可嚴厲了，讓人人都怕。
有一次，我們在上語文課的時候，老師準備上新課。先讓我們讀書，其實她是在檢查每個人的書上有沒有預習過的筆記。老師看到了歐陽曉瑩的書時停下了腳步，并讓大家停下讀書。老師拿起她的書說：“我走了一圈只看見歐陽曉瑩有預習過的筆記，其他人的書都是干干凈凈的。你們要向她學習�！睍x完了，老師開始上課，老師問了一個問題，讓全班啞口無言。只有歐陽曉瑩舉手回答，在她回答的時候頭頭是道。都讓我們震驚了。又是一節(jié)精彩無比的數(shù)學課，數(shù)學老師不管你有沒有舉手，她都會叫你回答問題，直到老師問的問題沒有同學能回答的時候，她就會叫歐陽曉瑩來回答。
歐陽曉瑩不僅學習成績好，她畫畫、跳舞也很棒。她上課的時候跟她下課的時候簡直是兩個人似的。上課時她非常認真；下課時喜歡作弄自己以前的同桌凌思翰和其他男同學，又和我們女同學玩得很開心。所以說，她上課的時候跟她下課的時候簡直是兩個人似的。她也有這樣的一面，就是在語文老師面前足智多謀、文質彬彬的樣子；有同學在學習上遇到不懂得問題，她都會細心地幫助他們，真的讓人讓你又妒忌又羨慕。
她還是一個讀書蟲，記得老師帶我們去圖書室看書時，看到她眼睛在書架上看了一會就拿起一本書看個不停，而且在看的時候還閉上眼睛思考一下再看，我真是佩服她這么酷愛讀書。我也要向她學習讀書的方法和毅力，做一個酷愛讀書的人，讓自己閱讀能力得到提高！
這就是我的'班長，大家喜歡嗎？
小學生作文600字 篇5
母親節(jié)又到了，送給媽媽什么呢?賀卡?老土!康乃馨?沒新意!以往每回母親節(jié)的禮物都是從商場里買回來的，這次我可是自己動手的呢!想知道嗎?……Let's go!
這是一個涼爽的晚上，我的媽媽因為是音樂老師，所以去排練了，而我作業(yè)也做完了，于是拿出了一張我的杰作(目前為止我最得意的一副作品)——”海星圖“，我想給媽媽看下我的成果。我把汪老師教我做的星星貼在紙上，添上幾筆把它們變成海星，還別出心裁地用媽媽的指甲油把它裝飾一番，再畫上幾條小魚、一些水草和海螺，別提多美啦!這么一副令我得意的畫，今晚我要把它作為母親節(jié)的禮物送給媽媽!媽媽會喜歡這份禮物嗎?她會說什么?會有什么反應?一想到媽媽評判的眼光就很激動。我懷著既緊張又興奮的心情等待媽媽回來。
等啊等，終于，耳邊傳來了門鈴的聲音，平時覺得最普通的鈴聲，此時我卻覺得比世界上任何音樂都動聽!我愣了一下，回過身之后，一個箭步沖了上去，打開了門，就在媽進門的那一刻，我把”海星圖“高高地舉起，媽媽仔細地端詳著，過了一會她說：”嗯!畫得很不錯。不過就是你這幅圖的底色和畫的東西顏色太接近了，不能突出物體。“
我聽了很失望，心想：”切，人家好不容易畫的，連鼓勵的話都沒有�！拔覑瀽灢粯返鼗亓朔块g，這時，媽媽走了進來，她對我說：”寶貝，媽媽很喜歡這幅畫，我知道你是很用心在畫的。媽媽指出你的不足之處是為了幫助你更好地提高。其實生活中很多時候也是這樣，有些事情你認為自己已經做得很好了，可是別人不這么認為，我說這些是希望你更加嚴格要求自己，力求做到最好。“我點了點頭，媽媽抱住了我，親親我的臉蛋，我開心地笑了，對媽媽說：”媽媽，我愛您!“
小學生作文600字 篇6
金色的童年，純真的理想，像一道彩虹，編織著燦爛的明天。假如我是校長，那該多好��！
假如我是校長，我會設身處地地為孩子們著想。俗話說：新官上任三把火。這話一點也不假。我也得為學校改革一番，換換新面貌。
第一，當然是學習最重要了！首先，早讀時間延長10分鐘，因為早上是記憶的黃金時間。讓這瑯瑯的讀書聲能回蕩在校園的時間長些，同學們讀書白遍，其義自見嘍！我又發(fā)覺課堂上，有些老師很努力地講解課文，但同學們都覺得枯燥無味，那時因為缺少了活躍性，所以我要讓老師在課堂上多創(chuàng)設情境，多提出趣味題，來啟發(fā)他們的思維。
學生們最怕的是考試和寫作業(yè)，于是我頒布了新的規(guī)章制度。以后考試別太頻繁，每個月一次測試就夠了。而且同學們不用死記硬背，因為試題都是貼近日常生活，通俗易懂的；作業(yè)呢，你們就別怕了。我會宣布廢除作業(yè)制度，自愿做課外題，還你們一個自由的空間。
學生每天大部分時間都是在學校度過的，作為校長，我得給他們一個優(yōu)美健康的環(huán)境。我忍不住點了第二把火。在第一時間里，我會通過學校的宣傳欄和廣播站等渠道告訴孩子們保護環(huán)境的重要性。為了預防各種疾病，在學校的每一個角落，都要進行消毒，還要開展一些衛(wèi)生講座。
如今學校都比較重視學習，而忽略了同學們的各種活動。我看不過去，便點了最后一把火。體育課一天要一節(jié)，老師要把體育課上得輕松愉快。學校也要增添些體育器材。還要每兩周就舉行一次旅游活動，讓孩子們多感受大自然，身心自然得到發(fā)展。
哈哈，我終于實現(xiàn)了我的夢想嘍！
小學生作文600字 篇7
“朋友們，快點過來�！蔽覍Ω绺鐐兇舐暫暗溃驗槲铱匆姷厣咸芍恢获R上就要斷氣的小麻雀。
可是，一個大哥哥跑過來發(fā)現(xiàn)是一只小麻雀后，二話不說，在地上撿起一塊大石頭就準備向小麻雀砸去。還好我眼疾手快，一把搶過小麻雀就往家的方向跑，大哥哥們不約而同地喊到：“小屁孩兒，把麻雀放下�！蔽壹傺b沒聽見，頭也不回，一路飛奔跑回了家中。
回到家后，我急忙把水一滴一滴地滴到小麻雀的嘴里，只見小麻雀的翅膀上下拍打了一下�？磥�，小麻雀沒死，還有救。我心中一陣驚喜，馬上找了一個小紙箱，給它搭了一個簡陋但溫馨的小房子。
第二天，我正在臥室里看書，一陣異常的聲音傳到了我的耳畔。我飛快地跑出去一看，原來，小麻雀已經從看似“不會”醒來的沉睡中醒了過來。我興奮地手舞足蹈，趕緊拿了一點面包屑喂它，小麻雀也嘰嘰喳喳地叫了起來。這時媽媽也被這陣清脆的叫聲吵醒了，走過來說：“真好，小麻雀醒了，你看它的翅膀受傷了，有一道道傷痕，你去拿一點碘酒給它消消毒�！蔽冶氵M屋里拿出一小瓶碘酒，用棉簽蘸了蘸，在它的傷口上輕輕地擦了擦，然后又用紗布包扎了一下，這才算放心了。
就這樣過了幾天，小麻雀終于痊愈了。我依依不舍地抱起小麻雀走到窗前，想把它放生，因為我知道它屬于蔚藍的天空。這時小麻雀站在窗口朝著我叫起來，好像在說：“謝謝你救了我，讓我在沉睡中醒了過來�！敝�，便撲楞著翅膀飛走了。
經過這一件小事，使我深深地感受到，我們一定要愛惜小動物，因為它不僅是一個小生命，還是我們人類的朋友。我們一定不要讓它在我們手里滅絕，不然，我們的后代就只能在書上看到它們的圖片了。
小學生作文600字 篇8
很多人不需要再見，因為只是路過而已。遺忘就是我們給彼此最好的紀念。
這是看這本書記憶最深的一句話，當時看這本書的時候，朋友跟我說別看安妮寶貝的書，看了你會消沉好長一段時間，但是越看越覺得她的書經典。
看完之后是有些傷感，但她所說的的是事實，既然是現(xiàn)實就要勇敢地去面對，人是社會的動物，很多東西是逃避不了的。
以前老是單純地認為，愛情也像好酒一樣越釀越醇，質量也就越好。可后來慢慢發(fā)現(xiàn)在愛情的世界里，沒有保險，也無保鮮濟可用。
曾經老是對有些事，有些人放不開，后來慢慢發(fā)現(xiàn)，有些東西不用想起，哪怕是以閃而過的記得。因為想起酸楚。黯然酸楚是屬于懷念的事情，但是遺忘更輕省。
以前看巖井俊的《情書》，跟本就看不懂，覺得那么白癡的書居然那么受歡迎，讀了《清醒記》之后，我懂得了：真實的感情最終是和一切盛大無關的事，和幽深艱澀的宗教哲學無關，和堅不可摧的倫理道德無關，和瞬息萬變的世間萬物無關，也許只是白雪皚皚的群山之中一次淚流滿面的問候：你好嗎?我很好。寂寞地眷戀和想念著一個人，就象留戀我們無可言喻的生之歡喜和蒼涼。和蒼涼。
曾經也是很單純地認為，沒有什么比愛情更偉大了，可慢慢地發(fā)現(xiàn)，再怎么偉大的愛情在現(xiàn)實面前都顯得那么的蒼白無力，自己認為堅不可摧的愛情，不知在什么時候變得越來越脆弱了。安妮寶貝說那是因為愛情已經偏離了健康的軌道，不是一顆心到另一顆心的距離，而是一個欲望到另一個欲望的距離。突然發(fā)現(xiàn)自己懂了很多，對這個世界不報太大的希望，有時覺得對自己有點殘忍，但反過來一想也是好事，希望越大失望就越大，又或者說讓自己活在希望里，可如果希望破滅更痛苦。
以前天真地只知道付出不要求回報，后來知道了，付出和收獲應該有一個平衡點，稍有一方重一點，就會發(fā)生傾斜。
小學生作文600字 篇9
親愛的媽媽：
您好！
我有很多心里話想跟您說！
您還記得嗎？我小時候常常纏著您給我講童話故事，于是你為了我而看了很多很多的童話故事。每到晚上，您先輕輕地撫摸著我的頭，然后娓娓地講起了扣人心弦的童話故事，直至我進入甜甜的夢鄉(xiāng)。有的故事能讓我捧腹大笑，有的故事能讓我聽了還想聽，有的故事能讓我流出淚水，有的故事能讓我知道應該怎樣做個好孩子……�，F(xiàn)在，我已經能夠看一些童話故事了，能夠自己獨自理會故事中所包含的意義了，知道應該怎樣去做人，怎樣去做事……。媽媽，您就是我最好的啟蒙老師！謝謝您，媽媽！
您還記得前幾年您在縣城教書時的情景嗎？我是多么地想您回來呀！我們每個星期只能見一次面，每次星期五回來，你見到我總是親了又親，在星期天，您要回縣城去，我的心里是多么的不開心，幾乎每次您一走我都要跑到奶奶樓上哭一陣子。
自從您回到壺鎮(zhèn)工作后，我別提有多高興，媽媽，我知道您是舍不得我才毅然決定辭去這份輕松的工作的，我難以忘記的一句話就是您說的：“雖然現(xiàn)在累一點，但是我每天可以看到侃侃就足夠了”，媽媽，您對我真是太好了！
媽媽，最近您身體好嗎？千萬別太勞累了。至今我還清楚地記得，小時候，您常常在別人面前說：“他還小呢！”那時，我真恨不得快點長大�？涩F(xiàn)在我才明白：我在您心中永遠是長不大的孩子……。
媽媽，我給您說些我們學校的事情吧！最近我們學校舉行了一次風箏展，同學們做的風箏可好看了，許許多多的風箏聚集在操場上，簡直就是風箏的世界：有青蛙風箏、有蜻蜒風箏、還有各種飛機型和方型的風箏……風箏的顏色絢麗多彩，有紅的、白的、黃的、藍的、紫的……�？吹梦已刍ǹ潄y，目不暇接，我真想拍張照片和您一起來分享我們的快樂。
媽媽，其實您對我的愛是無法用語言來表達的，即使我說得再多、再多，也說不完、道不盡您對我的呵護。
祝您身體健康，天天開心！
小學生作文600字 篇10
關于親情，那種濃烈而又微妙的溫暖是一種氛圍，淡淡地浸透你我都身處其中，卻無法描繪、表達出來，哪怕只是百分之一、萬分之一。
風聲邊界
又是返校的時候，我坐在老爸的自行車上，山風輕輕地拂過耳畔，看路邊的迎春花在透明的陽光下緩緩后退，享受著爸爸粗糙外衣散發(fā)出的溫暖。我下了車，不禁想起了小時候，最初我坐在橫梁上，迎著風，昂著頭，看街上菜市場里熙熙攘攘的人群，驕傲得像個公主。冷了，便靠在爸爸寬大的懷里。漸漸的小小的橫梁容不下我了——我很慶幸，我可以像大人一樣跳上爸爸的后座了，然后緊緊地抓住車座，因為爸爸騎得很快。記憶中，車很快很快，在風聲邊界中我興奮得大叫
風聲邊界還會再有嗎？
跳下車后我推著車后座起足飛舞，聽，風聲邊界。
溫暖
我在字典上發(fā)現(xiàn)了一個疑問【溫暖】暖和；使溫暖。這個解釋未免太生硬了，在我的字典里，溫暖是這樣解釋的：
【溫暖】①媽媽的代名詞；②和媽媽一起纏毛線，我撐著線，看媽媽手里的線在飛舞，線團在飛舞；③給媽媽揉肩，感受著媽媽溫溫和和的體溫，聞著媽媽發(fā)出的幽幽淡淡的體味；④在透亮慵懶的陽光下，媽媽把我摟在懷里給我掏耳朵那種的感覺。我想，這大概就是溫暖吧。
味道
奶奶家的小院永遠是安靜，祥和的。
墨的味道、書的味道、爺爺畫的牡丹的味道、奶奶虔誠燃香的味道。
兒時的冬天，我坐在院子里，也許更多在朝陽的畫室里，因為在那，可以清晰地看到陽光的透明，嗅冬天的味道，那時，奶奶專門為我包了素餃子，香菇、蝦仁、雞蛋、韭菜做餡，薄薄的透明的皮兒，鮮美無比。正是兒時品過的味道，奶奶說咱婆孫倆兒吃素，就吃這個吧，這個不像大魚大肉傷胃，我端著碗，笑得瞇起了眼。
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