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      2. 聰明的小學(xué)生作文

        時間:2021-07-15 10:07:30 小學(xué)生作文 我要投稿

        【精品】聰明的小學(xué)生作文四篇

          在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的聰明的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】聰明的小學(xué)生作文四篇

        聰明的小學(xué)生作文 篇1

          一個萬里無云的下午,小貓去森立里散步。

          小貓走著走著看到有一個小黑影,它眼前一亮,就立馬撲了上去。這時,小老鼠看見了拔腿就跑,害得小貓撲了個空,摔得鼻青臉腫。小貓站起來,腦子一轉(zhuǎn),想到了一個好辦法,它立馬到河邊,打了一桶水,然后快速的回到洞邊,把剛才打的倒在老鼠洞里,小貓邊笑邊說:這下看你往哪跑,不一會兒,水倒完了,小老鼠就慢慢掙扎著浮了上來。這時,小貓得意的哈哈大笑,一手叉著腰,一手拎著老鼠說:看你這下往哪跑。

          小貓就拿著老鼠去煮老鼠湯喝了。

        聰明的小學(xué)生作文 篇2

          古時侯有一個很聰明的孩子叫甘羅甘羅的爺爺是秦國的大臣。

          一天上朝時,秦王對甘羅的爺爺說:“明天把公雞下的蛋拿來,如果不拿來的話,就殺了你。”甘羅的爺爺聽了唉聲嘆氣的回到家里,奶奶問爺爺為什么唉聲嘆氣的呀!爺爺把秦王對他說的話告訴了奶奶,奶奶說:“這不是為難咱們嗎?”爸爸媽媽問奶奶為什么爺爺剛回來就在那坐著發(fā)愁呀!奶奶把這事兒告訴了他們。爸爸說:“這秦王是不是一定要跟我們過不去呀!”正在一家人煩惱的時候,7歲的甘羅跑了進來,當(dāng)甘羅看見一見人正在發(fā)著愁就問爸爸你們?yōu)槭裁窗l(fā)愁呀!爸爸說:“去去去,外面玩去,我們煩著呢。”甘羅聽了說:“哎呀!說給我聽聽嗎!可能我也可以幫你們想出辦法來呀!”奶奶把事情告訴了甘羅,甘羅聽了哈哈大笑。說:“我有辦法了!”媽媽說:“你一個小孩子家的,連我們大人都想不出,你怎么會想的出呢?”甘羅神氣的說出了自己的辦法,爺爺聽了說:“哎!也只好這樣了!”

          第二天上朝時,所有的大臣都來了,秦王探出頭來看了看說:“甘老頭去哪了?”大臣們都說不知道,突然從門外傳來一個小孩子的聲音,秦王問:“你是誰家的孩子呀?怎么跑到這里來了?”甘羅說:“我叫甘羅,是甘大人的孫子呀!”秦王問:“甘羅你爺爺怎么沒來呀?“我爺爺肚子痛,要生小寶寶了!”甘羅說。秦王說:“胡說,男人怎么會生小寶寶呀!”甘羅說:“那公雞怎么下蛋呢?”大臣們都說這孩子聰明。

          就這樣7歲的甘羅救了他的爺爺。

        聰明的小學(xué)生作文 篇3

          爸爸對于每個人來說都很重要。每個人都有爸爸,而每個人的爸爸卻都不同。

          我的爸爸有一雙小小的眼睛,戴著一幅眼鏡,有一頭像刺猬一樣的頭發(fā),皮膚黑黑的,這點看我就知道了,老媽說了這就叫遺傳到位。有句俗話說得好“聰明的腦袋不長毛”。的確。我的爸爸真的很聰明。

          記得有一次,一道數(shù)學(xué)難題讓我和媽媽“抓破了頭皮,想破了腦袋,“就在這時爸爸他那“不長毛的腦袋“派上了用場,大概過了不到五分鐘,爸爸就已經(jīng)把難題解開了!啊,我真的很崇拜我的爸爸。他真是太聰明了。

          還有一次,有一道語文題目讓我急得像熱鍋上的螞蟻一團團的轉(zhuǎn)。這時爸爸詢問我:“是不是遇到了不會做的題目了?“我說:“是的!叭缓螅湍托牡亟涛,不一會兒,那道把我急壞的難題就迎刃而解了。爸爸那個不長毛的腦袋果然非同一般。

          我愛我的爸爸,在我的心目中他是世界上最好的爸爸!他是最聰明的.爸爸!

        聰明的小學(xué)生作文 篇4

          奶奶的家里,養(yǎng)著一只鸚鵡,那雙小紅爪子總是緊緊地抓住木棍。它的顏色五彩繽紛。頭上鑲嵌了金黃色的“皇冠”,兩個臉上“貼”著的小圓點就像是紅色的腮紅。脖子以上都是雪白雪白的,身上的羽毛好幾層,第一層是翠綠色,第二層是檸檬色,第三層是玫瑰紅,第四層是天空藍色的。它活潑可愛,一雙水靈靈的的眼睛下面長著一張圓圓的嘴。

          它不僅漂亮,還很聰明。我第一次看見它的時候就想和它說話。我說:“你好!彼哺f:“你好!倍抑貜(fù)了這兩個字多次,我一句一句地教它說話。我又說:“我是鸚鵡!彼哺f:“我是鸚鵡!蓖瑯右仓貜(fù)了多次。我覺得應(yīng)該教它難一點的了,我又說:“下來!毙←W鵡就從木棍上跳下來了。“一只鸚鵡竟然能聽懂人說話,真是神了!”不料小鸚鵡又說:“學(xué)不會,學(xué)不會!碧炷!竟然還可以與人互動!

          和它玩了一番后,我準備好好地戲弄一下它。我看小鸚鵡的腳上拴著鏈子,而鏈子是連著鳥籠的。于是,我把鳥籠的門給打開,小鸚鵡飛了出來,我立馬伸出左手的食指,舉在空中,小鸚鵡見了,馬上就飛到我的食指上來。我用右手撓它腦袋,它的眼睛閉上了,右腿稍稍抬起,嘴巴也有點張開,好像很舒服很享受的樣子。我又用手指撓它肚子,它被癢得哈哈大笑,這下可說不出話來了!哈哈哈……

          這只既聰明又漂亮的鸚鵡給我?guī)砹藷o窮的歡樂!

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