【推薦】兔子小學(xué)生作文錦集九篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的兔子小學(xué)生作文9篇，希望對大家有所幫助。
兔子小學(xué)生作文 篇1
我家有一只小灰兔，它很可愛，所以我叫它“可可”。
可可身子是灰色的，眼睛不象白兔那么紅，可可的眼睛是黑的。
說起可可的生活習(xí)性，你就越覺的它越可愛了。每當(dāng)我將一大把草扔下去的時候，它不是馬上吃，它先站得較遠(yuǎn)，一下子跳起來，撞到草堆里。草堆撒成一團(tuán)，它才慢慢地吃著草。哈，它還怕草堆倒下來把它活埋了，它還挺聰明的。
不過，這只兔子很聰明，但它也很貪吃。每當(dāng)我把陽臺上的門一打開，因?yàn)槲业耐米邮窍硎堋白杂苫顒印钡模涣餆熍艿綁桥赃叺摹巴眉Z存放區(qū)”吃那些草兒，可真是貪吃。
它不僅貪吃，那很調(diào)皮。每次都躲在床下邊，必須要放在床邊一把草它才肯出來，真是一個淘氣包。
我的兔子可不可愛？
兔子小學(xué)生作文 篇2
今天，是我的生日，外婆說會給我一個驚喜，我非常期待。一開門，只見外婆手上有一個小盒子，里面有一只雪白的小白兔。
我給小白兔做了個家。我每天都給小兔子吃胡蘿卜，可是我見它怎么也不吃，我就想方設(shè)法喂它吃， 什么東西都給他它吃�！昂�，我就不信它能不吃�！笨墒牵叶冀o它吃我最愛吃的巧克力了，它就是什么都不吃，真是奇了怪了。有一次，媽媽買菜會來，把菜放在了地上，只見小兔子立馬跑過去，狼吞虎咽地吃起塑料袋里的白菜葉子，我恍然大悟，原來，小兔子喜歡吃白菜葉子啊。
見小兔子被我養(yǎng)的胖胖的，我準(zhǔn)備把小兔子抱出去給我的同學(xué)看。我和她們約好在大樹下見。她們見我手里抱著一只小兔子，馬上跑過來，紛紛問我，可以給她們玩一玩嗎?我才不給她們玩呢。我把小兔子放在桌子上，我讓它跳一下，它就跳一下;我叫它豎起耳朵，它就豎起耳朵;我叫它跳到我手上，它就跳到我手上。她們可佩服我了呢。同學(xué)們都用羨慕的眼光看著我。
下午，我和小兔子在玩時，小兔子不小心劃傷了我的手，媽媽見了，堅(jiān)決要把小兔子送回外婆家，我一在哀求媽媽，可還是無濟(jì)于事。第二天我沒精打采的去上學(xué)，因?yàn)閶寢尠研⊥米铀妥吡�。結(jié)果我一開門，就看見小兔子在家門口。我欣喜若狂，馬上跑會屋里哀求媽媽。
媽媽答應(yīng)我留下小兔子，前提是以后要安全玩耍。
兔子小學(xué)生作文 篇3
兔媽媽讓小兔子求求去采蘑菇，求求采完蘑菇正準(zhǔn)備回家，卻“咚”的一聲掉進(jìn)了坑里。
石壁很光滑，求求怎么爬也爬不上去，求求急地哭了起來“鳴鳴……媽媽肯定要急死了，鳴鳴……我要回家，鳴鳴……我要回家！”這時，一個名叫小小的小朋友聽見了求求的哭聲，來到了坑的上面，問：“你叫什么名字，怎么會掉進(jìn)坑里？”求求把整個過程講了一遍，“就是這樣�！毙⌒≌f：“你跳的上來嗎？”“我試試�！笨墒沁�是不行。小小想了想，從家里拿來一根繩子，對求求說：“你拿著繩子的一頭，我試試看能不能把你拉上來。”可惜“啪”地一聲，繩子斷了。求求沮喪地說：“這下真爬不上去了�！毙⌒≌f：“別急，我有辦法。”小小找來一塊塊石頭扔進(jìn)坑里，對求求說：“你用它們搭成‘臺階’再看看能不能跳上來�！鼻笄蠛貌蝗菀撞糯詈谩笆^臺階”，就三蹦兩跳一下子從坑里跳了出來。求求說：“謝謝你！”小小說：“不用謝�！闭f著小小就走了。
求求回家把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“小小真是個既聰明又愛助人為樂的好孩子呀！”
兔子小學(xué)生作文 篇4
從前，有一片樹林，樹林里住著一只小兔和一只小牛，它們一點(diǎn)也不友好，也不團(tuán)結(jié)，有一天發(fā)生了一件事，改變了它們之間的關(guān)系。
一天早上，一只饑餓的大飛狼路過小兔家，看見小兔在家里，便使勁推門。這時小兔嚇壞了，趕緊從窗戶爬了出去。大灰狼發(fā)現(xiàn)了，急忙去追小兔，小兔驚恐萬分地跑著還摔了幾跤，差點(diǎn)就沒命了。幸好逃了一關(guān)，而且腳也摔傷了，又不知道誰是醫(yī)生，就給小牛打個電話問一問，小兔在電話里問：“小牛，誰是醫(yī)生”？“我就是醫(yī)生啊，但是我是不會給你治病的”，小牛說�！澳悄阕钣憛捳l？”小兔又問。小牛說，“大灰狼吧”。小兔接著說，“那你可以給我治病嗎？治好了我的病，我們再一起去打敗大灰狼吧”。小牛高興的說，“好呀！”過了幾天大灰狼又來了，小兔和小牛早已想好對付大灰狼的辦法。這時小兔跑了出去，大灰狼就去追，就在這時，小牛從后面沖了過去，把大灰狼頂死了。
從此，小兔和小牛成了好朋友。
兔子小學(xué)生作文 篇5
我不出來!我不出來!小兔子用爪子撐著籠門就是不肯出來. 我們花了很多心思，終于把小兔子抱出來了。小兔子的毛雪白雪白的，像潔白的棉花，它豎著兩只常常的耳朵，很想桉樹葉，仔細(xì)看耳朵上布滿了血管，摸起來暖暖的，再看看它的眼睛，紅紅的，這么紅難道是被火燒的?小兔子的眼睛又圓又紅，像得了紅眼病，它的鼻子也是紅的，嘴巴是丫字型。
它的身體長滿了毛，我用手摸了摸，感覺它軟軟的... 它的'尾毛像一團(tuán)棉花，這棉花能用來紡線嗎?它的腳還沒有長指甲，腳趾是黃色的，我拿著胡蘿卜喂它，小兔子就津津有味的啃著胡蘿卜，還發(fā)出咔嚓咔嚓的聲音。我想拿胡蘿卜，小兔子就緊緊抱住胡蘿卜，好像在說：大壞蛋!別想搶我的胡蘿卜! 小兔子的種類很多，大體上可以分為家兔和野兔兩種，家兔是由野兔經(jīng)長期馴化而來的，雖然被人喂養(yǎng)的歷史也已長久，但尚承襲著其祖先的不少習(xí)性。 兔是素食動物，它不以肉為食，但其軀體是其它動物，尤其是食肉動物甚為垂涎的美味佳肴。又因其個體小，自衛(wèi)能力弱，故常被其他動物所欺負(fù)。
從其祖先起就逐漸被自然選擇為能逃避肉食動物，并傳種接代的特有的生理外貌和生活習(xí)性。 家兔承襲了祖先野生生活的習(xí)性，如膽小，舉指輕捷，來去無聲，后肢跳躍力強(qiáng)，繁殖力強(qiáng)，對敵害抵御能力很差。家兔有打洞的習(xí)性，一般在夜間活動量大，常在白天睡覺。家兔不宜群居，尤其是雄兔，關(guān)在一起易互相廝打。家兔適宜生活在干燥清潔的地方。
兔子小學(xué)生作文 篇6
快點(diǎn)放我出去！主人老把我關(guān)在這只臭籠子里。
今天主人給我?guī)У搅艘粋�我從來沒有去過的地方，這個地方看上去很熱鬧！我很高興，可是沒過幾分鐘，一只大大的手把籠子拎了起來，搖來晃去的，很像發(fā)生了地震似的。沒等我回過神來，這時又有一只手把我的耳朵拎了起來，耳朵連著的頭皮痛痛的，麻麻的，我的腦袋象像炸開了鍋似的。
突然，有一個尖尖的東西刺了我一下，我的腿本能地縮了一下，感覺一陣刺痛。我又回頭一看，發(fā)現(xiàn)我吃的小白菜沒有了。這時我的肚子咕咕地叫起來。我猛然看見一個土色的東西在里面動了動，我舔了一下。咦！這不是主人的手指頭嗎？我只能作罷，忍著饑餓去尋找水喝�？匆娢液鹊乃锏乃厦嬗泻芏嗟膲m土。我想：“這臭主人一年沒有給我換水了吧！把這么臟的水給我喝。”
這時，有一個和主人差不多年紀(jì)的小朋友把籠子的門打開了。我內(nèi)心一陣高興，想馬上可以逃離了，可以獲得自由了。我正往外面沖的時候，突然間我的主人來把門給關(guān)上了，使我的幾根胡須被門夾了一下，痛地我直叫。
我想做兔子的已經(jīng)夠可憐了，你們干嗎還老是來作弄我��！我很不高興，感覺人類真不友好。我大哭起來，可是有什么用呢？哼，下輩子我做人，你們做兔子，我和你們換個位子，讓你們也吃吃這種苦，嘗嘗這種滋味。
兔子小學(xué)生作文 篇7
很久很久以前，在一個空氣新鮮、陽光明媚的早晨，在一個森林里，有一只很饑餓的狐貍走在一條陰森森小道上。這時，它來到了一片草地上，草地上長滿了許許多多、大大小小、五彩繽紛的蘑菇。突然，它看見前面有一只小兔子挎著籃子，一蹦一跳的來到了草地上。它看見有一只小兔子，就趕緊追，小兔子也趕緊跑。
突然，小兔子想到了一個好主意，它高聲怪叫了一聲。狐貍說：你遇到了我，再怎么叫也不管用啦。原來，小兔子怪叫一聲，是因?yàn)樗痛罄枪肥呛门笥�，大狼狗告訴它，只要有危險，就這樣叫一聲，我就會來救你了。就在狐貍剛剛抓住小兔子的時候，大狼狗汪汪汪的跑來了。
狐貍看見一只大狼狗跑來了，就放下小兔子，撒開腿就跑了。就這樣，小兔子用自己的智慧終于戰(zhàn)勝了狐貍。
兔子小學(xué)生作文 篇8
媽媽在露臺上種了一盆可愛的小兔子花。
小兔子花，學(xué)名叫鐃鈸花，它是一種草本植物。它的莖是紫紅色的，每根細(xì)細(xì)長長的莖上長滿了碧綠的嫩葉，葉子的形狀很像楓葉，小小的葉片有7個角，正面是綠色的，而反面卻是紫紅色的，一摸，感覺非常柔軟潤滑。它的花最奇特了。整朵花呈紫色，花朵非常小，大約是小指的指甲那么點(diǎn)大。下面有三片小小的花瓣，中間有兩個黃黃的點(diǎn)兒像它的小眼睛，，最有趣的是它的上面兩片花瓣了，很神氣地豎立在眼睛上面，像小兔子的兩只小巧的長耳朵。哈！你知道它為什么叫小兔子花了吧？
兔子花的生命力很頑強(qiáng)。一到春天，它就迅速成長，長長的枝條向各個方向舒展開來，顯得生機(jī)勃勃。嫩嫩的葉子鋪滿了花盆，中間綴滿了小小的紫色的花兒，可漂亮啦！
這就是我家的小兔子花，你們一定很喜歡它吧！
兔子小學(xué)生作文 篇9
在這世間中，每個事物、每種生物都有它存在的價值，存在的意義。
今天，我讀了《守著樹墩的兔子》，這本書令我感概萬千。
書中令我印象深刻的故事是《守著樹墩的兔子》，它主要講了：一只流浪兔彼得喜歡冒險，他認(rèn)為兔子不能總過吃草曬太陽的日子，應(yīng)該用自己的努力去實(shí)現(xiàn)在世上存在的意義。它流浪了幾十年，經(jīng)歷了許多事，它累了，接受了一顆樹墩的請求，守護(hù)著樹墩。樹墩覺得失去了自己存在的理由。然而彼得的到來改變了樹墩，它幫樹墩穿上了“新衣裳”，讓樹墩成為了“指南針”……使大家都接受了樹墩，明白了自己也有存在的價值。
從中我懂得了我們?nèi)瞬荒苤蛔龀燥埡屯嫠５氖虑�，還要讀書識字不浪費(fèi)生命；我們還要幫助別人，幫助別人就等于幫助自己。我們要做一個樂于助人的人。
任何生物不管它是善、是惡、是美、是丑，它的存在都有價值與意義。就像狼和鹿是天敵，在童話世界里鹿是美好的化身，狼是兇殘的代表。當(dāng)它們生活在一起，雖然會給鹿造成一定的傷害，但從一方面也是在保護(hù)鹿群的數(shù)量不會極速增多。
我喜歡這只兔子，它可愛、有理想、有追求。當(dāng)別的兔子都只是滿足于吃草和曬太陽的日子時，它勇敢地離開家鄉(xiāng)，到處流浪，去追求自己心中的夢想。
我喜歡這只兔子，它善良、樂于助人。當(dāng)迷路的小鹿來到它的面前時，因?yàn)樗皶r地伸出自己的援助之手，所以讓小鹿成功地找到了回家的路，回到了自己的家。
我們不也應(yīng)該做一個特別的人嗎？當(dāng)我們選擇好自己應(yīng)該前進(jìn)的方向后就該勇敢前進(jìn)，做一個自我、率性、特別的人！
兩只小兔子作文
我家有兩只小兔子，一只公兔子，公兔子身上是雪白色的像雪山一樣，耳朵是紅紅的，爪子是灰色的，眼睛是亮紅的，另一只母兔子，母兔子身上也是雪白的，耳朵是灰色的，爪子是白色的，眼睛也是亮紅。
我放學(xué)后，回到了家第一眼就看見了兩只小兔子，小兔子餓了，小兔子看見我，抬起兩爪子向我要吃的，我拿起紅蘿卜趕緊喂它們，他們美美地吃了一頓，好像說：“謝謝小主人”。
我們的兩只小兔子多么可愛。
福建泉州惠安縣惠安中心小學(xué)五年級:吳海瑞
兔子作文
奶奶家的兔子胖胖的，很可愛。這只兔子的皮毛是白色的，兩只豎在頭上的耳朵大約有15厘米，3厘米寬，外面一圈有灰色的細(xì)毛，里面很光滑，是粉色的。兔子的頭很小，鼻子很油，嘴巴有三瓣。身體圓滾滾的，上面長滿了毛。兔子的腿強(qiáng)健有力。尾巴是一個小小的半圓，毛嘟嘟的，很有趣！
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