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      2. 電梯小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-07-15 11:00:19 小學(xué)生作文 我要投稿

        關(guān)于電梯小學(xué)作文錦集九篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的電梯小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        關(guān)于電梯小學(xué)作文錦集九篇

        電梯小學(xué)作文 篇1

          電梯,在各大商場(chǎng)和醫(yī)院都隨處可見(jiàn),它,已經(jīng)成了人們生活中不可分割的一部分。人們過(guò)度地依賴電梯,就連一層樓都不愿意動(dòng)腿走一走,時(shí)時(shí)刻刻想著的就是電梯?晌蚁胝f(shuō)的是物極必反,哪怕是高科技的電梯也一樣。 這天,我就因?yàn)橐蕾囯娞莸姆奖憧旖荻铧c(diǎn)出事呢。事情是這樣的。

          周六的下午,媽媽帶著我去縣人民醫(yī)院給住院的外公送飯。外公住的是呼吸內(nèi)科,在六樓。我呢,本是好好地呆在病房里談笑風(fēng)生 ,突然,媽媽一通電話打了過(guò)來(lái),說(shuō)是叫我在五樓去幫外公取一個(gè)檢查報(bào)告。沒(méi)辦法,母命難違,我掛了電話,立刻走出病房。

          一看,圍在電梯那里等的人還真是不少。不論是身強(qiáng)力壯的中年人還是低著頭玩手機(jī)的年輕小伙,都無(wú)一例外地?cái)D挨在一起,摩肩接踵。而很多的老年人就更是完全被擠在了一邊。我想了想,立刻轉(zhuǎn)身向另一邊的樓道走去。很快,我就越過(guò)重重阻礙,一路大搖大擺來(lái)到了五樓,順利取到了報(bào)告,這時(shí),我晃眼往五樓的電梯口瞧了一下,哈哈,沒(méi)人!這下可好了,反正我天生就懶,上樓梯就更是惱火,所以,何不好好休息一下。

          于是,我放棄了走樓梯的笨法子,一轉(zhuǎn)身就毫不猶豫跑到了電梯門前等待著。很快,電梯就從一樓上來(lái)了,那道大門緩緩打開(kāi)。里面只有一個(gè)人,是一位慈眉善目的老奶奶。我走進(jìn)電梯,斜著身子靠在里面。

          突然,好好的電梯抖動(dòng)了一下。我整個(gè)身子立刻像觸電似的一個(gè)激靈。半晌,我誠(chéng)惶誠(chéng)恐地看看四周,又費(fèi)力地想把目光轉(zhuǎn)向電梯外面,可是失敗了。我的大腦一下子嗡嗡作響,一顆平靜的心頓時(shí)被拎在了半空中飄忽不定。

          可是,災(zāi)難卻還沒(méi)有過(guò)去。一會(huì)兒功夫,電梯內(nèi)部又像發(fā)瘋似的左右晃動(dòng)了幾下。我和那位老奶奶都被甩在了地上。

          “怎么回事啊?”我害怕不安的聲音里帶了哭腔!皼](méi)事兒,別怕,孩子,應(yīng)該是電梯故障了。千萬(wàn)別慌,把重心往身體下面移。”聽(tīng)著老奶奶鎮(zhèn)定的話,我不再那么慌亂,小心翼翼蹲在地上,抱緊了雙腿,嘴唇顫抖著,心里默默祈禱這一場(chǎng)災(zāi)難趕快過(guò)去,祈求上帝不要跟我開(kāi)玩笑。

          好在,我們是幸運(yùn)的。幾十秒的功夫,原本一直有著機(jī)器生咔咔作響的電梯里恢復(fù)了平靜。電梯門也終于打開(kāi)了。我扶著老奶奶一起走出來(lái),呼吸到久違的新鮮空氣,我激動(dòng)地哭了。

          這次電梯驚魂,讓我明白了:安全才是第一,不要撿了芝麻丟了西瓜。

        電梯小學(xué)作文 篇2

          我家住25樓,電梯是我們最好的交通工具,可是今天發(fā)生了一件令我心驚膽顫的一件事,

          我和媽媽有說(shuō)有笑地進(jìn)了電梯,還有一位阿姨和我們一起乘坐,當(dāng)電梯行至10層時(shí),突然往下墜,嚇得我們驚叫起來(lái),兩個(gè)大人不約而同時(shí)地抓住我的手,我的聲音都有點(diǎn)變了。當(dāng)?shù)舻?層時(shí),電梯不動(dòng)了,門也打不開(kāi),媽媽很快就鎮(zhèn)靜下來(lái),一直按著警鈴,可是按了半天也沒(méi)人理。拿出手機(jī)也沒(méi)有信號(hào),此時(shí)我才知道什么是叫天天不應(yīng),叫地地不靈了。我哭著喊媽媽,媽媽說(shuō)不怕,一會(huì)就有人來(lái)救我們,阿姨一直拍著門,可是門外無(wú)人應(yīng)答。

          媽媽的手沒(méi)有停止按警鈴,阿姨也在敲打著門,我的腿在發(fā)抖,我真的好害怕。突然聽(tīng)到外面有人說(shuō)話,我們仿佛看到救星。外面的人也打不開(kāi)電梯,她說(shuō)幫我們?nèi)ソ腥。等了半天,還是她一個(gè)人回來(lái)了,說(shuō)修電梯的人一會(huì)才能來(lái)。說(shuō)著,外面的阿姨也按電梯的電鈕,誰(shuí)知這下門開(kāi)了。我第一個(gè)沖出去,此時(shí)電梯門關(guān)不了大開(kāi)著,可是誰(shuí)還敢坐呢?我們換了另一部電梯回家,一到家,我抱著奶奶訴說(shuō)剛才的驚險(xiǎn)一幕。

          這次幸好是和媽媽一起乘坐電梯,要是我一人碰到這種情況真不知道會(huì)是什么樣子?但愿以后別出現(xiàn)這種情況。

        電梯小學(xué)作文 篇3

          去年夏天的一個(gè)下午,天空突然刮起了大風(fēng),下起了大雨。我和爸爸決定去給媽媽送雨傘。剛出門,巨大的狂風(fēng)夾著雨點(diǎn),把我和爸爸打得無(wú)法騎車,甚至走路都困難。這時(shí),媽媽來(lái)電話說(shuō)她晚一會(huì)兒走,讓我和爸爸回家,等雨停了再說(shuō)。

          我們回到了樓里,進(jìn)了電梯。電梯剛剛向上走了一會(huì)兒,突然停下不動(dòng)了,里面所有的燈光全部熄滅,周圍一片漆黑,唯一的光亮就是爸爸的手機(jī)屏幕發(fā)出的一點(diǎn)點(diǎn)微光。我心里既著急又害怕,擔(dān)心回不了家了,就死死地拉住了爸爸的手,問(wèn)爸爸怎么辦。爸爸很鎮(zhèn)靜,對(duì)我說(shuō):“別擔(dān)心,我們一會(huì)兒就能出去,這是臨時(shí)停電,會(huì)有人來(lái)救我們的!甭(tīng)了爸爸這么 說(shuō),我還是放心不下,都快哭了。

          爸爸按下電梯上的通話按鈕,聯(lián)系電梯工來(lái)救我們,電梯工答應(yīng)說(shuō)馬上過(guò)來(lái)。爸爸為了讓我安心,讓我玩手機(jī)游戲,可是,我一點(diǎn)兒心思也沒(méi)有,就那么死死地拉著爸爸的手,一直等著。

          又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,我突然聽(tīng)見(jiàn)了媽媽的聲音,就使勁喊:“媽媽,我們?cè)谶@里!我們?cè)谶@里!”這時(shí),電梯微微動(dòng)了一下,我們又趕緊喊:“電梯動(dòng)啦!”電梯在我們喊聲中一直上升。電梯工打開(kāi)了電梯門,我們終于出了電梯,媽媽和電梯工就在那兒等著我們?吹搅藡寢專姨吲d了,一下子撲到了媽媽的懷里。

          通過(guò)這次被關(guān)在電梯里的經(jīng)歷,我明白了:遇事要鎮(zhèn)靜,必須像爸爸一樣,想辦法解決問(wèn)題,光害怕和哭是沒(méi)有用的。

        電梯小學(xué)作文 篇4

          有一天,我和媽媽一起去游泳。游完泳后,媽媽對(duì)我說(shuō):“我要去好又多買點(diǎn)東西,爸爸在家,你先回去吧!”于是,我獨(dú)自走回家去。

          我進(jìn)了電梯,按下到4樓的鍵。電梯緩緩升到3樓,突然停了下來(lái),燈也熄了。我頓時(shí)渾身冒著冷汗,不知所措。我想起口袋里有手電筒。在漆黑的電梯里,我找呀找,過(guò)了不知多久我才找到。我打開(kāi)手電筒,電梯里頓時(shí)亮了許多,我似乎也看到了光明。我心想:把電梯門推開(kāi)不就出去了嗎?于是我使了九牛二虎之力,終于把門推開(kāi)了,可外面卻是電梯井的墻。我又氣又急,沒(méi)有別的辦法,只好用下策了。我使最大勁敲著電梯門,還大聲喊著:“救命啊! 救命啊!”手敲紅了,嗓子喊破了,都還是沒(méi)人來(lái)幫忙。我絕望了,坐在電梯里哭。心想:我再也見(jiàn)不著爸爸、媽媽了,再也見(jiàn)不著我的好朋友了。就在這時(shí),電梯里的燈突然亮了。我似乎又看到了希望。心想:燈亮了說(shuō)明有電,有電一定能按響警報(bào)鈴。于是,我按呀按,按了差不多一分鐘,終于和物管聯(lián)系上了。我說(shuō):“清風(fēng)苑的電梯壞了,我被困在了3樓,請(qǐng)快派修電梯的工人叔叔來(lái)!蔽锕苁迨逭f(shuō):“馬上就來(lái)!边^(guò)了幾分鐘,電梯開(kāi)始動(dòng)了,到4樓也開(kāi)門了。我立即沖出了電梯。修電梯的叔叔說(shuō):“電梯修好了,沒(méi)關(guān)系了!蔽艺f(shuō):“謝謝!

          這次我被嚇壞了,但我也知道了在危急時(shí)刻不要放棄,不要絕望。一定要想:我不會(huì)有事的。并想辦法趕快逃離。

        電梯小學(xué)作文 篇5

          以前,“安全”兩字在我的心中幾乎無(wú)足輕重,我總認(rèn)為危險(xiǎn)的事情離我遠(yuǎn)著呢。但自從那件事后,我改變了這樣的想法。

          那是四年級(jí)暑假的一天,我和奧數(shù)班的幾個(gè)同學(xué)結(jié)束了夏令營(yíng)之行,準(zhǔn)備啟程回家。由于行李太多,我們就乘電梯下樓,與走樓梯的幾位老師兵分兩路,到樓下會(huì)合。

          在電梯里,我倚在角落里,為這次沒(méi)能獲得一等獎(jiǎng)而感到郁悶,旁邊的同學(xué)則有說(shuō)有笑,似乎對(duì)這次夏令營(yíng)意猶未盡。當(dāng)電梯下到第四層時(shí),突然電梯中所有的燈在一瞬間都滅了,電梯也停止了運(yùn)行。我先是一驚,隨后馬上反應(yīng)過(guò)來(lái):出事了!電梯中的其他人也對(duì)這突如其來(lái)的變故感到措手不及,有些騷亂。最先冷靜下來(lái)的是洪老師,他用命令式的口氣對(duì)我們說(shuō):“少說(shuō)話,這里空氣稀。 钡拇_,不大的電梯里擠了一個(gè)大人與五個(gè)孩子,憑著僅有的這點(diǎn)兒空氣,我們能堅(jiān)持多久呢?黑暗中,兩位同學(xué)打開(kāi)了帶有小燈的便攜式電風(fēng)扇,借著微弱的光線,我們看清了周圍,心里也稍微鎮(zhèn)定了一些。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我的表“滴答滴答”地走著,仿佛是生命的倒計(jì)時(shí)。洪老師用盡全力把電梯門扒開(kāi)了一道縫隙。借著微弱的手機(jī)熒屏之光,他撥通了一個(gè)電話(至今我也弄不清是打給誰(shuí)的,或許就是這個(gè)電話救了我們)。由于電梯門開(kāi)了一道縫,我們得以聽(tīng)見(jiàn)外面的聲音,好像有一個(gè)人在喊,噢,是王斌老師!他說(shuō)他們已經(jīng)在想辦法了,很快就會(huì)把我們救出去,讓我們鎮(zhèn)定,不要慌!

          5分鐘過(guò)去了,10分鐘過(guò)去了,樓下突然傳了一陣嘈雜的聲響,似乎是電工來(lái)了。我們知道有救了!又過(guò)了幾分鐘,電梯重新啟動(dòng)了,燈也亮了,門再次緊緊地合上,電梯又開(kāi)始下降。不一會(huì)兒,我們六個(gè)人百感交集地走出了電梯。

          經(jīng)過(guò)了這次驚險(xiǎn)體驗(yàn),我開(kāi)始知道安全的重要性。正是因?yàn)橐粋(gè)小小的電路問(wèn)題,才使我們?cè)陔娞葜斜魂P(guān)了一刻鐘。希望大家以后多多注意安全,不要再發(fā)生“電梯驚魂”的事件了。

          編輯的話

          在學(xué)校里,我們一定都學(xué)過(guò)安全教育,老師也讓我們寫過(guò)“安全在我身邊”一類的作文。想一想,你的此類作文是不是大段的說(shuō)理和說(shuō)教,一定不及本文生動(dòng)和精彩。湯明嘉同學(xué)敘述了自己親歷電梯故障的一件事。事件中對(duì)大家的驚慌、恐懼,不同人的反應(yīng)及共同盼望獲救的急切心理描寫,使我們仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng),與作者一同經(jīng)歷了“電梯驚魂”事件,對(duì)安全的重要性也有了更深刻,更直觀的`認(rèn)識(shí)。

        電梯小學(xué)作文 篇6

          一個(gè)很熱的夏天,我們?nèi)ヶ味即缶频暧斡荆瑒傔M(jìn)電梯不久,電梯突然不動(dòng)了,爸爸說(shuō):“是不是超重了?”剛說(shuō)完,燈就黑了,我嚇得大哭起來(lái),爸爸按了幾下“緊急呼救”按鈕,但是沒(méi)反應(yīng),這時(shí),一位叔叔趕緊打電話給酒店總臺(tái):“你害得我們上上不得,下下不得,出出不得,進(jìn)進(jìn)不得!到底是怎么回事?”話還沒(méi)說(shuō)完,電梯門開(kāi)了,我們“得救”了,我也長(zhǎng)長(zhǎng)的松了一口氣。

          做勇敢的人我們沒(méi)有想到被困電梯這件事會(huì)給孩子帶來(lái)如此大的恐懼心理,導(dǎo)致她特別害怕乘電梯,后來(lái)發(fā)展到無(wú)論去哪里,首先問(wèn)到的就是“要不要坐電梯?”她寧愿一層一層爬上去,也絕不碰電梯一下。我們真實(shí)啼笑皆非!首先要消除她對(duì)電梯的恐懼。孩子不懂電梯的工作原理,就耐心地講解給她聽(tīng),告訴她電梯其實(shí)是最安全的運(yùn)輸工具。然后,教給她一些保護(hù)自己的措施,遇到事情不要自己先慌了神,要冷靜地思考,勇敢地面對(duì),做個(gè)勇敢的孩子。假期快結(jié)束了,孩子對(duì)于電梯的恐懼也漸漸消除了,雖然還不敢獨(dú)自乘坐,但也不再抗拒了。

        電梯小學(xué)作文 篇7

          電梯上下行

          ——五好小公民

          樓房多,電梯也多,我在電梯上闖了一個(gè)禍!

          這是怎么一會(huì)兒事呢?讓我慢慢道來(lái)。

          這是一天,我的屋里來(lái)了許許多多的人,全都是十一二歲的小朋友,把家里搞的烏煙瘴氣,這個(gè)看電視,那個(gè)玩兒電腦……,大家都很高興,我們?cè)诟吲d之余決定玩兒藏貓貓,臥室,廚房,廁所,門后面,柜子后,柜子里面……都藏盡了!這次我有藏哪呢?

          我走進(jìn)了電梯把它一直控制在十三樓,只聽(tīng)見(jiàn)外面我的伙伴大聲叫到:“甘宇欣快出來(lái)把!我們不來(lái)了!你出來(lái)吧!……”我高興極了,看了看手表已經(jīng)過(guò)了5分鐘了……暗自偷笑:“嘻嘻……”笑的我手都不能動(dòng)了。電梯就開(kāi)動(dòng)了起來(lái)……12樓……9樓……7樓……底樓到了“叮咚”

          “哇塞——”當(dāng)電梯一下子開(kāi)了的時(shí)候,讓我嚇了我一大跳!只看見(jiàn)電梯門外一大群人,有老的有少的有年幼的……個(gè)個(gè)滿眼憤怒的盯著我,個(gè)個(gè)背上汗流浹背。最后有一個(gè)抱著小孩的中年婦女終于忍不住了,大吼到:“你這個(gè)孩子怎么能在這樣的天氣把電梯控制住5分鐘呢?現(xiàn)在可是7、8月哦你這樣做你讓我們?cè)趺瓷蠘悄?那些樓層矮的還可以走上去,但是你讓我們這些住的高的人怎么辦?走上去?你這孩子呀!哎怎么說(shuō)你呢……”過(guò)了一會(huì)有一個(gè)大娘說(shuō)了一句恐怕要讓我臉紅一輩子臉,她說(shuō)道:“你這娃兒怎么這么沒(méi)家教呢!”我走出了電梯,讓他們進(jìn)了電梯,過(guò)了一會(huì)兒我也上了電梯,目標(biāo):13樓!出發(fā)!

          回到家,小伙伴們急忙問(wèn)我:“你藏到哪去了?害得我們找都找不到!”這時(shí)我已經(jīng)為有心思跟他們說(shuō)話了。所以自己走進(jìn)臥室去了……

          送走了小伙伴們,過(guò)了一會(huì)兒只聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門聲“嘭嘭嘭”。這時(shí)正好媽媽買菜回來(lái),在門看見(jiàn)了許多人,我見(jiàn)形式不妙便趴在門上偷聽(tīng)。我清楚的聽(tīng)到他們說(shuō):“你的娃兒可能要管教以下哦,在電梯上控制了20多分鐘!”我媽媽是一個(gè)大學(xué)生,也是一個(gè)知書答禮的人,聽(tīng)到這句話媽媽一下字臉色蒼白,急忙說(shuō):“一定教育!一定教育!”媽媽送走了他們,開(kāi)了門然后嘭的一聲關(guān)了門。抽出自己的黃荊棍!八选钡囊宦曉诎肟談澾^(guò)了一條弧線,一下子打在我手上!好疼……

          這一頓打一直疼在我心里,讓我深深記住這一次教訓(xùn),讓我在也不干犯這樣的錯(cuò)!

        電梯小學(xué)作文 篇8

          今年五一,格外熱鬧。瞧瞧,這商場(chǎng)里人山人海,擠著走。像我這種弱小者就經(jīng)常會(huì)被擠倒。

          好不容易才在爸爸媽媽的“保護(hù)”下擠到了電梯口。我的天!沒(méi)戲,等下一次吧。

          爸爸踮起腳,向前傾著身子。隨時(shí)叫我和媽媽朝里沖。

          “沖!”說(shuō)完,爸爸便護(hù)住我,拉著媽媽沖了進(jìn)去。

          人們瘋狂地朝電梯擁去,電梯里的人則瘋狂地朝外擠,人們亂成一團(tuán),不時(shí)傳來(lái)一兩聲喊叫。

          電梯里還有一位叔叔沒(méi)有出去,也許他是想等人進(jìn)完了再出去吧。他有一個(gè)特點(diǎn):他的手非常大。

          這時(shí),走來(lái)了一位婦女,后面還拉著一個(gè)小男孩。

          婦女剛進(jìn)來(lái),電梯門就開(kāi)始關(guān)閉了,可小男孩還沒(méi)進(jìn)來(lái)。眼看就要夾著他了。那個(gè)叔叔伸出他的大手,迅速按下了“開(kāi)”鍵,很快門又退了回去,小男孩沒(méi)被夾著!

          那個(gè)叔叔走了,看著他的大手、看著他的背影。他用自己的大手保護(hù)過(guò)一個(gè)小男孩。那雙大手,我會(huì)一輩子記得。

          難忘那雙大手……

        電梯小學(xué)作文 篇9

          每次一看到電視新聞、報(bào)刊雜志中報(bào)道有關(guān)電梯故障的事件時(shí),我總會(huì)想起去年暑假發(fā)生的事情。

          那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早上,我買完早餐正要乘坐電梯回家,剛走進(jìn)電梯,一個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩也跟著走了進(jìn)來(lái),電梯門關(guān)閉后,我開(kāi)始如往常般盯著電梯顯示器上變動(dòng)的樓層數(shù),“2樓、3樓、4樓……”電梯緩緩上升著,就在電梯升到5樓時(shí),電梯突然劇烈地晃動(dòng)了一下,我嚇得丟掉了手里的早餐,雙手緊緊抓住電梯的扶欄,站在我旁邊的小女孩一個(gè)趔趄,摔坐到地上,她哇哇地大哭了起來(lái),這時(shí)電梯里的燈光閃了幾下之后,就熄滅了,我害怕得渾身直發(fā)抖,但聽(tīng)到小女孩的哭聲之后,我顧不上害怕,趕忙來(lái)到小女孩的身邊,伸出手抱住了小女孩,并安慰她說(shuō):“別哭,有姐姐在這兒陪你,不用害怕!薄拔乙覌寢尅弁邸液ε隆毙∨⒖薜酶舐暳,“別擔(dān)心,姐姐會(huì)想辦法救你出去的!蔽覐(qiáng)裝鎮(zhèn)定地對(duì)她說(shuō)道!罢娴膯?你真的辦法救我出去!”小女孩停止了哭泣,抓著我的手,對(duì)我說(shuō)道。“嗯,一定可以的。相信我!”也不知道我當(dāng)時(shí)哪來(lái)那么大的勇氣,竟說(shuō)出了,連自己都不敢相信的話來(lái)。

          小女孩聽(tīng)到我的話后,開(kāi)始催促我趕緊想辦法從電梯里出去,我頭腦一片空白,手心直冒冷汗,始終想不出什么好辦法來(lái),這時(shí),我突然想起之前在電視上看到過(guò)的一個(gè)節(jié)目,里面有具體介紹被困電梯后,該如何自救,我努力回憶著,每一個(gè)步驟,第一步是先按下每個(gè)樓層的按鈕,借著從縫隙里透進(jìn)來(lái)的一點(diǎn)亮光,我按下了所有的樓層,沒(méi)有反應(yīng),第二步,按響急救按鈕,我用力按下了急救按鈕,可卻沒(méi)聽(tīng)到任何聲音,我連接著按了好幾下急救按鈕,才聽(tīng)到從對(duì)講器里傳來(lái)聲音,工作人員詳細(xì)了解了我們被困的樓層,具體地點(diǎn)之后,他安慰我們不用擔(dān)心,很快就派來(lái)解救我們。一聽(tīng)這話,我的心一下子鎮(zhèn)定了不少,回到小女孩身旁繼續(xù)安撫小女孩的情緒,過(guò)了好一會(huì)兒,我聽(tīng)到電梯門外,有響聲,忙大聲呼救,門外傳來(lái)一個(gè)叔叔的聲音,他安慰我們說(shuō):“耐心地再等一下,很快就能把你們解救出來(lái)了,不要著急!”有了叔叔的安慰,我們的心一下子鎮(zhèn)定了不少,終于一個(gè)小時(shí)后,電梯門打開(kāi)了,小女孩的媽媽就站在電梯門口,小女孩一下子撲進(jìn)了媽媽的懷抱里,我走出電梯后,也許是緊張心情得到了放松,感覺(jué)全身的力氣都用光,我一下就癱坐到地上,媽媽扶起了我,我靠在媽媽的身上,眼淚止不住地往下掉。小女孩的媽媽不停地向我和媽媽道謝。

          這次的電梯遇險(xiǎn),讓我深刻體會(huì)到,生活中,我們總會(huì)遇到許多意想不到的危險(xiǎn),在遇到危險(xiǎn)時(shí),一定要沉著冷靜,勇敢地嘗試各種方法,以達(dá)到自救的目的。

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