【必備】回憶小學(xué)作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的回憶小學(xué)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
回憶小學(xué)作文 篇1
說(shuō)到美好的記憶,腦袋里總能浮現(xiàn)出許多畫面,這些記憶在我腦海里就像一個(gè)個(gè)漂流瓶,看!那有一個(gè)瓶子浮出了我記憶的海洋。
春節(jié)期間,書法學(xué)校在大潤(rùn)發(fā)開(kāi)展了“寫春聯(lián)送市民”的活動(dòng)。
我們激動(dòng)萬(wàn)分,寫春聯(lián)的活動(dòng)開(kāi)始了,我拿出范字,拿出毛筆,倒上墨汁。
當(dāng)時(shí)我可能太緊張了,毛筆微微一抖,在紙上寫了個(gè)羊字,可是那個(gè)字被我多寫了“一橫”,我只好又拿了一張紙,重新寫了起來(lái)。這時(shí),一個(gè)慈眉善目的老奶奶看著我的字笑著說(shuō):“小朋友,寫的不錯(cuò)呀!送給我吧。”聽(tīng)了老奶奶的話,我暗暗自喜,變得有自信了。心里想:我是第一個(gè)送出去的呀!
不一會(huì)兒,一個(gè)帶著紅帽子的阿姨牽著一個(gè)小姑娘走了過(guò)來(lái),說(shuō):“以后要向那個(gè)大哥哥學(xué)習(xí)!”我暗自開(kāi)心,變得共有自信了。最后,我的所有作品都送出去了。
我領(lǐng)了我的禮物,高興極了,但高興的不是禮物,而是又增加了一份美好的記憶。
回憶小學(xué)作文 篇2
小學(xué)快畢業(yè)那陣,書本什么的都亂七八糟的,爺爺讓我收拾一下書本,然后一起下地下室放好。我答應(yīng)了爺爺。
不一會(huì)我和爺爺?shù)竭_(dá)了地下室,推開(kāi)我家那間的門,撲面而來(lái)的就是一股不好聞的味道,沒(méi)辦法,答應(yīng)了爺爺就一定要做完啊。20分鐘后,最后一批書本搬到了地下室,這意味著我的小學(xué)生活馬上就要告一段落了。累的氣喘吁吁的我彎下了腰,但就因?yàn)檫@一彎腰讓我看到了墻角的那一個(gè)顯眼的物品。那是一個(gè)廢棄的旅行箱,掛著一把密碼鎖,顯然因?yàn)榈叵率业某睗矜i上已經(jīng)有了很多鐵銹。箱子頂部又有很多的灰塵堆積。為什么我會(huì)注意到那個(gè)箱子,因?yàn)槟窍渥釉?jīng)是我的,我是小學(xué)上二年級(jí)的時(shí)候擁有的那個(gè)箱子,因?yàn)槟菚r(shí)的我玩具什么的亂丟,所以爸爸特地給我了一個(gè)他用舊了的旅行箱來(lái)裝我的雜物。但在剛上六年級(jí)的時(shí)候這個(gè)箱子莫名失蹤了,我去問(wèn)爺爺箱子上哪去了,爺爺半開(kāi)玩笑的說(shuō)他把箱子丟掉了。當(dāng)時(shí)的我是嚎啕大哭啊,因?yàn)槔锩娴臇|西都是我的心頭愛(ài)。
“喂,你,你在干什么呢,快上來(lái),吃飯了!”這時(shí)我才從回憶中醒來(lái),爺爺叫我吃飯了!榜R上!”我回答道。然后我拿起抹布抹干凈箱子后拖了上去。
“你這熊孩子,怎么把這玩意拿上來(lái)了啊?”爺爺問(wèn)道。我假裝沒(méi)聽(tīng)到,把它拖到了我的臥室里。然后就去吃飯了。
我三口兩口的就把飯吃完了,接著就又去看我的那個(gè)寶貝箱子。首先映入眼簾的就是箱子的密碼鎖,那是個(gè)三位數(shù)的密碼鎖,記得當(dāng)時(shí)是買了一個(gè)新鉛筆盒,鎖是鉛筆盒的贈(zèng)品。憑著記憶想起了密碼然后懷著激動(dòng)的心情打開(kāi)了它。第一個(gè)注意到的東西就是一個(gè)陀螺發(fā)射器,咦?但是陀螺呢?坐在地上我使勁拍腦袋想。哦,我突然想起來(lái)了,當(dāng)時(shí)這個(gè)陀螺是三年級(jí)的時(shí)候入手的,當(dāng)時(shí)是因?yàn)樾∏赝瑢W(xué)和我玩打卡游戲輸了然后送我的。但為什么陀螺本尊沒(méi)了呢,那是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的我嘴饞喜歡吃辣條,于是我就把我的這個(gè)寶貝陀螺賤賣給了一個(gè)好朋友,得到了3塊小錢,因?yàn)榕录议L(zhǎng)發(fā)現(xiàn),分六天買了六包辣條,但最后一天還是在小賣部被爸爸抓了現(xiàn)行,當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面一度尷尬。
放下陀螺發(fā)射器,又看到了那個(gè)游戲機(jī),那游戲機(jī)是爸爸給我買的,當(dāng)時(shí)的我拿著這個(gè)游戲機(jī)滿世界炫耀,很多我的同學(xué)們都爭(zhēng)著搶著想和我一起玩我的游戲機(jī),每逢周末,到庭院里和小伙伴躲在樓道里一起玩,那種感覺(jué)是現(xiàn)在的玩耍無(wú)法比較的,我試圖打開(kāi)游戲機(jī),但是這個(gè)老古董似乎已經(jīng)結(jié)束了他的使命,這也代表了一個(gè)舊的年紀(jì)的結(jié)束。
游戲機(jī)被我擺在了寫字桌上當(dāng)飾品。接下來(lái)又拿出了一封信,主題是致家長(zhǎng)的一封信,因?yàn)檫@個(gè)讓我想起了我無(wú)法忘懷的經(jīng)歷。當(dāng)時(shí)的致家長(zhǎng)的一封信是老師統(tǒng)一發(fā)的,但是因?yàn)槲业拇笠鉀](méi)有及時(shí)上交這個(gè)東西,所以被老師教訓(xùn)了一下,也是因?yàn)檫@個(gè),我學(xué)會(huì)了要信守諾言,說(shuō)到做到。
我再一抬頭,太陽(yáng)快落山了......
我只好放下手中的東西,將箱子放到了床底。
幾天后,我正式畢業(yè)了,我?guī)е厴I(yè)照回來(lái)了。我將畢業(yè)照放到了那箱子里,并把箱子放回了地下室,箱子又靜靜的呆在了地下室的角落,就像......就像小學(xué)的美好回憶,靜靜的留在了我的腦海中。
回憶小學(xué)作文 篇3
親情是人生不可缺少也是最重要的感情。
這是一張我們家的全家福,也是目前唯一的一張。時(shí)間可真快,一眨眼就過(guò)了。這張照片也已經(jīng)過(guò)了六年的歲月了。每次看著相框,我總會(huì)仔細(xì)地看著那張全家福:大姑媽、大姑父、二姑媽、二姑父、舅舅、舅媽、爸爸媽媽、外公外婆、表哥表弟表姐,神態(tài)是那樣開(kāi)心。外公額頭上的皺紋,外婆頭上的根根銀絲,都訴說(shuō)著他們飽經(jīng)風(fēng)霜的人生路途。人生的歡幸,當(dāng)然他們也最能體會(huì)到。
我清楚的記得,那是20xx年的春節(jié),全家大大小小老老少少趕忙從各地趕回外公外婆家過(guò)團(tuán)圓年。當(dāng)時(shí)我只有7歲,還算懂事,但一點(diǎn)也不知道團(tuán)圓的真正的含義,只知道人多熱鬧。但自從那次后,全家就很少在聚齊過(guò)。現(xiàn)在,每次逢年過(guò)節(jié)時(shí),不是表哥沒(méi)來(lái),就是表姐沒(méi)來(lái) 外婆總是遺憾地自言自語(yǔ): 什么時(shí)候,全家人才能再聚齊呢?
忙碌的時(shí)候總是最容易忽略上輩人的心情,如今,這張全家福也在歲月的沖刷下,慢慢的發(fā)黃,但全家人幸福的笑容始終是那樣的生動(dòng)。我想或許是明天,或許會(huì)是后天。我們?nèi)铱隙〞?huì)再次歡聚一堂。到時(shí)候,肯定會(huì)有一張,更美麗、更值得珍藏的全家福。
純潔的友情,熾熱的愛(ài)情最終會(huì)變成親情。朋友。≡改阏湎н@份不可逝去的親情。半夜里有時(shí)醒來(lái),就會(huì)想你。爸爸,我好想你。
看到照片中的我們,手拉著手在楓樹(shù)下,笑得是那樣地自然,絲毫沒(méi)有拘束的存在,笑得是那樣得甜美,心中滿是愉快在其中蕩漾著!在夕陽(yáng)的照射下,臉蛋上都泛起了一道紅暈!
時(shí)間一去不復(fù)返,但是美好的回憶是值得一輩子回味的!金色的童年也一樣!的確,孩提時(shí)代的無(wú)憂無(wú)慮和天真好動(dòng)給自己的童年染上了一層永遠(yuǎn)也抹不掉的金子一般的色彩!讓我們永遠(yuǎn)品味它。
一張照片是一副畫,一張照片是一個(gè)美妙的故事。我家里珍藏著許多照片,有的是我和同學(xué)嬉笑玩鬧的,有的是家里過(guò)生日的,等等。其中有一張最漂亮的!每當(dāng)我看到這張照片,那時(shí)照相的情景就清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。
我要把這張照片珍藏?zé)o數(shù)年,我要把這張照片報(bào)春到發(fā)黃。發(fā)爛。這樣,我對(duì)爸爸的印象會(huì)更好。更美好。
回憶小學(xué)作文 篇4
記憶的閘門總是在美好的時(shí)刻開(kāi)啟,在升入初中的第一晚,我久久不能入睡,我的`思緒回到了我的母校。
依稀記起我的老師,我是那么的尊敬您——是您,陪伴著我們走過(guò)了六個(gè)春秋;是您,教會(huì)了我們?nèi)绾未颂幨,如何面?duì)困難臨危不懼;是您,帶著我們一步步走入文學(xué)的殿堂,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中盡情暢游;是您,在我因?yàn)槭《幕乙饫鋾r(shí),用溫暖的雙手扶著我去勇敢面對(duì)失敗;是您,在我猶豫不決時(shí),給了我自信和力量;是您,用那如同甘甜泉水般的心泉,滋潤(rùn)了我們的心田…… 依稀記起我的同學(xué),我是那么的思念你們——還記得,我們?cè)诮淌依镆黄饘W(xué)習(xí),曾在操場(chǎng)上追逐、嬉戲(雖然我們的操場(chǎng)不是很寬闊,但我們?cè)谀抢飬s玩得很開(kāi)心),也曾在一起回家的小路上跳過(guò)皮筋……我們?yōu)楸舜肆粝铝艘粋(gè)個(gè)快樂(lè)的瞬間;我們?yōu)楸舜肆粝铝嗽S多童年的亮點(diǎn),將對(duì)方的童年變得七彩般絢麗;我們?cè)谡n堂上為一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休;我們被對(duì)方的快樂(lè)所感染,也為對(duì)方分擔(dān)著痛苦,或許我們之間還出現(xiàn)過(guò)不少不愉快的事,但此刻我卻只記得我們度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光…… 依稀記得母校墻角的一排樹(shù),那是我們快樂(lè)的天地。幼兒班時(shí)那花還是特別的稀奇與珍貴的,我們一群調(diào)皮的孩子,曾經(jīng)總是趁著老師不注意,偷偷跑去掐大束花枝,后來(lái)老師實(shí)在心疼了,便搬來(lái)凳子坐在花樹(shù)旁,一瞧見(jiàn)我們,便笑著折一段末枝,還語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō),新長(zhǎng)的枝頭折不得,樹(shù)也是會(huì)疼的。我們也都是乖巧的孩子,會(huì)心一笑,便心滿意足地去了。等到一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)得金黃,每每一場(chǎng)桂花雨,我們就拿了小盒子撿拾起剛剛落下的尚且新鮮的花朵,回家用糖浸了包桂花圓子,好像自家包的圓子總是特別的香,似乎帶了那么一絲苦,不過(guò)這絲毫也不影響我們內(nèi)心小而執(zhí)拗的歡喜。
……
我忘不了那些與我朝夕共處的同學(xué)們,更忘不了那些塑造了我靈魂的老師們,還有那曾經(jīng)留下過(guò)我的笑聲和淚水的校園,F(xiàn)在,我?guī)е瑢W(xué)們的祝福、老師們的叮囑,踏進(jìn)了新的校園。我那曾經(jīng)生活了六年的校園啊,我會(huì)在心中常常想念你!
回憶小學(xué)作文 篇5
每當(dāng)我打開(kāi)記憶的天空,我就會(huì)想起《畫楊桃》那一課,它就會(huì)讓我回憶起一件事:因?yàn)槲也惶遗e手發(fā)言,可是《畫楊桃》那一課,我大膽的舉起了手,又把我心里想說(shuō)的一字不漏的說(shuō)了出來(lái),和老師夸我進(jìn)步很大,我心里也很開(kāi)心。據(jù)而且我決定今后也要舉手發(fā)言。和老師還夸我進(jìn)步很大呢!
我說(shuō)了我的回憶,你的呢?
回憶小學(xué)作文 篇6
我們馬上就要離開(kāi)生活六年的學(xué)校了,告別朝夕相處的老師同學(xué),跨入新的學(xué)校了。我們有美麗的校園,但我最喜歡的是二樓的六二班。
在這間教室里有一群活潑可愛(ài)的小學(xué)生男生長(zhǎng)的還行女生特漂亮,他們每天在教室里一起學(xué)習(xí)一起為一個(gè)學(xué)生過(guò)生日,一起快樂(lè)一起哭。但是他們不團(tuán)結(jié),遇到困難一個(gè)一個(gè)的把責(zé)任推到別人身上。
讓我印象最深的是那次我們被李校從早罵到晚上。上午是因?yàn)闆](méi)有把桌子上的東西收拾干凈,回到班級(jí)后男生把責(zé)任推到女生上,女生說(shuō)不是我們就這樣男女生吵了一架。我覺(jué)的我們是一個(gè)集體不應(yīng)該推責(zé)任應(yīng)該一起面對(duì)困難。遇到困難迎難而上。
在來(lái)回憶我的小伙伴,記的一年級(jí)的陌生二年級(jí)的了解三年級(jí)成為朋友四年級(jí)成了姐妹五年級(jí)的閨蜜六年級(jí)一張卷子一場(chǎng)考試解散了。感謝你們這六年來(lái)對(duì)我的幫助。還記的我們?cè)谒奚崂铮哝陆o我們表演搞笑的動(dòng)作,還有我們一起編詩(shī)哪真是八大才女,歌詞接龍我們胡編亂造就自己是一名歌手。這些事從我腦中閃過(guò)。
走過(guò)春夏秋冬,明年又開(kāi)始新的出發(fā),請(qǐng)不要擔(dān)心害怕,告別了青春的美麗童話,我們都已長(zhǎng)大。我會(huì)永遠(yuǎn)記住六二班的同學(xué),最后祝大家小升初成功,初中生活快樂(lè)!下次再見(jiàn)!
回憶小學(xué)作文 篇7
夏天,是紅色的,熱鬧的,炎熱的。
你看,小區(qū)里綠黃色的銀杏葉像一把把綠色的小蒲扇,立在樹(shù)枝上,高大的石榴樹(shù),已開(kāi)出紅艷艷的花兒,像紅色的小喇叭,又像姑娘們?cè)V頭花。哦,對(duì)了,還有遠(yuǎn)近聞名的荷花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,池里綠色的一片,中間有白的、紅的顏色,仔細(xì)一看,呀,原來(lái)有一片碧綠的荷葉,中間簇?fù)碇奂t色和雪白的荷花。咦,那是什么?哦,原來(lái)是夏天不可缺少的月季花。月季花的花瓣似扁橄欖形,有好多層花瓣。這些花可神奇啦,夏天一到,它們就開(kāi)花,是淡黃色的,過(guò)了一段時(shí)間,它們就孌成深黃,再過(guò)一段時(shí)間,它們就變成紫色,再過(guò)一兩天,它們又變回淡黃色。
動(dòng)物們也不示弱。蟬在樹(shù)上經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的暴曬,它們“知——了,知——了”地叫著,好像在說(shuō):“曬死啦!曬死啦!熱死啦!”蟋蟀在陽(yáng)光下歡快地歌唱:“嗞、嗞、嗞!”青蛙蹲在荷葉上“哇哇”地叫;小魚把頭露出水面,吹個(gè)小泡泡;小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去,像是在通報(bào):“高溫來(lái)啦!高溫來(lái)啦!”螳螂呢,正在“清理”自已的“大刀”呢!
小朋友們換上游泳衣,“撲通!”他們熱得直往游泳池里跳,有的在岸上打佗羅,玩游戲。“咔特!啪!”看他們正在打水仗呢。老爺爺、老奶奶們坐在大樹(shù)底下乘涼,一邊講新聞,一邊吃西瓜,啊,他們說(shuō)得正起勁兒哪!
夏天,到處都生機(jī)勃勃,到處都?xì)g歌笑語(yǔ)。我喜歡熱鬧的夏天,我愛(ài)紅色的夏天,我珍藏美麗的夏天。
回憶小學(xué)作文 篇8
在我的童年里,有一件事讓我難以忘記。
小區(qū)里有一片小樹(shù)林。我們都不能確定哪里出,哪里進(jìn)。小樹(shù)林的里邊陰森森的。雖然樹(shù)上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,但是地上還是布滿落葉。一些陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉,形成了一些跳舞的光斑。
大家在樂(lè)園里玩了一會(huì)兒就沒(méi)了精神。小偷似的藏進(jìn)小樹(shù)林。牛牛拿著一個(gè)手電筒,讓我們看得更清楚一點(diǎn)。我們?cè)跇?shù)林里搞起惡作。河袝r(shí),我陰陽(yáng)怪氣地壞笑道:“小小毛孩們,我要喝你們的血!”“啊呀!”他們叫道;有時(shí)貝貝嚇我:“郁頭,有只小蟲在你身上!”我害怕地拼命踩樹(shù)葉,把它們踏得嘩嘩作響。她用力叫:“。∧隳_下還有蛇呢!”;有時(shí),牛牛突然關(guān)閉燈光,嚇得我們嗷嗷亂叫。
這就是童年,童年的小樹(shù)林。
回憶小學(xué)作文 篇9
一個(gè)人的學(xué)習(xí)生涯又有幾個(gè)六年??jī)蓚(gè),第一個(gè)是小學(xué),另一個(gè)是初中和高中。
12月,一年級(jí)的入隊(duì)儀式到了。作為他們眼中的“哥哥姐姐”的我們要為他們佩戴紅領(lǐng)巾。
我雖然因?yàn)槭軅麤](méi)下去,但我在樓上清清楚楚的看見(jiàn)六年級(jí)的同學(xué)大多人都是微笑著完成了這個(gè)任務(wù),或許是想起了自己小時(shí)候,也像面前的小孩一樣,挺直了,腰板等著老隊(duì)員幫忙系好紅領(lǐng)巾?傊,一年級(jí)已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,并且一去不返了。
就像是電影場(chǎng)面的轉(zhuǎn)換似的,我的思維一下子跳躍到了自己入隊(duì)的那天。一切是那么令人期待,我自豪地挺著胸,滿臉稚嫩而又激動(dòng),低下頭看著紅領(lǐng)巾被一點(diǎn)點(diǎn)系在我脖子上,心底的那種愉快迸發(fā)而出……
時(shí)光匆匆流逝,六年如彈指間般飛快。讓我措手不及。在六年級(jí),本該憧憬未來(lái),我卻選擇懷舊,但我不后悔,因?yàn)檫@六年來(lái),誰(shuí)都有所成長(zhǎng)。
兩個(gè)六年,一個(gè)卻似刀山火海,要面臨渡劫般的中高考,一個(gè)似溫暖的港灣,我們?cè)谶@些日子里玩鬧,嬉戲,成長(zhǎng)……
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